作文可以幫助我們提高寫作效率，更加高效地表達(dá)自己的想法，我們的作文不僅僅是文字的堆砌，更是我們思想和情感的真實(shí)反映，以下是范文社小編精心為您推薦的感恩母校放飛夢(mèng)想作文5篇，供大家參考。
感恩母校放飛夢(mèng)想作文篇1
青春，流露著濃濃的詩情畫意，夢(mèng)想，散發(fā)出淡淡的幽香，青春的夢(mèng)想綻放出太陽一樣的光彩。
青春的夢(mèng)想飛揚(yáng)在十八歲的天空。
青春的夢(mèng)想，如同一條剛出生的小魚，在知識(shí)的海洋里尋找著食物，尋求精神的享受，用勤奮和刻苦鍛造著自己，盡善盡著的雕刻著自己，勇敢的向人生的高地迸發(fā)。
青春的夢(mèng)想，是烈日炎炎下的一座涼亭，是浩浩大漠中的一片綠洲。它是一個(gè)過程，一個(gè)感悟生命，走向成熟的過程，一個(gè)在理性上獲得質(zhì)的飛躍的過程。
青春的夢(mèng)想，充滿力量，充滿著期待和志愿，充滿著希望和信心。
“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒有地平線”一首《我相信》唱出了十八歲的心聲。
青春的夢(mèng)想飛揚(yáng)在十八歲的天空。
十八歲，在痛苦面前，我們選擇相信自己。走過風(fēng)雨，走過陰霾，前面總有陽光;走過荊棘，走過坎坷，前面總有坦蕩;走過惆悵，走過迷惘，前面總有希望。
十八歲，在生活面前，我們選擇快慰自己。沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然;沒有太陽的光輝，可以有月亮的澄澈。
十八歲，在困難面前，我們選擇微笑。困難是石，給我們警告;困難是燈，給我們指路;困難是火，讓我們學(xué)會(huì)燃燒，將自己的生命之火燃燒的更旺。
在痛苦面前，在生活面前，在困難面前，微笑吧!笑出灑脫，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩的人生。
青春的夢(mèng)想飛揚(yáng)在十八歲的天空!
感恩母校放飛夢(mèng)想作文篇2
夢(mèng)想是風(fēng)帆，帶你駛向成功的彼岸。一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想，缺少夢(mèng)想的人就會(huì)缺少奮發(fā)向上，勇往直前的精神，他的心也會(huì)被束縛。一個(gè)集體不能沒有夢(mèng)想，缺少夢(mèng)想的集體就不會(huì)團(tuán)結(jié)一心、共同努力。一個(gè)民族不能沒有夢(mèng)想，缺少夢(mèng)想的民族就不會(huì)發(fā)展壯大。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
“少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)?！蔽覀兪亲鎳南Ｍ?，我們是祖國的未來。我們的夢(mèng)想，就是祖國的夢(mèng)想；我們的未來，就是祖國的未來。讓我們用自己的雙手，來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，來為之奮斗吧！
我們擁有兩只手，一只是用來刻苦學(xué)習(xí)的，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的，另一只是用來托起祖國的未來的，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去努力，去奮斗吧！讓我們向著夢(mèng)想，向著未來前進(jìn)吧！
我們一生中有許許多多的夢(mèng)想，而自己所能實(shí)現(xiàn)的，只是其中的一部分。我們的夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間而變化。我們總是要不斷的成長(zhǎng)，為新的目標(biāo)，新的夢(mèng)想努力前行，我們要堅(jiān)持不懈，去追求夢(mèng)想。
有的夢(mèng)想，如自己的夢(mèng)想，或許用很短的時(shí)間就能實(shí)現(xiàn)；有的夢(mèng)想，如民族的夢(mèng)想，或許要一生才能追求到。讓我們迎著朝陽，沐浴著晨風(fēng)啟程吧！讓我們執(zhí)著追求，努力去奮斗吧！讓我們播下我們的眼淚和汗水，灌溉出我們的夢(mèng)想之花，讓它綻放吧！
感恩母校放飛夢(mèng)想作文篇3
六年的風(fēng)雨，六年的辛勤培育。是啊，六年了！不知不自覺中，我已經(jīng)到了和您——親愛的母校到別的時(shí)候了。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛踏進(jìn)“城南小學(xué)”當(dāng)時(shí)，我感到十分陌生，十分無助。突然，媽媽牽起我的手說：“孩子，這就是你今后學(xué)習(xí)的地方了?！绷昙?jí)過去了，我對(duì)母校慢慢地熟悉起來?？墒牵覍?duì)母校離別的日子即將到來了。
雖然我沒為母校做出巨大的貢獻(xiàn)，可是在母校里永遠(yuǎn)刻著我們的腳?。豢讨覀兊幕貞?，刻著我們每一個(gè)同學(xué)的名字！六年了，我從一個(gè)幼稚的兒童，成為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生：從一個(gè)無知的孩兒，成為一名懂事的畢業(yè)生；從一的膽小的兒童，成為一個(gè)勇敢的小少年！這個(gè)母校給了我許許多多的知識(shí)；給了我無數(shù)個(gè)慈祥的老師；給了我上千個(gè)同學(xué)！
母校，您就像慈祥而嚴(yán)肅的母親，時(shí)時(shí)刻刻培育著我們?？粗跇湎伦分疰音[的小朋友們，我又想起了和我朝夕相處的同學(xué)們。在我有困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情的給我指正；在我成績(jī)下降時(shí)，我得到的是溫暖、無私的幫助。
母校，我親愛的母?！僖娏恕?/p>
感恩母校放飛夢(mèng)想作文篇4
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會(huì)了我品字、賞句、修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的'周老師是您教會(huì)了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競(jìng)賽的證書是我送給您的回報(bào)！
別了！我可愛的同學(xué)！我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！看學(xué)校的操場(chǎng)，我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛——體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過無數(shù)測(cè)驗(yàn)失利，更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)，我敬愛的老師！
感恩母校放飛夢(mèng)想作文篇5
不知不覺時(shí)間流逝，我們一天天長(zhǎng)大，從無知的孩子們變成生氣勃勃的少年，從前青澀幼稚的臉已經(jīng)長(zhǎng)出青春的苗頭，思想也從單純的趨勢(shì)變得多樣化。（看著度過5年早晚的老師們和我們一直在的美麗學(xué)校，心里激動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地徘徊。（另一方面）?！坝钪锹?，我們都是小墳?zāi)?。”我們戴著綠色圍巾，青綠色的顏色特別令人高興。我們都昂首挺胸，非常驕傲！“敬禮！”我們戴著紅色圍巾，是年輕的船員。清爽地漂浮著，心里很興奮！“我拍了畢業(yè)照！”我們要畢業(yè)了，突然覺得我們長(zhǎng)大了。福山監(jiān)查，福山的教育理念是快樂進(jìn)取，福山的孩子們有“欺騙”：大氣、精氣神、故事、靈氣。福山的主題活動(dòng)豐富多彩，我們參與整個(gè)過程。其中每年外語節(jié)是最期待的最愉快的時(shí)刻，打開了了解世界的窗口，融合了各國的文化。各班主題的確定，教室的裝扮，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的總動(dòng)員，鍛煉我們的各項(xiàng)技能，給大家展示難忘的節(jié)日！科技日，讓我們游過科學(xué)的海洋。冬季鍛造慶典，整個(gè)學(xué)校都在為加油聲而流汗。班級(jí)之間的交流展示活動(dòng)，我們都是轉(zhuǎn)載演講者。紅領(lǐng)巾電視臺(tái)給我們帶來了我是小主人的尊重感，我的節(jié)目由我主持！感謝福山的老師們，不管是主課還是副科，生動(dòng)的教學(xué)方法，讓我覺得所有的課都很新鮮，快樂學(xué)到了廣闊的知識(shí)。在親切、溫柔、美麗的班主任周麗老師的帶領(lǐng)下，我們向蕭承超、周老師懇切的教導(dǎo)邁進(jìn)，讓他破繭重生。
依稀記得大一的時(shí)候班主任王嘉爾老師甜美的笑容和好聽的聲音。笑瞇瞇的數(shù)學(xué)教師宋衛(wèi)偉，數(shù)學(xué)啟蒙，從此愛上了數(shù)學(xué)。開朗活潑的梅玉元老師教英語太有趣了。很高興帶領(lǐng)你從一年級(jí)到五年級(jí)上課。我們沿著梅一起茁壯成長(zhǎng)。非常感謝你一直給我的愛和鼓勵(lì)。見證了一步一步地前進(jìn)。到了高年級(jí)，感謝幽默詼諧干凈的陸景峰老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)的熱情達(dá)到空前高漲。風(fēng)格講究筆跡學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)學(xué)孫燕老師糾正了我不以速度求字的壞習(xí)慣，讓媽媽也稱贊我的數(shù)學(xué)作業(yè)。國語能歌教師的教學(xué)方法獨(dú)特，對(duì)國語的學(xué)習(xí)收益不少。在這里，我鄭重感謝沙龍班老師的加班，為我們的小承初增添磚瓦，浩航，感謝我在華育中學(xué)的大門，語文趙雅麗老師，數(shù)學(xué)教育用老師，英語吳進(jìn)老師！謝謝你和同學(xué)們五年的親朋好友攜手共同努力，給學(xué)校各處留下了我們的笑聲！
即使是齊刷刷的讀書聲、齊刷刷的加油鼓點(diǎn)、齊刷刷的嬉笑聲，這時(shí)候的回憶都是非常想念的！我愛你！馬上告別福山小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，心里有遺憾，也有期待！福山五年來，我迅速成長(zhǎng)，成為健康陽光進(jìn)取學(xué)習(xí)的福山好少年。我以身為福山人而自豪。我為我的母校喝彩！
