作文是大家學(xué)習(xí)中必須要完成的過(guò)程，一篇優(yōu)秀的作文是需要融入自己的真實(shí)情感的，下面是范文社小編為您分享的留在我記憶深處500字作文7篇，感謝您的參閱。
留在我記憶深處500字作文篇1
又是一個(gè)陰雨天，公交汽車上有很多人，我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車廂，簡(jiǎn)直是人滿為患。好不容易，找到了一處地方，站穩(wěn)了，仔細(xì)一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。
汽車又到了一站，車上的人絲毫沒(méi)有減少，而且在不斷增加，隨著人流的涌動(dòng)，我的身邊不知何時(shí)又多了一位老奶奶，看到她顫顫巍巍的樣子，好象要跌倒一樣。汽車來(lái)了一個(gè)急剎車，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。
這時(shí)小姑娘看見(jiàn)了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐！”說(shuō)著，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧?！崩先嗣鎺⑿Φ卣f(shuō)，和藹地說(shuō)。小姑娘遙遙頭“老師常說(shuō)要尊敬老人，老奶奶您年紀(jì)大了，還是您坐吧！”大家看了，都會(huì)心地笑了。
小姑娘高興地抱著媽媽說(shuō)：“媽，這是我第一次讓座噢！感覺(jué)真好，我次還要讓座！”母親撫摸著女兒的頭，開(kāi)心地笑了。
看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個(gè)中學(xué)生，我不曾為老人讓過(guò)座，我感到自己雖然讀了很多書(shū)，但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個(gè)小姑娘。
以后，每當(dāng)我在做車時(shí)，碰到老人，我都會(huì)起身讓座，想起那個(gè)小女孩以及她所做的一切。她永遠(yuǎn)留我記憶中的深處。
留在我記憶深處500字作文篇2
在這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，是我們的校園——外馬二小，讓我們有了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的校園就坐落在汕頭市外馬路上，校門(mén)正對(duì)著民權(quán)路。我在那里度過(guò)了六個(gè)難忘的春秋，校園的一草一木都深深地印在了我的腦海里。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)，紅色的國(guó)旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)的左右兩邊各有欖仁、肉桂、樟樹(shù)等幾棵大樹(shù)，它們的生命力都非常旺盛，使我們的學(xué)校四季常綠，空氣清新。下課后，同學(xué)們都喜歡在樹(shù)蔭下乘涼、玩游戲。操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)籃球架。操場(chǎng)右前方是我們上體育課用的跳遠(yuǎn)和跳高的沙坑。這里還有教師們的停車場(chǎng)，教師們的車整齊地停放在那里，一切是那么井然有序。操場(chǎng)前方有一個(gè)用鮮艷的盆花圍起來(lái)的小舞臺(tái)，那是同學(xué)們展示才藝的好地方，那些盆花還散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，讓人神清氣爽。在舞臺(tái)的前面，是我們學(xué)校的教學(xué)樓，那里是老師辛勤耕耘和我們努力學(xué)習(xí)，獲得知識(shí)的地方。教學(xué)樓是藍(lán)白相間的顏色，顯得十分優(yōu)雅。我在這里學(xué)習(xí)了六年，從一個(gè)無(wú)知的稚童成長(zhǎng)為懂得許多知識(shí)的少年。
留在我記憶深處500字作文篇3
我的啟蒙學(xué)校是石家莊市橋西區(qū)北杜小學(xué)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在那里讀書(shū)了，但我還會(huì)常常想起曾經(jīng)給我啟蒙教育的學(xué)校。
我的啟蒙學(xué)校坐落在北杜村的東南部。一進(jìn)校門(mén)，就是我們平時(shí)運(yùn)動(dòng)和鍛煉的操場(chǎng)。漂亮的塑膠操場(chǎng)像覆蓋著綠茵一樣，透著勃勃生機(jī)；紅色的塑膠跑道，象征著朝氣和活力；操場(chǎng)的四周，環(huán)繞著銀杏樹(shù)，一到夏天，特別青翠可愛(ài)。
穿過(guò)操場(chǎng)，就是我們的教學(xué)樓。一、二年級(jí)在一樓，三、四年級(jí)在二樓，五、六年級(jí)在三樓，四樓陳放的是教學(xué)器材，各個(gè)樓層都有相應(yīng)年級(jí)的辦公室，如果你找校長(zhǎng)，得到二樓。教學(xué)樓前還有一個(gè)花壇，花壇兩旁各有一個(gè)涼亭，涼亭旁有幾棵丁香樹(shù)，春天一來(lái)，就會(huì)飄散著陣陣清香，我們常常偷偷采摘那些丁香花“制作香袋”……
我們的學(xué)校看起來(lái)很簡(jiǎn)樸，可是它透著無(wú)盡的魅力，因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批敬業(yè)的愛(ài)生如子女的教師隊(duì)伍。我就是一個(gè)很好的證明。我當(dāng)時(shí)是一個(gè)直接跳級(jí)讀三年級(jí)的6歲娃娃，最初，媽媽幫我聯(lián)系了好幾個(gè)學(xué)校，他們都嫌我小，不相信我的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，不肯接受我，而北杜小學(xué)張開(kāi)了她美麗的懷抱，接納了我。老師們像慈愛(ài)的媽媽一樣用他們的愛(ài)和辛勞將我培養(yǎng)成了一個(gè)合格的小學(xué)生。
這就是我的啟蒙學(xué)校，她沒(méi)有什么名氣，卻有著開(kāi)明的教學(xué)觀；她沒(méi)有華麗的外表，卻閃爍著高貴的愛(ài)！是她用自己的博大胸懷接納了我，是她用自己高貴無(wú)私的愛(ài)滋養(yǎng)著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，是她用自己的智慧輔導(dǎo)我寫(xiě)就童年的人生篇章……
我親愛(ài)的啟蒙學(xué)校，我將永遠(yuǎn)懷念您！
留在我記憶深處500字作文篇4
我們的校園里有一顆高大挺拔、枝繁葉茂的大楊樹(shù)，它就像校園里的哨兵一樣矗立在廣場(chǎng)東北角，同學(xué)們都很喜歡這棵大楊樹(shù)。我也很喜歡它，它比教學(xué)樓的三層還要高，所以我稱它為“長(zhǎng)脖大楊樹(shù)”。
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。我們的“長(zhǎng)脖大楊樹(shù)”也從睡夢(mèng)中蘇醒了，伸了一個(gè)大大的懶腰。看，大楊樹(shù)的枝頭上掛滿了紅綠相間的細(xì)細(xì)“毛毛蟲(chóng)”，一整春風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的“毛毛蟲(chóng)”就像雨點(diǎn)似的飛落下來(lái)，為大地鋪上了軟綿綿的“毛毛蟲(chóng)地毯”。小朋友們來(lái)到廣場(chǎng)撿“毛毛蟲(chóng)”玩，有些膽大的男生拿著“毛毛蟲(chóng)”去嚇唬膽小的女生。春天，這里就成了一片歡樂(lè)的海洋。
不知不覺(jué)春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)臨了，夏天就像一位魔術(shù)師，把大楊樹(shù)的葉子變得綠綠的，密密層層的枝葉不留一點(diǎn)縫隙，就像一把綠絨大傘。下課了，小朋友們跑到“大傘下”，三個(gè)一堆，五個(gè)一群，在大楊樹(shù)下游戲、乘涼。夏天，這里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
涼爽的秋天來(lái)了，大楊樹(shù)的葉子也變黃了，為大楊樹(shù)穿上了一層金燦燦的外衣。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃澄澄的葉子就像蝴蝶一樣在校園飛舞，遲遲不愿離開(kāi)楊樹(shù)，好像在說(shuō)：“楊樹(shù)媽媽，再見(jiàn)了，我們要去旅行了！”。
銀裝素裹的冬天來(lái)了，白雪給楊樹(shù)媽媽披上了一層銀色的大衣。小朋友們出來(lái)了，在大楊樹(shù)下堆雪人、打雪仗，玩的可開(kāi)心了！大楊樹(shù)對(duì)孩子們說(shuō)：“謝謝你們，有你們?cè)谖也患拍?！?/p>
我愛(ài)我美麗的校園，但我更愛(ài)我們校園里的大楊樹(shù)！
留在我記憶深處500字作文篇5
“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的。”親切而又慈祥的聲音時(shí)常在我耳邊縈繞。
一頭花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉，枯瘦如柴的十指，一雙深陷在眼眶里暗淡的眼睛，似乎暗示著生命的終結(jié)。她是我的曾祖母，面對(duì)我時(shí)總是笑容滿面，95歲的高齡，歲月的滄桑使她現(xiàn)如今如一點(diǎn)掙扎于呼嘯寒風(fēng)中的火星兒。其實(shí)我對(duì)她的記憶并不多，但有一幅畫(huà)面是我無(wú)法忘記的。
她揮舞著竹節(jié)般的手，吃力地喊著：“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的?！币贿呎f(shuō)著，一邊努力地扭轉(zhuǎn)著身子將枕頭底下皺皺的一團(tuán)紙拿了出來(lái)，打開(kāi)一看，是三粒薄荷糖。其實(shí)，已經(jīng)看不出，是我憑味道聞出來(lái)的，因?yàn)槿诨谩皯K不忍睹“。我歡歡喜喜地接過(guò)了糖，后來(lái)才知道這糖是三姑媽買給她的，最小的曾撒嬌著要吃糖，可她最后還是把糖留給了我。
沒(méi)想到，那是最后一次……到后來(lái)再看到她時(shí)，竟是一張亙古不變的照片了！我淚哭干了，嗓子喊啞了，可已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了……
現(xiàn)如今回憶起那一幕幕，我太恨我自己了！我為什么沒(méi)能見(jiàn)到她最后一面？一個(gè)最親切，最能容忍我調(diào)皮的人就這樣永遠(yuǎn)消失，化為塵土了！留下的是我對(duì)她的日思夜想。
歲月匆匆，三年過(guò)去了，與她相關(guān)的話題也越來(lái)越少了，僅僅縈繞在耳畔的是那清晰而又有些許神秘的驚喜的話：“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的?！?/p>
留在我記憶深處500字作文篇6
胡老師，請(qǐng)回去吧，天氣這么熱可別中暑了，快回去吧，為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我會(huì)把您忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。這些年來(lái)，您對(duì)待我就像對(duì)待您自己的兒子一樣，關(guān)注我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我挑食，只吃肉不吃菜。有一次，由于肉做的少，每人只能吃一小點(diǎn)，您知道我特別喜歡吃肉，就把您的那份肉分給了我。我有您這么一個(gè)好老師是我半輩子修來(lái)的福氣。
閆博超，你一個(gè)男子漢，哭什么呢？趕緊擦干眼淚，再給我變個(gè)魔術(shù)吧！怎么，心里難過(guò)，變不出來(lái)？你可是我最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢的朋友??！記得咱們倆一塊玩游戲的時(shí)候，你的頭一不小心撞到了墻上，當(dāng)即就起了個(gè)包，嚇得我面如土色，而你卻摸摸起包的地方說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，幸虧我頭硬！”你是多么堅(jiān)強(qiáng)勇敢??！可是今天——咱們分別的今天，你怎么落淚了呢？
王老師，請(qǐng)回去吧，您還要輔導(dǎo)您的孩子學(xué)習(xí)呢，快回去吧，怎么還不走？難道您是擔(dān)心我入小學(xué)后會(huì)遇到難題，自己解決不了嗎？您放心吧，我會(huì)用您教給我的辦法去解決我所遇到的難題的。有一次繪畫(huà)課，由于那是我第一次接觸繪畫(huà)，對(duì)畫(huà)法是一竅不通，正在我抓耳撓腮不知如何是好時(shí)，是您走過(guò)來(lái)，手把手教我繪畫(huà)的方法：讓我先畫(huà)什么，再畫(huà)什么，又讓我仿照著畫(huà)在紙上。就這樣我的第一幅畫(huà)完成了。我從您身上學(xué)到了很多東西，您是我第一個(gè)導(dǎo)師。
今天，我畢業(yè)了。我會(huì)帶著你們對(duì)我的愛(ài)勇往直前的，我會(huì)將你們放在我的記憶深處。再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，八班！再見(jiàn)了！我的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄穑?/p>
留在我記憶深處500字作文篇7
有一個(gè)人，她一直留在我的記憶當(dāng)中，使我忘不掉。那個(gè)人就是我的老太太。她那溫和的臉，常常帶著笑容。非常和藹。每當(dāng)我去看老太太時(shí)，她都會(huì)非常高興，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)我這個(gè)，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)我那個(gè)，我雖然覺(jué)的有些煩，但還是如知如應(yīng)的回答老太太。因?yàn)?，我們幾乎隔上半年才?huì)見(jiàn)上一面。當(dāng)我每回到老太太家時(shí)，老太太都會(huì)把她舍不得的東西給我。她不管有多么大的苦惱，見(jiàn)到了我，她也會(huì)立刻樂(lè)呵呵的。
我還記得，有一年暑假，爸爸騎著摩托車帶我去老太太家，我家距老太太家非常遠(yuǎn)，那天，天也很熱。我到了老太太家就覺(jué)得頭昏腦脹。然后躺在床上就睡著了。我一覺(jué)醒來(lái)，天都要黑了。只有老太太陪在我身旁。老太太見(jiàn)我醒了，急忙問(wèn)我“頭還暈嗎？”我說(shuō)：“不暈了”。老太太打開(kāi)她的“百寶箱”拿出了一些好吃的，我和老太太一起分享了。第二天早上，我們鄰走前，老太太還說(shuō)：“下次你再到這里，我還會(huì)給你好吃的”。然后，我們走了。
過(guò)了幾個(gè)月，我在上學(xué)時(shí)，門(mén)前突然停了一輛轎車，原來(lái)是爸爸。爸爸向老師請(qǐng)了假，便把我?guī)ё吡?。半路上，我?wèn)爸爸去哪，爸爸說(shuō)：“去老太太家”。到了老太太家，我看見(jiàn)老太太躺在床上，原來(lái)，老太太去世了。我還記得老太太對(duì)我說(shuō)的那句話“下次你再來(lái)我還給你好吃的”。老太太雖然已經(jīng)不在了，但她還留在我心中，讓我忘不掉。
