寫作文感到頭疼的一個原因是沒有積累豐富的人生經(jīng)驗，缺乏真實性和深度思考，作文是我們展示自己語言表達能力的重要途徑，以下是范文社小編精心為您推薦的我們是未來作文8篇，供大家參考。
我們是未來作文篇1
“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，我被我的智能床叫醒了?，F(xiàn)在是21xx年6月1日早晨6點30分，我開始了新的一天的工作和生活。
我慢慢地從床上坐起來，按下床頭的綠色按鈕，我的面前很快就出現(xiàn)了洗漱用具，在床上我就完成了洗漱過程。接著我又按下黃色按鈕，一只煎雞蛋，兩片面包和一杯熱牛奶出現(xiàn)了，這是我今天的早飯。吃完早飯，我就得開始工作了。
我的工作崗位是我們小區(qū)的管理員，負責我們小區(qū)的常規(guī)管理工作。我們小區(qū)是一個全智能化管理的小區(qū)，小區(qū)的常規(guī)管理工作由我和12名智能機器人完成，而我的工作就是每天負責給這十二個機器人發(fā)出工作指令，并處理機器人給我反饋過來的各種信息。
我打開電腦，用我的智能管理軟件快速地搜索過去24小時小區(qū)發(fā)生的特殊情況以及機器人的處理情況，沒發(fā)現(xiàn)有什么需要特別處理狀況，因為通常情況下機器人能自主處理小區(qū)發(fā)生的一般情況。接著我按照小區(qū)居民們的要求，在網(wǎng)上給他們采購他們需要的商品，現(xiàn)在的網(wǎng)購更加方便和快捷了，一般情況下，網(wǎng)購的商品都可以在5小時以內(nèi)送達，而且?guī)缀跛械纳唐范伎梢栽诰W(wǎng)上買到，哪怕是一根針，或者是一輛汽車。
做完這些事，我的智能管理專家提醒我要鍛煉身體了。我根據(jù)我的智能管理專家給我提出的建議進行了一個小時的身體鍛煉。在鍛煉過程中，智能鍛煉系統(tǒng)會根據(jù)我的身體狀況調(diào)節(jié)鍛煉強度并播放音樂，讓我的身心都得到鍛煉和放松。
我每天的生活和工作都這樣快樂和輕松度過的，我身邊的朋友幾乎都和我一樣，享受著高科技和智能化給我們帶來的高效和便捷。
“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，我被我的鬧鐘吵醒了，咦，怎么不是我的智能床叫醒我的呢？我看了一下墻上的日歷，哦，我恍然大悟，今天是20xx年6月1日。剛才的那一幕幕不過是我在“六一”兒童節(jié)的美夢而已。不過我堅信，以我們武進的經(jīng)濟實力和科技發(fā)展水平，我夢中的智能生活一定會在不久的將來全部實現(xiàn)。
我們是未來作文篇2
小時候，看到黃繼光、董存瑞的故事時，我想當英雄，現(xiàn)在長大了，我不想當英雄了，因為我發(fā)現(xiàn)英雄都死了，而我卻很怕死；小時候，看到李時珍、白求恩的故事時，我想當醫(yī)生，現(xiàn)在長大了，我不想當醫(yī)生了，因為我怕看到患者臉上那因缺錢而求醫(yī)無門的哀傷。
小時候，我還想當老師，現(xiàn)如今，發(fā)現(xiàn)每一次的升級考試將我的還未成年的同學一個又一個淘汰上了社會時我猶豫了；小時候，我還想做科學家、工程師，現(xiàn)如今，卻有人告訴我：造導彈的早就不如賣茶葉蛋的了。
所有的夢都破碎了，于是我迷失了奮斗方向，我想應(yīng)該可以從老師那獲得啟迪吧！結(jié)果是：數(shù)學老師告訴我數(shù)學是一切學科的基礎(chǔ)；語文老師告訴我語文是國人交流的工具；英語老師告訴我英語是世界接軌的橋梁；物理老師告訴我聽到看到的都是波；化學老師告訴我吸進放出的都是氣；歷史老師說要知道我們祖先是炎帝加黃帝；生物老師說要知道我們其實是細胞加細菌；政治老師說我如果再胡說八道肯定是思想品德不合格；最后還是生理衛(wèi)生最公道，說我們還在長身體，不應(yīng)過度摧殘。
我徹底迷茫了?？磥?！老師們也不能給我指引人生方向，真理還得來源于生活，牛頓就懂得去讓蘋果砸一下。我沒有找到蘋果樹，只好站到了棗樹下去尋找快要落下的.棗子，好獲得那一砸可能帶來的靈感。爸媽看了后奇怪了半晌，結(jié)果卻一語驚醒夢中人：還不去好好讀書，將來想下井挖煤呀？
原來，小時候的夢都只是將來養(yǎng)家糊口的一份工作而已。雖然不管有沒有好好讀書，下井挖煤我是絕對不會去的，餓死也不去，但我依然決定努力學習，因為我想找的是一份錢多事少不加班的工作。所以，我的未來不是夢！我的未來只是一份錢多事少不加班的工作。
我們是未來作文篇3
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼便到了二零五三年，我已成為了一位有名的設(shè)計師。接下來就隨我一起去看看我設(shè)計的高科技學校吧!
走進學校的大門，旁邊不再是保安叔叔，而是一個個形狀各異的機器人。這些機器人還有臉部掃描功能。如果進去的是老師，機器人就會親切地說：“請您管好孩子們，接下來就請進吧!”如果來的是學生，機器人就會說：“請進，祝你好好學習，天天向上?！比绻悄吧?，機器人就會說：“請走開。”如果來的是壞人或小偷，它就會嚴肅地說：“走開!”并且會發(fā)出警報。讓警察將小偷繩之以法。
再說說聲控電梯吧!同學們應(yīng)該還在為上學要走樓梯而煩惱吧?我設(shè)計出了一種聲控電梯，你只要說出你是哪個班的，電梯就會立刻把你送到通往那個班的傳送帶上，你只要等一會兒就能到你的班級了，不會出一點兒差錯。
不能不說操場，有時天氣不好，會下雨，不能出去玩。這時我們的操場就不一樣了，它會隨著天氣的變化而變化。下雨時，操場頂上會出現(xiàn)一層保護膜，幫小朋友們遮擋雨水。天晴時，保護膜又會消失，讓小朋友們沐浴在陽光里。而那些水會燒熟，就可以喝了。就像廢品回收一樣。
雖然這只是我的想象，但我相信，總有一天它會成真的!
我們是未來作文篇4
我望著窗外那一輛輛急馳而過留下一片黑煙的汽車，不禁聯(lián)想：地球還有多少資源供我們揮霍?隨著人類社會的飛速發(fā)展，能源已逐漸油盡燈枯了，人類將面臨能源的危機，唯一的辦法只有盡快開發(fā)和推廣新能源。我拿著礦泉水瓶，搖晃著，“不都說地球像個大水球嗎?那么地球上的水一定取之不盡，用之不完的吧? 或許可以從水中解決目前的能源問題呀…..”
茫然時，發(fā)現(xiàn)自己正置身于水中，一個聲音傳來：“你好呀!”我后退了一步，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問：“你，你誰呀?”對方不以為然，“當然你不會認識我，甚至看不見我，我叫氫氣，是你們未來可再生的新能源!”我聽得云里霧里，“看來你需要全面的了解我，礦泉水瓶太悶了，走，我?guī)銚Q個新鮮地兒!”“啊?”沒等我反應(yīng)過來，我們已經(jīng)進入了一個全新的空間?！斑@是哪呀?”我望著眼前山清水秀，雖車水馬龍卻空氣清新的地方，好奇地問。氫氣神氣地說道，“這是20xx年的地球呀!在這個時代，我們氫氣已經(jīng)如過去的汽油一樣普及了，告訴你哦，不是我吹牛，我們氫氣可為你們?nèi)祟愖龀隽瞬簧儇暙I呢!”我將信將疑：“貢獻?我連你的影子也看不到，你會有啥貢獻?”“我的優(yōu)點可多著呢!在所有的元素中，我的重量是最輕的，而且導熱性能也最好，與空氣混合時有廣泛的可燃范圍哦，不僅燃點搞，而且燃燒速度快，怎么樣?你現(xiàn)在對我們家族的.本領(lǐng)略知一二了吧?走吧，我?guī)銋⒂^一下我們的城市?！?/p>
我跟隨著它來到了大街上，這里到處氫氣汽車，孩子們騎著氫氣飛船在云層中玩著捉迷藏的游戲······氫氣自豪地說：“那些飛船，都是把水分解成氧氣和氫氣后作為能量的?！彼€告訴我，現(xiàn)在還開發(fā)了很多新能源，如風能、地熱能、生物質(zhì)能等等，不過，雖然能源豐富，但無論何時我們都要節(jié)約使用能源。
為了滿足我的好奇心，它讓我體驗體驗坐氫氣飛船的感覺。我正悠閑著享受著樂趣，一不小心身子一歪從空中直落下來， “啊!”一聲尖叫，我驚醒過來。唉，原來是一場神奇的夢啊!
我們是未來作文篇5
我一直有一個夢想，是關(guān)于我們學校未來的。盡管現(xiàn)在我們學校先進設(shè)備還不是很多，但是隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，我們的學校一定會發(fā)生翻天覆地變化的。
20年后，當我們回到母校的候，我們的校門變成了宇宙飛船的形狀，校門就是飛船的艙門，校門口穿著宇航服的機器人護導生只要注視一下你的眼睛，它就可以讀取你眼睛里的信息，如果你不是這個學校的學生，那么它身后電腦控制的的校門是不會為你打開的`。
進了學校的大門，哇！我們現(xiàn)在的操場變成了一大片綠油油的草坪，草坪的中央是一個飛碟形狀的大花壇，花壇里盛開著五顏六色的鮮花，很多勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去。
我不由得心里非常奇怪，操場沒有了，同學們上體育課怎么辦呢？正在這時候，一陣“加油”聲從學校高大的教學樓頂上傳來，帶著好奇心，我坐上人造衛(wèi)星形狀垂直升降的電梯來到教學樓的頂上，?。≡瓉砣５耐瑢W們正在開運動會，樓頂上修建了漂亮的跑道和球場，整個樓頂用自動調(diào)光的玻璃全部密封起來了，里邊的通風和空調(diào)設(shè)施一應(yīng)俱全，同學們上體育課再也不會受天氣的影響了。
那么我們的教室怎么樣了呢？帶著好奇心，我坐電梯來到了教學樓的三層，首先映入眼簾的是一個很大的大廳，大廳里擺放了鋼琴、電子琴、古箏、揚琴等很多樂器，另一邊還有圖書館，看來同學們休息的時候就可以演奏自己喜歡的樂器，還可以到圖書館借閱自己喜歡看的圖書了。
順著墻上的指示牌，我走進了六（四）班，只見我們上學時的黑板，變成了一塊巨大的風景畫，仔細一看才發(fā)現(xiàn)那原來是個大屏幕，每個同學們的課桌上都有一臺電腦，老師可以通過大屏幕給同學們上課，還可以通過國際互聯(lián)網(wǎng)給別的國家的學生上課，同學們的英語課也可以直接請英國的老師給上了。
同學們的電腦可有意思了，鍵盤既可以打字、計算、繪畫，也可以彈奏出美妙樂曲。信息課上同學們可以利用電腦和世界各地的小朋友交流。
未來我們的學校會是這樣的嗎？我想會的，因為只要我們現(xiàn)在好好學習科學知識，長大了就一定會創(chuàng)造出很多奇跡，說不定未來的學校還會比我想象得更加先進、更加美好呢。
我們是未來作文篇6
看了這個標題，首先讓我們來了解一下，能源是什么？
能源實際上就是你最常見的一些水啊，電啊，風，石油，礦物什么的，這些能源又能做些什么呢？舉幾個最常見的例子，水，大家日常生活用的水；而水由風將大風車轉(zhuǎn)起可以發(fā)電，電呢，家家戶戶點著的燈，電熱水器等，這一說到電就不得不提核了，核能源也可以發(fā)電，而且效果比火力發(fā)電，焚燒發(fā)電，風力發(fā)電好得多，不僅可以發(fā)電，宇宙飛船、人造衛(wèi)星也少不了這個核。
這么一來，大家心里也有了底，那為什么還要新能源呢？
說到新能源，這還得從小說起，如果你認為，水是永遠也用不完的，那你就是個沒見識的人，沙漠，知道嗎？黃沙漫在，那里就沒有水，在那里，連水都值得去用搶的，用比你所生活的地方多10倍的水費，連水都按斤賣，你說說，這水能不重要嗎？
好了，廢話不說，來講新能源，知道石油吧，預計再過幾十年就會用完了，那么那些由石油做成的汽油，橡膠一系列的上哪兒去長？這不，就得用到新能源，科學家探測到海洋里有著豐富的物產(chǎn)資源，只是海面沖擊太大，科學技術(shù)還不夠發(fā)達還沒能去海里采集石油煤礦什么的，不過不要擔心，相信科學，崇尚科學，在若干年后，這些石油什么的一定會被海洋里那豐富物產(chǎn)資源所替代。
即使我們不必擔心能源的流失，也要節(jié)約用水，節(jié)約用電，現(xiàn)在你所做的一切會讓你的子子孫孫受益終生，否則，如果有一天，世界真的沒水了，沒有生命之源呢，最后一滴水將是你自己的一滴鮮紅的血液。
讓我們一起珍惜節(jié)約那寶貴的能源吧！
我們是未來作文篇7
“保護地球，人人有責”這是一句廣為流傳的口號，我想，大家應(yīng)該都知道。我們地球上的資源是有限的。所以，我們應(yīng)該好好愛護地球，這樣也可以更好地造福于我們的子孫后代。
現(xiàn)在，我們對地球的迫害已經(jīng)太大了，以至于我去馬爾代夫看海時，覺得這跟我們國家的海有著天壤之別。
走進馬爾代夫的海，讓我感覺到了無限的靜謐和舒暢。進入眼簾的，是蔚藍清澈的海，連在水里穿梭的熱帶魚都隨處清晰可見；嗅入鼻子的，是海風的暢通無阻的撫摸；用身體感受，你仿佛覺得自己活在仙境般美妙。
站在馬爾代夫的海岸線上，能感覺的到?jīng)鲲L習習，去不寒冷。
馬爾代夫現(xiàn)在環(huán)保的很好，為什么呢？因為他們不想看到明日沉淪的馬爾代夫。
走進小梅沙的海，讓我感到無比的頭痛。小梅沙的`還并不是不好，而是人類太愛破環(huán)它了。要說清澈見底，那是不可能的啦?？墒枪饪纯瓷碁┥先藗兊乃魉鶠椋蜁屇泐^痛欲裂。上次我去小梅沙時，看見有一位婦女把襪子拖了，在沙灘上搓腳，我看到一位保安過去制止，這位婦女卻非但不聽勸告，竟然還對著保安人員口吐狂言；還有，爸爸肩膀上的四五歲小男孩，隨手喝完的礦泉水瓶子隨手一扔，大人卻不在意。這也會鑄成這個小孩長大后難改的惡習。小梅沙人多的就像下餃子一樣，而人們卻眼睜睜地看著自己的惡習，卻不加改正。這樣怎么環(huán)保？
“樹木擁有綠色，地球才有脈搏?！?“除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下?！薄暗厍蚴俏壹遥G化靠大家。” “一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情?！?“來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈?！?“小草有生命，足下多留“青”?！边@幾句都是大家常見的呼吁環(huán)保的話語，可是有些人看到了這些標語，居然泰然自若，好像事不關(guān)己。明明看到了，可還是要去拈花惹草。
現(xiàn)在，我們地球上的資源已經(jīng)不多了。據(jù)說還有人預言20xx年就是世界末日。如果我們一直破壞地球，那么地球母親會生病的，地球母親生病后就要打噴嚏，引來山洪暴發(fā)，大海嘯等自然災害。我們就相當于地球母親身上的細菌，正在一步步至地球母親于死地。只要人類破壞地球到一定程度，人類也要滅亡的！
環(huán)保不僅僅是口頭上說的，而自己卻要腳踏實地加入環(huán)保的隊列中，不能做口頭上的巨人，行動上的矮子。為了我們未來的資源，不管是誰都有責任！
為了我們未來的資源，一定要好好的愛護地球這位母親。
我們是未來作文篇8
穿越時空隧道，我們一行三人來到了20xx年。我覺得有點口渴，于是來到飲水處，只見上面大字寫著“海水淡化飲用水”。我接了一杯喝下去，感覺甜甜的。50年前的地球，一半以上是海水，海水是不能飲用的，人們將地下水幾乎開采干凈，而由于人們亂砍濫伐，地上的淡水也幾乎干涸。很多地區(qū)面臨著無飲用水的危機。
50年后的人們解決了飲用水，而且能利用海水，發(fā)明一種用海水推動的`“噴水式輪船”，這種輪船尾部有兩個噴射裝置，可以從中噴出水來，從而使輪船前進。船尾可以出水，船下還有進水功能，可以連續(xù)不斷地吸水，這樣輪船不必擔心水被噴完，可以無限航行。這樣的輪船不但節(jié)省了燃料，還利用了海水，實乃一舉兩得之策。
天漸漸黑了下來，我們?nèi)讼胝覀€地方住下。于是來到了一個空中樓閣似的賓館前，走進大廳，只見大廳內(nèi)燈火通明，雖然是冬天，但廳內(nèi)卻溫暖如春。走進我們定好的房間，只見燈自動打開，我們發(fā)現(xiàn)無論是飲用水，還是洗澡水都是適合的溫度。一打聽才知道，原來這里的能源竟然是一堆垃圾制造的沼氣。沼氣屬于垃圾能源，沼氣發(fā)酵是一種人畜糞尿、植物秸稈與水按適當?shù)谋壤旌显谝黄?，利用厭氧微生物（主要是甲烷細菌）分解成一種可燃性氣體（主要成分是甲烷，俗稱沼氣）的技術(shù)。這里的人們已建造了生態(tài)廁所，用沼氣來燒飯，沼氣已經(jīng)被人類利用，可它還可以干什么呢？原來50年后的地球，人們還把沼氣當作了汽車、飛機等的燃料。怪不得50年后的地球空氣這么新鮮呢。
