校園變化作文優(yōu)秀7篇

時間:2024-02-21 作者:Cold-blooded 作文大全

作文是我們?nèi)粘I顚W習中最常見的一種文體,通過寫優(yōu)秀的作文,我們可以更好地理解自己的價值觀和信念,范文社小編今天就為您帶來了校園變化作文優(yōu)秀7篇,相信一定會對你有所幫助。

校園變化作文優(yōu)秀7篇

校園變化作文篇1

校園就像同學們第二個家,我愛我的校園,因為它有著如詩如畫的美景。

一進校門,就會看見一條寬闊筆直的水泥校道。本來就很干凈的校道經(jīng)過值日生們認真的打掃后更是一塵不染。校道左邊是一塊惹人喜愛的大草地。隨著季節(jié)的變遷,大部分草兒都換上了秋姑娘的禮物--一件件炫麗的黃衣裳。但有小部分的小草可能是還未適應(yīng)或是對那件翠綠的衣裳心有依戀,所以遲遲不肯換上新衣裳。這樣黃綠黃綠的草地再加上五顏六色的小野花做裝飾,令原本單調(diào)的草地帶來了panda、bamboo forest……哎!多么有韻味的校園景致??!嘿,在草坪邊上,還擺放上了一排排盆景。有開得熱熱鬧鬧的一串紅,讓人眼前一亮;有開得五彩繽紛的蝴蝶蘭;還有青翠欲滴的小盆栽呢!一切都更顯得生機盎然、豐富多彩!多么心曠怡人的校園景致啊!

你不覺得現(xiàn)在的校園與以前比,變得更美麗、更怡人、更文化嗎?在如此優(yōu)雅、別致的環(huán)境里,我們更應(yīng)該好好學習啊。

同學們,老師們,讓我們攜起手來,共同打造新校園!

校園變化作文篇2

我們校園里的新鮮事像天上的星星一樣數(shù)不清!我就把那顆最亮的摘下來,說給你聽......

時間像閃電一樣,新學期一開學,我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化!

先說我們的操場吧!

大家可能認為操場有什么了不起?但是你只要一看,你就會目瞪口呆。我們操場的跑道是透氣性塑膠跑道,熱情奔放的大紅色激發(fā)了同學們的運動興趣;塑膠材質(zhì)避免了由于摔倒對同學身體的傷害,你要是在這兒,非得跑上幾圈再走。操場中間是用許多塑料板拼成的籃球場,可以讓愛好打籃球的同學盡情拼殺,享受運動帶來的樂趣。更引人注目的是操場四周的涂鴨墻,它是靠老師和同學共同完成的,它主要表現(xiàn)了同學們追求興趣的場景,休現(xiàn)了我們新小“和而不同,快樂飛翔”的校風!

教學樓前面是噴泉,旁邊有三本書的模型,它告訴我們:書籍是是知識的源泉,知識學無止盡。旁邊的小魚、海豚雕的栩栩如生,如果你不仔細看,還真分辯不出真假。

再往前面是文化角。文化角分五大塊兒。第一塊是百科全書,那上面寫著各種書的名字;第二塊是小眼看世界,哪有一個小眼洞,只要你把眼睛靠上去一看,就會發(fā)現(xiàn)世界很奇妙;第三塊是我愛中華,它是用沙子拼成的中國地圖;第四塊是百草園,介紹了中國的草本植物;第五塊是我們四年級同學收集的歷史上的今天。文化角豐富了我們的課間生活。

我們學樣的新鮮事還有很多,歡迎你到我們校園來觀察喲!

校園變化作文篇3

3045年的一天,我走進了我未來的學?!嘘P(guān)村三小。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的學校發(fā)生了翻天覆地的變化。

當我走到校門口的時候,大門警察溫和地對我說:”郝正蒙同學,歡迎你來到未來的中關(guān)村三小!進入大門,你會看到許許多多你新鮮的事情?!拔页錆M好奇地快步跑進學校,來到了我的班級里我的座 位。突然,我的課桌對我說:”你好,小主人。以后你上學再也不用帶書包了,你只要看看我的臉,你的各種各樣的課本就會顯示在我的臉上。告訴你吧,我的臉,也就是你課桌的桌面實際上是一個電 腦顯示屏?!拔殷@訝地觸摸著我的課桌的臉,我的課本就一頁頁地顯示在了上面,通過觸摸電腦顯示屏,我還能找到我的作業(yè)本。

這時候,我的同學陸續(xù)地走進了教室。一個小鈴鐺走了進來,在門口輕聲對我們說道:”同學們,上課的時間到了,大家趕快座好吧。老師要上課了?!拔易讼聛?,四處張望尋找老師,可是沒有看到 老師的身影。我抬頭向黑板看去,黑板開始說話了:”同學們,我們開始上課吧!“我目瞪口呆地看著我的黑板老師,看著他把一行行字呈現(xiàn)在黑板上,并且仔細地給我們講解著。

多么神奇啊!在未來的學校中,黑板都可以代替老師給我們上課了!

校園變化作文篇4

放了一個寒假,冬爺爺回家了,換來了春姐姐,它漫步走進了我們的校園。春姐姐用自己的雙手把大樹的白被子給融化了。春姐姐還在大樹身上灑下了顆顆綠珍珠,軟軟的,毛毛的,我不敢用力碰它,生怕傷害到它,生怕把它碰掉在地上。春姐姐來到學校邊上的一條小河邊,那里冬天結(jié)的幾層厚厚的冰,早已不經(jīng)蹤影,有的只有綠綠的水草在上面,一陣春風吹來,水草開心的點頭歡迎著我們。

我們的校園變了,變得非常安靜,圖書角安上了,同學們一進校園就會不約而同走到它面前,拿起書,靜悄悄地看起來,而我們以前的校園,亂哄哄的,以前想看書,都找不到一個安靜的角落,更找不到一本好的書。因為那里沒有設(shè)置圖書角,也因為下課后同學們活動太吵了,也沒法看,現(xiàn)在好了,同學們都安安靜靜地看著書呢!

我們的校園變了,變得非常的美麗,學校的教學樓又多了一幢,那里整潔美觀,同學們也增加了吧!

……

我們的校園變得更加美麗,我們要好好保護我們校園,讓校園變得越來越美麗。

校園變化作文篇5

暑假真是好玩,但快樂的時光“跑”得真快。不知不覺地我們就開學了。

今天,我走在寬闊的馬路上,看到每個同學都精神飽滿,高興地走進校園,我也迫不及待地走進校園。當我走近校門時,眼前的一幕讓我驚呆了,曾經(jīng)熟悉的校園煥然一新!

后門的小菜園變得更有趣了。小菜園圍上了漂亮的圍欄,旁邊的綠油油大草地上也擺上了很多大桌小椅,還為小菜園增添了一些別有風趣的裝飾,使小菜園變得更加美麗了。

走近剛剛修好的中門。雖然它沒有后門這么華麗,也沒有后門的變化那么大,它只是把門整體弄大了一些,并沒有把它的外形改變。由于它變得更大了,可以讓更多的人同時進出校門,更加地方便了。

走進新的教室,我首先發(fā)現(xiàn)教室變得更加智能了。例如:滑動的黑板變成了電腦黑板一體機;空調(diào)從一臺變成了兩臺;燈從吊燈變成了節(jié)能燈,這樣可以更節(jié)省電源了。

看完我給你介紹的“后門的小菜園”、“變大的中門”和“智能的教室”之后,是不是感覺我們的學校有一個很大的改變。無論從同學們和老師們的精神面貌,還是從學校設(shè)施的改變,都令我對新學期產(chǎn)生了很大的期望。相信我會在這個新學期更加地努力學習,制定每天的學習目標,并按時完成。在新學期超越自我。

校園變化作文篇6

暑假很快過去了,迎著習習秋風,我戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著嶄新的書包,以一副全新的面貌,迎來了開學第一天。踏進校門,我不禁眼前一亮:雪白的跑線襯著鮮紅的跑道,原本深綠色的操場來了一場大變身,顯得格外精神抖擻。這不正是我們夢寐以求的塑膠跑道嗎?曾經(jīng),我們總是向往著能踩著軟軟的塑膠在上面奔跑;曾經(jīng),我們總是夢想能夠在塑膠跑道上做操;曾經(jīng),我們總是羨慕別的學校的學生在塑膠上面上體育課……現(xiàn)在這些已不再是“曾經(jīng)”,而是現(xiàn)實啦!

“叮鈴鈴!”盼星星盼月亮,我們終于迎來了體育課。來到操場上,同學們迫不及待地感受塑膠跑道,腳踩這塑膠跑道,顛一顛還有彈性呢,心里別提多美了!個個歡呼雀躍,奔跑著,嬉戲著。有的同學輕輕地走在上面,生怕把它弄壞了;有的同學用手輕輕地撫摸著它,臉上露出了幸福的笑容;還有的同學索性直接躺在上面,盡情享受著塑膠帶來的柔軟與舒適。操場旁邊花圃里的小花兒小草兒似乎也對他們的'新伙伴很友好,不停地微微向它點頭示好。甚至連食堂里的叔叔阿姨們似乎也怕運飯菜的車壓壞了跑道,每次都繞著走……

下課了,校園里瞬間活躍了起來。那在人群中身著整齊校服、戴著紅領(lǐng)巾的“校園禮儀小標兵”更是為跑道增添了一道亮麗的風景線。他們?nèi)缤晃晃患儩嵉男√焓挂粯?,每當有同學摔倒時,他們便會立即將他扶起,當有老師路過時,他們一聲“老師好”每時每刻都在向我們傳遞著禮儀好風尚。

太陽漸漸西沉,余輝灑落在操場上,為它蒙上了一層金色的面紗。當同學們放學回家時,一位“禮儀小標兵”默默地撿起了操場上的一團廢紙,悄悄地扔進了垃圾桶。望著他離去的背影,操場上那白色的跑道線揚起了一道美麗的笑容……

校園變化作文篇7

時間在變化,世界也在變化,我們的學校也在變化。

以前,學校是十分臟亂,操場上隨處都可見“雪花”和各種五彩的“花”;黑板的板面有些坑坑洼洼,因此老師寫的字就歪七扭八,看不清楚;我們的木桌也趕“潮流”,和黑板一樣,也有些坑坑洼洼;操場上的綠化帶呢,只是一些光禿禿的樹干;后面的后操場上有許多小蟲;中午呢,也沒有營養(yǎng)餐吃。

可是現(xiàn)在呢?一切都變了,校園變得煥然一新。操場變了,變得比自己家里還要干凈,再也不見那些什么“花”的蹤影了;黑板變了,現(xiàn)在我們用白板,還可以用投影儀放課件等等,可方便了;木桌變了,我們的木桌換了一批新的,桌子旁邊還有個掛鉤,可以掛書包,比以前的結(jié)實多了;綠化變了,我們操場上的綠化現(xiàn)在隨處可見,而且還有許多漂亮的花;后操場變了,變成了一個沒有雜物、沒有蟲子,空氣清新的地方,還有一個專門種植物的小園子;生活變了,我們以前在學校只是來讀書,可是現(xiàn)在提供午餐,而且這個午餐菜搭配的均衡營養(yǎng)。

看看學校這些變化,我們生活在這么好的環(huán)境中,真的太幸福了。學校和國家為我們提供了這么好的學習環(huán)境,我們一定要好好學習,不能辜負了學校和國家的期望!