只有認(rèn)真審題，我們才能明確作文的寫作目的和讀者對(duì)象，使作文更具針對(duì)性和效果，寫作文是我們提高寫作水平和語言表達(dá)能力的方式，以下是范文社小編精心為您推薦的籃球的魅力作文8篇，供大家參考。
籃球的魅力作文篇1
籃球，是一種運(yùn)動(dòng)，是一種極限挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，能給人增加活力，增添動(dòng)力。要說這打籃球，我可不像有些人浮光掠影地在嘴上說說，要以實(shí)際行動(dòng)來證明自我，我酷愛籃球。星期天午時(shí)，一群小伙伴拿著球，紛紛叫我出去打球，我爽快答應(yīng)。來到球場(chǎng)，一數(shù)十個(gè)人，一對(duì)五個(gè)人，能夠打全場(chǎng)。我、紫超、宇飛和兩個(gè)小孩子一對(duì)。比賽開始了，我發(fā)球，我給了紫超，他一個(gè)三大步就邁了開來，只見他氣勢(shì)兇猛，無人能敵，一下子便從籃球的這邊半場(chǎng)，跑到那邊，一下子來了個(gè)打頭炮，進(jìn)了！該那邊發(fā)了，只見他們才準(zhǔn)備投時(shí)，我一個(gè)手就把他扣了回去，讓我們隊(duì)宇飛接住了，只見他拼命向前跑，剛到三分線內(nèi)，就被放得動(dòng)彈不得，我跑了過去，他傳給了我，我一下子投了進(jìn)去，此刻是2：0，他們?cè)俅伟l(fā)球，只見俊志打起來，跑到我們那邊投，一下子投了進(jìn)去，唉，都怪我們疏忽怠慢，以后再也不能松散了。
我一鼓作氣，一下子投球，球一向在框上打轉(zhuǎn)，我像只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終還是進(jìn)去了，就這樣誰也不讓誰，成8：8，我心想：“假如打平了，那我不甘拜下風(fēng)了？”我拿起球，用上最終的時(shí)間0。9秒，往球筐一頭，真不出乎我所料，進(jìn)了，進(jìn)了！我們歡呼雀躍，只見他們一隊(duì)好像沒有了信心，我對(duì)他們說：“不要灰心，要有信心。”他們聽了這一番話，心境也豁然開朗。怎樣樣，聽了我的介紹，我不是在吹牛吧！我們要以一顆信心十足的心來應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，來了解自我，籃球是我的最愛！
籃球的魅力作文篇2
我打籃球的技術(shù)十分高超，是我的一大本領(lǐng)，要問我這是怎樣練成的，還得從一次我到哥哥家玩的時(shí)候說起。有一次，我到哥哥家去玩，看見哥哥在打籃球，我感覺很好玩，就撒嬌的給媽媽說：“給我也買一個(gè)吧！”媽媽無奈的說：“好吧?！蔽衣牶笈d高采烈。
籃球買回家后，媽媽說：“你先學(xué)拍球，拍球要一下一下拍，不能慌，你自我先練練吧?！笨墒俏覄傄慌?，球就掉了，反復(fù)幾次，我急的把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都十分穩(wěn)，十分高，而到最終彈得十分快，但很快就彈不起來了，我想如果我把球拍的穩(wěn)一些，不就能夠拍起來了嗎？于是，我迅速拿起球，照著我剛才想的拍了起來，果然我拍了兩個(gè)，我興奮極了，從那以后籃球就把我吸引住了。
經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，我一次能拍幾百個(gè)球。在幼兒園大班的時(shí)候，我拍球還拿了獎(jiǎng)。我上三年級(jí)的時(shí)候，教師同意讓我們帶籃球，在這一階段我瘋狂的愛上了籃球，每個(gè)雙休日我都會(huì)觀看nba籃球賽事和打籃球。記得有一次，我打籃球的時(shí)候，籃球把我的頭砸了，腫了一個(gè)大包，疼得我嗷嗷直叫，可是，我并沒有所以而放棄打籃球。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，此刻，我在我們班投籃命中率名列前茅。
我從學(xué)打籃球這件事明白了，只要堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，就能夠成功掌握一門本領(lǐng)。
籃球的魅力作文篇3
“好球，防守！”你們想想，有什么這么激烈。原來，這是我們籃球隊(duì)的青年們。每天吃完晚飯，我們就跑出來打球，有時(shí)遭到“圣旨”時(shí)，我們也跑出來打球。
“預(yù)備―開始！”只見裁判把籃球高高的拋到空中?！把窖酵敝袖h小劉一個(gè)跳搶，球已經(jīng)在他的手中轉(zhuǎn)起,嘻嘻,他們邊的個(gè)子太小，搶不過1米83的中鋒,一場(chǎng)世界大站拉開了帷幕。
瞧，我方得分后衛(wèi)小吳一得球后，經(jīng)過我的掩護(hù)，跑到3分線外，雖然臉上不時(shí)淌下豆大的汗珠，但是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的完美3分打破了0：0的比分。接下來到對(duì)方發(fā)球，他們一得球就采用了速度型戰(zhàn)略，使人眼花繚亂，但是身為小前鋒兼組織后衛(wèi)的我，本人像不像麥迪,不表現(xiàn)一下怎么能行呢。我迅速跑到前鋒面前，一下子把球斷了。猛吧！這不是偶滴表現(xiàn)，是他的拍球節(jié)奏過慢了,于是，偶的快攻加三步上籃讓比分變?yōu)?：0了。接下來仍然是對(duì)方發(fā)球。球到了一個(gè)較矮的得分后衛(wèi)手上，他的目標(biāo)很明確，投三分球。我隨著他跑到了右翼，他一個(gè)后仰三分，眼看球準(zhǔn)備出手了，我一招“泰山吃火鍋”，把球完完美美的蓋了下來。場(chǎng)外的觀眾都佩服我。有的甚至找我要簽名了呢!可我沒有因此偶驕傲，繼續(xù)打后衛(wèi)。我們采用三角戰(zhàn)略。我跑跑跑，跑到了左邊的三秒?yún)^(qū)，一個(gè)壓哨2分，把比分變?yōu)?：0。比賽結(jié)束了！
哈哈，我變成了全場(chǎng)的mvp，一人獨(dú)得4分，一個(gè)封蓋，一次助攻，2次防守。說不定以后還能進(jìn)軍nba。
拿總冠軍呢！
籃球的魅力作文篇4
我從初一開始接觸籃球，但是我總是在電視機(jī)前關(guān)注籃球的任何比賽和消息，傳球，快攻，扣藍(lán)，蓋帽，這些動(dòng)作我都看的津津有味。
記得在今年nba季后賽的一天，為了看火箭和爵士的一場(chǎng)球賽，我一直等到很晚，在比賽過程中我一直興奮不已，為火箭吶喊助威。"火箭加油！火箭加油！”在空空的屋子里回蕩著，賽情非常激烈，僅僅幾分鐘火箭就拉開了積分。"面對(duì)這樣的強(qiáng)敵火箭竟如此的鎮(zhèn)定自若”我心想。正當(dāng)我暗暗得意時(shí)，爵士竟然大發(fā)神威。以勢(shì)不可擋之勢(shì)，一舉拿下火箭，立刻將比分扳平，兩隊(duì)又回到了起點(diǎn)。
上半場(chǎng)結(jié)束了，我立刻去喝了幾口水，吃了點(diǎn)東西，為了火箭更好吶喊助威。過了很久，火箭再次振作，連續(xù)拿下十幾分，又拉開了差距?？赡蔷羰恳膊皇浅运氐?，又是一舉狂攻，將比分反超，我心里非常擔(dān)心?；鸺锌赡芤粩⊥康?。我不住的為火箭助威?？墒鞘聦?shí)是無法改變的?；鸺龜×?，火箭走到這里就結(jié)束了，屋里一下變的鴉雀無聲?；鸺m然輸了，但是比起從前已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。畢竟對(duì)手也很強(qiáng)大啊。而且火箭以優(yōu)越的成績(jī)進(jìn)入季后賽了！！
第二天早晨，我下樓去玩，聽到有人討論昨夜誰家大吵大鬧。仔細(xì)想想，腦中不斷閃現(xiàn)出比賽中精彩的畫面。"是啊，該為大家都想想??！”心中默默想著。
世界是大家的，人不能只為自己。
籃球的魅力作文篇5
我最喜歡打籃球了。
我從幼兒園中班就開始打籃球了。媽媽說，我原來身高很矮，也經(jīng)常生病?？勺詮膱?jiān)持打籃球后，我變成了高個(gè)子，而且也很少生病了。打籃球讓我身體強(qiáng)壯了！
我在籃球課上交到了很多朋友，其中馬浩天是我最要好的朋友。他瘦瘦高高的，有一頭烏黑的打著小卷的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面是一個(gè)圓圓的小鼻子。他最喜歡穿一件藍(lán)色的襯衫，橙色長(zhǎng)褲和軍綠色的運(yùn)動(dòng)鞋。馬浩天是后來調(diào)到我們籃球班上來的，他很厲害！在馬浩天調(diào)來之前，我是我們班打籃球最厲害最優(yōu)秀的，但是自從馬浩天調(diào)來后，我和他一比，發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在差得太遠(yuǎn)了。他無論是閃躲人、運(yùn)球，還是投球準(zhǔn)確率，都讓我們刮目相看。于是，我有了新的新的對(duì)手、新的目標(biāo)和新的朋友！
打籃球也讓我明白很多道理，比如：團(tuán)結(jié)就是勝利。有一次比賽，剛開始我不管隊(duì)友，運(yùn)著球沖向籃筐。隊(duì)友急忙向我招手，示意我把球傳過來，因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)手把我圍住了。這時(shí)，對(duì)手猛力一拍，把我的球奪了去。好在我反應(yīng)很迅速，在對(duì)手投球的一剎那，我跳起來，把球拍給了隊(duì)友。隊(duì)友急忙接住球，并投向籃筐。籃球在筐上輕輕地跳動(dòng)。這時(shí)，大家屏氣凝神地望著?；@球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈后，從籃筐中掉了下來。我和隊(duì)友歡呼雀躍，而對(duì)手卻悶悶不樂。這次如果不是我和隊(duì)友配合默契，我們?cè)缇洼斄恕?/p>
我愛打籃球，打籃球真讓我著迷！
籃球的魅力作文篇6
在接觸籃球之前，我是個(gè)宅男，連樓下的垃圾都懶得倒。
那年暑假，我被表哥拉去體育館練羽毛球。剛進(jìn)體育館大門，一聲巨響引起了我的注意。繼續(xù)往里走，看看噪音是從哪里來的。一群籃球運(yùn)動(dòng)員正在訓(xùn)練。慢慢靠近的時(shí)候，碰巧看到一個(gè)高大強(qiáng)壯的球員飛起扣籃。他肆意的起跳，快速的動(dòng)作，精準(zhǔn)的扣籃讓我目瞪口呆！我從未如此近距離地看過籃球訓(xùn)練。此時(shí)此刻，我已經(jīng)忘記了這次旅行的目的，無視表哥的哭喊，比如一個(gè)碰到磁鐵的鐵塊，被籃球場(chǎng)牢牢吸住。
那天下午，我在籃球場(chǎng)邊度過。球員冷靜的動(dòng)作和輕快的步伐，別致的運(yùn)球突破和三步上籃，以及難以捉摸的擋拆點(diǎn)和助攻配合，令人眼花繚亂，著迷。
第二天，我上了人生第一堂籃球培訓(xùn)班。教練覺得我弱，不怎么關(guān)心我。他教我從簡(jiǎn)單的運(yùn)球開始，然后示范三步上籃和后仰投球。不知道是因?yàn)閻圻€是天賦，我很快就學(xué)會(huì)了他教得很完美的幾個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過幾天的努力，我成了這個(gè)培訓(xùn)班里表現(xiàn)最好的，教練甚至讓我和那些進(jìn)步慢的同學(xué)一起在上訓(xùn)練。
一周后，教練會(huì)帶我們?nèi)ゴ蛞粓?chǎng)教學(xué)比賽。比賽前，教練給我們簡(jiǎn)單介紹了戰(zhàn)術(shù)安排。比賽一開始我只想盡可能的展示自己的技術(shù)，每一個(gè)動(dòng)作都力求規(guī)范完善；我只想靠自己一次上籃得分來贏得教練的贊揚(yáng)和觀眾的掌聲，但對(duì)手反應(yīng)很快：我的運(yùn)球線被擋住了，我的三步上籃被蓋住了，我的防守被甩開了，攻防兩端都被對(duì)手徹底炸飛了。在球場(chǎng)休息的時(shí)候，教練打電話給我指導(dǎo)：實(shí)戰(zhàn)和訓(xùn)練不一樣，不僅僅是展示技術(shù)，突出個(gè)人，還要運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，懂得配合。玩需要的是多動(dòng)腦！
我回到球場(chǎng)了。我不再專注于自己的動(dòng)作和得分的靈巧，而是專注于戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。注意到了和隊(duì)友的配合。我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)移注意力。我總是為隊(duì)友擋拆。我助攻多，關(guān)注別人多，關(guān)注戰(zhàn)術(shù)多，我的球打得流暢，得分多，防守給力。最后我們隊(duì)贏了！
這就是籃球的魅力！這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我的體質(zhì)，還提高了我的智力，培養(yǎng)了我關(guān)心他人和集體的精神！而這種收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過一個(gè)瀟灑的動(dòng)作，一個(gè)健美的身材！
籃球的魅力作文篇7
星期五下午，放學(xué)以后，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里打籃球。有商遠(yuǎn)達(dá)、張?zhí)炫?、馮延世。
放學(xué)以后，我和商遠(yuǎn)達(dá)留下來打掃衛(wèi)生，張?zhí)炫嗪婉T延世好像在班里改錯(cuò)。我們打掃完了衛(wèi)生，他們也改完錯(cuò)了。我們就一起打籃球。
開始就我們四個(gè)，過了一會(huì)，張?zhí)炫嗟母绺鐏砹恕Ｎ?、馮延世、張?zhí)炫?，我們?nèi)齻€(gè)一家，張?zhí)炫嗨绺绾蜕踢h(yuǎn)達(dá)一家，我們打起了比賽。
雖說我們家人多，他們家人少，但我們還是打不過他們家，張?zhí)炫嗨缈蓞柡α耍液婉T延世兩個(gè)人都防不住他。
又過了一會(huì)，趙曉璞也來了。我們又重新分配了一下，我、趙曉璞、商遠(yuǎn)達(dá)一家，馮延世、張?zhí)炫嗪蛷執(zhí)炫嗨缫患?。比賽開始了，剛開始，我們家就進(jìn)了三個(gè)球，到后面就不行了，總是輸球。后來，有幾個(gè)人上廁所去了，后來以后就走了，就剩我和商遠(yuǎn)達(dá)了。
我們兩個(gè)打了一會(huì)，又來了一些高年級(jí)的，我們?cè)谝黄鸫?。這個(gè)地方地形不太好，打了一會(huì)，有幾個(gè)人回家了，我們就換了一個(gè)球籃。才剛打一會(huì)，馮延世就帶著一個(gè)人來了，我們加了他們。我們分三撥打。第一盤，我們家很輕松的就贏了，來了個(gè)三比蛋。第二盤，他們家先進(jìn)了兩個(gè)球，最后我們家反超了。第三盤我們又贏了，直到第四盤我們才輸。
我們輸了以后，我、商遠(yuǎn)達(dá)和馮延世就回家了。今天打籃球打得真爽！
籃球的魅力作文篇8
愛看中央五臺(tái)《籃球公園》欄目的同學(xué)們，一定會(huì)對(duì)一句名言印象很深，那就是——籃球是堅(jiān)持的力量。
我覺得：籃球是堅(jiān)持的力量不僅對(duì)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員來說很適用，對(duì)于我這初一年級(jí)的中學(xué)生也同樣適用。
每個(gè)人都有自己的愛好，有的愛看書，有的愛書法，有的愛音樂……對(duì)我來說，打籃球便是我的最愛。剛上初一時(shí)，朋友參加了他們學(xué)校的籃球隊(duì)，我也常去看他們比賽。每次看到朋友和他的同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上矯健的身姿，我的內(nèi)心也開始萌發(fā)了學(xué)打籃球的念頭。后來，常常和朋友看電視上的nba轉(zhuǎn)播，一邊看一邊羨慕他們強(qiáng)健的體魄，精湛的球技，快如閃電的進(jìn)攻速度，那念頭亦愈加強(qiáng)烈。從此，我便愛上了籃球，開始學(xué)習(xí)投籃、運(yùn)球等動(dòng)作。
不久，我也能與小伙伴們一起打籃球比賽了，有時(shí)驕傲起來，還試著與高年級(jí)比劃。然而，成長(zhǎng)道路是艱辛的?；@球是勇敢者的游戲，它既需要有強(qiáng)健的體魄，持久的耐力，又需要堅(jiān)韌的毅力與百折不撓的拼搏精神。這些都是我的弱項(xiàng)，堅(jiān)持還是放棄？我不禁感到迷茫。但是，古人不是說過一句話嗎，“鍥而不舍，金石可鏤?！蔽矣肿呱狭藞?jiān)持大道。
為了提高耐力與爆發(fā)力，我每天拼命練球，每天大汗淋淋，衣服濕透。奶奶見我這樣子，忙讓我休息。我口頭答應(yīng)，實(shí)則等她不在時(shí)繼續(xù)“偷練”。為提高球技，我放棄了我的玩游戲時(shí)間去上網(wǎng)找教學(xué)視頻，也常常向高年級(jí)的籃球愛好者求教、指點(diǎn)。為提高個(gè)人能力，我常邀請(qǐng)比我高出一個(gè)頭的大哥哥單挑。
功夫不負(fù)有心人，這是我勤學(xué)的結(jié)果。我的籃球技術(shù)有了顯著進(jìn)步，身體方面也不再弱不禁風(fēng)，成了一個(gè)健康的小青年。在激烈賽場(chǎng)中，我有了自信、堅(jiān)持，以及流血不落淚的勇氣與剛毅。
人生如賽場(chǎng)，愛拼才會(huì)贏。今后我定更加努力，在打球中學(xué)會(huì)做人，在做人中提高球技。
