寫(xiě)作文可以幫助我們更好地整合和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，作文的主題是作文內(nèi)容的核心，只有貼合主題才能使作文內(nèi)容更加有深度，以下是范文社小編精心為您推薦的與時(shí)代共進(jìn)步作文5篇，供大家參考。
與時(shí)代共進(jìn)步作文篇1
全面的“共享時(shí)代”已經(jīng)開(kāi)啟，我們脫離了曾經(jīng)貧窮落后的時(shí)代，大步走向嶄新的小康社會(huì)?？墒俏覀儏s遺忘了那些“來(lái)自星星的孩子”?！}記
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我們的學(xué)習(xí)生活水平都得到了很大的提升。生活在城市的孩子是幸福的，他們享有優(yōu)越的生活條件，有高質(zhì)量的教學(xué)水平，有父母的關(guān)愛(ài)陪伴等等?？墒悄切┥钤谵r(nóng)村的孩子們呢？他們的父母迫于生活的壓力，為了維持生計(jì)而不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)、離開(kāi)孩子、離開(kāi)親人，去到陌生的大城市打工。他們迫于無(wú)奈，而他們的孩子也因此從小被交給了爺爺奶奶，在最應(yīng)該玩耍、學(xué)習(xí)、有父母陪伴的七彩童年，卻只能跟著爺爺奶奶在偏遠(yuǎn)、落后、缺乏教育的農(nóng)村干農(nóng)活。他們也盼望父母關(guān)愛(ài)與陪伴，盼望有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盼望衣食無(wú)憂(yōu)，可這些的這些，都還沒(méi)用共享到他們的生活中。
共享時(shí)代顧名思義是共同分享的時(shí)代，既然如此，為什么這些孩子沒(méi)有和我們一樣優(yōu)渥的生活和學(xué)習(xí)的權(quán)利！
新聞里經(jīng)常看見(jiàn)帶領(lǐng)大家走進(jìn)山區(qū)，幫助偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村脫貧致富，這對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō)是何其大的希望。得到幫助的孩子們個(gè)個(gè)臉上洋溢著的笑容，那樣燦爛、那樣幸福，而這些都只是因?yàn)樗麄儚拇丝梢缘玫礁改傅呐惆?，陪著他們學(xué)習(xí)、陪著他們成長(zhǎng)，給予他們關(guān)愛(ài)、給予他們支持。
我一直有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后成為一名教師，去偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教，為不能上學(xué)的孩子們帶去知識(shí)、帶去希望。雖然這個(gè)夢(mèng)想很小很小，但這是我一直以來(lái)的心愿，希望能盡自己最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
“科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展”。我們?cè)谶M(jìn)步的同時(shí)，也不能忘記“共享”！假如山區(qū)里的孩子們也能和我們一樣“共享”知識(shí)、“共享”科技、“共享”幸福，那么“共享時(shí)代”才算是真正的造福大眾。
與時(shí)代共進(jìn)步作文篇2
說(shuō)到“五星級(jí)衛(wèi)生間”，你一定會(huì)忍不住心想：那一定是出現(xiàn)在高級(jí)酒店里的吧？不，在尚沃教育的小巷子里就出現(xiàn)了一座新蓋的“五星級(jí)衛(wèi)生間”。
到門(mén)口，就跟以前的衛(wèi)生間不一樣。原來(lái)的公廁，臭味彌漫，令人窒息，而現(xiàn)在卻一點(diǎn)兒氣味都沒(méi)有。我懷著好奇心，迫不及待地走了進(jìn)去。原來(lái)廁所的墻壁黑不溜秋的，像是涂上了黑漆。而現(xiàn)在墻壁是瓷磚的，干凈得都能看得見(jiàn)自己的影子。我心想：這是我們這些普通老百姓使用的廁所嗎？
一走進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)圈椅子，椅子中間種著許多花草，還有些大人坐在椅子上，悠閑地看著書(shū)和報(bào)紙，仿佛走進(jìn)圖書(shū)館似的?？諝庵酗h來(lái)陣陣香味。邊上就是一個(gè)擦皮鞋機(jī)，我把腳伸進(jìn)去，毛刷開(kāi)始高速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，發(fā)出“嗡嗡”的聲響，隨之是癢癢的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，鞋子頓時(shí)干凈得發(fā)亮了。擦完鞋，我就迫不及待地去洗手，我沒(méi)想到，水龍頭是自動(dòng)感應(yīng)的，洗完手，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小小的機(jī)子，原來(lái)是自動(dòng)紙機(jī)，把臉探了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“3、2、1”幾張紙就從底下的洞口里“吐”了出來(lái)。把手拿回來(lái)，水龍頭就自動(dòng)關(guān)閉了。
我上了廁所，就把手伸到了烘干機(jī)前，一陣溫暖的熱風(fēng)吹打著我的手，舒服極了！手上的水滴也消失地?zé)o影無(wú)蹤。
走出公廁時(shí)，我忍不住贊嘆道：這個(gè)衛(wèi)生間可真豪華呀，既干凈又智能。時(shí)代在進(jìn)步，我們出行的單車(chē)是環(huán)保的，馬路是寬闊的，綠色小區(qū)也越來(lái)越多，讓大家的居住出行與娛樂(lè)環(huán)境越來(lái)越好。那么我們也要跟上時(shí)代變化的腳步，多學(xué)習(xí)新知識(shí)，用自己的聰明才智去改變生活，去創(chuàng)造新科技。曾經(jīng)，我的媽媽在剛買(mǎi)手機(jī)時(shí)，連下載軟件都不會(huì)，是我?guī)退螺d軟件；用微信時(shí)，不知道怎么發(fā)語(yǔ)音，我只好耐心地教媽媽?zhuān)偹憬虝?huì)了媽媽使用微信，可又有新的功能，又要教她了，還好媽媽學(xué)得快，我切實(shí)地感受到高科技帶來(lái)的生活方便。
時(shí)代在變遷，生活也在變遷，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能跟得上時(shí)代的腳步，去創(chuàng)造新科技，去享受新生活！
與時(shí)代共進(jìn)步作文篇3
叮鈴鈴的下課聲、剛響，早操的音樂(lè)就接踵而來(lái)。三秒內(nèi)教室中瞬間空無(wú)一人，五秒后操場(chǎng)上就齊刷刷的站滿(mǎn)了人。
一群冒騰騰的學(xué)生。一群正直年少的學(xué)生。
他們的身后是一幢幢教學(xué)樓。他們純潔得就像那排水杉一樣。
暖洋洋的春光照在他們身上，涼爽的春風(fēng)吹動(dòng)了水杉的葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。
他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的手，靜靜的，似乎從未動(dòng)過(guò)。
但是，看！
音樂(lè)響起來(lái)了！百十個(gè)動(dòng)作整齊剛毅卻有帶著點(diǎn)柔和的學(xué)生，猶如那百十朵在大海中翻滾的浪花，浮現(xiàn)在你眼前。細(xì)雨一樣，是優(yōu)美的動(dòng)作；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的衣襟；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；流星一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的舞步。學(xué)校操場(chǎng)上，爆出一場(chǎng)多么壯闊，多么火烈的早操——時(shí)代在召喚。
這早操，使冰冷的空氣立即變的燥熱了，使恬靜的校園立變得吵鬧了，使困倦的學(xué)校立即變的亢奮了。
似乎令人看到千里的雷聲萬(wàn)里的閃；
似乎令人看到那雄偉壯闊的安塞腰鼓；
似乎令人看到那氣勢(shì)滔天的千軍萬(wàn)馬。
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪他們那剛毅又柔和的舞姿。
假如我是一個(gè)攝像師，我就要用手中的攝像機(jī)，拍下他們的每一個(gè)動(dòng)作。
假如我是一格畫(huà)家，我就要用各種色彩，讓他們?cè)诩埳弦廊换盍峄瞵F(xiàn)。
然而，我什么都不是，我只是一格平凡的欣賞者。但我愿意用我的最大力量來(lái)描繪出他們?cè)谖倚闹兴惺艿降拿馈?/p>
漸漸的，音樂(lè)停止了，舞步也跟著音樂(lè)得節(jié)奏慢慢的停止下來(lái)。
大家又慢慢的排好隊(duì)回到了教室。
……
與時(shí)代共進(jìn)步作文篇4
有人認(rèn)為，人工智能是人類(lèi)科技的勝利，谷歌公司旗下開(kāi)發(fā)的人工智能程序打敗了圍棋世界冠軍，一個(gè)進(jìn)步的時(shí)代必然迎來(lái)新技術(shù)革命的沖擊，人工智能的兩大戰(zhàn)績(jī)反映出了他強(qiáng)大的一面，應(yīng)該讓人工智能得到充分的發(fā)展，在未來(lái)，人工智能必將在諸多領(lǐng)域給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)更多的契機(jī)。
隨著科技的進(jìn)步，人工智能的誕生，給人類(lèi)的生活帶來(lái)了巨大的影響人工智能能夠?yàn)槲覀兊娜粘Ｉ钐峁┲T多便利，比如在學(xué)習(xí)和工作之余與人工智能比賽，這種娛樂(lè)的方式又何嘗不可，當(dāng)我們遇到難題和難以決策的事情時(shí)，也可以用人工智能為我們提供相應(yīng)的方案，這樣也可以為我們的學(xué)習(xí)和生活工作的減輕不少壓力，種種觀點(diǎn)表明了人工智能的強(qiáng)大，認(rèn)真的去使用它又何樂(lè)而不為呢？
在學(xué)習(xí)方面，人工智能能夠用網(wǎng)絡(luò)上的實(shí)用性功能給我們提供解決的方案，通過(guò)人工智能的嚴(yán)密邏輯分析給我們提供合理的學(xué)習(xí)方案，我們還可以根據(jù)程序的運(yùn)行原理得到某些思想上的啟發(fā)，有利于鍛煉我們的思維，對(duì)我們的思維活躍程度有極大的提升，人工智能的強(qiáng)大是在人類(lèi)科研水平的基礎(chǔ)上的，所以我們要抓住科普契機(jī)，發(fā)展人工智能。
人工智能還給我們的工作帶來(lái)了發(fā)展與契機(jī)，當(dāng)工作勞累之余可以與他進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，達(dá)到緩解壓力的奇效，在遇到難題時(shí)也可以咨詢(xún)?nèi)斯ぶ悄埽瑥亩业秸_的方法解決難題，通過(guò)對(duì)人工智能的充分利用，可以使我們把一些復(fù)雜化的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，為工作的效率提升來(lái)促進(jìn)作用，使其價(jià)值得到充分的展現(xiàn)，這將會(huì)是人類(lèi)社會(huì)的一大發(fā)展與契機(jī)。
將人工智能推廣開(kāi)來(lái)有利于先進(jìn)技術(shù)的普及化，為我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)帶來(lái)巨大的推動(dòng)作用，隨著其功能的日益完善，它必定成為未來(lái)，幫助我們的力氣不僅能夠改善我們的生活，更能夠推動(dòng)整個(gè)社會(huì)文明的腳步。
讓人工智能發(fā)展起來(lái)，讓中國(guó)的科技水平提升一個(gè)層次，這是新時(shí)代的召喚，這是人們生活的需要，這是社會(huì)的感召，這也是世界性的難題，讓人工智能帶動(dòng)著我們的社會(huì)向文明邁開(kāi)腳步前進(jìn)。
與時(shí)代共進(jìn)步作文篇5
科技發(fā)展的進(jìn)步，讓現(xiàn)代的生活與幾十年前產(chǎn)生了天翻地覆的不同。如今流行的“共享用品”，給大家的生活帶來(lái)了便利，同時(shí)，它也存在許多弊端。
不知從何時(shí)起，大街小巷上隨處可見(jiàn)共享單車(chē)。市中心一大批一大批的黃色、橙色、藍(lán)色等；某個(gè)街角停放著的一輛剛使用過(guò)的小黃車(chē)；居民樓底下的摩拜單車(chē)……共享時(shí)代給我們帶來(lái)的便利是十分有作用的：不用再擔(dān)心有一定距離的路程走路太累了，不用再擔(dān)心自己喜歡的書(shū)價(jià)格太貴了；甚至不用再擔(dān)心在城市里找不到一個(gè)滿(mǎn)意的酒店了！不得不說(shuō)，共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享床……創(chuàng)造這些東西的人實(shí)在功不可沒(méi)。
但是，這些本該“共享”的東西，有些人卻因貪圖小利而把他們占為己有或隨意糟蹋。
自從有了共享物品，人們的素質(zhì)也隨之顯露出“真面目”來(lái)了。好不容易在郊區(qū)找到一輛共享單車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)有人早已給它上了另一個(gè)鎖而占為己有，共享書(shū)也有不少被讀者們留下了“精美的痕跡”，一大批共享單車(chē)有大部分不是丟了腳踏板，就是缺了座椅，還有被刮畫(huà)的二維碼……“共享”二字名存實(shí)亡。
我很難相信，這就是人類(lèi)的素質(zhì)，最起碼在魔都，我看到的是上述現(xiàn)象。
如果說(shuō)共享時(shí)代給大家?guī)?lái)了便利是它最大的成功之處的話，我想更能體現(xiàn)的應(yīng)該是共享時(shí)代清晰地反應(yīng)了一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng)。上述現(xiàn)象便是鐵證。我記得有一天早上，母親想騎共享單車(chē)去買(mǎi)菜，杰哥她一路上碰到了幾個(gè)共享單車(chē)，不是被上了鎖，就是被刮了二維碼；不是缺了“胳膊”，就是少了“腿”……她只好徒步，一來(lái)一回的`路程差點(diǎn)把她累得半死?？萍荚诎l(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，這是一件好事。但比起科技，人類(lèi)的個(gè)人素養(yǎng)更重要，不是嗎？你愿意讓一個(gè)老外發(fā)生我母親那樣的情況，二覺(jué)得炎黃子孫的素質(zhì)差到極致嗎？你愿意如果有一天世界評(píng)選“素質(zhì)大國(guó)”。作為中國(guó)人看到你的國(guó)家排在墊底嗎？不僅僅是共享時(shí)代產(chǎn)生的問(wèn)題，生活中的一點(diǎn)一滴的素質(zhì)體現(xiàn)，我們應(yīng)該為之感到羞恥。
作為一名普通的中學(xué)生，我沒(méi)有能力去改變什么，但每當(dāng)我看到這些破損的共享物品時(shí)，我心中都燃燒著熊熊怒火。我知道這個(gè)世界上沒(méi)有什么是完美的，但我們不得不對(duì)“素養(yǎng)”二字引起重視。如今是共享時(shí)代引起了素養(yǎng)問(wèn)題，那么在未來(lái)又會(huì)是什么？
時(shí)代進(jìn)步了，和尚們也不會(huì)再那么老實(shí)的操守著以前的規(guī)則做下去的，這不都可以結(jié)婚了嗎？而反觀現(xiàn)在，時(shí)代發(fā)展的時(shí)候，和尚不是和尚了，倒是我這樣的倒有點(diǎn)以前和尚的味道。雖說(shuō)個(gè)人執(zhí)著于肉，偶還有喝啤酒的時(shí)候，但這也還是可以被歸于和尚一類(lèi)的。還有，我并不能看的開(kāi)，而且，我很執(zhí)著。我說(shuō)過(guò)的，我是一個(gè)過(guò)分認(rèn)真過(guò)分執(zhí)著的笨蛋。而為了改善自己的這個(gè)缺點(diǎn)，我也就只能讓自己偶爾表現(xiàn)的那么看的開(kāi)。有時(shí)候感覺(jué)自己有點(diǎn)痞子，大有死豬不怕開(kāi)水燙的無(wú)賴(lài)。不是你說(shuō)不能怎樣就不能怎樣，而是我認(rèn)為了怎樣，它就得 ww .1mi.net w.1mi.net 怎樣。至少，自己還是會(huì)過(guò)分的在自我的世界里過(guò)分的對(duì)待著生活。
也許，這冬天里的紫荊花也一般，不會(huì)在意自己的存活期，開(kāi)過(guò)也就好了，無(wú)悔過(guò)，這就是向往的人生。開(kāi)的那么燦爛，墜落的時(shí)候也走得悲壯。不是樹(shù)的不挽留，也不是因?yàn)轱L(fēng)的追求吧，離開(kāi)只是自己的一個(gè)選擇，從開(kāi)始到結(jié)束，一直都是自己在支配著。所以，我沒(méi)有理由為之憐憫，也沒(méi)有理由為之慶幸，只是我偶遇上了，它的綻放還有飄落。
我在很多的時(shí)候，總是會(huì)不斷地告訴自己，肯定是自己做的不夠好，所以才有了那么多的遺憾。所以，很多的時(shí)候，我只有更加認(rèn)真的小心的去做好，自己想做的。不止一次有人說(shuō)起，從我的眼中看到的是憂(yōu)郁。我不知道這話說(shuō)的對(duì)不對(duì)，自己是不是真的那般憂(yōu)郁，或是我一定有著，而自己把它視為了習(xí)慣。透過(guò)狼的眼睛，看得到的還是這個(gè)世界，有著怎樣的現(xiàn)實(shí)，有著怎樣的幸福也就有著怎樣的痛苦。狼知道自己不可太過(guò)在意這世界，有些，不是狼能夠左右的，狼就好好的被左右著。不逃避，不遠(yuǎn)離，有所為有所不為而入世。在意或是不在意，不是狼最后要弄明白的，而是狼要接受的，這世界，某些事情，某些人，一些過(guò)去，一些明天。
