親人的作文參考5篇

時(shí)間:2023-12-25 作者:Surplus 作文大全

作文可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力,讓我們有機(jī)會(huì)構(gòu)思獨(dú)特的故事和觀點(diǎn),通過寫作文,我們可以學(xué)會(huì)組織材料,使文章更具邏輯性和連貫性,范文社小編今天就為您帶來了親人的作文參考5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

親人的作文參考5篇

親人的作文篇1

在大千世界,蕓蕓眾生中的我只不過是滄海一粟而已,但是對(duì)于個(gè)人來說,值得驕傲的是,我乃獨(dú)一無二之人。當(dāng)然,世界上有那一個(gè)是重復(fù)的呢?我這么說,僅僅只是用來安慰自己罷了。

都說當(dāng)局者迷,旁觀者清。我卻只認(rèn)前一條,是啊!我又何嘗看清楚過自己?但是對(duì)于我是個(gè)什么樣的人,周圍的那些個(gè)親朋好友們亦也說不出個(gè)所以然來。一但要追根問底,他們也是眾說紛紜,反正是你有你的理,我有我的因。這時(shí)我到?jīng)]有辦法了,都成這樣了,還能怎么辦?畢竟我在每一個(gè)人的心里都是不同的。

所以,我有充分的理由說服自己不想這么多。在我看來,人的一生是極為短暫的,外國就有人說,中國人就是想得太多了,一點(diǎn)也不快樂。是啊這道理我們都懂,可是不想又不行。人的一生牽絆太多,我們往往是窮極一生的心力,卻也無法將所有的事解決的徹底干凈。

我總是很迷惘,人生下來究竟是干什么的,我們的未來,命運(yùn),生活,好像是預(yù)定好了的一般,就這樣,筆直的走了下去。我們沒有為自己活過一天,我們是活在別人的要求,期盼和自己的眼淚中。沒有人感到悲哀是因?yàn)樗麄冞€沒有意識(shí)到,沒有意識(shí)到這世界是那么的殘酷,人與人之間是那么的冷漠,我們又是那么的孤獨(dú)和寂寞。

但是,我們是無法改變這個(gè)事實(shí)的,真的只有隨緣嗎?我真的不甘心……

親人的作文篇2

有人說:人生要像珠寶一樣光芒四射,有人說:人生要像金錢一樣倍受青睞,我卻覺得:人生應(yīng)像蠟燭一樣樸實(shí)無華。

珠寶只能暫時(shí)滿足人的虛榮心,光芒會(huì)有消失的時(shí)候,金錢更會(huì)讓人誤入歧途。我愿像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,不求索取,只是給予,給予。

蠟燭沒有珠寶美麗的身軀,沒有金錢那樣誘人的魅力,它只有一顆純潔的心,可它為人們奉獻(xiàn)一切,到最后只是人們厭惡的蠟,或許人們從不重視它的存在,可是當(dāng)人們?cè)诤诎道飹暝鷷r(shí),是蠟燭點(diǎn)燃自己,給人們帶來一絲希望。

蠟燭雖然照亮別人,但從不居功自傲,當(dāng)人們得到了光明時(shí),蠟燭從不計(jì)較自己的得失,她總是默默地奉獻(xiàn),因此,蠟燭是美的!

我贊美蠟燭的樸實(shí)無華,它雖然沒有華麗的外衣,沒有迷人的身軀,但它有充實(shí)的內(nèi)心,你看,不管你把它放在哪個(gè)角落,它都默默地在那里和黑暗做斗爭。戰(zhàn)勝了狂風(fēng)對(duì)它的摧殘,用全身力氣發(fā)出微弱的亮光,哪怕是短暫的生命,但足以為人們指明方向,它盡自己的能力為人們做奉獻(xiàn)。古人說的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這絲毫不過分,絲毫不夸張,我們不就需要這種精神嗎?

現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該多一些像蠟燭一樣的人,多為人民服務(wù),為人民付出,哪怕犧牲也會(huì)受到萬人敬仰,人活在世上,難道不應(yīng)該讓生命放出異樣的光彩嗎?

此時(shí),我不禁問自己,我們老師不就是一支支蠟燭嗎?

我愿做一支小小的蠟燭!

親人的作文篇3

在我的成長過程中,我最敬佩的那個(gè)人不是同學(xué),也不是老師,而是一位大學(xué)畢業(yè)的大哥哥。

一次,天氣格外晴朗,小鳥在天空中“吱吱”地叫著。我走在上學(xué)的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺從自行車上摔倒在地,我正準(zhǔn)備去扶他起來的時(shí)候,一位買菜阿姨攔住了我,對(duì)我說道:“小朋友,千萬別去,有可能他是騙你的?!甭犕晁脑?,我覺得有道理就走了。

可是,在回家的路上,我又有點(diǎn)后悔自己沒扶老爺爺,于是我便又原路返回了。回到那個(gè)地點(diǎn),那個(gè)老爺爺還在那坐著,路上的行人有的直接走開,有的對(duì)那老爺爺說:“像你們這些人不好好在家待,跑出來騙人干什么?”有的離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,要多遠(yuǎn),有多遠(yuǎn)。

正當(dāng)我打算上前扶老爺爺?shù)臅r(shí)候,這時(shí)一位身穿白t恤的大哥哥走過去扶起了老爺爺,還詢問他有沒有哪里不舒服。只見那位老爺爺連忙向他道謝,還費(fèi)力地直起了自己的身體。我一下子愣住了,過了一會(huì)兒,我才回過了神??赡谴蟾绺绮灰娏耍壹泵ο蚯芭苋?,最終找到了那位大哥哥。

我上前問道:“大哥哥,你為什么去扶那位老爺爺?你不怕被騙嗎?”說完我不解地看著他。那位大哥哥看了看我,笑著說:“小弟弟,你們老師沒有說過要助人為樂嗎?”“可是許多路過的阿姨叔叔都說他是個(gè)騙子!”我又解釋道?!澳蔷鸵阕约喝ハ?,去判斷了。”大哥哥說完便匆匆地走了。

我看著大哥哥遠(yuǎn)去的背影,似乎想到了什么……是啊,生活里不就是缺這樣的人嗎?從此以后,這位大哥哥便成為了我最敬佩的人,同時(shí)也指引著我前進(jìn)的方向。

親人的作文篇4

如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但他給我們留下的完美記憶卻是永恒的。

軍訓(xùn),就像夢(mèng)一樣,匆匆的來,卻在不經(jīng)意間從匆匆的離我而去。胳膊上的隱隱酸痛告訴我,軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,并且心里也有酸酸的感覺,教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶,這些都是值得懷念的,當(dāng)然不僅僅是這些,還學(xué)到了一種堅(jiān)持的力量,一種團(tuán)結(jié)的精神,還有一種遵守紀(jì)律的要求,其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們回味一生。

有位哲人說過,無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的無法用言語表達(dá),那種感覺就像品讀一篇意味深長的文章,僅有細(xì)細(xì)品味才能知曉其中的韻味。軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來說,都別有一番滋味在心頭,而對(duì)于我來說,軍訓(xùn)已經(jīng)成為我寶貴且難得的一次經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶里。

這幾天的軍訓(xùn)是短暫的,回味卻是無窮的,而軍訓(xùn)給我最完美的回憶,是教官和我們之間純潔淳樸的關(guān)系;是讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接接下來的挑戰(zhàn),不管酸甜苦辣,因?yàn)槲覉?jiān)信,我的付出會(huì)與收獲成正比的。

親人的作文篇5

“咳咳咳”聽這一陣陣的咳嗽聲,這肯定是數(shù)學(xué)老師來了。

我們立馬坐好,等待數(shù)學(xué)老師踏進(jìn)教室里。等著等著,“踏踏踏”的聲音很清晰得傳到我的耳邊。慢慢的,慢慢的,數(shù)學(xué)老師踏進(jìn)了教室,并且給了全班同學(xué)一個(gè)輕松的微笑。

數(shù)學(xué)老師很漂亮。柳葉似的眉毛,再加上大大的葡萄眼,又有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),紅撲撲的臉頰,嘴角總是掛著微笑。如果你不仔細(xì)看,以為她是從天上下來的仙女。

數(shù)學(xué)老師很辛苦。在學(xué)校我們班是鼎鼎有名的壞班級(jí),哪個(gè)老師教我們學(xué)習(xí)都會(huì)憋了一肚子的氣,無處發(fā)泄。但是,只有數(shù)學(xué)老師會(huì)認(rèn)真教我們,搗蛋鬼們?cè)綋v蛋,老師越是認(rèn)真。我可記得有一次,我們班搗蛋鬼出動(dòng)了。要好好整整新來的數(shù)學(xué)老師,老師在教課時(shí),突然有一聲怪叫,哼,肯定是張啟帆。數(shù)學(xué)老師問是誰,全班沉默誰都不回答,甚至都有輕蔑的意思。數(shù)學(xué)老師也不甘拜下風(fēng),說:“全班罰3倍作業(yè)?!蓖瑢W(xué)們聽完都失驚了連忙說是張啟帆,張啟帆這家伙被揭露了可是生氣了,說:“你說的才不是我!”看這張啟帆厲害的,還指責(zé)別人,數(shù)學(xué)老師當(dāng)堂罰了他4倍,這不,他可老實(shí)了。

數(shù)學(xué)老師很關(guān)心同學(xué)。有次,我考試完了后,我考了低分,同學(xué)們都嘲笑我說數(shù)學(xué)老師肯定批評(píng)我。上課了,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都要看我的好戲。數(shù)學(xué)老師沉默了許久,開口了,我以為會(huì)批評(píng)我。沒想到數(shù)學(xué)老師說話了,沒有批評(píng)我。反而安慰我說:“底逸帆同學(xué)學(xué)習(xí)挺好,這次只是失誤了。下次努力。好了同學(xué)們不許嘲笑她,上課。”我羞愧地低下頭,心里暗暗發(fā)誓一定要超過第一。盼著盼著,這次,我考了第一名!數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)我,我激動(dòng)地留下了淚水。心里暗暗地說:數(shù)學(xué)老師,我感謝您!

數(shù)學(xué)老師,您真好,您是我的好老師,您辛苦了!