作文要能夠傳遞出作者對(duì)人性和社會(huì)的深刻洞察和思考，與讀者產(chǎn)生共鳴和共同思維，想要語(yǔ)文成績(jī)拿到高分，我們就不能忽視作文的寫作，以下是范文社小編精心為您推薦的少年與狗作文600字6篇，供大家參考。
少年與狗作文600字篇1
琪，快過來幫忙！”
嗯，來嘍！”
一段耳熟的對(duì)話再次從我耳邊響起。嗯，不用猜，肯定是舅爺又叫表姐去幫他做事情了?？?，只見一個(gè)11歲的小姑娘從房間里跑出來，馬尾辮一甩一甩的.，白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的小嘴巴。她就是我的表姐――王乙淇。
我的表姐可真是當(dāng)之無愧的最美孝心少年”啊。至于為何，莫急，聽我細(xì)細(xì)講來
一曰：自打舅媽生了可愛的小妹妹后，每天都累得不行，她看在眼里，疼在心里。于是，她很早就起床，踮起腳尖，輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地把妹妹抱出來照顧。要是妹妹甜甜地睡著，她便一邊抱著妹妹，一邊認(rèn)真地寫著作業(yè)；有時(shí)，妹妹拉了，她不怕臟不怕臭，一個(gè)人給妹妹換紙尿褲；有時(shí)，妹妹哭了，她便慢慢地?fù)u動(dòng)著雙臂，嘴里輕輕哼著小曲，哄妹妹睡覺；又有時(shí)，妹妹餓了，她就去沖奶粉喂妹妹，還會(huì)先把奶滴一滴到手背上試一下溫度，像個(gè)大人似的大家都夸舅媽好福氣，有這么貼心的女兒！
二曰：表姐的爺爺因中風(fēng)半邊身子動(dòng)不了了，她看著爺爺終日躺在床上的樣子，很難過。后來聽醫(yī)生說，只要堅(jiān)持給病人按摩，做康復(fù)，爺爺就可以恢復(fù)健康了。于是，她一放學(xué)回來就給給爺爺捶背，按摩，端茶遞水，盡心盡力地照顧爺爺。還時(shí)常用她小小的肩膀撐著爺爺在家里走路，她對(duì)爺爺說：爺爺，您別怕摔倒，我是您的大拐杖?！睜敔旈_心地笑了。在家人的共同努力下，爺爺慢慢地能走幾步路了。表姐高興地說：看到爺爺恢復(fù)健康，這是我最開心的事情了！”說罷，臉上綻放出甜美的笑容。
這就是我的表姐，由于她很孝順，很懂事，所以連續(xù)幾年被學(xué)校評(píng)為最美孝心少年”。她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
少年與狗作文600字篇2
孤單的少年，總是在夢(mèng)里悲傷；心中的痛苦，卻在黑夜中隱藏。
一個(gè)人，漫無目的的走在安靜的校園，思緒成災(zāi)。想一個(gè)人，就這樣，一直走到盡頭。內(nèi)心的寂涼，有誰(shuí)能懂？
昏黃的路燈光，將自己的身影慢慢拉長(zhǎng)，消失在路地盡頭。偶爾有幾個(gè)成群結(jié)隊(duì)的畢業(yè)學(xué)生，興奮地宣告自己的成長(zhǎng)。其實(shí)他們每個(gè)人都知道，自己心中更多的是悲傷。但是至少現(xiàn)在，他們身邊還有人陪，若干年后的一個(gè)電話，還能夠喚起今夕的記憶。而自己，依舊孤單，想著一些放不下的人，一些放不下的事，漸漸被黑夜吞噬。
在別人眼前我是一個(gè)嘴角上揚(yáng)，總是帶著微笑的男孩，笑起來給人一種陽(yáng)光的感覺。但是自己卻知道，這一切都是自己的偽裝，在內(nèi)心的深處，盡是悲傷與痛苦。
喜歡一個(gè)人呆呆的望著黑暗的天空，在那份寧謐中尋找心靈的契機(jī)；喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上，去想一些不屬于自己的故事。也許只有這樣，自己才也觸摸得到那些自己內(nèi)心深處的傷。自己也早已習(xí)慣能一個(gè)人，默默地，在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自自己的傷口。
有時(shí)很為自己悲哀。自己付出的所有，換來的卻是一屑不顧，不管你怎樣努力，都把你一次次刺痛。心碎并不可怕，可怕的是你還要親手把破碎的心愈合，這需要怎樣的勇氣！不想失去，一次次的挽留，卻再一次次的受傷，不知道當(dāng)破碎的心再也無法愈合時(shí)，我的世界將變成怎樣。
最近很喜歡去想，去想那些不屬于自己的事，雖然每一次都被深深地刺痛，卻總是義無反顧。也許只有那種心痛的感覺，才讓自己真實(shí)的感受到自己的存在。
自己心里明白，是被傷得太深。一些事情告訴自己早點(diǎn)放下吧，可是心里還是念念不忘。內(nèi)心的糾結(jié)與痛苦，誰(shuí)人能懂？
少年與狗作文600字篇3
花易逝，香易淡，葉易黃，云易散；萬(wàn)物雖如此，但恰同學(xué)少年，卻依舊潤(rùn)我心田。
——題記
三年前的我們，剛從小學(xué)步入初中殿堂。眼前那幼稚的“屏障”不如何時(shí)被撤去，映入眼簾的，自然是那充滿陌生和刺激的新世界。而面對(duì)著這個(gè)新世界，我們竟不知該如何表現(xiàn)。那稚嫩的笑容逐漸被謹(jǐn)慎的目光所代替，彼此之間仿佛有一層看不見也摸不著的薄紗。薄紗雖薄，但卻無人敢于打破。
這樣的僵局一直持續(xù)著，但最終還是被深埋于心中的熱情打破，猜疑的云霧最終消散，熱情的陽(yáng)光照亮了每個(gè)人的心。我們的心在慢慢靠攏，彼此之間的關(guān)系越來越好，成為了他人的知己。面對(duì)著新世界的.狂風(fēng)暴雨，我們卻能團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，為的不僅是心中那份共同的理想，也是彼此間那無比珍貴的友誼。這就是我們，一群熱情無比的同學(xué)少年！
時(shí)間如細(xì)沙一般，從指間悄然滑落。轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了初二。此刻的我們，已蛻去了稚嫩，正向著成熟大步而行。一路上，我們遇到過許許多多的艱難險(xiǎn)阻，我們?cè)鵀樽鳂I(yè)累哭過，曾為試卷考煩過，曾為比賽擔(dān)心過；也曾受到過老師的認(rèn)可，受到過父母的贊許，受到過同學(xué)的幫助。我們哭過、笑過、煩惱過、瘋狂過，但最終還是堅(jiān)持走下來了。
這就是我們，一群不畏未知的同學(xué)少年！
指針在我們的歡呼聲中劃過了最后一道優(yōu)美的弧線。揮筆間，我們已站在了初中的終點(diǎn)。此刻的我們，已完成了從幼稚到成熟的蛻變。而面對(duì)著那即將來臨的更刺激的新世界，我們已不再像三年前那般猶豫了。我們邁著穩(wěn)健的步伐向著終點(diǎn)拼搏，拼搏，再拼搏。百日誓師大會(huì)展現(xiàn)了我們的勤奮刻苦，體育中考彰顯了我們的不懈努力。這就是我們，一群努力拼搏的同學(xué)少年！
青春是人生中最耀眼的時(shí)光，此刻的我們更是一顆顆璀粲的明珠。恰同學(xué)少年，始終滋潤(rùn)著我的心田！
少年與狗作文600字篇4
比賽開始的前五天，老師挑選參賽選手時(shí)，同學(xué)們都把手舉了起來。老師看了看舉手的人說：“這次接力賽我們要選班級(jí)里精英中的精英，力爭(zhēng)贏得冠軍?！甭犃诉@番話，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)都遲遲不敢舉手，我和小董望望周圍的同學(xué)，鼓起勇氣舉起了右手。我和小董的兩只手，如同兩根頂梁柱，支撐起了同學(xué)們的信心，他們也紛紛把手舉得高高的。老師見舉手的同學(xué)太多，只好讓全班分成四組，通過選拔賽確定參賽選手。最后，我和小董都順利入圍。
“砰——”發(fā)令槍打響，決賽開始了。我和小董作為團(tuán)隊(duì)的主力，排在最后一個(gè)，做最后的沖刺。前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跑得快，比賽快要結(jié)束時(shí)，我們班卻比其他班級(jí)落后了一大截。該小董了，去年，就是因?yàn)樾《舭?，最終導(dǎo)致我們班在決賽中慘敗，僅僅獲得季軍獎(jiǎng)牌，這一次，我們?nèi)嗟哪繕?biāo)都是——冠軍！
小董一路飛馳，像一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原。我左腿前右腿后，成弓箭步，伸長(zhǎng)右手，緊張地盯著他甩動(dòng)的接力棒。突然，小董腳下一滑，左腳踩到右腳，一趔趄，右膝重重地跪在地上?？諝馑查g凝結(jié)，大家都屏住呼吸，注視著小董。只見小董沒有一點(diǎn)猶豫，將接力棒往地面一拄，借著它的力量跳了起來，咬著牙繼續(xù)飛奔，一絲鮮紅的血順著他的膝蓋往下流，猶如一直艷麗的蝴蝶在他的腿上舞動(dòng)，徑直飛進(jìn)同學(xué)們的心里。
當(dāng)小董將接力棒遞到我手上時(shí)，我們班已經(jīng)反敗為勝，超出其他班級(jí)好幾米。周圍的吶喊聲還在繼續(xù)，可我眼里只有對(duì)面的終點(diǎn)線和小董膝蓋處的那抹紅色，耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲。
“耶！——”歡呼聲中，同學(xué)們將我緊緊抱住。我們贏了，獲得這次比賽的冠軍。
少年與狗作文600字篇5
常聽到有人說：“少年無煩惱”?？晌矣X得這句話說得不對(duì)，小小的我們一樣有喜怒哀樂。最近我就特別煩，是因?yàn)槭裁词履?？?qǐng)聽我慢慢道來。
這件煩心事與考試有關(guān)，我天生不喜歡奧數(shù)，不喜歡動(dòng)腦筋?？善總€(gè)星期五都有一次奧數(shù)考試，嗚嗚嗚嗚……媽媽知道后，天天讓我寫奧數(shù)題，看奧數(shù)視頻。今天又是一次奧數(shù)考試，我心里怦怦直跳，發(fā)下試卷后，我看著滿滿的奧數(shù)題密密麻麻，眼花繚亂。我匆匆寫了幾道題，就下課了，把試卷交了上去。這一天，我一直垂頭喪氣。
最后一節(jié)課時(shí)老師公布了分?jǐn)?shù)，我只打了68分。走在在回家的路上，聽鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，像是在嘲笑我；樹兒嘩嘩地?fù)u著，又好像在安慰我；花兒耷拉著頭，好像也在為我傷心。
我邁著沉重的步子來到家門口，心里像是有兩只兔子似的在亂跳。怎么辦？怎么辦呢？要不把試卷偷偷撕壞，扔了？不行不行，唐老師一定會(huì)在群里公布成績(jī)的。把試卷上的6改成8，變成88分？不行啊不行，媽媽用不了幾分鐘就會(huì)查出來，那是逃不過媽媽的火眼金睛的。
我緊緊抓著試卷，心里怦怦跳，站在門口不敢進(jìn)去。那么把試卷給媽媽看吧？那更不行了，媽媽會(huì)把我揍一頓的。我似乎看見媽媽就在我眼前晃動(dòng)，眼珠子瞪得老大，就像乒乓球一樣，還伸出大大的巴掌向我拍來。
我想著想著，就忍不住哇哇大哭起來。媽媽推開門說：“傻孩子，快進(jìn)來，哭什么呢？”我忐忑不安地把事情告訴了媽媽，接著緊緊地閉上了眼睛，等待著暴風(fēng)驟雨的到來?？蛇^了一會(huì)兒也不見有動(dòng)靜，睜開眼睛一看，媽媽在出題目給我做。我松了一口氣。
分?jǐn)?shù)，會(huì)不會(huì)是我永遠(yuǎn)擺脫不了的煩惱呢？我一直要做一個(gè)乖孩子，可我更想甩開分?jǐn)?shù)的煩惱！
少年與狗作文600字篇6
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。但是，少年的滋味是怎樣的呢？
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長(zhǎng)了。后來，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起，五年級(jí)這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為五年級(jí)是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解五年級(jí)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，五年級(jí)意味著成長(zhǎng)。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧！
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們趨向成熟．走向未來。
成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)少年的夢(mèng)境。
成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往！
