我們的作文可以是議論文，可以是抒情文，也可以是記敘文，多種形式自由切換，在寫作文時(shí)，多注意一些細(xì)節(jié)的描寫，能夠讓文章更加豐富多彩，以下是范文社小編精心為您推薦的藏與露作文800字模板5篇，供大家參考。
藏與露作文800字篇1
常言道：有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。這句話從一個(gè)側(cè)面說明了花的嬌貴與脆弱，難易成活。其實(shí)，有時(shí)無(wú)心栽花花也發(fā)，有的花卉也有生命力頑強(qiáng)與神奇的一面。在生活中我就遇到了這樣的養(yǎng)花趣事。
去年暑假，同單元五樓上的老師家里養(yǎng)有滴水觀音，不知是什么原因，即將死掉的滴水觀音連花帶盆一起從陽(yáng)臺(tái)上掉下來(lái)，掉到一樓的場(chǎng)地上，花盆破碎，幾天都無(wú)人問津，莫非主人家嫌它不好看，抑或它快要死掉了，主人把它扔掉了？
我見這莖葉斷折的花尚有成活的希望，于是撿回家，用養(yǎng)花配制備用的營(yíng)養(yǎng)土把它栽種在花盆里。
那時(shí)，我并不知道這是滴水觀音，還以為是一般的什么花卉，反正陽(yáng)臺(tái)上還有一盆佛手，就當(dāng)給它找個(gè)伴兒好了。
就這樣，在不經(jīng)意之間，它生根發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)出了寬大肥厚的.葉片，其莖葉翠綠欲滴，像美人打起的雨傘，又像稻田的芋頭。我一直納悶兒，這到底是什么花卉呢？
經(jīng)請(qǐng)教專業(yè)的養(yǎng)花人士，答曰：這是滴水觀音，一種名貴的觀葉觀花植物。這個(gè)回答令我吃驚。我本是愛花之人，一向視花如寶。這下在別人丟棄的花盆中撿來(lái)這么名貴的滴水觀音真是一大幸運(yùn)之事?。?/p>
從此，我把它放進(jìn)了更加精美的花盆中，對(duì)它呵護(hù)有加。又上網(wǎng)查找有關(guān)滴水觀音的栽培技術(shù)，適時(shí)澆水、松土，甚至還給它過期的牛奶喝。冬天天氣寒冷了，我還經(jīng)常搬它出來(lái)曬曬太陽(yáng)。經(jīng)過我的用心呵護(hù)，它竟然打破了在冬天氣溫低于5℃時(shí)葉子就凍壞的常規(guī)，以完整的姿態(tài)和驕人氣質(zhì)給我們帶來(lái)了春意盎然的氣息。
我想，是不是以前的主人沒有細(xì)心照料它呢？任憑它經(jīng)受風(fēng)霜和干旱呢？其實(shí)，花和人都是一樣的，都有他們自身的弱點(diǎn)，如果你能用心呵護(hù)它，在它艱難的時(shí)候伸出一雙溫暖的手，它也就能度過漫長(zhǎng)的寒冬，長(zhǎng)出養(yǎng)眼的翠綠，長(zhǎng)出挺拔的姿態(tài)，給人以蓬勃向上的生命美感。
這飛來(lái)的滴水觀音，恰似一種緣分，一種相知，一份感悟。
今年，這飛來(lái)的滴水觀音竟然開出了鮮艷的花朵，更加充滿了神奇色彩，給我?guī)?lái)了更加美好的向往，也帶來(lái)了這樣一份感動(dòng)的情懷。
藏與露作文800字篇2
僑居美國(guó)的舅公回國(guó)探親了,我們?nèi)页两谝黄瑲g樂之中。爸爸到機(jī)場(chǎng)接舅公去了，八十歲的老祖祖激動(dòng)得坐臥不安，每隔兩、三分鐘就要到門外望望。我和弟弟在家?guī)蛬寢尨驋咔鍧?，?zhǔn)備迎接遠(yuǎn)客。
聽媽媽說，舅公十八歲時(shí)從工校畢業(yè)，在重慶找不到工作，只好外出謀生。剛?cè)ッ绹?guó)時(shí)，他找不到正式工作，曾洗過碗碟，在工廠做過臨時(shí)工……他一面工作，一面堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。后來(lái)，在美國(guó)的兩個(gè)大學(xué)獲得了碩士學(xué)位，現(xiàn)在已是一個(gè)驗(yàn)船工程師了。
門外一陣汽車聲響，舅公來(lái)了，我們急忙奔向門外，看見了正在下車的舅公。他五十多歲，個(gè)子很高，身材魁梧，身穿一套灰色西裝。只見他三步并作兩步，向老祖祖走來(lái)，眼里噴著淚水，激動(dòng)地喊了一聲:“媽……”就再也說不出話來(lái)?；氐轿堇铮液偷艿鼙痪斯珟Щ貋?lái)的兩本美國(guó)畫報(bào)吸引住了。我們一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著。畫報(bào)上有紐約長(zhǎng)島上的自神象和其它風(fēng)景，但更多的卻是各種各樣的輪船和造船設(shè)備。突然，我發(fā)現(xiàn)有幅畫上的一個(gè)人很象舅公，就對(duì)弟弟說:“你看這個(gè)人象舅公嗎廣弟弟側(cè)著頭看了看畫，滿有把握地說:“是，肯定是。”弟弟拿著畫報(bào)，來(lái)到舅公跟前，指著那幅畫上的人，對(duì)舅公說:“舅公，你是在開電子計(jì)算機(jī)吧?舅公微笑著說:“是啊。在美國(guó)的華人有八十萬(wàn)左右，其中大學(xué)畢業(yè)的就占了百分之八十。美國(guó)大學(xué)的系主任有許多是華裔，著名的阿波羅登月計(jì)劃的高級(jí)工程師中也有多人是華裔?！苯又斯滞职终勂鹄钫?、楊振寧等著名的華裔科學(xué)家來(lái)。我在一旁聽得都入迷了，心里想:我們中華民族真了不起啊。
中午吃團(tuán)圓飯，四代人歡聚一堂。舅公每吃一樣菜，都贊不絕口。當(dāng)他吃到黃花肉片湯時(shí)，十分感慨地說:“自從中美建交后，中國(guó)的食品在美國(guó)風(fēng)行一時(shí)，我們住在美國(guó)的華人，最大的樂趣之一就是全家上‘中司城’吃一頓中國(guó)飯。但這黃花倒是三十多年沒吃過晚飯，媽媽聽了，連忙夾了一大夾黃花送到舅公碗里，說:“那您就多吃點(diǎn)吧！”一家人親親熱熱，有說有笑，席上不時(shí)響起一陣陣歡樂的笑聲。
接下去的十兒天里，舅公和老祖祖游覽了重慶的名勝古跡，拍了許多照片。舅公看到家鄉(xiāng)
藏與露作文800字篇3
當(dāng)前，作文教學(xué)中普遍存在著一種現(xiàn)象：小學(xué)生不喜歡作文，一提起作文就愁眉苦臉，提不起興趣，總覺得無(wú)話可說?？墒?，寫不出又不能不寫，無(wú)奈就拿起《作文選》搞移花接木，改頭換面。那么，如何激發(fā)學(xué)生作文興趣呢？近年來(lái)我們做了一些嘗試，也收到了一定的效果。以下是我在實(shí)踐教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、積累材料。
我在作文教學(xué)中，努力引導(dǎo)學(xué)生做好寫作前的材料積累，即閱讀積累和觀察積累，它不但是寫作入門的重要前提，還能有效地提高其作文水平。
閱讀積累。我充分利用每周安排的課外閱讀課，指導(dǎo)他們閱讀課外讀物，學(xué)生從《兒童文學(xué)》、《小學(xué)生作文選》、《優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《小學(xué)生周報(bào)》等書刊中，摘錄下好的詞、句，記錄了寫作思路、技巧等。俗話說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀、多看方能博采眾長(zhǎng)，才能開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的語(yǔ)言，提高學(xué)生的寫作水平。在閱讀積累中，我讓學(xué)生把認(rèn)為比較好的詞語(yǔ)、段落收集記錄下來(lái)后，還定期召開閱讀演講會(huì)，讓他們說說自己近日來(lái)積累了哪些材料。
觀察積累。如到野外游玩；欣賞公園美景；參加義務(wù)勞動(dòng)；參觀商店、工廠；在日常生活中，隨時(shí)觀察一個(gè)人的表情，兩個(gè)人的對(duì)話等。抓住這些有利時(shí)機(jī)，及時(shí)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生觀察，從而增強(qiáng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)、捕捉生活的能力，把學(xué)生鍛煉成為一個(gè)小觀察家，并且及時(shí)記下來(lái)，寫作的材料就能源源不斷。
二、培養(yǎng)興趣。
興趣是最好的老師。怎樣激發(fā)學(xué)生的寫作興趣呢？
首先講明道理，引起興趣。生活離不開作文：如學(xué)校要評(píng)選“每月一星”，我就在班內(nèi)開展了評(píng)選活動(dòng)，選出每月一星，然后讓同學(xué)們討論他為什么是“每月一星”？最后我提出一個(gè)作文題目：記一名“每月一星”。這樣學(xué)生就有話可說了，也覺得寫文章是實(shí)際生活的需要，就有了作文的興趣和自覺性。
開展活動(dòng)，培養(yǎng)興趣。小學(xué)生好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)自己，因此，經(jīng)常開展師生共同參加的有關(guān)本次習(xí)作內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，能取得良好的訓(xùn)練效果。如：在語(yǔ)文園地一我們進(jìn)行了一次題目為《我的課余生活》的習(xí)作訓(xùn)練，作文前，我引導(dǎo)學(xué)生親自參加了大課間活動(dòng)。由于這次活動(dòng)給學(xué)生的印象深刻，加上我親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，所以學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)完成了習(xí)作，而且多數(shù)學(xué)生的文章內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出。
嘗到成功的甜頭，激發(fā)興趣。教師應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生作文中的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生得到成功的體驗(yàn)。對(duì)于作文水平較低的學(xué)生，更要看到他們的進(jìn)步，哪怕是點(diǎn)滴進(jìn)步，比如有一詞用得很恰當(dāng)，或者一個(gè)句子寫得非常生動(dòng)，也要在改中加以表?yè)P(yáng)，使他們?cè)鰪?qiáng)自信心，愿意進(jìn)一步努力。
另外，教師還要注意對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行寫作技巧的教授。
總之，為了提高學(xué)生的作文水平，老師要因人制宜，采用多種形式，對(duì)癥下藥，鼓勵(lì)學(xué)生自己沿著“自然入門（積累）---想寫（興趣）---自由寫（技巧與技能）——成功地寫（創(chuàng)作）”的路線前進(jìn)。
藏與露作文800字篇4
暑假里，我、爸爸、媽媽和外婆跟著舅舅一家去浙江安吉的雙溪漂流，這可是我平身第一次漂流，我可要痛痛快快地玩一場(chǎng)。我們來(lái)到了漂流的地點(diǎn)，穿上了救生衣，上了皮筏艇，我牢牢地抓住把手，彎著身子，那樣子就像準(zhǔn)備出征打仗一樣。開始漂流了，皮筏緩緩地向旁邊移動(dòng)，漸漸地水越來(lái)越急，皮筏的速度也越來(lái)越快，就在這時(shí)只聽“砰”的一聲，皮筏的一邊撞到在河中的巖石。
我四處張望，看到了前方的一個(gè)激流，“快看呀！有激流！”我高聲呼喊著。我看到白白的浪花高高地打到石巖上，發(fā)出“啪啪”的聲音。我的心像懷了只小白兔似的，怦怦直跳。我閉上眼睛，雙手緊緊地抓住把手，開始發(fā)瘋似地叫了起來(lái)，過了一會(huì)兒，皮筏遠(yuǎn)離了那個(gè)地方，我的心也放了下來(lái)。劃著，漂著，漸漸地我們進(jìn)入了淺水區(qū)，我低著頭，看著皮筏下那一塊一塊晶瑩閃亮的小石頭，我和爸爸正準(zhǔn)備著下筏揀石頭，誰(shuí)知道我們剛站起來(lái)，表弟就拿起水槍往我們身上＂掃射＂了起來(lái)，頓時(shí)我們成了＂落湯雞＂我和爸爸不甘示弱，轉(zhuǎn)身舉起水掃向表弟一家回?fù)簟?/p>
沒有槍的，便從水里揀起小石頭朝別人皮筏附近水面扔，使他們周圍的水漸出來(lái)。到最后還不是兩敗俱傷，都成了＂落湯雞＂。水槍大戰(zhàn)結(jié)束后大家躺在皮筏上沐浴著陽(yáng)光，太陽(yáng)漂浮在蔚藍(lán)的碧空中，發(fā)出耀眼的光芒，照映在水面上，頓時(shí)河面波光粼粼。休息了一會(huì)兒后，爸爸把皮筏劃到一邊，脫了鞋子下筏使筏擱淺，自己便走來(lái)走去不時(shí)蹲下來(lái)揀漂亮的石頭。
我受不了誘惑也慢慢走下皮筏在水中嘻戲。舅舅一家當(dāng)然也跟著我們嘍，他們下了皮筏但不是來(lái)揀石頭，而是把他們皮筏里的積水倒掉。我走上前看著他們皮筏中的水，再看看他們濕透了的鞋子不禁暗暗發(fā)笑，最后在爸爸的幫助下成功倒掉了積水。我們走上各自的皮筏繼續(xù)前行，不知不覺到了終點(diǎn)，我流連忘返。這是我暑假里的新鮮事也是我的第一次。
藏與露作文800字篇5
尼采在《查拉圖斯特拉如是說》中寫道：“一滴露珠滴在身上的薔薇花苞，我們和它有什么共同之處呢？確實(shí)，我們愛生活，并非由于我們習(xí)慣于生活，而是我們習(xí)慣于愛?！毙〈_幸，那些微小而美好的時(shí)刻，就像那薔薇花苞上的一滴露珠，在清晨的陽(yáng)光下，晶瑩閃爍。
“小確幸”，言其小，它既與偉大無(wú)關(guān)，卻也不至于渺小。他不是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏圖大愿，也不是在一夜間，你心愛的綠蘿長(zhǎng)高了幾微米，它是今天親手做出了一個(gè)美味蛋糕般的微小事件。它就像一滴露珠，既不是大海氣勢(shì)磅礴，又不是一顆塵埃，渺小不見。
“小確幸”，言其“確”，誠(chéng)然無(wú)關(guān)虛幻，無(wú)關(guān)遐想。整日幻想豪宅名車，揮金如土的“上流生活”，是把小確幸做成了白日夢(mèng)；成天渾渾噩噩，認(rèn)為人生如夢(mèng)，及時(shí)行樂，是把小確幸活成了小確喪。因?yàn)樾〈_幸不是游走在空氣中看不見摸不著的水蒸氣，它是一滴晶瑩的露珠，讓人實(shí)在地感受它的美。
清少納言《在興奮愉悅者》里寫道：“令人興奮愉悅者，莫如飼養(yǎng)小麻雀；走過嬰兒嬉戲處前……”不難發(fā)現(xiàn)，生活中的“小確幸”大致可以分為兩類：“莫如飼養(yǎng)小麻雀”，這樣自己營(yíng)造的美好事物，動(dòng)人時(shí)刻，我把他們稱之為“創(chuàng)造類”小確幸；而像“走過嬰兒嬉戲處前”這樣偶遇的，令人頗有感觸的人、事、物，我把它們稱之為“邂逅類”小確幸。也許從中我們可以得到獲得小確幸的啟發(fā)。
中國(guó)古典園林造景有“障景”之說，將最好的美景藏在后面，不讓人一眼便將美好盡收眼底，達(dá)到“先藏后露”，山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村的效果。創(chuàng)造類小確幸，需要我們運(yùn)用美學(xué)思想構(gòu)建自己的精神家園。
劃過天際的流星，其實(shí)不過是隕石摩擦出的火光，但有人卻視它為幸運(yùn)而感到欣喜；雨過天晴的彩虹，其實(shí)不過是光線散射出的色彩，但有人卻視它為奇觀而發(fā)出驚嘆……邂逅類小確幸需要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，細(xì)致敏銳的洞察力，觀察這個(gè)大千世界。
正如尼采所言，我們習(xí)慣于愛，不論是創(chuàng)造還是邂逅，獲得小確幸，最重要的是要有一顆熱愛生活的心。小確幸，因其小容易被忽略，因其確容易被輕視。唯有一顆柔軟的心，才能體會(huì)到這份美好，因?yàn)橹挥袩釔凵畹娜耍哦蒙钭⒍ㄆ椒?，卻不注定平庸。
就像發(fā)現(xiàn)薔薇花苞上的那滴露珠的美麗，那樣對(duì)生活的熱愛，是小確幸的真諦。
