寫(xiě)作文最重要的一點(diǎn)就是要有新穎的題材，優(yōu)秀的作文寫(xiě)作我們需要認(rèn)真對(duì)待才行哦，以下是范文社小編精心為您推薦的的冬景作文推薦7篇，供大家參考。
的冬景作文篇1
早晨5點(diǎn)多鐘，我起床，從宿舍去教室，天地還仍然被夜色所籠罩著。一走出宿舍門，我驚呆了。
只見(jiàn)整個(gè)校園都變成了白茫茫的一片，地是白的，樹(shù)是白的，與天空上的黑暗交相呼應(yīng)。踩在雪上，感覺(jué)到很舒服，像踩在海綿上一樣。抬起頭，看著天上的小雪花還在飄飄灑灑的落往人間，像一個(gè)個(gè)美麗調(diào)皮的小精靈，我愜意的放慢了腳步，突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園好美好美。
啊!冬天來(lái)了，寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫無(wú)疑問(wèn)，就是呆在自己的被窩里，看著窗外下著雪，那種安謐與自在，是我無(wú)限向往的。走在雪中，處處都充滿了一股浪漫的味道，蔓延在每一個(gè)人的身邊，讓每一個(gè)人的心都會(huì)自覺(jué)的沉淀下來(lái)，不在浮躁，希望寄自己與這一片雪中，不在自拔。雪，是冬天的使者，她向我們傳遞著冬天來(lái)臨的訊息
下課后，操場(chǎng)無(wú)疑成了同學(xué)們打鬧嬉戲的場(chǎng)地，每個(gè)人都在瘋狂的玩著雪，打著雪仗，這是雪帶給我們的另一種奇妙美好的享受。我自己走到操場(chǎng)的一邊，默默地堆起了雪人，知道我為什么堆雪人嗎?因?yàn)槲蚁肫鹆四?，你說(shuō)，在下雪時(shí)，我們各自要為對(duì)方堆一個(gè)雪人，象征著我們的愛(ài)，讓我們即使在不同的地方也能通過(guò)雪人來(lái)感受到彼此的溫暖?；艘粋€(gè)課間，我終于堆好了我們愛(ài)的雪人，看著我凍得通紅的手，在看著眼前這個(gè)可愛(ài)的雪人，我幸福的笑了，我想，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的?？晌彝耍┦菚?huì)融化的，太陽(yáng)一出來(lái)，雪就煙消云散了，這不正象征著我們短暫而美好的愛(ài)情嗎?
這個(gè)冬天，下了好幾場(chǎng)大雪。這個(gè)冬天，好冷。從前的我，最喜歡的就是雪了，雪象征著單純，美好，純潔，無(wú)暇，寄托了我這個(gè)花季少女太多太多的幻想與憧憬?？粗?，我的心就會(huì)安靜下來(lái)，我喜歡獨(dú)自一人走在雪中，看著小雪花一片一片的落在我的身上，然后融化，這個(gè)過(guò)程讓我感覺(jué)到美好。冬天了，我的手也變得很涼很涼，還記得去年冬天我們?cè)谝黄穑憬o我暖手，你向我傳遞著你身體和心靈的溫度，我感到了溫暖。而今年冬天，我只有自己一個(gè)人默默地搓著手，流著淚，想我和你過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那份溫存和感動(dòng)，讓我如何忘記。
冬天，是一個(gè)殘酷殘忍的季節(jié)，他抹殺了我的希望，冰凍了我的回憶。
的冬景作文篇2
冬姑娘來(lái)了。她送走秋姐姐，步入我們的校園。用那雙靈巧的手把校園裝飾的猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的小松樹(shù)披上了一件雪白的大衣，正仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“冬姐姐好，冬姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著星星點(diǎn)點(diǎn)雪花，讓人的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。瞧，操場(chǎng)上一群群孩子正在堆雪人、打雪仗；看，一只只小鳥(niǎo)好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“咯吱咯吱”，是誰(shuí)在唱歌？哦，是一群調(diào)皮的孩子在雪地上奔跑。
??！校園冬景，好一幅迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
的冬景作文篇3
冬天來(lái)臨了,大家穿上了厚厚的大衣,戴上了圍巾。帽子......去上班.上學(xué),而這是北方的冬景。
北方的冬天和南方的冬天簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的世界。北方的冬天是白雪皚皚的,到處銀裝素裹,一大片一大片的雪地,宛如鋪上了一層一層的.厚厚的.柔軟的棉花;遠(yuǎn)處的雪山和朵朵白云交織在一起,構(gòu)成一幅仙境一般的畫(huà)景。河水也會(huì)結(jié)成厚厚的一層冰,像平滑的玻璃一般,整個(gè)就是一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)。
然而,南方的冬天卻又是一幅截然不同的景象，就拿泉州來(lái)說(shuō)吧!泉州沒(méi)有雪,翠綠的樹(shù)葉仍掛在樹(shù)枝上,微微的風(fēng)陣陣吹來(lái),沒(méi)有絲毫的涼意。泉州的冬景的空氣中還會(huì)聞到陽(yáng)光的味道,一股清香的米香在微微的空氣中彌漫著香甜的氣息,暖暖的滲透進(jìn)每一寸肌膚下的每一個(gè)細(xì)胞中,通體舒服。
而泉州的冬天的夜晚又是另外一片景象。冬天的夜晚顯得十分“安靜”但事實(shí)上卻不是如此。冬天的夜晚的風(fēng)不同于早晨的風(fēng),風(fēng)中帶了些寒意呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,只吹的大樹(shù).小樹(shù)搖搖晃晃像極了一個(gè)不倒翁。
......
泉州的冬景,猶如一幅水彩畫(huà)!天和地的界是那么的美麗:遠(yuǎn)處的山是綠的,天是藍(lán)的,連水也調(diào)皮地唱起了歌,跟藍(lán)天白云.輕風(fēng)綠草應(yīng)和著。
泉州的四季：春天溫馨.夏天熱鬧.秋天寧?kù)o.那么冬天呢?
的冬景作文篇4
正月初四，天氣終于放晴，往日的陰雨泥濘一掃而光，我歡天喜地地去了山里太外婆家，因?yàn)檎祰?yán)寒冬季，又剛下過(guò)雪，所以我有幸看到了溪灘的雪景。
山里比城里要冷多了，積雪還沒(méi)有融化，河灘的草叢上也披著濃厚的雪霜。溪灘邊散落著零星民房，以屋檐陰影為界，一邊還披著雪霜，一邊已經(jīng)融化，融化的水珠在陽(yáng)光的照射下，折射出晶瑩剔透的光，閃閃發(fā)亮。雖然寒冬還在肆虐，但那枯黃的草叢中已透出點(diǎn)點(diǎn)綠芽，羞答答地藏在枯葉下。在不遠(yuǎn)處的小山上，融化的雪水匯成了清澈無(wú)比的溪水，從山上緩緩而下，為這溪灘添加了無(wú)限活力，嘩嘩的流水聲好像在演奏一曲歡樂(lè)的樂(lè)章。由于溪水太清撤了，能看清水底的每一個(gè)角落，但就是沒(méi)有魚(yú)蝦的蹤影，小魚(yú)小蝦肯定是怕冷都躲起來(lái)了，不敢出來(lái)玩了。
冬天是那樣的冷，溪水是那樣的冰涼，可還有幾只不怕冷的小鴨子在歡快地冬泳。只見(jiàn)它們撲騰撲騰幾下翅膀，抬起頭，讓整個(gè)身子曬曬陽(yáng)光，兩只腳掌時(shí)而慢慢地劃兩下，優(yōu)哉游哉。遠(yuǎn)處溪中的草地上，一只白鷺正悠然自得地散著步，一會(huì)兒把頭伸到水下去搜尋躲起來(lái)的小魚(yú)小蝦，一會(huì)兒仰起頭，挺起胸，梳理梳理羽毛，儼然一副大紳士的模樣……這些生靈享受著冬天的陽(yáng)光，是那樣的愜意和滿足。
雖然四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，但是這處溪灘卻是那樣地生機(jī)盎然。
冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
的冬景作文篇5
“一片白雪滿乾坤，猶如銀毯在地生。瑞雪豐年冬景好，潔白無(wú)瑕獨(dú)自成?！?/p>
轉(zhuǎn)眼間便是冬天了，好懷念以前冬天的雪景。天地間一片白雪皚皚，窗外街道上鋪滿了積雪，行人路過(guò)，走在積雪上，發(fā)出陣陣“咔哧，咔哧”的響聲。瞬間，白色的'“地毯”上踩出了一行行腳印。小區(qū)里的幾棵松樹(shù)卻不畏嚴(yán)寒，仍傲骨迎風(fēng)地挺立在那兒，好似站崗放哨，守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
冬天是寧?kù)o的，大地上除了雪，還是雪，滿眼望去，盡是一片銀白，猶如一位畫(huà)家的一幅畫(huà)卷，銀裝素裹，白光耀眼。小動(dòng)物們紛紛躲在家中，懼怕外面天寒地凍。小朋友們也都窩在家中取暖。大人們也無(wú)一例外，享受著室內(nèi)的溫暖，同時(shí)也觀賞著窗外的雪景。屋外，白茫茫的一片，除了呼嘯而過(guò)的北風(fēng)，沒(méi)有其他人的蹤跡。
“窗外屋檐積層雪，散學(xué)兒童盡開(kāi)顏。”雖然冬天是寧?kù)o的，但卻也有許多樂(lè)趣，一些小朋友在外面堆雪人，打雪仗。他們嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。他們互幫互助的身影感動(dòng)了呼嘯的北風(fēng)；他們滿面春風(fēng)的笑容融化了冰冷的積雪；他們歡快的歌聲更是傳遍了小區(qū)的每個(gè)角落。
冬雪下起時(shí)，如萬(wàn)只銀蝶翩翩起舞，又似千片棉絮飄然而下。雖然雪中夾雜著北風(fēng)，但還是令人無(wú)比心馳神往。
冬天沒(méi)有春天絢爛，沒(méi)有夏天壯美，沒(méi)有秋天明麗，但我喜歡他的雪，那凈化大地的雪。我愛(ài)冬天的雪，更愛(ài)冬雪那用自己的身軀去凈化，掩埋大地凹陷的精神。
的冬景作文篇6
冬，伴隨著刺骨的寒風(fēng)，悄悄地向我們走來(lái)。
我走在寬闊的馬路上，行人寥寥無(wú)幾。每個(gè)人都把自己給裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，唯恐熱量流失，只有那嘴巴和鼻子里呼出的熱氣，像一條龍?jiān)诳諝饫镲w舞著。路邊原先生機(jī)勃勃的樹(shù)木，也枯萎了，它們佇立在路的兩旁，孤零零的迎接著呼嘯而過(guò)的北風(fēng)。一切的景象都是那么的悲涼。
我沿著路繼續(xù)向前走，走著走著，我看見(jiàn)了一條清澈的小河里已結(jié)成厚厚的冰層。冰層如此的透明，如此的晶瑩，像一塊空靈的水晶。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是群比我還小的孩子在冰面上滑冰。他們你追我趕，玩的好不熱鬧。盡管無(wú)數(shù)次跌倒，但他們臉上仍充滿喜悅的笑容，笑哈哈的爬起來(lái)繼續(xù)和同伴追逐打鬧。原來(lái)冬天也是可以洋溢著快樂(lè)的。
看著他們那張?zhí)煺鏌o(wú)暇的笑容，我有一種想加入他們隊(duì)列的欲望?？墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)他們?nèi)灰?jiàn)了，我不由得抬頭環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)天上已飄起密集的雪花。我抬頭望去，那一片片的'雪花在風(fēng)兒的吹拂下，左搖右晃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地上。我激動(dòng)地已不知該將其比作成什么了，像紙片，像星星，像潔白的天使給我們送來(lái)銀裝素裹的世界。我回到了家里避雪。
漸漸的雪停了，我走出去極目遠(yuǎn)眺。眼前這片粉妝玉砌的世界，不禁使我聯(lián)想到毛澤東《沁園春·雪》中的一句詩(shī)：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”這時(shí)馬路上那些孤零零的樹(shù)木，身上也披了一件雪白的外套，樹(shù)枝上頂著些雪花就像春天里的梨花。這種情景使我又聯(lián)想到一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天也是美麗的!
一想到冬天人們的第一感覺(jué)肯定是冷，因此也沒(méi)有幾個(gè)人真正喜愛(ài)冬天，更沒(méi)有幾個(gè)人愿意贊美它。我喜歡春天，夏天，以及那收獲的秋天，但是比起冬天，我卻要大聲贊美這個(gè)一年中最后的也是最美麗的冬天。
的冬景作文篇7
悄悄地，秋漸漸離我們而去。冬，邁著輕盈的步伐來(lái)了。
漫步校園小徑，道路兩旁的銀杏都金燦燦的，微風(fēng)拂過(guò)，一片片葉子翩翩起舞，猶如只只蝴蝶在空中搖擺。不管誰(shuí)見(jiàn)了，都會(huì)情不自禁地捧起一片落葉細(xì)細(xì)端詳吧。在這條幽徑上拌著落葉而行，實(shí)在是一件很有情趣的事，它讓你仿佛置身于夢(mèng)中的仙境。
小徑的盡頭，眼前豁然開(kāi)朗，那是我們的大操場(chǎng)。盡管北風(fēng)呼呼地刮著，操場(chǎng)的草地可一點(diǎn)也不比夏季遜色，還是在陽(yáng)光下綠著。操場(chǎng)上，同學(xué)們都換上了厚厚的冬季校服，以抵抗這個(gè)寒冬。但溫度一點(diǎn)也沒(méi)有影響他們運(yùn)動(dòng)的熱情，充滿活力的實(shí)驗(yàn)學(xué)子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地?fù)]灑著汗水，奔跑著，嬉笑著，享受著午休的快樂(lè)時(shí)光。
教室里，同學(xué)們?cè)跍嘏沫h(huán)境中學(xué)習(xí)著，與外面的寒冬有著天壤之別。正因如此，窗戶上結(jié)出了一層薄如輕紗的霧氣。課間時(shí)，總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在上面或是畫(huà)個(gè)笑臉，或是寫(xiě)幾句話，還大聲吆喝著讓人圍觀，令班里其他同學(xué)都不禁莞爾。
最令人沉醉的要數(shù)小花園里那些花草樹(shù)木了。在這以金色為主色調(diào)的季節(jié)里，似火的楓葉以其別具一格的顏色吸引著人們的眼球。常青而高大的松柏像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，保護(hù)著花園內(nèi)的一切。它們不懼嚴(yán)寒，樹(shù)片上結(jié)點(diǎn)霜又算得了什么呢？“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)?！笔前?，清香的氣息把我們引向了一株株梅樹(shù)。
這，就是實(shí)驗(yàn)的冬景。
