作文激發(fā)了我們勇于質(zhì)疑現(xiàn)實(shí)，勇敢提出創(chuàng)新觀點(diǎn)的信心，作文可以幫助我們培養(yǎng)自己的修辭和修辭技巧，使文章更有說服力，范文社小編今天就為您帶來了雷鋒的作文最新5篇，相信一定會對你有所幫助。
雷鋒的作文篇1
三月的雷鋒激勵著我們，樂于助人的美德在春風(fēng)中傳送。一位年逾九旬病弱的'老人，一輛破爛不堪的舊三輪車，一種無私奉獻(xiàn)的感人情懷，一個二十年助學(xué)的驚人神話，他就是白芳禮，一個鮮為人知平凡的老人。他在本該安度晚年的時光，卻不顧日曬雨淋，將辛苦掙來的錢全部捐給了貧困學(xué)生。十多年來，他捐款35萬元，資助了300多個大學(xué)生。他心中那顆善良之心感動了許多人。他讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他用那一段即將走到盡頭的蠟燭，照亮了世人，綻放出生命的真諦之美。
天空漸漸被籠上一層烏云，我正要急忙回家去，一位中年婦女走上前，遞給我一把傘，我詫異地看著她。“我女兒還沒回家，我就帶了兩把傘來接她?！蹦莻€中年婦女解釋道，“我看你沒帶傘，就給你一把。”她把傘塞在我的手里，我說了聲謝謝，便疾步回家?；仡^看她，橘黃的燈光把她的背影拉得很長很長...
雷鋒的作文篇2
今年三月，對于我們四（4）班的極地假日和春蕾小分隊(duì)的全體隊(duì)員來講，是特別有意義的月份。在這個月，我們積極策劃組織了系列學(xué)雷鋒活動，用我們的點(diǎn)滴行動匯聚成暖暖的力量，讓更多的同學(xué)們感受到雷鋒精神。
在學(xué)雷鋒日活動中，我們一早就來到學(xué)校向師生們分發(fā)學(xué)雷鋒習(xí)字帖，我先向同學(xué)們敬了一個筆挺的少先隊(duì)禮，然后向他們提出了許多關(guān)于雷鋒叔叔的問題，比如：雷鋒精神是什么？我們可以學(xué)到什么？在得到同學(xué)們的肯定后，就將習(xí)字帖送到他們的手中，大家都非常喜歡。收到習(xí)字帖的同學(xué)都表示要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做一名美德少年。這也讓我們小隊(duì)的同學(xué)們感到很高興，大家都認(rèn)為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實(shí)工作、樂觀生活的精神融入其中。
3月6日，我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中，大家從各自的零花錢中省出50元，捐給了這位需要幫助的老人。小隊(duì)員們還和老人聊天，陪老人解悶，老人對我們的到來很激動也很開心，最后還和我們所有小隊(duì)員合影留念。
我認(rèn)為雷鋒精神就是一種永遠(yuǎn)不會消失的精神力量，它時時刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人，所謂贈人玫瑰，手有留香，這是一件多么美好的事情啊。
雷鋒的作文篇3
有句俗話說得好“雷鋒出差一兩天，好事做了一火車”！雷鋒現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在了，可他樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神卻一直流傳在我們中間。其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。
雷鋒叔叔在雨天幫助了一位抱著孩子的大媽，冒雨把別人送回了家，可人家連一句謝謝都沒來得及說，雷鋒便消失在茫茫大雨中。
其實(shí)在社會中，這種事發(fā)生的很多，常有人做好事不留名，大家應(yīng)該多學(xué)一學(xué)這些默默無聞的奉獻(xiàn)者。雖然咱們不知道他（她）們是誰，但是我相信，在他（她）們?nèi)ミ^的地方，一定會留下不少真摯的愛。
在我們班中，就留下了許多這樣的好人好事。比如：我的好朋友智蒲同學(xué)，她幫助一位生病的同學(xué)打掃衛(wèi)生，當(dāng)老師問起此事時，她并沒有張揚(yáng)的表現(xiàn)自己。可當(dāng)老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)做好事的人是她時，她只是謙虛地低下頭，連聲說：“沒事，沒事，應(yīng)該的！”
在大家身邊，樂于助人、默默奉獻(xiàn)的事情很多，有時，不用你刻意地去發(fā)現(xiàn)就會浮現(xiàn)在你身邊。在三月雷鋒月中，大家也要盡自己的職責(zé)，做好每一件事，哪怕是一件微不足道的小事，也表達(dá)了你對雷鋒精神的崇高敬意。比如：我們班呂欣迪同學(xué)，她經(jīng)常會將教室地上的垃圾撿起投進(jìn)垃圾箱，雖然這不是什么驚天動地的大事，并且可能對一些同學(xué)來說是一件很可笑的事情，但是，呂欣迪不以為然，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾，還原教室一個清潔、明亮的空間。你看，雷鋒是不是就在我們身邊。
雷鋒從來把幫助別人，快樂自己看得那么重要，你用心地去問問自己，在馬路邊，你看到了一個易拉罐，你讓它回歸“家園”了嗎？在公交車上，你看到行動不便的老奶奶，你讓座了嗎……大家對雷鋒都很熟悉，相信大家也很了解雷鋒的精神，但是你做到了嗎？有的同學(xué)做一些惡作劇看到別人倒霉，自己卻不亦樂乎，難道你自己都沒一絲的羞愧嗎？
我希望大家都能像雷鋒一樣，大公無私，讓我們一起創(chuàng)造出愛的世界吧！
雷鋒的作文篇4
春天萬物復(fù)蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節(jié)里也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子，讓學(xué)習(xí)雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。
提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但是他并沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。
雷鋒是一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來說只是無不足道的小事，但是雷鋒總會把它放在第一位。他那樂于助人，無私奉獻(xiàn)的可貴精神伴隨著我們成長，激勵著我們成長。
雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實(shí)現(xiàn)了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。
“學(xué)雷鋒做好事”是我們每個人應(yīng)盡的道德義務(wù)，但是它并不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關(guān)心，幫助遇到難題的同學(xué)解答，一點(diǎn)點(diǎn)的，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會對你多一份跟藹，多一份關(guān)注，同學(xué)也會對你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時你一一定感受到快樂了吧？這就是樂于助人得到的快樂。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。
雷鋒的作文篇5
“雷鋒”是一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他不怕苦、不怕累，樂于助人，他的精神品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，每個人都需要雷鋒精神，只有我們自己去發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，這樣我們才能得到別人的尊重。
去年學(xué)校開展 “學(xué)雷鋒活動”，媽媽幫我從書店里買回了《雷鋒故事》，這樣我就認(rèn)識了雷鋒， 知道他出生貧苦家庭，學(xué)也沒上幾年，但他熱愛讀書，吃苦耐勞，樂于助人還不求回報。這本書深深的吸引了我，我決心向雷鋒學(xué)習(xí)，從小事做起，全心全意為人民服務(wù)，做一個對社會有用的人。
星期三學(xué)校組織學(xué)雷鋒活動，這天天氣晴朗，太陽高照，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵悠閑地白云。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到校門外，然后我們兩人一組分頭行動，我和高鶴溥一組，我倆看到校園外面的馬路旁邊的樹坑里，有許多煙頭、廢紙，還有樹枝上落下來的枯樹葉，就爭先恐后地跑過去，彎腰撿了起來，不一會兒，樹坑里的垃圾被我們一掃而光。雖然我們覺得很累，但是看到每個干凈的樹坑，心里都美滋滋的。
接下來，我倆來到校園外面的自行車停放場地，有好多自行車停放的東倒西歪，影響路人行走，我和同伴不約而同的跑上前，把它們扶起來，一個個按順序擺放得整整齊齊，過往的行人都在不?？湮覀?。
雖然這只是生活中的一些小事，但我們的身心得到了鍛煉，也感到快樂。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，要有吃苦耐勞、助人為樂的精神品質(zhì)，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要讓這種精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
