作文是培養(yǎng)觀察力和思考力的重要手段，通過寫作文，我們可以提高自己的語言表達(dá)能力，下面是范文社小編為您分享的觀成長議成長作文5篇，感謝您的參閱。
觀成長議成長作文篇1
看著自己一天天長大，回憶以前的畫面，品位著成長中的故事。
小時(shí)候，希望自己早點(diǎn)長大，總是拉著媽媽比高矮。那時(shí)，在我眼里，好像永遠(yuǎn)都不如媽媽高。每次，只要發(fā)現(xiàn)自己長高一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)高興地又蹦又跳。
等我長大一點(diǎn)，媽媽給了我一個(gè)弟弟。每次在我寫作業(yè)時(shí)。他總會(huì)跑過來又吵鬧。一不如愿，就跑去向媽媽告狀。每當(dāng)這時(shí)。媽媽就對我說，我是姐姐，多讓讓他，弟弟還不懂事。
上學(xué)后，我有了好多好多的朋友，大家在一起玩玩鬧鬧，很開心。有時(shí)候大家斗斗嘴皮子，表面上很生氣，其實(shí)大家心里都很快樂。依偎在一起，訴說自己的小秘密。
上了高年級(jí)后，書包越來越沉，作業(yè)越來越多，玩耍的時(shí)間越來越少。長大了，就再也不能依偎在媽媽懷里數(shù)星星了。有了煩惱，無人訴說；有了快樂，也無人分享。年幼時(shí)的小伙伴，見面也像陌路人一樣，擦肩而過。
現(xiàn)在，我已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了。就讓我拿最后一絲努力，去創(chuàng)造自己的一片輝煌吧。
觀成長議成長作文篇2
last week, our teacher gave us a task. we needed to interview some peopleand collect different opinions. at first, i felt it a difficult task, because iwas such a shy person that i dared not to talk to strangers. in order to finishthe task, i cooperated with my classmates.
they helped me to ask people for asecond, then i started to talk with them in a comfortable way. i felt much easedsoon and no longer felt shy. now i get over my fear and become stronger. this isthe good sign of growing up. i am so thankful to my classmates. without theirhelp, i won't go that far.
觀成長議成長作文篇3
有人說：“成長路上，會(huì)布滿著許多的荊棘，會(huì)有許多的困難，讓人不想面對?！庇腥苏f：“成長路上，既會(huì)有掌聲、鮮花，也會(huì)有嘲笑、挫折，但只要你勇敢去面對，去挑戰(zhàn)，就一定可以成功的！”是的，就在我的身上，發(fā)生過一件事兒。
“啊！什么？要我去其他班演講，還要他們記住我，投我票，這怎么辦？”原來呀，從三到六年級(jí)每一個(gè)班派出一位十佳少先隊(duì)員候選人，學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)人的票數(shù)來選出10名十佳少先隊(duì)員，而其他30位學(xué)生則評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
散會(huì)之后，接下來的時(shí)間是每一位候選人自己計(jì)劃。早晨，我早早地起床，就來到學(xué)校，要給老師請假，去別的班演講，可我的信心不足，總畏畏縮縮地進(jìn)了別的班，我剛一進(jìn)去，同學(xué)們好奇的眼神朝我投來，我一見，頓時(shí)信心十足，便有聲有色地讀了起來。我在讀獲什么獎(jiǎng)狀的時(shí)候說得很重，而舉著我的介紹牌的陳思逸，一邊舉著，一邊在黑板上寫了“賀嘉熙，c220?！饼彸蓯?、賀愷宇卻拿著我的書法作品、所有的獎(jiǎng)狀在下面給同學(xué)們展示，而周杰科拿著我的發(fā)表在書上的兩篇作文給大家看。我讀完了自我介紹，就深情地朗讀詩歌《千年長沙》。我的演講得到了大家的熱烈的掌聲，我十分開心。在走之前，我擔(dān)心大家不記得我，便放了一份我的資料在那兒。從此，我每到一個(gè)班都是這樣演講。
到了投票時(shí)間，我懷著激動(dòng)、緊張的心情回到教室。老師讓全班同學(xué)支持我，可譚蔚嫻卻不投我的票，我很傷心，但我想有可能是我做得還不夠好。老師讓我發(fā)表對這件事情的感受，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“譚蔚嫻不投我的票，我的心情不怎么愉快，但我覺得我們自己班投我的票，是因?yàn)槲腋麄兪煜?，但我更想靠自己的?shí)力，讓別的班的同學(xué)投我，這樣，才是我真正的實(shí)力?！蔽业脑拕偮湟簦嗌享懫鹆艘魂嚐崃业恼坡?。我笑了，笑得那么燦爛，那么可愛。
經(jīng)過一星期的等待，評(píng)選結(jié)果出來了，“功夫不負(fù)有心人”，我被評(píng)上了“十佳少先隊(duì)員”，而且，四年級(jí)我的票數(shù)最高，多么不可思議！
是??！成長路上，既會(huì)有掌聲，鮮花，也會(huì)有挫折，但只要你努力了，不管結(jié)果怎樣，你都是成功的！
觀成長議成長作文篇4
我出生在一個(gè)小村子里，那兒充滿了愛，我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的爸爸，機(jī)靈手巧的媽媽，勤勞用心的奶奶和溫文爾雅的爺爺，有了他們，才讓我在一個(gè)愛個(gè)環(huán)境下成長。一家人對我的愛表現(xiàn)在一個(gè)平凡的小事中：那一年，我得了重感冒，還發(fā)著燒，爸爸。媽媽。
爺爺和奶奶，非常著急，爸爸騎著一輛摩托車把我?guī)У揭粋€(gè)醫(yī)生家，我累極了，隨后奶奶及時(shí)趕到，醫(yī)生叔叔給我打了一針，隨后我就回家休息了，后來，當(dāng)我咪咪睜開雙眼，看到奶奶緊緊的握著我的雙手，汗?jié)裢噶巳?，那時(shí)候，我心里是個(gè)愛的滋味。奶奶看我醒了，臉色才好了起來，他走出門外，喊來醫(yī)生，醫(yī)生給我量了量體溫，覺得我好多了，我喝了一點(diǎn)水，睡著了。還有一次，爺爺?shù)挠倚∧粗副灰粋€(gè)模具壓扁了，但他還是自己一個(gè)人騎車到了醫(yī)院，打了電話給奶奶，手機(jī)剛關(guān)，不一會(huì)兒奶奶和爸爸救就過來了，把爺爺?shù)氖职饋砗螅突丶伊?，事情的?jīng)過我并沒有看到，只是看了爺爺痛苦的樣子，我又情不自禁地哭了起來。
還記得汶川大地震嗎？級(jí)的地震過后的情景嗎？被壓在廢墟下的孩子沒爹沒娘，一個(gè)人在廢墟中哭啊，鬧啊，沒有人聽到，那時(shí)候是所有人都不愿意見到的情景，最后還是被救了，大地震中有多少人死于廢墟之下，地震是無情的，只要我們手牽手，萬眾一心，眾志成城，地震就是軟弱的。請大家珍惜這美好的家，讓大家在一個(gè)快樂的環(huán)境下成長。
觀成長議成長作文篇5
貌似不可一世，但卻是非常尷尬的年齡階段，該如何去書寫好期待成長，去回首那個(gè)一年前的高考，去回味那種期盼再長大的心情？似乎總是這樣，或失敗或成功地經(jīng)歷過高考，斷不肯再去回顧。倒是越長大越覺得過去的自己不可思議，而現(xiàn)在，像是越發(fā)地空洞。
幡然醒悟的是，長大了，不代表成長了。長大也許是成長的代價(jià)，但無論如何二者不等價(jià)。對于二十歲的我以及我的同伴們，說期待成熟比期待成長要來得更準(zhǔn)確些。不過，我認(rèn)為，成熟是結(jié)果是狀態(tài)，成長是過程是動(dòng)作，我們還沒達(dá)到成熟的狀態(tài)，所以用成長來證明自己吧。而“期待”二字，本身就帶給人美好的感覺，期待著成長，像冬天盼著下雪春天盼著葉綠，生命，比如說花花草草，終其一生，在不同的階段，枯榮盛敗亦不同。像我習(xí)慣把生活分成一小段一小段那樣，在這一小段里，從一開始，到漸漸發(fā)展，轉(zhuǎn)向高潮后，跌落結(jié)尾，于是下一個(gè)階段，又從頭再來，又繼續(xù)期待。水也往上流的，往上流的時(shí)候就變成噴泉了，雖然是初速度和加速度在作祟，西湖的音樂噴泉還會(huì)舞蹈呢，人生姿態(tài)若能成長成這樣，也就不辜負(fù)這一段時(shí)光了。
有些時(shí)候也會(huì)有滄桑感和無力感。像我說的那樣，在上一個(gè)階段不管是心酸還是欣然，在下一個(gè)階段都?xì)w為基礎(chǔ)的零，這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。若沒幾個(gè)階段尚可，反反復(fù)復(fù)很多經(jīng)歷時(shí)，很容易便勞累便乏味便滄桑了。曾感嘆為什么成長不是一件一勞永逸的事情，世事除了死，哪有什么一勞永逸的事情呢。到了新的站點(diǎn)，適應(yīng)新的環(huán)境，面對新的自己。想我的小學(xué)站，中學(xué)站，大學(xué)站，暑假寒假站，星期站，甚至分秒站，在不同的時(shí)空，經(jīng)歷著悲歡離合，看著一個(gè)又一個(gè)的人向我走來，又一個(gè)接一個(gè)地從我身邊離開，我以為是擦肩而過他們卻在我心里留了下來。也許我能稍稍理解為什么再好的故事再長的故事也注定會(huì)有結(jié)尾，再多的平淡日子也有暗涌。故事打動(dòng)我們的不是“王子和公主從此一起幸福地生活下去”，而是王子公主如何經(jīng)歷磨難走到一起的吧，當(dāng)幸福永恒至只剩柴米油鹽醬醋茶，還要人怎樣地期待呢？幸福本身和成長本身，才被賦予了更多更深刻的意義。所以可以說，這就是成長吧，希望自己可以變得更好，有更多的閱歷可以書寫生命這本書，這樣期待的心情，這樣成長的自己。
去參加一個(gè)活動(dòng)，有寫出來的行程安排，我沒有去看過，等到活動(dòng)一項(xiàng)項(xiàng)的行程開始時(shí)，才有多一點(diǎn)的驚喜。然而有些事情，我知道始知道終知道因知道果后，卻失去了和旁人一樣作出正常的反應(yīng)，不能和他們那樣獲得成長的體驗(yàn)，知道得太多。本來應(yīng)該干什么的時(shí)候就干什么才是，我有事沒事冷靜過頭想過頭。我還是喜歡多一點(diǎn)期待，而不是只看到現(xiàn)在看到的一切。想找個(gè)解釋，對所有的事情。為什么，是個(gè)永恒的話題。懂得越多，倒是越難有機(jī)會(huì)成長了。像慢慢寫著的文字，最開始一次寫四五百的樣子，累積著，到一次可以寫上三千字后，反而要隔很長的時(shí)間才可以寫下一篇。我知道自己心腸都硬了起來了，因?yàn)榧?xì)心是優(yōu)點(diǎn)更是缺點(diǎn)，大大咧咧簡簡單單的時(shí)候，更快樂吧。好友風(fēng)信子的一封信著實(shí)堵得我啞口無言，她說，“方家小妮子，你不笑的時(shí)候，那副嘴臉超臭的，似乎是誰剝奪了你跳舞的權(quán)利（因?yàn)槟阒两癫粫?huì)跳舞，嘻嘻）”?！傲硗?，拜托，別老是把自己擱置于一個(gè)無人注意的角落，帶著滿腹的幽怨，不停地寫、寫、寫，這樣會(huì)把自己憋出病來的，也容易變成怨婦的，不信的話你就盡管試試看”。我以為自己是對的，我以為一個(gè)人可以很瀟灑的，她從我的文字中讀到了顧影自憐孤芳自賞了么？看來，又該調(diào)整成長的方向，期待陽光的心態(tài)了啊。
記得秋天埋怨過市區(qū)的梧桐樹不等我就落光了葉子，前些時(shí)候在工作的地方，面對著馬路忽然發(fā)覺梧桐樹的葉子茂盛起來了，一時(shí)又很驚喜。又重頭再來了。新生的世界，新生的年華。還是有歌聲在警醒著：猛然憶起，流年已偷換！忽然又想流淚，今年遇上的梧桐葉，不是去年我錯(cuò)過的梧桐葉，有些遺憾是永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?shù)陌?。又是最近聽到的校園民謠，沈慶的《青春》，是我高二時(shí)候演講時(shí)引用過的美麗的話語的青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴，輕輕的風(fēng)，輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。能做到這樣優(yōu)雅的期待，能擁有這樣唯美的成長，該有多好呵！
回過頭看，期待成長，真是個(gè)好話題啊，值得每一個(gè)不老也不小的我們，慢慢去尋思去體會(huì)。心像有蓮花飄香，以期待成長的美好心情！
