貼合主題可以使作文更加有亮點，避免內(nèi)容的平庸和平淡無奇，作文是一種可以讓我們加深對所學知識的理解和記憶，下面是范文社小編為您分享的熱心的他作文500字7篇，感謝您的參閱。
熱心的他作文500字篇1
地球人都知道，我張博森是一個熱心腸的人。
最近，我發(fā)現(xiàn)班里的同學們都很浮躁，這怎么能行呢？我決定幫老師改變這種狀況。于是有一天下課后，我主動找到班主任，問她我能否寫個靜字來讓大家靜靜心。老師見我這樣熱心，就同意了。那天晚上，我跑了好遠才來到了一家書畫用品專賣店買到了宣紙，回家后又認認真真地在紙上寫了個大大的靜字。第二天，我就把它貼在了教室的墻上。也許這個靜字真的發(fā)揮了作用，同學們上課時安靜多了，老師講課也容易了許多。
還有一次，輪到我做值日了，我迅速地擦完黑板，再拿起掃帚，來到衛(wèi)生區(qū)這里是人們每天必然經(jīng)過的校門口的大下坡。這時，后面突然傳來一陣叫聲：張博森，張博森，我循聲望去，原來是和我同組打掃的史雙瑞，只見他摔倒在地上，我忙放下掃帚，跑過去把他扶了起來。原來，他的腳扭傷了，剛才好不容易走到校門口，結(jié)果又摔倒了。我把他送回教室，讓他呆在教室里晨讀，他的活我一個人干完了，那一次，老師表揚了我。
有一回，老師讓我寫一篇觀看朗讀者的觀后感，當我寫了一半的時候，突然發(fā)現(xiàn)同桌正愁眉苦臉，本子上也一個字都沒寫。原來他根本一集朗讀者也沒有看過，難怪他一個字也寫不出來。我很快寫完了，就把我看過的朗讀者故事給他講了幾個，而他，也終于趕在下課前把觀后感寫了出來。
這就是我，一個熱心腸的人，我愿意用自己的愛，溫暖身邊的每一個人
熱心的他作文500字篇2
六年的小學生活終于結(jié)束了，我邁進了一個新的學?！踔校艺J識了許多新同學，有的樂于助人、有的很幽默、有的愛打抱不平……但對我最有影響的還是那位熱心腸的新同學。
記得那一天上午，天上下著傾盆大雨，我站在教室門口望著這瓢潑大雨一想沒有人給我送傘就橫了橫心，沖進了這茫茫大雨中……“蘇子航，等一等”我回頭一看，啊！原來是張凌峰我二話不說得跑到他傘下。我們倆在一個傘下緩緩的行駛著，走了一會兒到了岔路，“呶，給你傘我近一些，我跑回去?！蔽衣犇懔诉@句話，正想說什么就只看見了他在雨中狂奔的身影，總覺得若有所失……
記得前幾天也下著大雨，我一個人打著傘走在回家的路上。突然，一個身影竄到我的傘下，唉，原來是張凌峰，他可真慘，都成了一個“落湯雞”了。他說：“真是對不起，沒有經(jīng)過你的同意就到你的傘下?！薄皼]關(guān)系。”雖是嘴上沒關(guān)系，但心里感到非常不滿。他也好像從我的語氣中聽出來了什么。在路上，我有意的把我的傘向我這邊偏，走了一會兒，他笑了笑說：“好了，我到家了?！痹拕傉f完就向著茫茫大雨沖去。我想，不是還有很遠才到他家嗎？哼，管他呢！誰讓他不帶傘的，活該。
想到這件事，我感到非常慚愧，于是我下定了決心，改掉了這個壞習慣。我現(xiàn)在覺得他是那么的無私，他的品質(zhì)將永遠的影響著我，我們永遠是朋友。
熱心的他作文500字篇3
我給好朋友小珊起了一個稱號，特別有意思，叫“居委會主任”。因為她有一副熱心腸。
這不，兩個同學因一件小事就吵起來了，班里就像養(yǎng)了兩只好逗的大公雞。同學們就在下面看“戲”，我也當起了觀眾。
“噠噠噠”，隨著輕快的腳步聲，小珊來了！“怎么了？”她問道。“吶，兩位大神又吵起來了?！蔽覠o奈地說?！澳悄阍趺床还馨?！”她趕忙把書包撂下，沖了過去。我通過人縫就看到她在那勸說：“別吵了！大家都是同學啊，吵什么吵！咱們都是一個屋檐下的.好伙伴！”“就是”、“就是”！個別同學附和著，那兩位也跟泄了氣的皮球一樣停止“戰(zhàn)斗”。我心里想：小珊，好樣的！
還有一次我和小珊打羽毛球，不巧，球“當”的一下砸到一個同學頭上，小珊放下球拍跑過去，蹲下查看同學的傷勢。“我背你去醫(yī)務室吧?！毙∩嚎吹轿艺f：“快，幫我一下?！蔽倚南耄河鹈蚰軅绞裁闯潭龋慷啻艘慌e！小珊背起同學踉踉蹌蹌地向前走，忽然又下起了雨，操場距離醫(yī)務室有點遠，我和小珊差不多都淋濕了，同學的頭和上半身被小珊脫下的上衣遮著。出來后，小珊微笑著說：“這下踏實了！”我看著她想：“唉，熱心腸這個特點真是強烈啊！簡直是你生命中一抹亮色！”
小珊，我愿意和你做一輩子的好朋友！
熱心的他作文500字篇4
我的同學俞涵悅有著一張胖乎乎的圓臉蛋，一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙清澈的大眼睛看上去特別的真誠，正是因為這雙眼睛，我們班的人都很愿意相信她，和她做朋友，因為她最大的特點就是助人為樂，所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。
記得有一次語文課結(jié)束，下一節(jié)是科學課，同學們大多數(shù)都排好隊伍去了科學教室，只有我，俞涵悅和另外兩位同學還留在科學教室里，這時剛好有其中一位同學的科學工具袋不見了，正當我和另一位同學想著要不要去幫助那位同學尋找時，俞涵悅已經(jīng)默默地走到丟失工具袋的同學桌子旁，快速地在抽屜里翻找起來，里里外外地找了一遍都沒有找到，然后又到教室后面的柜子里找，終于在柜子里角落里找到了，她連忙把工具袋遞給同學，同時用她那溫柔的眼神看了那個同學一眼說：“你不用說謝謝了，我們趕緊去上課吧！”
每天中午，我在班里都可以看到俞涵悅幫著值日的同學盛飯的身影，她會把調(diào)羹一個一個地發(fā)到每個同學的手中。每次問她，她總是笑呵呵地說：“這樣我們就可以早點吃飯啦！”吃完飯后，她總是第一個跑去整理飯桶，餐盆和湯碗，不讓垃圾掉到地上。
她就是這樣，做了好事也從不要感謝，所以我們都愿意和她做朋友，從她身上，我們看到了心地善良，助人為樂的高貴品質(zhì)，我們?yōu)橛羞@樣一位“熱心腸”的同學而感到幸福。
熱心的他作文500字篇5
爺爺頭發(fā)蒼白、額頭下有幾條皺紋，鼻子下和下巴上都有白色的大胡子，亂蓬蓬的。在所有街坊鄰居的眼里爺爺都是一個熱心腸的人，我也常常以他為傲。
記得有一次，下起了小雨，雨點像無數(shù)顆珍珠敲打著地面，地上已不是一個個小圓點兒，而是由一個小圓點變成一小灘水，最后變成一大片一大片的水坑。我放學回家，看見樓里有許多泥腳印，就告訴了爺爺。他二話不說，拿起了拖把、掃帚就出門了。我也提了一個桶跟了出去。爺爺先放下拖把，拿著掃把把地板上的泥和灰塵認認真真、仔仔細細全掃了一遍。
掃完了地，爺爺又拿起了拖把。他雙手握著拖把，彎著腰，一下一下地拖著地板。我看見爺爺?shù)暮顾畯念^上慢慢地冒出來，爺爺背上的衣服也濕透了?？粗鵂敔斶@么辛苦，我忍不住走了過去說：“爺爺，我來幫你好嗎？”爺爺抬起頭來親切地對我說：“不用了，我自己來就好了。如果你幫我的話，就去幫我換一桶干凈的水吧。”聽了爺爺?shù)囊环?，我高興地擰起了桶飛奔而去。水換好了，爺爺把臟兮兮的拖把浸在水里一會兒，再用手去擰干。然后又彎著腰，一下一下地拖著地板。望著爺爺拖地的樣子，我的眼睛里流出了一滴心酸的眼淚。不一會兒，爺爺把地板拖好了，望著擦得干干凈凈的地面，爺爺直了直發(fā)酸的腰，開心地笑了。
爺爺就是這樣一個熱心腸的人，經(jīng)常做好事，我也希望自己能成為一個像爺爺這樣的人，把每一件簡單的事做好并始終如一。
熱心的他作文500字篇6
他，1米8的個子，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，讓人覺得他有著無比的堅毅和力量。而他的熱心腸，總是給人溫暖和希望。
記得那是去年春天的一個中午，我一個人百無聊賴，從超市出來，不知不覺就走到了金都廣場，抬頭一看，五顏六色的風箏如天上的星星一般，數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。正當我陶醉在這無與倫比的世界時，一陣啼哭聲打斷了我的思緒。隨著哭聲望去，原來是調(diào)皮的大風把小女孩的風箏掛在了樹上。我剛準備跑過去，一個敏捷的身影“嗖”地一下爬到了樹上，以迅雷不及掩耳之勢，取下風箏，還給了啼哭的小女孩。而這一切都被我定格在手機中，正當我準備上前去詢問一下這個陌生人的姓名時，他早已經(jīng)消失在人海中。
他溫暖的身影漸漸被我淡忘，直到今年的夏天，在我經(jīng)過利群紅綠燈的時候，看到一個
高個子的人扶著一個白發(fā)蒼蒼的老人過馬路。只見他微微地彎著腰，兩只手扶著老人的胳臂，隨著老人的步掉慢慢地走過斑馬線?？粗@個背影，我有瞬間的恍惚，總感覺這個背影無比的熟悉，翻開手機，原來是幫助小女孩子取風箏的那個好心人呀。
舉手之勞可以幫助小女孩子尋找心愛的風箏，舉手之勞可以幫助步履蹣跚的老人安全過馬路，舉手之勞可以隨手撿起一片垃圾……在生活中我們要“勿以善小而不為”，一起做一個熱心腸的人。
熱心的他作文500字篇7
在我的記憶里，鄧琪是我班上當之無愧的“暖心”。
一天，鈴響后，數(shù)學老師滿臉笑容地走進教室，手里拿著一疊試卷。“??？要考！”學生們小聲說了一句后，立刻安靜了下來。大家一拿到試卷，就低頭苦干算起來。我也把試卷從頭到尾快速瀏覽了一遍，感覺還挺輕松的。于是，我拿起筆，流暢地回答了所有的問題，然后仔細地檢查了一下。睜大眼睛，我發(fā)現(xiàn)了兩個錯誤的問題。于是，我趕緊打開鉛筆盒，一看，不好，空了。原來我的修正帶已經(jīng)用完了。我趕緊翻遍抽屜，到處找，也沒有修正帶，透明膠，橡皮…看看時間，只剩下最后五分鐘了。此時此刻，我像熱鍋上的螞蟻，不知所措，焦慮得心怦怦直跳。時間不等人。無奈之下，只好悄悄向同學求助。結(jié)果都低頭忙著查啊查，沒人理我。正在這時，一個溫暖的聲音從我身后傳來：“你迷路了嗎？”我匆忙回答，小聲說：“對，對，我沒有，沒有糾正我的皮帶！”她二話沒說，立即把修正帶遞給了我。我趕緊把錯題改正過來，心想：這次沒有他及時的幫助，我恐怕只能看著自己發(fā)現(xiàn)的錯誤改正不了。那可是寶貴的5分啊！關(guān)鍵時刻，他真的是我的及時雨！如果他以后遇到什么困難，我會盡力幫助他。
“丁……”考試結(jié)束時，鈴響了。這時，我的內(nèi)心感到無比的輕松和快樂。我趕緊找到她，謝過她，她卻笑著說：“沒事，學生有困難互相幫助是對的！”
看，這就是我們班的善良，多好的人??！
