作文是我們展示專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)成果的一種方式，主題在作文中應(yīng)該是獨(dú)特而鮮明的，能夠引起讀者的興趣和關(guān)注，使文章更加引人入勝，下面是范文社小編為您分享的豐富多彩的我作文7篇，感謝您的參閱。
豐富多彩的我作文篇1
我的校園生活似一條大海，我們就是那海上的漁民。早出晚歸，每次都能有滿滿的收獲，日日如此，從不更改。
早晨，一來(lái)到校園，從四面八方傳來(lái)的讀書(shū)聲便映入耳簾，我們的校園生活就由此開(kāi)始了。
上課了，大家都在認(rèn)真地聽(tīng)講。如果老師是知識(shí)的海洋，那我們就是無(wú)數(shù)塊海綿，不停的吸取知識(shí)，每次都能吸收了一肚子的知識(shí)。
課間操時(shí)間到了，操場(chǎng)又變成了我們的海洋。我們像魚(yú)兒一樣在“大海”里"遨游“，做運(yùn)動(dòng)、玩游戲，隨心所欲、自由自在。
下課，我們有的在校園里漫步，有的在跳繩，還有的在打籃球……
當(dāng)然，我們最愛(ài)的還是——體育課?？梢藻憻捝眢w，還可以和大家一起做游戲，一舉兩得呀！
還有不到一年時(shí)間就要離開(kāi)我的母校了，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好回報(bào)我的母校！
胡辣湯，他的個(gè)子和文博差不多 m.1mi.net ，瘦瘦身體，有一雙炯炯有神的眼睛，一閃一閃的，好像總在思考問(wèn)題
胡辣湯特別喜歡動(dòng)物，他知道，如果動(dòng)物在地球上消失了，那么人也將不會(huì)生存在這個(gè)世界上。這樣的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，胡辣湯總是對(duì)文博說(shuō)，搞得自己像一個(gè)小大人一樣。
天氣晴朗的一天，胡辣湯和文博相約來(lái)到公園，他倆悠閑的走著，來(lái)到小河邊，正好看見(jiàn)一個(gè)小孩手里拎著袋子，袋子里有許多小蝌蚪。袋子有一個(gè)小洞，有一些小蝌蚪從洞口流了出來(lái)，掉在地上，在炙熱的地面上掙扎。胡辣湯看到地上的小蝌蚪，氣不打一處來(lái)，指著小孩說(shuō)：“小蝌蚪長(zhǎng)大以后就變成青蛙，青蛙是益蟲(chóng)，保護(hù)我們的莊稼，吃害蟲(chóng)。你怎么能隨便抓小蝌蚪呢！”小孩被胡辣湯訓(xùn)的不知所措，彎腰把地上的小蝌蚪小心地?fù)炱饋?lái)，放進(jìn)袋子里，用另一只手捏住了洞口，生怕小蝌蚪再流出來(lái)，緩緩向河邊走去，蹲下來(lái)，打開(kāi)雙臂，把小蝌蚪放回小河里，看著小蝌蚪歡快的游動(dòng)，小孩扭頭看看胡辣湯和文博，笑了。
很多同胞都總是抱怨學(xué)校壓力太大，老師太嚴(yán)，作業(yè)太多……可是既然我們這么”痛苦”，別人不也是如此嗎？下面看看我的樣園生活吧。
學(xué)校、學(xué)校，顧名思義，自然是學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)上課時(shí)的小動(dòng)作，一句玩笑，如果適度就能緩課堂氣氛，發(fā)發(fā)呆也是為了緩解壓力，只要教師講的課聽(tīng)懂會(huì)了就行了。
比如說(shuō)，我們這個(gè)班真是奇人百出??！最出眾的倒蛋鬼可是個(gè)攪亂課堂的大專家，教師正講到高潮，忽然冒出來(lái)一句讓人摸到不到的話，像生物課上教師講到“大頭娃娃”正講原因呢，他忽然指著圖片大聲說(shuō)：“豪哥！”全班爆笑，豪哥指的是我們班另一個(gè)傳奇人物，至于是誰(shuí)，在下就不提了。至于豪哥的反應(yīng)，也是笑嘻嘻的，反駁不了，教師也跟著笑，盡管她在竭力維持紀(jì)律。
課間，上課時(shí)大部分時(shí)候的嚴(yán)肅蕩然無(wú)存，取而代之的是歡笑。同學(xué)們個(gè)個(gè)像不疲倦的麻雀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，而我也不閑著，跟別人斗斗嘴，開(kāi)個(gè)玩笑，講講丑人丑事。最經(jīng)典的是我和那位嚴(yán)厲的大班長(zhǎng)是死對(duì)頭，平時(shí)她說(shuō)往東，我偏要往西，我建議向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我們沒(méi)事找點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辯論家了。就為了“指人不禮貌”這一說(shuō)法，我們還吵出一種新的指人方式-----以肘指人。
每當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí)，我同桌充當(dāng)“和稀泥”的好人，誰(shuí)讓她惹不起我，又和班長(zhǎng)是鐵桿兒的朋友呢？這時(shí)我們都得見(jiàn)好就收，班長(zhǎng)是顧及朋友面子，至于我，哼！不和“無(wú)賴”女生一般見(jiàn)識(shí)。
在學(xué)校，我喜歡的事莫過(guò)于打籃球了，放學(xué)了，我經(jīng)常和伙伴打球。籃球需要反應(yīng)快，體力好，身體壯。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，第三樣是遙不可及了，所以必須練好前兩樣?，F(xiàn)在我已基本達(dá)到我自己的要求了，和我一起打球的總是菜鳥(niǎo)居多，但是防不勝防，不可輕敵，他們都也各有千秋，有的三分投得準(zhǔn)，有的速度比我快，有的突破無(wú)人可擋板而我特長(zhǎng)是帶球、投球和防守三樣基本功。像那神機(jī)妙算的境界是很難達(dá)到的。這些先不細(xì)說(shuō)，像學(xué)校這樣的地方籃球愛(ài)好者太多了，無(wú)籃的情況太多了，既然沒(méi)籃那就只能“望籃興嘆”啦，但關(guān)鍵時(shí)刻總能找到熟人，和別人一起打，甚至是初三的。這樣才能提高技術(shù)。
其實(shí)初三除了壯和胳膊長(zhǎng)個(gè)子高以外也沒(méi)什么。在轉(zhuǎn)身過(guò)人時(shí)，初三的人胳膊長(zhǎng)，很難夠到，其它像變向，跨下之類的動(dòng)作都很容易對(duì)付。和初三打的次數(shù)越多，我的信心就更足了，技術(shù)提高了，鍛煉效果也就更好了。
校園生活多姿多彩，沒(méi)幾天幾夜是說(shuō)不完的，或許“哼，潘彥成，潘長(zhǎng)江”。不知是哪個(gè)偷聽(tīng)墻根兒的，極速奔去打小報(bào)告了。于是，當(dāng)天下午潘彥成就來(lái)了，可想而知這個(gè)小同學(xué)定被整的很慘了。經(jīng)過(guò)一系列的鬧劇，最后還是老師結(jié)束了這場(chǎng)“外號(hào)風(fēng)波”。
四年級(jí)，流行小商務(wù)。不知從什么時(shí)候起，班上就開(kāi)始流行玩踢毽子了。自打從聽(tīng)說(shuō)過(guò)流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣飾，便不知道踢毽子也可以流行，不過(guò)流行踢毽子也會(huì)很瘋狂。瞧！“把口袋里的東西都拿出來(lái)！”體育老師又是一陣怒喝，讓即使是圍在一旁看戲的人也不禁向后退了兩步。一個(gè)不知死活的人蹦出來(lái)說(shuō)了一句：“老師，你看他也拿了，是毽子！”等于火上澆油；被指出的人用威脅的眼神瞪了他一眼，那人盡管被瞪的頭皮發(fā)麻，可還是不甘心的回瞪。老師的臉色又沉了沉，已有火山爆發(fā)的前兆啦；哎，無(wú)奈之下還是把袋里的毽子給扔在地上，另幾人見(jiàn)狀也都依次把各口袋里的毽子扔在地上，老師的臉色也漸漸有了好轉(zhuǎn)。
五、六年級(jí)。唉，做作業(yè)哪！我們已經(jīng)脫去了三四年級(jí)時(shí)的稚氣，身上增添了一些成熟。早晨，源源不斷的作業(yè)；晚上，枯燥無(wú)味的興趣班隨之而來(lái)；周末，特長(zhǎng)藝術(shù)班揮之不去。可是我們?nèi)匀慌χ?、?jiān)持著、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！成功了，大家的夸贊、心中的激動(dòng)；失敗了，人們的安慰、心中的酸楚。
我問(wèn)你：“你在校園生活中難道沒(méi)有過(guò)心中的酸酸甜甜嗎？”
我的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學(xué)了，為什么呢？因?yàn)閷W(xué)校有我的老師和同學(xué)們。我早晨開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué)，坐到座位上的第一件事就是拿出書(shū)來(lái)看。叮鈴鈴。第二遍鈴聲打響了，我們大家開(kāi)始晨頌。大家在兩個(gè)領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下有感情的朗讀起來(lái)，大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的課就是語(yǔ)文和美術(shù)了。
語(yǔ)文課上，袁老師生動(dòng)的講解課文，我聽(tīng)得津津有味；美術(shù)課上，老師讓我們自由的畫(huà)畫(huà)，我很開(kāi)心！下課了，我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。我們經(jīng)常玩的是“三個(gè)字”，出石頭、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)抓人。我很幸運(yùn)，差不多每次都能當(dāng)逃的，但有時(shí)候一不留神，就讓抓的人給抓住了我的。因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)女生參加，所以我的藏身之處就是女廁所，我們班有的男生敢闖進(jìn)女廁所，真是可笑！
這就是我快樂(lè)的校園生活！
如果說(shuō)小學(xué)生活是素描，初中生活是墨畫(huà)，那么，高中生活將是一幅油畫(huà)，色彩更為豐富、濃重。
清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛(ài)好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。打開(kāi)宿舍的窗戶、門(mén)，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)，頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。
吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來(lái)到教室，開(kāi)始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書(shū)最好?！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書(shū)氣氛。
上課了，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖好，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜，需要討論時(shí)，老師會(huì)告訴我們大家。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法，上課認(rèn)真聽(tīng)，討論時(shí)，爭(zhēng)議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見(jiàn)唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真，心里應(yīng)該感到無(wú)限的欣慰，最后，往往由老師的妙手撥云見(jiàn)日，使學(xué)生的討論暫停。于是，知識(shí)每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。
高中的生活是美好的。我們應(yīng)該繼續(xù)努力，讓生活更美好，也讓這副畫(huà)的色彩更加豐富、濃重。
離開(kāi)了生活了六年的學(xué)校，又開(kāi)始了新的校園生活，心中難免會(huì)有少許的留戀，但更多的卻是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬……
開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們自我介紹，我知道這是一個(gè)讓我們能夠互相認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，誰(shuí)都想給大家一個(gè)好的印象，我也一樣，雖然我做了充分的準(zhǔn)備，可上臺(tái)之后卻還是結(jié)結(jié)巴巴，引得全班哈哈大笑，我低著頭走下臺(tái)，唉，這回糗大了，大家都說(shuō)第一印象決定最終印象，第一次就給大家留下不好的印象，以后又該怎樣與同學(xué)相處呢？看著臺(tái)上同學(xué)講得繪聲繪色，我不禁皺了皺眉頭，就差在地上挖個(gè)洞把自己埋進(jìn)去了……
一整天我都在想這件事，以至于老師講的課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)我也支支吾吾回答不上來(lái)，又給老師一個(gè)不好的印象。
天啊，有誰(shuí)又能告訴我，以后怎樣才能在這個(gè)學(xué)校生存下去呢？
我的學(xué)校有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：?jiǎn)⒚?。它是一所市一?jí)文明學(xué)校，那里的小朋友可講文明啦！學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦！不信我?guī)闳タ纯础?/p>
早晨，同學(xué)們?cè)诮淌乙黄鹱x課文，那聲音真好聽(tīng)！“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”同學(xué)們聽(tīng)到這聲音立刻集合。因?yàn)椋簭V播體操開(kāi)始了，同學(xué)們邁著整齊的步伐向操場(chǎng)走去。
中午，同學(xué)們邊吃著那美味的午餐，邊欣賞著優(yōu)美的歌聲。午餐后，同學(xué)們立刻把頭趴在桌子上午休。這時(shí)候，窗外十分安靜，只有小鳥(niǎo)在歡快地叫著，好象在說(shuō)：“你們學(xué)校真安靜！”
下課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在跳繩……各種各樣的游戲和表演都非常的出色，引起了同學(xué)們的注意。
晚上，同學(xué)們都回家了，可老師們還伏在那夜燈下繼續(xù)為同學(xué)們批改作業(yè)，此時(shí)的我好想大聲地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦啦。”
這就是我一天多姿多彩的校園生活。
上星期三中午，我們一大組開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)。那時(shí)候，同學(xué)們分憂而上，搶到自己詼諧的題目。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們每個(gè)人都出了一道有關(guān)漢字的來(lái)源。而我的題目是概括文章主要內(nèi)容，誰(shuí)知要寫(xiě)的很短很短，而且語(yǔ)句通順就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)了。我們的獎(jiǎng)品是一把小尺子。
后來(lái)有人在找我說(shuō)：“喂，這個(gè)概括課文主要內(nèi)容，我對(duì)嗎？”我看了一遍就說(shuō)：“這道題對(duì)的，快去領(lǐng)獎(jiǎng)吧！”學(xué)習(xí)
說(shuō)完，他就去了。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)人說(shuō)：“這道題對(duì)不對(duì)啊？”我又跟他說(shuō)：“對(duì)?！闭f(shuō)完，他又去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
然后，我也想去解答，可惜，我不能去解答，不能領(lǐng)獎(jiǎng)，而且獎(jiǎng)又沒(méi)了，因?yàn)榍笆呀?jīng)到了，就算上面有題目，也不能領(lǐng)獎(jiǎng)了。
“唉，這真是太好玩了，我怎樣都不會(huì)忘記這一刻的。我開(kāi)心的想。
這就是我們組的綜合性學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我不但可以玩，還可以幫助我對(duì)漢字的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
我的校園生活，豐富多彩，尤其是利用課余時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片，讓我的校園生活更是充滿樂(lè)趣。
我看的是《瘋狂原始人》，印象特別深，我來(lái)給你們講講吧！那里面我最喜歡小伊了因?yàn)樗钕矚g追求光明了，但她的爸爸很反對(duì)，她的媽媽、妹妹、弟弟、外婆、新認(rèn)識(shí)的朋友，他們都贊成小伊追求光明，有一天，他們的世界突然發(fā)生了變化，她和她的家人們一起踏上追隨光明的旅程。他們一路上穿越了雨林、海底、洞窟，最后他們眼看到了新世界，突然，世界一下子崩塌了，她的爸爸把他的家人都送到了新世界里，自己被困在了黑暗里，她的爸爸最終想出了一個(gè)辦法，辦法正是爸爸坐著動(dòng)物的尸骨飛上了藍(lán)天，最終，爸爸和他的家人團(tuán)聚了。從此以后，他們?cè)谛率澜缋镒冯S光明。他們發(fā)明了許多新的點(diǎn)子，這些點(diǎn)子有：自動(dòng)拍照機(jī)、腰帶、陷阱、船、雨傘……小伊的爸爸之后變的非常聰明，他們一家有著堅(jiān)持不懈的精神。
動(dòng)畫(huà)片，真實(shí)讓我的校園生活樂(lè)趣無(wú)窮呀！
它山之石可以攻玉，以上就是一秘為大家?guī)?lái)的9篇《多姿多彩的校園生活作文》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一秘。
豐富多彩的我作文篇2
有人說(shuō)，暑假生活是綠色的，因?yàn)槭斋@大自然的奧秘；有人說(shuō)，暑假生活是紅色的，因?yàn)楦惺艿搅巳藗兊臒崆椤艺f(shuō)，暑假生活是繽紛的，因?yàn)槲业拿恳惶於紩?huì)有不一樣的驚喜色彩。
我走到清澈的泉水旁，捧起一口水，我想到了藍(lán)色，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，在游泳館里我和小伙伴們排成一隊(duì)，聽(tīng)著教練的指揮：“嚴(yán)晨月，你還不太熟，用浮背。吳瑕你此刻自游十個(gè)來(lái)回……”每個(gè)人都很喜歡游泳，仿佛它能夠洗凈身上的煩惱，憂傷。
我學(xué)的是蛙泳，在所有學(xué)員中，我是名列前茅的。不信我證明給你看！我們舉行了游泳比賽“來(lái)來(lái)來(lái)，一字排開(kāi)！準(zhǔn)備好了嗎預(yù)備——游！”教練響亮地吹了一聲哨子，我全神貫注地泳了起來(lái)，十米，五米，一米……耶！我最終獲得了第一名！看我多么自豪??！滿臉驕傲地領(lǐng)過(guò)教練給我的榮譽(yù)證書(shū)。
我又走到嫩綠的小草旁，嗅嗅大自然的芳香，我想到了綠色，因?yàn)槲矣|碰到了自然。我在外婆家的田地里放肆地玩耍，手里拿著一根自制“老冰棒”，帶著一頂大草帽，趴在泥土里觀察小生靈?；ㄌ锢?，那一塊小花田里，變成了一座大花園，一只蝴蝶翩翩起舞。我想它必須是位舞者吧！花兒是觀眾，舞者一會(huì)兒伴著泉水鋼琴師的琴聲翩翩起舞，一會(huì)兒又和觀眾們寒暄片刻。我可真想當(dāng)它的舞伴呀！可惜我不懂它的舞蹈。
看了舞者的舞蹈，我又和媽媽沿路采野味。看！這顆黃葉白真是又肥又嫩，肯定很好吃！我摘下幾顆，看！那顆蔊菜好像也很新鮮！我又采了幾顆。這樣單調(diào)的野味卻被外婆做成了一大桌豐盛的野味大宴。
我還說(shuō)，暑假生活是彩色。我和同學(xué)到公園去玩耍，充滿了活力，當(dāng)小朋友們的小教師。充滿了天真，自我第一次獨(dú)立當(dāng)家，充滿了“驚悚”……
暑假生活來(lái)也快，去也快，我的心也慢慢收回了?？墒?，我這一個(gè)暑假收獲到的許許多多將永遠(yuǎn)收藏起來(lái)！
豐富多彩的我作文篇3
自從我成為小學(xué)生以后，我的大部分生活都在學(xué)校中度過(guò)了，每一天都生活得十分歡樂(lè)。每一天早上起來(lái)時(shí)，我都期望能夠快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門(mén)，走在去學(xué)校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開(kāi)心，這是一件十分完美的事情。等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過(guò)，各式各樣的花兒在路邊開(kāi)放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來(lái)，這多么令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前來(lái)的同學(xué)們?cè)谝积R聊天，看書(shū)，好不熱鬧，直到教師來(lái)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí)，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，每個(gè)人都在做自我喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。到放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)在學(xué)校中的花園里呆上一會(huì)，寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，相互談?wù)撋?，十分完美。到了晚上我?xiě)完作業(yè)就回想早上在學(xué)校的生活，那是我最歡樂(lè)的時(shí)候。我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我多么期望明天能夠快點(diǎn)到來(lái)呀，這樣就能夠到學(xué)校中與同學(xué)們上課、游戲呀。我喜歡我的學(xué)校生活。
自從我成為小學(xué)生以后，我的大部分生活都在學(xué)校中度過(guò)了，每一天都生活得十分歡樂(lè)。每一天早上起來(lái)時(shí)，我都期望能夠快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門(mén)，走在去學(xué)校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開(kāi)心，這是一件十分完美的事情。等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過(guò)，各式各樣的花兒在路邊開(kāi)放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來(lái)，這多么令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前來(lái)的同學(xué)們?cè)谝积R聊天，看書(shū)，好不熱鬧，直到教師來(lái)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí)，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，每個(gè)人都在做自我喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。
到放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)在學(xué)校中的花園里呆上一會(huì)，寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，相互談?wù)撋?，十分完美。我喜歡我的學(xué)校生活。
豐富多彩的我作文篇4
離開(kāi)課堂，我的課余生活充滿自由，充滿歡樂(lè)，豐富多彩。
每到星期六、星期天，我便迫不及待的跑到陳老師那里，和小朋友們對(duì)弈。有一次，我抽簽到和豆豆對(duì)弈，他是個(gè)已經(jīng)有三段實(shí)力的棋手，本來(lái)我不抱希望贏他，但是凡事難以預(yù)料，對(duì)局中本來(lái)是他的優(yōu)勢(shì)棋，結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)他有一塊棋還沒(méi)有做活，我心里一陣驚喜，趕忙先去殺那塊棋，豆豆也看見(jiàn)了那塊棋，他驚訝的“哇”了一聲，眼巴巴的看著那塊被我殺的棋。就因?yàn)檫@步棋，讓我贏了豆豆，我高興極了，我的朋友們也快樂(lè)的跳來(lái)跳去的嚷：“豆豆輸給銘銘了！”、 “豆豆輸給銘銘了！”。
下棋帶給我們很多樂(lè)趣，不僅讓我放松自己，也讓我交到了很多好朋友。
多彩的課余生活，不僅可以讓我們從緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，而且還可以充實(shí)我的人生，引導(dǎo)我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
豐富多彩的我作文篇5
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)跳舞，有時(shí)看課外書(shū)……不過(guò)，我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
以前我不會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候，看到其他同學(xué)都會(huì)騎，心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，生日那天爸爸終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高!
我著急要騎上自行車(chē)，爸爸笑著說(shuō)：“寶貝，你還沒(méi)學(xué)會(huì)呢，會(huì)摔跤的，讓我來(lái)幫你扶著自行車(chē)吧!”開(kāi)始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來(lái)我越騎越好，我心里想：騎自行車(chē)真簡(jiǎn)單，真是“小兒科”!我急著說(shuō)：“爸爸爸爸，快松開(kāi)手!”爸爸說(shuō)：“這可是你說(shuō)的?！蔽壹敝孕诺卣f(shuō)：“是，快點(diǎn)!”爸爸松開(kāi)了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲說(shuō)：“小心點(diǎn)!”我剛騎了兩下子，就差點(diǎn)摔了一跤，我咬著牙堅(jiān)持住，繼續(xù)練，練了四天我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我現(xiàn)在騎自行車(chē)速度超級(jí)快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下沖!原來(lái)只要堅(jiān)持、努力就一定會(huì)成功。
豐富多彩的我作文篇6
豐富多彩的秋天
我們送走了夏姑娘，接來(lái)了秋婆婆?？纯次覀兩磉叺氖挛?，一切都變了。瞧，秋天的大樹(shù)果實(shí)累累?？矗锾斓奶鞖?，真是秋風(fēng)習(xí)習(xí)呀！
初秋，天氣依然那么熱，小草、小樹(shù)，都照樣穿著美麗的裙子，要不是看見(jiàn)天上偶飛著一群大雁，我還不知道秋天來(lái)了！果園里，柿子都長(zhǎng)大了，可是還有一層白紗衣，在它身上。再去看看石榴，瞧！石榴裂開(kāi)了嘴，都在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)“小燈籠”似的。蘋(píng)果漲紅了臉，桔子也熟了。再看看農(nóng)民伯伯，正樂(lè)著嘴豐收呢。再看花園里，五顏六色的花還在爭(zhēng)美呢！園里各種花兒綻開(kāi)一張張美麗的笑臉，極奇漂亮。
深秋，天氣漸漸涼了，秋風(fēng)颯颯，秋雨綿綿，那細(xì)雨像扯不盡的細(xì)絲，又似根根牛毛，使大地潤(rùn)濕。它不停地敲打著玻璃，淅淅瀝瀝，像是在演湊一曲情意綿綿的樂(lè)意。
秋天就如唐代詩(shī)人劉禹錫《秋詞》中所寫(xiě)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！币粯?。
我喜歡這豐富多彩的秋天！
豐富多彩的我作文篇7
晚飯后，爸爸說(shuō)帶我去體驗(yàn)一下生活——撿礦泉水瓶。我很高興地跟在爸后面出門(mén)了，心想又可以不用做作業(yè)了。
出了小區(qū)，爸爸帶著我往右拐，我問(wèn)爸爸為什么要往這邊走？爸爸說(shuō)：“左邊都是工廠和寫(xiě)字樓，而右邊是居民區(qū)，有很多夜宵店和飯店，礦泉水瓶可能比較多?！卑职钟终f(shuō)“做事情必須要明確目標(biāo)，找對(duì)方法”。我們沿著人行道，不停在角落和草叢中尋找，包括每個(gè)垃圾桶爸爸都讓我去翻找一遍。一會(huì)兒，我們就找到了十幾個(gè)礦泉水瓶子，我覺(jué)得很好玩。
經(jīng)過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，透過(guò)玻璃窗看到桌子上有很多空瓶子，爸爸讓我進(jìn)去找正在上網(wǎng)哥哥姐姐要空瓶子，我不敢去。爸爸就自己進(jìn)去了，拿了幾個(gè)空瓶子出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“如果你今天真是一個(gè)撿垃圾的，生存最重要，面子不值錢(qián)！”我似乎有所領(lǐng)悟。
我們又走了很多條街，已經(jīng)撿了滿滿兩大袋礦泉水瓶、易拉罐了，我問(wèn)爸爸，這些是不是可以賣(mài)很多錢(qián)呀？爸爸說(shuō)：“還不夠買(mǎi)一瓶礦泉水的錢(qián)”。我很無(wú)語(yǔ)！
時(shí)間又過(guò)去很久，我們又陸續(xù)撿了幾個(gè)瓶子，塑料袋子都快裝不下了。爸爸讓我提著滿滿兩大袋瓶子，他竟然空著手在后面走，還不停催我走快點(diǎn)，哼！平時(shí)感覺(jué)很輕的東西，提著走遠(yuǎn)了就感覺(jué)越來(lái)越重了……我又累又渴，不停追問(wèn)爸爸要多久才能到家，爸爸讓我堅(jiān)持！說(shuō)我們已經(jīng)往回走了。我一心只想快點(diǎn)回家躺在床上休息休息，爸爸還在不停在垃圾桶和草叢中尋找。當(dāng)看到一輛車(chē)子底下有瓶子時(shí)，老爸跪著匍匐下身子，伸著手去拽出來(lái)，爸爸說(shuō)：“做什么事情要嘛不做，要做就要全力以赴，堅(jiān)持到底！
終于到家了，我感覺(jué)渾身都要散架了！通過(guò)今天撿礦泉水瓶，我感覺(jué)還是讀書(shū)寫(xiě)字輕松一點(diǎn)，我也體會(huì)到爸爸媽媽掙錢(qián)的不容易，我今后要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)！
后記：爸爸說(shuō)，我們足足花費(fèi)了近3個(gè)小時(shí)，走了大約10公里路，才撿了不到2元錢(qián)的瓶子。暑假還要帶我去撿二次礦泉水瓶，等攢齊了賣(mài)了錢(qián)，讓我買(mǎi)幾瓶礦泉水送給環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨喝。
