中考材料作文5篇

時(shí)間:2023-06-19 作者:Youaremine 作文大全

為了讓自己的作文可以有質(zhì)量,一定要在平時(shí)多積累素材,要想自己的作文引起他人的注意,就要具備一個(gè)新穎的觀點(diǎn),下面是范文社小編為您分享的中考材料作文5篇,感謝您的參閱。

中考材料作文5篇

中考材料作文篇1

在漆黑的深夜里,在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻,你是我心中的一盞明燈,照亮了我,讓我從黑暗中走向光明。不能沒有你——我的朋友。

當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí),面對(duì)迷茫的前程,是你在默默地陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,是你,是你一次次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的活!

我的朋友,不能沒有你。不能沒有你的微笑。

年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí),當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí),是你,是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。是你的微笑,你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的一個(gè)微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課,一起去爬山,一起在深夜的街道上徘徊著,正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>

我的朋友,不能沒有你。不能沒有你的默默陪伴。

曾記否?陽(yáng)光下,我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因?yàn)橛心愕呐惆?,讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍(lán)天,訴說(shuō)著我們心底里的故事,回憶我們走過的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里,我們?cè)诤_叺纳碁┥线b望著星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。你說(shuō),我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說(shuō),我們就像沒有帆的船,但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航,抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴,感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。

不能沒有你,我的朋友。我們前方的路還很漫長(zhǎng),我需要你的陪伴,需要你的鼓勵(lì),需要你的微笑!讓我們帶著夢(mèng)想通往成功的彼岸!

中考材料作文篇2

到了我這個(gè)年齡,就總會(huì)不自覺的心神跳躍,判逆反常,偶爾也會(huì)念點(diǎn)小詩(shī),感嘆青春時(shí)光。

到了她這個(gè)年齡,就總會(huì)不自覺的忽喜忽怒,暴躁異常,偶爾也會(huì)唱點(diǎn)小曲,悼念蹉跎年華。

青春期和更年年期?哦!這真是令人沮喪的搭配,我總煩她永無(wú)止盡的嘮叨,她總嘆我這不求上進(jìn)的腦袋瓜。

時(shí)間一晃一蕩,一深一淺,又一個(gè)趔趄,一個(gè)轉(zhuǎn)身,跳躍著過去了,吾家有女待長(zhǎng)成,在這個(gè)無(wú)數(shù)個(gè)我自以為很成熟的日夜里,我越發(fā)的成熟了。

我是在無(wú)數(shù)的爛俗電視劇的熏陶下一把鼻涕成長(zhǎng)的,看著無(wú)數(shù)個(gè)高大而憂郁的背影為他們默默為心愛的人付出卻總得不到回報(bào)后,我為他們心酸了。如果日后有那么一個(gè)人對(duì)我這樣好,我一定不讓他傷心,一定對(duì)他同樣好!轉(zhuǎn)念突然想到了我媽,想起她無(wú)數(shù)次彎腰佝僂著洗我一個(gè)星期的臟衣服,最終還被我糾出一個(gè)小油點(diǎn)兒并一臉不爽的看著她時(shí),誰(shuí)?是不是心里有些委屈?

我豁然開朗了。

有時(shí)看著她在洗衣服時(shí)捶腰,我就輕切地跳到她背后偷襲,她先是吃驚的叫一聲,然后瞪著我佯怒道:“不怕我腰閃著了”既而一臉陶醉的享受我的服務(wù)。

我內(nèi)心敏感,心里的小九九特別多。這些事從不敢對(duì)別人說(shuō),也就敢和她說(shuō),在深夜,我倆坐在沙發(fā)上,我邊說(shuō)邊抽泣,紅了眼圈,她就幫我擦淚,也跟著我紅了眼,她說(shuō)她真是心痛我,說(shuō)她那個(gè)年齡哪里會(huì)想這些,我一直認(rèn)為如果你知道了我一個(gè)秘密,也就承載了我生命的一部分重量,我伏在她腳上慟哭時(shí),仿佛又回到了母體,感受到了母親的溫度和安全。

她是我傾吐的對(duì)象,是我的鞠萍姐姐和知心媽媽。有時(shí)她無(wú)緣無(wú)故發(fā)火,我雖然拉不下臉去安撫她,但也像爸爸一樣沉默的站在一旁,頻頻點(diǎn)頭,唯唯是諾,至少?zèng)]有給她添堵,她氣也就消了。

似乎在這不知不覺之間,我們有了些許,沒有了以前斗雞的架勢(shì),而像兩只狗之間互相舔舔毛,親親臉,拉拉手。一同跨越坡坡坎坎山溝溝,實(shí)現(xiàn)人生的升華。

現(xiàn)在我的心里時(shí)常泛著甜密,因?yàn)橄肫鹆诉@句:一路有你

中考材料作文篇3

話題作文

告別是一種心情,告別也是一種決定。南飛的大雁是對(duì)北方寒冷的告別,秋天的落葉是對(duì)炎熱夏季的告別,雨季是對(duì)干旱的告別,彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別……每一次的告別,都有一個(gè)故事,或激情燃燒,或凄美動(dòng)人,或驚心動(dòng)魄。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身;告別不是放棄,而是開始!----《朗讀者》七期卷首語(yǔ)

請(qǐng)以“告別”為話題,寫一篇作文。

要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;②不少于600字,書寫規(guī)范工整;③凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名一律用a、b、c等英文大寫字母代替。

?審題立意】“告別”,也就是說(shuō),要寫一篇關(guān)于告別的文章,關(guān)鍵是寫告別的心理、告別時(shí)的場(chǎng)景。

?構(gòu)思選材】可以寫成記敘文,也可以寫抒情類的散文。“告別”的情緒多為傷感的,但是根據(jù)材料“告別是一種心情,告別也是一種決定”“告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身;告別不是放棄,而是開始”,抓住其中的關(guān)鍵詞“心情”“轉(zhuǎn)身”“開始”等等,可知告別不是一味地感傷,要用樂觀的態(tài)度看待告別,所以在構(gòu)思時(shí)要注意情感的變化。

?寫作指導(dǎo)】告別的可以是一種美好的事物,也可以是一種不好的事物:陋習(xí)、壞習(xí)慣等;可以是你的告別,也可以是別人的告別;可以是人與人的告別,也可以是人與物的告別,以上思路都可以寫。寫告別時(shí),一定要寫到告別時(shí)的所思所想,所以,一定要寫到心理描寫。

?范文】告別那些美好的事

我們每天都在告別,告別春天的爛漫,夏天的激情,秋日的淡雅,冬天的嚴(yán)寒……歲月就是一首告別進(jìn)行曲。

——題記

縱觀歷史,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的告別是凄婉的;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的告別是豪邁的;“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”的告別是難舍的。

放眼今朝,畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯(cuò)的線,激烈碰撞出火花后又分道揚(yáng)鑣了;童年的告別是惆悵的,就像風(fēng)箏的線,“啪”的一聲斷了……難道告別就印證了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”這句話嗎?

我搖搖頭,不相信告別就是一種痛。看!楚霸王虞姬,留下了《霸王別姬》的千古絕唱,我們看到了血?dú)夥絼偟陌灾鞯娜崆榕c蜜意;徐志摩離開英國(guó),寫下了膾炙人口的《再別康橋》;鄧亞萍告別乒壇,讀了研究生,走上了新的人生道路。告別是因?yàn)槭裁?告別帶來(lái)了什么?帶來(lái)了新的開始,帶來(lái)了新的道路。

我要告別那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代,去迎接生活的挑戰(zhàn);我要告別那懶惰的習(xí)性,去成為生活的主人;我要告別那懦羞的心理,去創(chuàng)造新的生活;我要告別自卑、膽小,要告別驕傲、浮躁,我要告別的有太多太多。

告別,是因?yàn)槊利惖幕ǘ湟呀?jīng)凋謝;告別,是因?yàn)榇渚G的枝葉已經(jīng)枯黃;告別,是因?yàn)槭O碌墓麑?shí)已無(wú)多余。明天,我將是枝上的骨朵,閃耀著獨(dú)特的色澤……

在茫茫的人生大道上,我隨著時(shí)間潮流掀開一個(gè)又一個(gè)的日歷,告別也隨之增多。也許,我們?cè)诟鎰e的同時(shí),也應(yīng)想想接下來(lái)的事情。

告別,一首美麗的歌謠,就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人地縈繞,就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

?點(diǎn)評(píng)】本文的優(yōu)點(diǎn)是:構(gòu)思精巧,語(yǔ)言優(yōu)美。小作者是一個(gè)擅長(zhǎng)文字表達(dá)的考生,用靈動(dòng)和富于想象的語(yǔ)言把一篇文章呈現(xiàn)出來(lái),富于個(gè)性地表現(xiàn)出自己對(duì)“告別”的參悟。“腹有詩(shī)書氣自華”,本文作者引用了許多古今名人的事例入文,為文章增添了不少文采,意境如詩(shī)如畫,可見小作者較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力。

中考材料作文篇4

一、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作

(1)瞬間,也擁有豐盈的過去。

(2)突破,意思是打破,如困難、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或沒做過的事情;突破,是破繭成蝶。

請(qǐng)根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,寫一篇文章。

要求:

(1)自擬題目,題目要包含詞語(yǔ)“瞬間”或“突破”;

(2)自選文體;

(3)不少于500字;

(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

美麗的瞬間

任何一個(gè)美麗的瞬間,都含著萬(wàn)千的艱辛考驗(yàn)。

——題記

彩旗飄揚(yáng),一個(gè)黃色的面龐出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的起跑線上。當(dāng)哨聲響徹耳際,頓時(shí)塵土飛揚(yáng),一個(gè)熟悉的身影飛身而上。這一刻,空氣停止了它的步伐,所有人都屏息凝氣。終于,終點(diǎn)被跨過了,一個(gè)奇跡誕生了,整個(gè)賽場(chǎng)歡呼雀躍。就是他,劉翔,被永遠(yuǎn)載入了史冊(cè),成為中華民族永遠(yuǎn)的驕傲。

課堂.上,同學(xué)們沉默了,誰(shuí)也不敢嘗試。黑板上的千古難題讓同學(xué)們絞盡了腦汁,百思不得其解。整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,老師焦急地等待著。不,有一只手堅(jiān)定地挺立起來(lái),無(wú)聲地閃爍著光芒。當(dāng)他流暢地讀出了答案,掌聲此起彼伏,籠罩著教室??纯醋约耗潜还P磨破了的手,他心滿意足。

傲梅固然美麗,可人們卻僅僅看到了它那盛放的片刻,在那背后,是數(shù)不盡的酸楚。

在訓(xùn)練館中,總能看到一個(gè)不變的身影。在劉翔--鳴驚人之前,這里就是他日夜為伴的“家”。走.上跑道,地上灑遍了汗珠,就著這些汗珠,成就了瞬間的輝煌。也許,劉翔肩負(fù)著太多了。十三億人的希望,劉翔硬是扛著。于是,他更努力地訓(xùn)練,日夜不歇,哪管它春夏秋冬,哪管它嚴(yán)寒酷暑。要知道,艷美的彩虹,都是在風(fēng)雨的考驗(yàn)中誕生的。

夜深了,城里一片黑暗,鳥兒陷入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。微弱的燈光下,一個(gè)稚嫩的身軀,一本破舊的書,傳出了朗朗的讀書聲。汗珠溢出了額頭,浸濕了衣襟。眼困了,就用清水拍拍;手倦了,就打打精神。一個(gè)又一個(gè)的夜晚,不變的讀書聲。要知道,沙漠里的綠洲,都經(jīng)受過黃沙的吹襲,酷暑的考驗(yàn)。

花兒歷經(jīng)寒冬,綻放了它的光彩;鳥兒跋涉千里,找到了理想的彼岸;溪流不斷前行,融入了希望的大海;蒲公英飄向遠(yuǎn)方,扎根在肥沃的天地.....美麗的瞬間,艱辛的背后;輝煌的一次,無(wú)數(shù)的困難。

中考材料作文篇5

淺藍(lán)的天空,湛藍(lán)的海洋,青翠的綠葉,五顏六色的花朵。大自然的千變?nèi)f化,大自然的繽紛,大自然的美麗,讓人們不清楚大自然真正的面貌,讓人們知道自己有多渺小卑微,讓人們獲得心靈上的啟示。大自然,訴說(shuō)著千年以來(lái)的大地,從渺小到廣闊,從短暫到悠久,從剎那到永恒。從大自然的遼闊告訴我們,人類只不過占自然的一點(diǎn)點(diǎn)而已,而人類卻妄想自己可以征服大自然,統(tǒng)治整個(gè)大地;當(dāng)動(dòng)物瀕臨絕種的時(shí)候,人們卻因?yàn)樽约旱挠鵀E捕濫殺,最后自食惡果的,還不是人類自己?

大自然像一部書,告訴我們世間的殘酷,因?yàn)榇笞匀皇且粋€(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,唯有堅(jiān)毅的人或動(dòng)物,才有可能生存下去。

在高山上生長(zhǎng)的一棵松樹,禁得起寒風(fēng)的摧殘,還可以屹立不搖地佇立在那,讓我們了解,不管是多么困難的處境,一定要堅(jiān)持下去,不可輕易倒下。從秋天楓葉緩緩落下,讓我們知道,生命也會(huì)像一片落葉一樣,慢慢地飄下,走到生命的盡頭。

大自然的生命是無(wú)窮的,在落葉堆里,在樹枝頭里,在山脈里。從大自然的廣闊世界里,可以獲得無(wú)窮的啟示;可以從大自然微小的部份里,獲得啟示?!耙簧骋皇澜?,一花一天堂?!睆拇笞匀坏娜魏尾糠堇?,可以了解里面所蘊(yùn)含的啟示。