當我們在寫作文時鍛煉自己的思維能力，從而提高了邏輯思考的水平，作文是一個思考未來的機會，讓我們規(guī)劃自己的目標和計劃，范文社小編今天就為您帶來了我最佩服的她作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
我最佩服的她作文篇1
我有很多值得敬佩的人，其中最敬佩的人是我的班主任李老師。
李老師瘦瘦的，頭發(fā)卷卷的，眉毛淡淡的、彎彎的，眼睛那么炯炯有神，好似會說話。
李老師很辛苦，一天不但要上那么多節(jié)課，還要批改那么多的作業(yè)，連休息的時間也沒有。李老師對我們認真負責，講課講到重點時，就讓我們抄在語文書上，還讓我們背過。如果有誰沒完成作業(yè)，李老師就會讓那個同學罰抄課文。李老師付出那么多心血，我們一定要好好回報?？刹皇菃幔看纹谥谢蚱谀┛荚?，我們班都考第一，這是李老師教課教的好的結果。
李老師對我們學習要求很嚴格，但是一些比賽李老師卻說重在參與。有一次我們比賽，沒有得第一，得了第二。李老師沒有說；“你們怎么搞的！怎么沒拿第一！比賽的內(nèi)容又那么簡單！你們想想出的錯誤！回去給我反思反思！”李老師卻說：“沒關系！不就是一場比賽嗎，重在參與，沒得第一就沒得第一，下次努力就行?！崩罾蠋煹囊馑际牵河颜x第一，比賽第二。
李老師，您就是那辛勤的園丁我們就像那小小的花兒，是您那辛勤的灌溉，滋潤著我們健康成長。李老師，您辛苦了！
這就是我最敬佩的人——我的班主任李老師。
我最佩服的她作文篇2
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是伴隨許多人長大的歌曲?？墒?，在這個社會上，有多少人能像上邊的歌曲一樣，做一個有道德的人？
幾年前一個烈日炎炎的夏天，我在廣州乘坐公共汽車。車里邊人群熙攘，一個座位都沒有。坐在我身旁的一個年輕人顯得格外突出：他把腳放在前面的座位上，手里吊著香煙。旁邊還站著一位年歲已高，汗流浹背的老爺爺。更讓人氣憤的是，我和周圍站著的人用鄙視的眼神看著他，他還是無動于衷。一個年輕的小伙子難道不應該給老年人讓座嗎？
有人說：“現(xiàn)在是21世紀，人人都想著怎樣讓自己獲得更高的利益，雷鋒精神早已不存在了！”我卻不以為然，這個世界要是沒有了雷鋒精神，將一片混亂——
災難面前，人人自己顧自己，沒人幫助災民；對待殘疾人士，不但不幫忙，還一味的嘲笑……
雷鋒精神，是必不可少的，就像西方人說的一樣：“雷鋒精神與上帝共存！”但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！?/p>
如果人人都能像雷鋒叔叔那樣，做一個有道德的人，世界該多美好，多和諧啊！只要你有一顆道德的心，請不要說出來，因為我們要用行動去表現(xiàn)。
讓我們用實際行動去領悟“雷鋒精神”，讓著無私的奉獻精神傳承下去，讓社會變得有溫度，有愛心的溫馨家園，讓事態(tài)炎涼消失的無影無蹤！
我最佩服的她作文篇3
每個人都有自己敬佩或崇拜的人，或許是英勇無畏、一往無前的紅軍戰(zhàn)士；或許是碧血丹心、為國捐軀的革命英雄，或許是含辛茹苦將自己帶大卻不求回報的父母……我卻由衷的佩服我們班的“領頭羊”――李老師。李老師不僅待學生時嚴時親，且教學有方。
星期四，老師讓我們做一個實驗，讓雞蛋從四樓摔下去保持完好無損。一聽到這個題目，教室里的驚叫聲和尖叫聲此起彼伏。有的同學驚呼道：“什么！四樓？我說從二樓摔下去不壞都奇跡了，從四樓摔下去不爛，呼，都成神話了……”有的同學吹起了牛皮：“咳，不就是四樓嗎？我讓他從太空摔下去也爛不了！”有的同學一臉愁云：“明天肯定有交不了差了，從四樓摔下去不爛，簡直是天方夜譚！暈~~”我暗自想到：咳，真是小菜一碟，只是背后老師一定有“陰謀”吧？要不怎么會讓我們摔起雞蛋來了呢？
晚上，我將雞蛋裝在塑料袋里，然后捆在三個氣球中央，用透明膠三下兩下捆了個結實，就去做實驗了。來到四樓，我閉著眼睛往下一丟，想都沒想就朝一樓一陣狂奔。只聽“耶”的一聲，結果……就不用我說了吧？
果然，第二天老師就讓我們寫一篇昨天的實驗經(jīng)過的作文。因為同學們都親身經(jīng)歷過，情景還歷歷在目，寫起來自然不費吹灰之力。有寫三篇、四篇的，甚至還有五六篇的，更是字字經(jīng)典，篇篇精華。成績出來后，同學們個個目瞪口呆：三顆星、四顆星成了普遍現(xiàn)象！哇，~真不愧為李老師學生的作文，嘖嘖。
我最佩服的她作文篇4
令我敬佩的人有很多，比如：無私奉獻的保潔阿姨；為人民服務的警察叔叔；兢兢業(yè)業(yè)的老師等。但令我最敬佩的還是你——小明。
我敬佩你得樂于助人，那一次，太陽公公焦烤著大地，走了1小時的路我滿頭大汗。突然，在不遠處看見了一個熟悉的身影。咦？那不是小明嗎？我去不去打招呼呢？算了，不去了，誰叫她上次不給我抄作業(yè)，我心想?！肮卉噥砹?，公交車來了！”一個穿著滿背心都是汗?jié)n的大叔喊著。車上擠滿了人，突然，我看見前面還有一個空位，我像箭一樣沖過去，坐在了空位上。我心想：小明在哪呢？我轉身往后望去?！袄夏棠?，您坐下吧！我不累！”小明說。可她正在不停地擦拭臉上豆大的汗珠。那一刻，我的心似乎被什么觸動了一下。
我敬佩你得勤奮好學。經(jīng)過車上的事情后，我倆和好如初，“臭味相投”，可自從你生病住院后，我的心情低落谷底，像是失去了什么似的。一次，我到醫(yī)院看望你。我推開門，你正埋頭復習功課。我走到你的身邊，你竟然沒有發(fā)現(xiàn)我。我輕輕叫道：“小明！”你十分驚訝地張大嘴巴看著我。“你怎么來了？”“我來看你呀！”我高興地說。“快來，教教我這道題怎么做？”我心想：平常小明最愛聊八卦，今天怎么不聊天就談起作業(yè)來了？“喂，喂，在想什么呢，快教教我?！蹦且豢蹋也坏貌粚δ愎文肯嗫?。
我敬佩你堅持不懈。記得星期天，我閑的無聊，便和你進行qq電話，我們聊得不亦樂乎“你最近好嗎？”我問道?！巴Σ诲e的?！薄澳阒绬?，我們班最近發(fā)生了許多新鮮事，409的女生說晚上聽見敲墻聲，說是鬧鬼了。”“這你也信呀！”“我當然不信。”突然電話那頭聽見她媽媽的聲音“小明，要不然你留一級吧，不然會影響學習。”“不，我會努力跟上學習進度的?！薄翱墒悄悻F(xiàn)在這樣天天學習，身體會吃不消的，學習也會被影響?！薄皼]事，我能堅持下來，你看，我現(xiàn)在身體不是很好嗎？”那一瞬間，電話那頭的我對你充滿了敬佩。
朋友??！你那嘴角上揚的弧線，你那時常瞇成一條縫的眼睛，還有那樂于助人，勤奮好學，堅持不懈的精神塑造出了一個獨一無二的你，你就是我最敬佩的人——小明。
我最佩服的她作文篇5
我們班的知名人士有很多，如心胸寬廣的王潤東，“百事通”宋晨，調(diào)皮大王康欣元，飛毛腿張焱博……但若問我最佩服的人是誰，我只能不低調(diào)地告訴你——我自己。
我真的很佩服我自己，佩服得是五體投地。是不是覺得我很驕傲？當然不是。比如一段時間數(shù)學考試，我竟然連著五次考了100分，連我自己也不敢想象。我也不知道我怎么與樓下的孩子們相片得這么好，令他們每天都喊并源源哥哥吧，找源源哥哥吧。
我的字還是不錯的。為什么呢？這個疑問一直在我的腦海中回蕩。苦思冥想，記起在重慶上一年級時，媽媽有事，董阿姨幫我開家長會?；貋砗?，好心事重重地對媽媽說：“師姐，源源的老師在班上展覽作業(yè)，展覽的作業(yè)就跟印刷的一樣……”我們都聽出了她話中有話，難道說就是那時讓我的字寫得好了起來么？這個謎團終于被解開了。
這就是我最佩服的人，一個不謙虛的人。
我最佩服的她作文篇6
我最佩服的人是我的同學周景。
周景身材高挑，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎成一束馬尾辮，走起路來一甩一甩的，水汪汪的大眼睛時常閃耀著智慧的光芒。她有兩個優(yōu)點令我十分佩服，大家聽我來說一說。
周景做數(shù)學題特別快。記得有一次，數(shù)學老師讓我們做課后思考題，說實話我每次看到這些難題，頭都大了，好像我的腦細胞都睡覺去了，沒辦法只能硬著頭皮往下做?？墒钦斘覍懙揭话氲臅r候，周景的手已經(jīng)自信地舉了起來。她邁著小碎步走向講臺，拿起粉筆，在黑板上把解題步驟、結果都清清楚楚地寫了下來，然后頭頭是道地講解起來……同學們都聽得入了迷，完全沉浸在周景的數(shù)學世界里，老師也向周景投來了贊許的目光。周景講完后，同學們都情不自禁地鼓起掌來，有的同學還向她豎起了大拇指。
周景的拉丁舞也跳得十分出彩。每年六一兒童節(jié)，她都會在學校舞臺上展示她優(yōu)美的舞姿，有時候跳恰恰，有時候跳桑巴，那舞態(tài)花俏、步伐利落，成為舞臺上一道絢麗的風景。
我最佩服的她作文篇7
她有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，草莓似的臉蛋和小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——吳漢樞。她為人寬容、大方。
有一次，我到她家去玩，她提議說：“我們來玩捉迷藏吧?！庇谑俏覀兙屯嫫鹱矫圆兀也氐缴嘲l(fā)后面，她來捉我。忽然我看見桌子上面有一對很好看的玻璃狗，便不由自主的拿起來玩，忽然我的手一滑，只聽“啪”的一聲響，玻璃狗掉在地上被摔得粉身碎骨，我呆在原地被嚇傻了，不知道該怎么辦，這時吳漢樞聽到響聲后，也跑了過來，她見我被嚇壞了的模樣，便明白了是怎么回事，我正不知道該怎么向她解釋，她卻先開口說：“你沒傷著吧？”我連聲說：“沒有、沒有、那只……”。還沒等我說完，她又說：“沒事就好，以后小心點就是了?！彼呎f邊去撿玻璃碎片，我心里的大石頭總算放下了，我還以為她會罵我呢。
還有一次，她過生日請我，我們吃蛋糕的時候我一不小心把手里的奶油弄到了她的臉上，我想：“這下我可闖禍了，吳漢樞一定會生氣的?！庇谑牵沂置δ_亂地拿起濕手絹想幫她把奶油擦掉，這時吳漢樞不但不生氣而很高興地說：“沒關系，我們就來打奶油大戰(zhàn)好不好?！蔽疫B忙回答：“好！”，接著我們就高興地打起奶油大戰(zhàn)，玩得別提有多高興。
你們說這位小伙伴值不值得敬佩呢！
