作文可以提高我們的語言運用能力，讓我們的表達更準確、更生動，給讀者留下深刻的印象，作文是培養(yǎng)閱讀理解和文學欣賞能力的有效途徑，下面是范文社小編為您分享的我就寫這個作文5篇，感謝您的參閱。
我就寫這個作文篇1
2月18日便是大年初一了，也是我最開心的一天，在那一天中，吃團圓飯，拿壓歲錢，看春晚，家人們聚在一起，熱熱鬧鬧的過年。
早上早早的起了床，穿上了新的衣服，便去了大街上閑逛 ，大街上車水馬龍，我從那細小的縫隙鉆進去，也許是路上行人太多，我連平常那逛街的興致一下子被消滅了，逛了沒一會兒，我便回了家。心中一點玩的勁兒都沒有，無聊的坐在了擺在門口的靠椅上。玩手機？玩ipad？不行啊，媽媽會罵誒！寫作業(yè)？大過年的寫什么作業(yè)啊，這種節(jié)日怎么可以寫作業(yè)呢！看電視？無聊，還不如不看呢！睡覺？剛剛睡醒呢，睡不著！這次春節(jié)真無聊 ，在外婆家多好啊！哎！但媽媽今天晚上得上班啊，這大過年又有誰愿意跟媽媽換班呢？肯定都各回各家過年了唄。在外婆家里我便成了老大一幫人全是小妹妹，如果我現(xiàn)在在外婆家一定在快樂的玩耍！不能再往下想了，越想越難過??！在家媽媽天天逼我寫作業(yè)，明明可以免掉的，到最后學校發(fā)的算是不用做了卻給我買了一本課外的，家里雖然有玩伴卻不能天天在一起。
待在家里，不僅無聊還沒有壓歲錢拿，真是的，在外公家里親戚朋友多，見到一個人就有壓歲錢可以拿而現(xiàn)在的我卻無聊的坐在家里發(fā)呆！
時間在我發(fā)呆的過程中一分一秒的流逝著，到了吃飯的時候我頓時傻了眼，想起在外公外婆家的時候，桌子上擺的可都是大魚大肉，水餃，那些我最愛吃的東西。
一天下來對于我來說度日如年??！
這次的春節(jié)，真無聊！什么時候才能去外婆家呢？
我就寫這個作文篇2
這個寒假已經(jīng)過去了半個月，我依舊是在玩。只是這一次回來，讓我真真正正地感受到，回家的自由自在與快樂。因為往年的寒假，主要是用來讀書與復習，即便玩耍，也是那么地不盡興。而今年寒假，雖然說有作業(yè)，我卻完全不把它放在眼里。因為大家都如此，誰認真做作業(yè)就是傻瓜。而我，已經(jīng)沒有了備考的壓力，亦或者，根本不想備考吧，只想好好地，玩耍。
區(qū)別就在于，現(xiàn)在的玩耍已經(jīng)沒有了昔日的伙伴，我只是睡到很遲，然后漫無目的地看手機，然后吃午飯，再把剩下的時間都用來看電影。看電影是最爽的，一個人，一棟別墅，享受私人電影院般的感覺。這真的很棒。要是累了，就一個人動手“搞事情”，做一做甜點，或者飲品，然后一個人享受，一個人收拾廚房，打發(fā)下午的時光。到了晚上，在露天溫泉池里泡澡。一個人不需要玩伴，一個人可以做很多很多事情。
很有可能，是連續(xù)玩四五天，然后用一天的時間來看看書，寫寫文章，或者玩一玩音樂，畫幾張油畫。沒有工作求職的壓力，沒有未成年人的禁止活動，沒有催婚的煩惱，更沒有成績學業(yè)的煩惱。處在這個最美好的年紀，仿佛有揮霍的大把時光。
其實我也在等，在等待朋友們的到來，我們將要去很多地方旅行，然后在海灘旁燒烤，去鄉(xiāng)村看星星，是的，還有很多很多愉快的事情我們可以去實現(xiàn)。
及時行樂，又何必煩惱？
我就寫這個作文篇3
說起我們這個班，整天過著五彩繽紛的生活，到處飛揚著青春的氣息。每個同學逢人便自豪地說:“嘿，我們這個班?！?/p>
我們這個班，那可是梁山好漢聚集地！數(shù)學尖子李林峣，連續(xù)兩次競賽一等獎；英語高手李佳琪，說起英語來嘰里呱啦的；文娛之星李靜雯，舞蹈感超好；音樂之星方語晴，可愛的娃娃音，萌死人不償命；作文才女陳雨晨，作文像詩一般優(yōu)美！當然，我作為班級元首，依然是集優(yōu)點于一身的啦！哈哈！嘿，我們這個班！
我們這個班，就像一個球，團結一致，榮譽至上！記得那一次，我們和六（1）班在進行兩人三足接力賽。為了集體榮譽，我們練習了好久。比賽剛開始時，第一組飛快的奔了過去，把接力棒交給下一個隊伍，這支隊伍就像離弦之箭沖了過來，這時，一陣驚呼聲響起，原來是六（1）班掉棒了！我在等待的隊伍中，聽見六（1）班的人一個個像怨婦一樣埋怨那個掉棒的人。到我們這一組的時候，我一接棒，便和隊友默契地飛奔出去。又一陣驚呼響起，沒錯，我掉棒了。下一組隊伍飛快撿起棒，在跑出去之前遞給我一個安慰的眼神?；氐疥犖槔?。大家紛紛安慰我，死黨跑過來對我說：“沒事，我們已經(jīng)甩開一班好幾條街了！再掉兩棒也不怕！讓讓他們，別讓人家沒面子嘛！”“就是！”“我們班可厲害了！”我感受到了集體的溫暖，頓時熱淚盈眶，不停的向大家道歉。死黨又跑過來說“行了！把你那幾句‘對不起’吃回去！我們這個班，那可是情同手足?。≡僬f，我們已經(jīng)贏了！”嘿，我們這個班！
我們這個班，一個好漢輩出的集體；一個團結一致的集體；一個榮譽至上的集體！
嘿，我們這個班！
我就寫這個作文篇4
前幾天學校組織訂火車票，當同學問我是否訂了春節(jié)回家的票而我說沒有時我卻稀里糊涂地挨了“罵”。
春節(jié)時舉家團圓無疑是件讓所有人都開心的事。
小學時的春節(jié)總是一家人坐在一起，吃著熱氣騰騰的自家做的菜，溫馨之情不言而喻。
這種那時候再尋常不過的情景沒到中學時就改變了，父親母親在我五年級的時候便南下廣州去打工。過年本來人都不多的又少了兩個，全家便只剩下祖父祖母還有我和弟弟了，想起那些家人聚在一起的日子還真是懷念。
而現(xiàn)在，我到上海來上大學，情況再次改變了――
弟弟也上了重點高中，一個學期沒有幾次回家的機會，而我又在上海，幾千里路也不是說回就能回的。而父親母親，在南方打工，回家也不過是個奢望。家里就剩下祖父祖母了，其苦不言。
還是在大一年級的時候，因為是剛進入大學，第一次離家那么遠，所以在學校組織訂票的時候，我考慮都沒有考慮便訂了回湖北的，因為在那時候，覺得自己還是很想家的。而在廣州的那個，根本上都不算，說來只是父親母親在異鄉(xiāng)流浪的一個落腳點，一點家的感覺都沒有，我回那干嗎？家是什么？我只是覺得家就是在逢年過節(jié)時有你想念的人聚在一起等你的地方！
其實，一個人在外面說不想家，那是假話，在他想家的時候常常恨不得在夢醒后馬上就回家，擁抱家里的一切。
這個學期學校組織的外地學生火車票預定活動開始了。在前兩天得到通知時我就打電話告訴了遠在湖北老家的祖父祖母和在廣州的父親母親。祖父祖母說你父母幾年都沒有回家了，你過年一定要回廣州去，不要回湖北了。而父親母親這頭呢，說你半年沒有回家了，也該回去看看他們老人家；他們也都已經(jīng)有半年沒有看到你了，他們也很想你的。
這個時候，難題就出來了。
自八年前父親母親出外打工后，全家聚在一起過一個熱熱鬧鬧的年就成了我最大的愿望。父親母親為了工作為了家里的生活，只能長年在外，八年了，一次家也沒有回，說不想念他們是不可能的，說不想和他們在一起過個年更是不可能。可現(xiàn)實總是這么現(xiàn)實：想熱鬧團聚就得回家，想回家就得丟工作，丟了工作家里的生計就沒辦法支撐下去――所以為了支撐生計就只得不回家，選擇就這樣矛盾地擺在了父親母親的面前。
而現(xiàn)在我最大的問題是，難道這個春節(jié)我是有家不能回？難道是“無家”可歸？我不知道。
一邊是父母心疼自己的父母，要自己的兒子回家作陪；
另一邊又是父母心疼自己的兒子，要自己的孫子去陪。
我是在中間的，卻是進退兩難了。若是回湖北陪祖父祖母，不免會辜負祖父祖母的一番心意，說我不聽話；而若是去廣州，肯定會讓父親母親失望，說我連這都聽不進去，真是不像話。在這時，一個矛盾又擺在了我的面前。
若是可以很好的讓祖父祖母，父親母親都滿意，誰都不“得罪”的話，無論什么條件我都可以接受，可偏偏沒有這個讓我可以交換的條件。
親情若是一杯熱茶，則足以溫暖我們的心；親情若是一盞燈，則足以照亮我們的路。但到了這里，親情卻成了一個方程，難住了想解開它的人。
讓一個人無奈的不是無家可歸，而是有家卻不知道歸。
同學們根本就不知道我的用心，好像對他們來說作這樣一個決定應該很簡單。父母們的期待慢慢就變成了我的無奈，而我的無奈漸漸又變成了同學對我的“傷害”。
也許只有等到他們有過這些經(jīng)歷以后他們才會明白… …
我就寫這個作文篇5
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢?，讀書對古人是多么重要！古人對讀書都如此看重，作為新一世紀的中學生，又怎能不讀書呢？
從我上幼兒園起，書就一直陪伴著我。爸爸媽媽會讓我從一些簡單的小圖冊開始學起，等我上了小學，會看拼音時，再買一些注音的故事書給我學習，后來，是高年級的小學生了，已經(jīng)會看一些名著了。我慢慢成長，到現(xiàn)在，已經(jīng)成為了一名中學生，可以閱讀、讀懂更多的書了。
讀書的好處有很多：多閱讀，可以提升寫作能力；可以開闊視野，增長見識……
可是，讀書也要有選擇性，要讀一些對青少年有幫助的書，應少看漫畫書，多讀一些中外名著。而不能選擇那些對青少年有害的書。
多讀好書，真是讓我受益匪淺啊！從《魯濱遜漂流記》中我明白了：遇到苦難不要退縮，而要抬起頭來，頑強地與它抗爭到底，只要你不害怕、不退縮，困難終會向你屈服的，不應做生活中的弱者，而要做強者！在《伊索寓言》中那一個個短小的故事，卻蘊含著深刻的道理，從中也可以看出伊索那頑強的精神?！妒f個為什么》為我解開了無數(shù)謎團，使我了解了世界的奧秘?！独先伺c?！分蓄B強的.桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神，因為沒有這種精神是不可能成功的……
書一直陪伴著我成長，我暢游在書海中。讀書，讓我獲得了很多知識；讀書，讓我感受到了人間的酸甜苦辣；當然，讀書，也讓我感到很快樂。
書，在我的成長過程中，你一直陪伴著我，一路上，有你真好！我與你為伴，品讀人生，豐富人生！
