很多人都說(shuō)寫(xiě)作文可以增強(qiáng)自己的幸福感，想要提高自己的寫(xiě)作能力我們就要認(rèn)真對(duì)待每次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，下面是范文社小編為您分享的難忘的作文300字7篇，感謝您的參閱。
難忘的作文300字篇1
在我的腦海中，有許許多多的事，向天空中的浮云一樣，隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)隨風(fēng)飄散。但是，只有這一件事在我心靈的天空中久久不能散去。
那一年冬天，我和媽媽正準(zhǔn)備回家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)老大爺?shù)倪汉龋翱靵?lái)買(mǎi)紅薯??！”我突然想吃紅薯，便一再請(qǐng)求媽媽?zhuān)K于同意了。我們便走向那個(gè)老大爺。老大爺給了我兩個(gè)紅薯，這時(shí)我看見(jiàn)了他長(zhǎng)滿繭子的手，心想：“現(xiàn)在的人賺點(diǎn)兒錢(qián)不容易啊！一個(gè)紅薯才一塊錢(qián)，卻把手弄成這樣，哎?！蔽姨ь^對(duì)他笑了笑，望見(jiàn)了他那蒼白的臉?；氐郊液?，媽媽發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，我才想起好像落在紅薯攤上了。媽媽說(shuō)：“這下那個(gè)老頭子可賺翻了?！敝蟊銢](méi)說(shuō)什么了，直到下午我們?nèi)コ袝r(shí)看見(jiàn)了這個(gè)老大爺他也看見(jiàn)了我，就急匆匆的跑來(lái)了，便把錢(qián)包給了我們，說(shuō)：“我從那之后就一直等你們，終于等到了?！闭f(shuō)完便走了。
雖然這件事過(guò)了很久，但我依然銘記在心，記得那個(gè)善良的老大爺。這件事令我十分的難忘。
難忘的作文300字篇2
今年暑假，是個(gè)令人難忘的暑假，因?yàn)閶寢寧胰チ酥袊?guó)的首都——北京。北京是一個(gè)美麗的地方，那里有故宮，有天安門(mén)，還有很多很多其他的景點(diǎn)。
這次去北京，讓我到現(xiàn)在還記憶猶新的就要數(shù)去王府井買(mǎi)東西了。也許，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這里，可是，在我心中這里比故宮還有趣。走進(jìn)王府井購(gòu)物街，我不禁感嘆起來(lái)：“哇！這人也太多了吧！”這里人山人海，你連停都不能停，因?yàn)閯e人會(huì)把你推著往前走。
這里不光人多，吃的、玩的，也很多。我們來(lái)到了一家賣(mài)糖炒栗子的店，這里的栗子個(gè)個(gè)十分飽滿，栗子肉把外面棕色的外皮都給撐破了，露出里面金黃色的果肉。我們心動(dòng)了，買(mǎi)了一袋，我迫不及待地拿了一個(gè)嘗起來(lái)，嗯，果然好吃！
走著走著，我們漸漸離開(kāi)了賣(mài)小吃的地方，來(lái)到一條賣(mài)小玩意兒的小巷。我表姐最用心了，她說(shuō)：“小阿姨每次出去都會(huì)帶東西回來(lái)給我們，我這次也要給她買(mǎi)禮物！”她選來(lái)選去，終于選中了一個(gè)十分古典的鏡子和一把十分古典的銅梳子，上面鑲著五顏六色的亮晶晶的水晶，美極了。這套東西本來(lái)要賣(mài)88元，結(jié)果被我那厲害的姐姐一砍價(jià)就砍到了20元。我看著也很喜歡，就花了20元給自己也買(mǎi)下了一套。
北京真是個(gè)好地方，我以后一定還要再來(lái)。
難忘的作文300字篇3
讓我最難忘的一件事就是在課堂上的一次成語(yǔ)大會(huì)。
有一次，老師舉辦了一場(chǎng)成語(yǔ)大會(huì)，老師請(qǐng)了八個(gè)組的組長(zhǎng)上來(lái)比拼，前幾個(gè)回合，我都順利的贏了下來(lái)，最后一個(gè)回合，只剩下我和吳翔了，我和他都全力以赴，但幾分鐘后，我卻敗下陣來(lái)，他洋洋得意的領(lǐng)取了獎(jiǎng)品，我好羨慕他?。?/p>
下課后，我坐在椅子上，越想越不服氣，因?yàn)樽约好髅髦篮芏喑烧Z(yǔ)，卻在比賽的一瞬間忘了，我又走到吳翔面前和他說(shuō)：“我們兩個(gè)人能再比一場(chǎng)嗎？”吳翔笑著說(shuō)：“課堂上你已經(jīng)輸給我了，這一次你一定還會(huì)輸?shù)?！”我不服氣地說(shuō)：“一次比賽是決定不了下次比賽的，我就要和你比！”吳翔又笑著說(shuō)：“還是算了吧，我還要寫(xiě)作業(yè)呢！再見(jiàn)！”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走了，我也只好郁悶的離開(kāi)了。
這次的事情讓我明白了一個(gè)道理，有些事情是只有一次機(jī)會(huì)的你，如果沒(méi)有好好把握機(jī)會(huì)，就沒(méi)有下次了。知識(shí)在于平常的積累！
難忘的作文300字篇4
我的校園生活豐富多彩，在校園里我度過(guò)了一件又一件事，可有一件事令我難以忘懷。
那是一個(gè)陰冷的下午，我們不能去操場(chǎng)上體育課，就留在班里上，沒(méi)有老師看管，我們可以瘋玩兒。在屋里，我們班的班長(zhǎng)在講臺(tái)上多大的聲音喊也沒(méi)有用，幾個(gè)壞學(xué)生還奪過(guò)教棍，在屋里欺負(fù)人。我們班的馬路明可能是天生腦子有問(wèn)題，學(xué)習(xí)很不好，還很傻。我們班的同學(xué)就去欺負(fù)他，用教棍輕輕打他，引他去追他們，可馬路明還沒(méi)這種念頭，他在那兒被打中了也不還手，班長(zhǎng)去幫助馬路明，可不能幫，因?yàn)槲覀儼嗝蠎椂Y很霸道，班長(zhǎng)是打不過(guò)他的，只好坐在那兒等老師回來(lái)報(bào)告老師。那些壞同學(xué)又去欺負(fù)李慧，這可不好了，李慧是全班都看不起的人，除了幾個(gè)好心的女生會(huì)去幫助她，班里的男生根本不會(huì)接近她，那幾個(gè)同學(xué)在旁邊又是罵他又是說(shuō)她的壞話，李慧先是反抗，可是不起作用，就只能在那里哭。可男生們更是起勁了，我想去幫，可又想了想，還是不去了。這時(shí)老師來(lái)了，把那幾個(gè)同學(xué)都讓寫(xiě)了檢討。
通過(guò)這件事，我知道了：不能做壞事。
難忘的作文300字篇5
今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長(zhǎng)由史以來(lái)第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
今天早上，我很早就來(lái)到了學(xué)校，我邊走邊想：“班長(zhǎng)昨天早上叫我們討論一下送什么，說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜?！贝蠹叶计咦彀松嗟摹矮I(xiàn)”出自己的想法， 俗話說(shuō)，點(diǎn)滴之恩當(dāng)以泉涌相報(bào)。而對(duì)老師感恩也是我們民族文化里長(zhǎng)期流傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。比如我們都熟知的那首唐詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本褪怯脕?lái)形容我們的園丁的——當(dāng)然，其背后就是我們對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的感知，感恩了。而教師之所以重要，之所以受到世人的敬仰和讓世人懷揣感恩之心，就是因?yàn)樗麄兘o了我們向光明、更加文明走去的方向和力量。于是班長(zhǎng)決定讓我們每人明天都送賀卡。
大部分來(lái)了后，都一起吧賀卡放好，當(dāng)老師收到我們的賀卡的時(shí)候，我們開(kāi)心的不得了。
今天的教師節(jié)，真的令我很難忘！
難忘的作文300字篇6
寒假，我和幾個(gè)同學(xué)到澤雅去玩，那里覆蓋著皚皚白雪。溫州難得下場(chǎng)雪，我們要爬上去看雪。
走到半山腰，我們發(fā)現(xiàn)了一塊雪覆蓋得很多的地方，歇了一會(huì)兒。我們感到很無(wú)聊，就想出了一個(gè)和“雪”有關(guān)的游戲——打雪仗。
雪球是這樣做的：先從地上撈一點(diǎn)雪，然后用手把這些雪捏成圓形的。當(dāng)我們正玩得開(kāi)心時(shí)，發(fā)生了一件奇怪的事情——我在地上竟然撈出了5元錢(qián)！小伙伴們都很驚訝，第一次發(fā)現(xiàn)，在雪中居然能撈到錢(qián)。
那張5元的紙幣皺皺的、濕濕的，顏色有一些不明顯了。我在想：這張紙幣是誰(shuí)的？怎么會(huì)掉在這兒？我問(wèn)過(guò)每個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)不是自己丟的。那就奇怪了，它為什么會(huì)在這兒，難道它是長(zhǎng)“腳”了？我忽然想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句玩笑話，“把錢(qián)埋在雪里，過(guò)一年可以種出一棵‘搖錢(qián)樹(shù)’”。這張紙幣可能就是其他人種下的吧！
我想：那可能是個(gè)可愛(ài)的小孩，拿著這張紙幣埋進(jìn)了土里。小孩相信童話，所以就要試一下。我原來(lái)想拿著這張5元紙幣回家吹吹牛的，但我仔細(xì)一想，不能破壞別人的愿望！于是，我又把錢(qián)埋了回去……
難忘的作文300字篇7
我最難忘的事是第一次參加朗讀比賽，那次讓我的心兒怦怦跳。
星期一上午，我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了一次朗讀比賽，我第一次參加。學(xué)校來(lái)了好多領(lǐng)導(dǎo)，老師以抽簽的形式抽三名同學(xué)。只見(jiàn)老師手里拿著三張紙，嚴(yán)肅地說(shuō)：“張力，劉欣，姜尋出來(lái)比賽。”教室里立刻安靜下來(lái)。
首先上臺(tái)的是我，我的懷里像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳。我假裝平靜地走到講臺(tái)，心里卻仿佛有一團(tuán)火在燒，喉嚨好像鯁了一個(gè)東西，頭上和手心也冒出了豆大的汗滴。我瞪大眼睛，看到語(yǔ)文老師的目光鼓勵(lì)，就不緊張了。我倒吸一口涼氣，心想：“我準(zhǔn)備了這么久，還花了那么多的精力，我要加油?！蔽倚⌒囊硪淼胤_(kāi)書(shū)，挺起胸膛，仰起臉，全神貫注地讀起來(lái)：“那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)……”我朗讀的是《觀潮》。我的聲音洪亮，讀得很流暢。時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而直爽；時(shí)而柔美，時(shí)而剛強(qiáng)；時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。我順利朗讀完，松了一口氣。我的嘴角微微上翹露出一絲喜悅的笑容。
接著上臺(tái)的'是劉欣，她略帶羞澀地走上講臺(tái)，朗讀起了《牛和鵝》。
最后上臺(tái)的是姜尋，他信心滿滿地走上講臺(tái)，開(kāi)始朗讀《麻雀》。
朗讀比賽結(jié)束了，我們沒(méi)有排名次。此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。
這件事過(guò)去好幾天了，可現(xiàn)在一想起來(lái)，我的心兒忍不住又怦怦跳了起來(lái)。
