優(yōu)秀的作文可以啟發(fā)人們對(duì)藝術(shù)和文化創(chuàng)作的思維和靈感，作文是考察我們語(yǔ)文綜合能力的重要環(huán)節(jié)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于德的作文800字5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
關(guān)于德的作文800字篇1
時(shí)光在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴也在搖落中巨響。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里我的心便如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。垂首沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間，許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前，操場(chǎng)上留下我們矯健飛奔的英姿，語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲；校園里印刻著我們追逐嬉戲的身影……六年（2）班，59名同學(xué)自發(fā)的聚集在這里，便是一種緣分。我們一起揮灑過(guò)汗水，一起在知識(shí)的海洋里乘著風(fēng)帆前進(jìn)……這些寶貴的友誼是我一生的財(cái)富，這些生活的縮影將在我的記憶里永存——
六年的學(xué)習(xí)生活讓我從一個(gè)懵懂的幼小孩童變成了富有知識(shí)的青少年，讓我從之前的孤陋寡聞到如今的小有見(jiàn)識(shí)，但是還不夠，都說(shuō)“十年寒窗苦”我卻剛剛掌握了僅有的3/5，剩余的還要慢慢領(lǐng)悟。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“一個(gè)人要有氣質(zhì)和自信，而擁有它們的前提條件就是要好好學(xué)習(xí)，滿腹才華?！币虼?，我深深的記住了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話，記住了經(jīng)久不衰的真理和不可磨滅的現(xiàn)實(shí)。
我永遠(yuǎn)忘不掉那次大掃除，全班同學(xué)齊心協(xié)力清理班級(jí)，負(fù)責(zé)擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一樣透明，負(fù)責(zé)擦瓷磚的把瓷磚擦得如鏡子一樣閃亮，負(fù)責(zé)掃地的把地掃的一塵不染……最后經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞作我們的班級(jí)被學(xué)校授予“最干凈的班級(jí)”，并得到嘉獎(jiǎng)，同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈。
我永遠(yuǎn)忘不掉，那幾次班級(jí)辯論會(huì)，同學(xué)們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)斗，正反方都振振有詞，唇槍舌劍，你方唱罷我登場(chǎng)，互相不甘示弱，為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)。
在母校老師的諄諄教導(dǎo)下，我收獲了許多，有了知心朋友，得到了老師的言傳身教，這使我成為知書(shū)達(dá)理的好少年，得到的同時(shí)也留下了許多，留下了美好的回憶，愿望，也留下了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更重要的是汲取了最好的知識(shí)，受到了最好的教育，為我以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，指明了方向。是的，我在母校學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù)，猛然回首，平易近人、體貼入微的師長(zhǎng)還有可愛(ài)的校園，都要在我們輕唱的歌聲中封存，不知何時(shí)，我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥，大姐姐，成了弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的榜樣。
忘不掉，忘不掉，一幕幕生動(dòng)的畫面，都記錄著從入學(xué)到畢業(yè)的絲絲毫毫，記錄著我們獲得知識(shí)的分分秒秒，正是這一幕幕的畫面，讓我們更加留戀，更加難忘，更加珍惜。
在這里，我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，努力過(guò)，團(tuán)結(jié)過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖刷，冰雪的洗禮，把我們對(duì)班級(jí)、對(duì)母校、對(duì)老師的愛(ài)的表現(xiàn)出來(lái)，化作一片真情灑落在這片沃土上，生根，發(fā)芽，開(kāi)花并且結(jié)果，不久的將來(lái)，當(dāng)我們?cè)俣葋?lái)到這里時(shí)，見(jiàn)到的定是一片桃李之園。
關(guān)于德的作文800字篇2
走進(jìn)黃山入口，我就面臨著拔山涉水的征途。我眺望遠(yuǎn)方，紫石峰、清潭峰、天都峰依次排列，層巒疊嶂、云霧繚繞；山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，半遮半露，就像融為一體一般。我們來(lái)到覽車區(qū)，在覽車上視下方，呈現(xiàn)的是萬(wàn)丈深淵，原來(lái)覽車正在山谷里徘徊。它不斷上升，與云霧擦肩而過(guò)。云霧騰飛，婀娜多姿地前來(lái)迎接遠(yuǎn)客。在天穹的懷抱中，像是在行色匆匆地趕路，又像在嬉戲，天空就像建立了一個(gè)游樂(lè)園，熱鬧得都要把天空給打翻了。纜車已經(jīng)升到云端了，只見(jiàn)四面八方的遠(yuǎn)峰都籠罩在云霧之中，被遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它的影子虛幻不定，山勢(shì)莫辨。我向遠(yuǎn)眺，望見(jiàn)了黃山最陡峭的天都峰和第一高峰蓮花峰，我想：它為什么叫蓮花峰呢？我仔細(xì)觀察山勢(shì)，發(fā)現(xiàn)有幾座小峰簇?fù)碇蛔叽笪《氲拇蠓?，呈眾星拱月的姿態(tài)，像一朵初放的蓮花，所以就管它叫蓮花峰。
想著想著，就下了車，我向四周一看，才知道已經(jīng)到了山谷頂了，現(xiàn)在，我們就準(zhǔn)備繞過(guò)天都峰，向蓮花峰前進(jìn)。我們來(lái)到天都峰下，正像我預(yù)料一樣，天都峰果然是“怪石區(qū)”，它怪石嶙峋，有猴子觀海、童子拜仙、金魚(yú)鑿山、烏龜?shù)茄碌?。那兒也是“奇松區(qū)”，最讓我欣賞的`是迎客松，它用翡翠般華麗的枝葉張開(kāi)手臂，像是在打招呼，又似在指路。它那筆直的樹(shù)身顯得多么炯炯有神，多么栩栩如生，它那惟妙惟肖的姿態(tài)，讓我浮想聯(lián)翩。繞過(guò)天都峰，再走了一段路程，就是蓮花峰下，爬了一陣，我抬頭一看，山巒直插云天，我情不自禁地失口道“不愧是黃山第一高峰啊！”剎那間，一個(gè)念頭在我心中悄悄地萌生了：爬上蓮花峰山頂。我們一鼓作氣，才爬到20%，我就累得四肢乏力、胸悶氣短了。
我們翻山越嶺，四處尋覓指路標(biāo)。一路上，我被松樹(shù)吸引住了，我看得流連忘返：松樹(shù)婀娜多姿，魅力無(wú)窮。它們非常引人注目：共有56根枝叉的團(tuán)結(jié)松，就像中國(guó)56個(gè)民族，同心協(xié)力；黑虎松可嚇人了，就像真有一只老虎，迎面撲來(lái)；探海松，像一個(gè)人，悠閑地仰望云海……瞧，真是美麗得天衣無(wú)縫。
走著走著，不知不覺(jué)地就到了光明頂，跋山涉水的長(zhǎng)征終于成功了！這時(shí)，我才明白“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的真諦。
關(guān)于德的作文800字篇3
樂(lè)觀如同冬日的溫暖陽(yáng)光，驅(qū)散了寒冷；樂(lè)觀如同夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，堅(jiān)定了信念；樂(lè)觀如同一掬清泉，慰藉了心靈。用樂(lè)觀心態(tài)擁抱每一天，讓快樂(lè)灑滿人生。
樂(lè)觀是失意后的坦然，是平淡中的自信，是挫折后的不屈，是艱難中的從容。悲觀的人，舉目只是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，低頭即聽(tīng)“風(fēng)過(guò)芭蕉雨滴殘”。樂(lè)觀的人，就可看到“青草池塘處處蛙”，聽(tīng)到“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”。
古往今來(lái)，有多少偉人，面對(duì)困難挫折，憑著樂(lè)觀的心態(tài)，做出了巨大成就。試想，若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，文王怎能在被拘禁在里時(shí)推演《周易》；若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，孔子怎能在貧苦的環(huán)境里編寫《春秋》；若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，孫臏怎能在被砍去膝蓋骨后編著《兵法》；若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，屈原怎能在被流放后創(chuàng)作出《離騷》若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，偉人們?cè)鯐?huì)有這樣的輝煌成就呢。
桑德斯，肯德基的創(chuàng)始人。他經(jīng)營(yíng)的餐廳本是生意紅火，可是由于二戰(zhàn)爆發(fā)，為了修建公路，餐廳被拆。為了償還巨額債務(wù)，他不得不變賣所有資產(chǎn)，由一位富翁變得一貧如洗。此時(shí)的他五十六歲，所能依靠的僅僅是自己每月一百零五美元的救濟(jì)金。但是，他并沒(méi)有被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒，而是以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待。在經(jīng)歷了一千零九次失敗后，終于取得了成功。此后，他創(chuàng)立的肯德基像雪球越滾越大，成為了一個(gè)品牌。若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，他怎會(huì)脫離貧窮，取得事業(yè)的偉大成就呢。
作為高中生的我們，已不同于之前像溫室里的花朵，在家中受到爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧?，F(xiàn)在的我們，生活在學(xué)校里，適應(yīng)著新環(huán)境。有的同學(xué)，抱怨食堂的菜沒(méi)有媽媽做的好吃，有的同學(xué)，抱怨寢室的床沒(méi)有自己的小窩柔軟暖和我想，若這樣都算苦，那山區(qū)里的孩子呢？他們上學(xué)要走一大段路，并且教學(xué)條件也不夠完善，但這并沒(méi)有阻擋他們對(duì)知識(shí)的渴望。所以，與他們相比，我們已經(jīng)很幸福了，不應(yīng)該有這樣那樣的怨言，應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待，對(duì)現(xiàn)在的生活感到感恩和滿足！
讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)擁抱每一天，讓歡聲笑語(yǔ)溫暖自己，溫暖大家，溫暖全世界！
關(guān)于德的作文800字篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，一股莫名的激動(dòng)就發(fā)自內(nèi)心的涌上來(lái)。我覺(jué)得，這個(gè)世界上沒(méi)有哪一種愛(ài)能超越父母對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，它使我幼小的心靈受到了極大的震撼。
當(dāng)夜幕緩緩降臨時(shí)，從小木屋走出一對(duì)父子。兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)在外地打工。這次，好不容易回來(lái)一次，飯后，父子倆一起到屋后的小樹(shù)林里散散步，走累了，就坐在一棵大樹(shù)下休息。父親指著樹(shù)上的一只鳥(niǎo)問(wèn)兒子：“那是什么？”兒子回答“是一只烏鴉。”父親歲數(shù)大了，耳朵不太好使，聽(tīng)不清楚是什么，就又問(wèn)了一聲?！耙恢粸貘f?！眱鹤拥穆曇裘黠@比剛才大了些?！澳阏f(shuō)什么？”父親又問(wèn)。這時(shí)，兒子顯得不耐煩了，“烏鴉，烏鴉，烏鴉，是一只烏鴉?！备赣H再也沒(méi)說(shuō)什么，只是緩緩地走進(jìn)房間，取出那略顯陳舊的日記本，慢慢地讀了起來(lái)：“今天我陪兒子去散步，他邊走邊問(wèn)我‘爸爸，那是什么？’”我回答：“烏鴉?！蔽业膬鹤?，真有執(zhí)著，一個(gè)問(wèn)題反復(fù)的問(wèn)，我就反復(fù)地答……父親還未讀完，兒子已是熱淚盈眶。
父愛(ài)沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，僅僅表現(xiàn)在那不怕重復(fù)的話語(yǔ)。在日常的生活中，父母給予我的愛(ài)也無(wú)法用過(guò)多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。那香甜可口，豐富多樣的飯菜；那整整齊齊，干干凈凈的衣服；那夜晚時(shí)分，閃亮的燈光……都是父母給予我們的關(guān)愛(ài)。
我的媽媽對(duì)于我們這個(gè)家庭的付出是最大的。每天早早的起床，給我和爸爸做飯。她總是任勞任怨的，看著媽媽日漸老去的身影，我想為媽媽做些什么。我時(shí)不時(shí)地幫媽媽干點(diǎn)力所能及的家務(wù)，雖然不多，但我能感受到媽媽的喜悅。
以前的我，是家中的小王子，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的神仙日子。每天，當(dāng)我還在床上呼呼大睡時(shí)，母親已經(jīng)在為我準(zhǔn)備豐富的早餐了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)火急火燎的問(wèn)道：“媽，我的襪子呢？……”媽媽總是不厭其煩的為我服務(wù)著。中午，在放學(xué)之前，餐桌上早已放好而來(lái)美味佳肴。晚上，寫作業(yè)時(shí)，都有一杯香醇的牛奶，那甜甜的熱氣仿佛能給予我無(wú)窮的智慧，任何難題都能迎刃而解，這也許就是母愛(ài)的力量吧！那一杯杯滲入濃濃愛(ài)意的牛奶使我的心溫暖，使我的思路通暢無(wú)阻。
回顧過(guò)去，已長(zhǎng)到了十四歲了，還未認(rèn)真的幫媽媽做過(guò)什么事情，也從未幫媽媽沖泡過(guò)一杯牛奶。我想在媽媽加班的那個(gè)晚上，為她做點(diǎn)什么？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，等待的日子可真不好過(guò)，我覺(jué)得好像“度秒如年”一樣。終于聽(tīng)到了熟悉的敲門聲，我趕忙跑到門口，為母親開(kāi)門，先將拖鞋給媽媽換上。我拿起早就倒好的茶水遞給媽媽，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“我家兒子，長(zhǎng)大了，懂事了?！甭?tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里比蜜還甜呢。
這就是我用點(diǎn)滴的行動(dòng)對(duì)媽媽的感恩。
關(guān)于德的作文800字篇5
驀然回首，那段歲月，卻上心頭，歲月悠悠，六年的小學(xué)時(shí)光悄悄飛逝，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，心突然一陣痛，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说倪^(guò)去。當(dāng)一切已漸漸被遺忘的時(shí)候，我還在用筆淡淡地描繪著這幅不愿遺忘的畫……
那年，我剛剛轉(zhuǎn)入這所小學(xué)。那時(shí)候的我，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)黑白的世界，沒(méi)有了陽(yáng)光的溫暖，沒(méi)有了花朵的馥郁芬芳。
那天，上著早自習(xí)，面對(duì)一張張陌生的面孔，陌生的老師，我根本無(wú)心晨讀。突然間，我的老毛病胃炎犯了，我寧可獨(dú)自蹲在角落里忍著疼痛，也不想告訴老師和同學(xué)。后來(lái)，我已經(jīng)疼得直不起腰，額頭冒著冷汗。施老師注意到了我不對(duì)勁，快步走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“小爽同學(xué)，還好嗎，哪里不舒服呢？”我支支吾吾半天，不愿意說(shuō)出原因。老師抬起溫暖的手，輕輕為我抹去額頭上的汗珠，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事的，你告訴老師，老師能幫的一定幫你解決！”我心想：哪個(gè)老師不是收拾學(xué)生的主，就是假惺惺的拉攏我這個(gè)新學(xué)員罷了。剛想到這，老師臉上露出了一個(gè)慈祥的笑容，這個(gè)笑容是我見(jiàn)過(guò)笑得最真、最美的，它猶如一股暖流涌上了我的心頭，讓我剛才的想法消失得無(wú)影無(wú)蹤。也是這個(gè)笑容，打開(kāi)了我的心結(jié)，讓我覺(jué)得有一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的世界。
此時(shí)，我情不自禁地抬起頭，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)道：“我……我胃疼。”老師聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“胃疼可不是小事，有沒(méi)有帶水杯，我?guī)湍憬颖瓱崴?，另外，把你家長(zhǎng)的電話告訴我，我?guī)闳メt(yī)院看看?！蔽铱戳丝磿?shū)包側(cè)面的水杯，施老師二話沒(méi)說(shuō)，匆匆忙忙地跑到辦公室接了杯熱水，遞在我手里。現(xiàn)在可是上自習(xí)時(shí)間，老師根本沒(méi)有來(lái)得及顧其他學(xué)生，接著幫我打電話去了。等施老師打完電話回來(lái)，她已是氣喘吁吁，但臉上沒(méi)有絲毫的厭倦，還是掛著她標(biāo)志性的笑容。看著她的笑容和忙碌的身影，我更加確信她是個(gè)好老師！
下自習(xí)后，同學(xué)們也熱情地來(lái)問(wèn)我的病情，我與同學(xué)們的相處不過(guò)一周，和他們并沒(méi)有多少交集。但此時(shí)，女同學(xué)的安慰，男同學(xué)的搞笑，讓這個(gè)世界充滿色彩。在歡聲笑語(yǔ)間，施老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“你爸爸已經(jīng)在門口了，我送你出去。”說(shuō)著，她伸出溫暖的手扶著我，老師的手，足以讓人有安全感，讓人感到溫暖。一路上老師不停地安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，這短短的一段路，讓我深深感受到那個(gè)才認(rèn)識(shí)不久的老師，帶給我慈母般的愛(ài)。幾天后，學(xué)校讓我有了家的溫暖，我不再害怕，不再孤單。
小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這幅畫上添上了精彩的一筆，發(fā)生的往事，將在這畫上涂上繽紛的色彩。這些難忘的往事，會(huì)深深印在我的腦海里，成為我追逐夢(mèng)想的根基。
