優(yōu)秀的作文可以通過(guò)獨(dú)特的文化視角和跨學(xué)科的思考，讓讀者對(duì)我們的學(xué)術(shù)廣度和思維深度刮目相看，優(yōu)秀的作文是一本地圖，指引我們前行的方向，范文社小編今天就為您帶來(lái)了六年級(jí)有你真好作文精選5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
六年級(jí)有你真好作文篇1
朋友，就像一扇窗把陽(yáng)光引進(jìn)了我的心靈;朋友，就像一袋顏料給我的世界增添了色彩;朋友，就像一棵大樹(shù)擋住了天上飄落的苦雨。
下課了，你走過(guò)來(lái)輕輕，在我耳邊說(shuō)：“我們一起回家吧，我正好有空?！蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了。
你牽著我的手，帶我進(jìn)了一個(gè)“仙境”似的郊野，小溪邊上“柳樹(shù)長(zhǎng)連”，迎面飄來(lái)一陣清新的空氣，小溪的流水嘩嘩的流進(jìn)田里，這里很清爽，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，小蟲(chóng)的叫聲合起來(lái)就像一首優(yōu)美的歌，一串串音符中跳動(dòng)著。
你笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)的吧，這可是我的秘密基地呢。你紅著小臉快樂(lè)的像個(gè)三歲小孩，你放下書(shū)包跑到小河邊抓起了小蝦，我將頭一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)一只母雞正用一種發(fā)起挑戰(zhàn)的眼神看著我，突然飛奔上來(lái)咬了我一口。我也不甘示弱，拿起一根樹(shù)枝沖向母雞，我學(xué)著武俠小說(shuō)里的大俠去和母雞決斗，可誰(shuí)知我一不小心踩到了一個(gè)土疙瘩，哎呀!我緩緩的睜開(kāi)眼睛，你出現(xiàn)在我眼前笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么笨?又骨折了怎么辦?”你嚇唬著我，手里拿著消毒過(guò)的棉花，輕輕的擦拭著我的傷口，我深吸了一口氣，我生怕自尊的警察會(huì)讓傷疤更加疼痛。當(dāng)酒精進(jìn)入我的皮層，我的眉毛立馬就造成了一團(tuán)，你看出來(lái)了我的緊張便微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，忍忍就過(guò)去了。”你的安慰給我?guī)?lái)了陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心靈。
你拉著我的手慢慢的牽我起來(lái)，可誰(shuí)知?jiǎng)傋邘撞轿矣炙ち讼聛?lái)，沒(méi)辦法，你只可以背著我回家。就這樣，坎坎坷坷你背了我一路，汗水一滴滴的流淌在你的臉頰，你的背后濕透了……
朋友，有你真好!
六年級(jí)有你真好作文篇2
每個(gè)人都有各自的朋友，他們的性格各異，有活潑的，有善良的，有友好的……但是在我的童年里，有一個(gè)人，和我一起度過(guò)了我那美好的時(shí)光。
那一次，我在家里，突然感覺(jué)玩著玩這就不好玩了，于是我就想到要去他家玩。我爬到媽媽前，扯媽媽的褲腿，媽媽知道后，抱起我說(shuō)：“媽媽等會(huì)兒帶你去?！蔽液芨吲d，硬是從媽媽身上爬下來(lái)，然后在地上轉(zhuǎn)兩圈。但等著等著媽媽一直沒(méi)有帶我去，我又開(kāi)始叫媽媽，媽媽說(shuō)很忙，沒(méi)空。我便嚎啕大哭起來(lái)，媽媽看我哭了，就安慰我說(shuō)：“等會(huì)兒去。”我立即停止流淚，露出燦爛的笑容。
我到他家之后，看見(jiàn)地上有很多東西是我沒(méi)有玩過(guò)的，我便坐在地上玩了起來(lái)，我看見(jiàn)他手里的那個(gè)玩具更好玩，就想拿來(lái)玩，可是玩具在他的手里，我又不敢跟他要，所以一直遲遲沒(méi)說(shuō)。他看見(jiàn)我的眼神一直往他這邊望，就看出我想玩，就把他的玩具給我。跟他在一起，我總是感到很快樂(lè)。
還有一次，是我們?cè)诔踔械臅r(shí)候，我在做數(shù)學(xué)題，一道難題擋住了我的去路，我絞盡腦汁地想，卻始終不能“柳暗花明又一村”當(dāng)我準(zhǔn)備找他的時(shí)候，他就走過(guò)來(lái)，朝我問(wèn)到：“是不是有難題？”我被他的那句話給震住了，我忙問(wèn)道：“你怎么知道？”他只是笑了一下，并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我便開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題，他想了一想，便知道了答案。他細(xì)心的`幫我講解這道題，可有些過(guò)程我不是很懂，他又找了另一個(gè)思路告訴我，最終我終于明白了。
他還有好多事情幫過(guò)我，我真的不知道該怎么感謝他。這就是我的朋友，由他，我在人生道路上就少了很多煩惱和坎坷；有他，我才覺(jué)得在我的童年的生活過(guò)得豐富多彩；有他，我才覺(jué)得在未來(lái)里會(huì)有更多的希望！有你真好。
六年級(jí)有你真好作文篇3
那個(gè)夜幕，剛剛降臨，一名40多歲婦女在嘉禾園大門口受傷，躺在地上，右腿骨折。那名受傷的人不是別人，正是我的媽媽。
嗚嗚啊?。?/p>
“悅悅，乖，你媽媽被車撞了。爸爸要去醫(yī)院里照顧媽媽，你在家里要聽(tīng)奶奶的話，別哭?！?/p>
我強(qiáng)忍淚水，怕媽媽看見(jiàn)。
回到家，上床后，奶奶幫我把燈關(guān)掉了，“別怕，媽媽會(huì)沒(méi)事的，過(guò)幾天就回來(lái)了?！?/p>
我在黑夜里問(wèn)：“那媽媽什么時(shí)候回來(lái)？”
“不知道，你別想那么多，該回來(lái)時(shí)就回來(lái)了?！?/p>
“嗯”
奶奶把門關(guān)掉的一瞬間，我哭了。不是因?yàn)閶寢尩脑庥龆薜?，而是我的思緒很多。
在我上幼兒園到小學(xué)四年級(jí)時(shí)，只有奶奶帶我。一年到頭只能聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里媽媽的聲音，而且我還做過(guò)傻傻的事情。
那一年春天，我喜歡上了口紅。雖然沒(méi)有涂過(guò)，但是我還是讓媽媽去買，這樣可以給媽媽涂。媽媽說(shuō)需要去外地買，這很明顯是騙我的，但我竟然信了，還讓媽媽早點(diǎn)回來(lái)。我真是佩服我當(dāng)時(shí)的`腦子。
當(dāng)媽媽坐上出租車，關(guān)上車門的那一刻，我意識(shí)到了錯(cuò)誤。我大聲哭著，讓奶奶把媽媽找回來(lái)，甚至嚴(yán)重到不吃不喝。奶奶依然是那句話：“媽媽過(guò)幾天就回來(lái)了?！?/p>
我邊想邊哭，枕頭濕了一半，卻沒(méi)意識(shí)到在隨后的一個(gè)星期里，我渴望給媽媽打視頻電話，但又怕眼淚崩不住，讓媽媽更痛。
還好，那天下午兩點(diǎn)，我和奶奶去市立醫(yī)院看望了媽媽，她樣子是老樣子，只不過(guò)覺(jué)得瘦多了，力氣也小了，聲音也小了。
病房里，我和媽媽相互看了看，我們彼此心里都有一句話：有你，真好。
六年級(jí)有你真好作文篇4
老師，您是園丁，我們就是花朵，被您滋潤(rùn)著;您是蠟燭，我們就是黑暗中的求知人，被您照亮著;您是花朵，我們就是草地，被您點(diǎn)綴著。六年前，我們一起種下師生之誼的種子，它馬上就要開(kāi)花結(jié)果!有你，真好!
在我的記憶中，一件事讓我牢記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
一次，期中考試成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)并不是我想象中的那樣好，上面鋪滿了鮮紅的錯(cuò)叉，就連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題也錯(cuò)了，我趴在桌子上，大哭了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的來(lái)安慰我，我并沒(méi)有停止哭聲。
這時(shí)，老師您向我走來(lái)，把我叫到辦公室，親切的和我交流，您和藹地對(duì)我說(shuō)：“人生中總會(huì)有挫折和失敗，還會(huì)有不順心的事，只要你勇敢的面對(duì)它，總有一天它會(huì)被你的堅(jiān)強(qiáng)打倒的，一次沒(méi)考好不算什么，我們從中吸取教訓(xùn)，在自己薄弱的地方加倍努力，下一次考好就行，人只要有一種拼勁，終究有一天你會(huì)成功的!”聽(tīng)了你的話，我心中有了目標(biāo)，破涕為笑，對(duì)你說(shuō)：“老師，我知道該怎么做了，這件事和您今天的話，我一定會(huì)牢記在心的，謝謝你!”
老師，通過(guò)您的滋潤(rùn)，您的保護(hù)，您的點(diǎn)綴，我們將會(huì)越來(lái)越棒。一眨眼的時(shí)間，我們一起種下的種子，馬上開(kāi)花，我們快畢業(yè)了，在這即將到來(lái)的分別時(shí)刻，愿您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!老師，有你，真好!
六年級(jí)有你真好作文篇5
我們班有一位同學(xué)，個(gè)子非常矮小，如同是從小人國(guó)里走出來(lái)的一樣。你可不要笑他矮小，他也有很多優(yōu)勢(shì)呢。
有一次，老師覺(jué)得我們這一段時(shí)間表現(xiàn)得還不錯(cuò)，決定用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我們放松一下。老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)鉆呼拉圈的游戲，誰(shuí)要是能鉆過(guò)去，誰(shuí)就勝利了?！闭f(shuō)著，老師拿出一個(gè)呼拉圈，準(zhǔn)備開(kāi)始游戲。我們看著呼拉圈，個(gè)個(gè)都滿懷信心，都感覺(jué)這是一個(gè)比較容易的事情?？墒禽喌阶约恒@的時(shí)候，不是撞到頭，就是被呼拉圈卡住，總是不能順利過(guò)關(guān)。輪到矮個(gè)子同學(xué)鉆時(shí)，只見(jiàn)他笑嘻嘻的，躬一下腰，埋一下頭，就輕而易舉地鉆了過(guò)去。
有一回下課時(shí)，我們撿到了一個(gè)皮球，同學(xué)們就一起來(lái)玩這個(gè)皮球。開(kāi)始的時(shí)候，我們玩接球比賽，你傳給我，我傳給他，就這樣近距離地玩。后來(lái)覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了，就來(lái)踢著玩，看誰(shuí)踢得遠(yuǎn)些。一個(gè)同學(xué)用力太大了，皮球被他踢進(jìn)了遠(yuǎn)處的`一個(gè)小墻洞里，這下可好，這么小的洞，怎么才拿得出來(lái)呢。正當(dāng)我們無(wú)計(jì)可施，決定放棄的時(shí)候，只見(jiàn)矮個(gè)子同學(xué)走了過(guò)去，將自己的身子縮成一團(tuán)，滾進(jìn)洞里把球撿出來(lái)了。我們高興極了，他也非常高興。
還有一回上體育課時(shí)，老師讓我們打籃球。他和我們一隊(duì)，在途中他接到了球。我叫他把球傳給我，可他并沒(méi)有這樣做，可能是他覺(jué)得光是我們打，自己連球也沒(méi)碰一下不舒服。開(kāi)始時(shí)沒(méi)人搶他的球，我們還挺放心的。后來(lái)，有一位對(duì)手來(lái)?yè)屗那?，這時(shí)我們都失去了信心。感覺(jué)肯定這球會(huì)被搶走。
