優(yōu)秀的作文是我們思維敏銳和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木收故荆瑢?xiě)作文是一個(gè)與自己對(duì)話和交流的過(guò)程,幫助我們更好地了解自己的內(nèi)心世界,下面是范文社小編為您分享的正青春作文600字通用6篇,感謝您的參閱。
正青春作文600字篇1
也許這天陽(yáng)光很燦爛,也許明天大雨很陰冷,我們一天天度過(guò),然后厭倦著生活的百般無(wú)聊,但卻在微笑著對(duì)待每一刻。我們?cè)诖笥昀锉?、跑在太?yáng)下鼓掌,我們失敗卻又一次次抬起頭,迎著那繽紛的彩虹,擁抱屬于我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀(jì)里,青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無(wú)知,讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時(shí)間的腳步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個(gè)奇妙的世界,潔白的云朵軟綿綿的,藍(lán)天迎著清風(fēng),涼爽而清新,撲面而來(lái),我們跟隨夢(mèng)想來(lái)到草坪,打幾個(gè)滾,泥濘滿身也笑哈哈,留下幸福的腳印,歌唱完美的生活,聞著花兒散發(fā)的香味,向未來(lái)綻放期望。
我們不曾迷惘,不曾望著天空流淚,不曾呆呆的想著自己的心事,不曾嘆息時(shí)光的那一瞬間,沒(méi)有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著,嘶喊著,但一切依然風(fēng)平浪靜。周圍的一切吸引著我們,我們也渴望潮流,渴望瘋狂一回,但卻沒(méi)忘記這已就是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華,這完美的年華亦就是我們?cè)摖N爛的時(shí)候。
雨淅淅瀝瀝,心萌萌動(dòng)動(dòng),盛開(kāi)著每一個(gè)動(dòng)人的春天。每一個(gè)日出,然后每一次黃昏,靜靜的,悄悄的我們卻看在眼里。我們?cè)谌撕V卸己茈y找到自己,也許會(huì)被別人遺忘在安靜的角落,也許會(huì)淹沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中,偶爾也會(huì)被無(wú)限的自卑籠罩,我們常常問(wèn)自己就是什么主角,我們平凡著,我們的世界里,只有傻傻的我們,但卻能夠依然微笑坦然應(yīng)對(duì)一切不足。我們害怕失去,有時(shí)會(huì)陣陣失落,習(xí)慣著安靜。
青春,我無(wú)法用太華麗的語(yǔ)言形容,我們淋一場(chǎng)大雨,便學(xué)會(huì)淡然。然后一次次的敗局讓我們的信念更加堅(jiān)定。一步步的邁出讓我們?cè)诖蟮郎狭粝缕床暮顾?/p>
正青春作文600字篇2
那天下午,我走在回家的路上,背后不時(shí)地刮來(lái)陣陣寒風(fēng),寒風(fēng)陣陣透心涼,枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落,風(fēng)一吹,沙沙作響,天空中飛過(guò)幾只烏鴉,我沉默了?!霸趺锤业难??全校那么多人,演講,沒(méi)搞錯(cuò)吧?”邊想邊回到家中,晚飯我只是簡(jiǎn)單地吃了一點(diǎn)。父親卻注意起我,果然,我什么也瞞不住他。
晚間,我獨(dú)自一個(gè)人在房間里,忽然父親走過(guò)來(lái),坐在我旁邊說(shuō):“兒子,我都了解了,不就是演講比賽嗎?你有什么悶悶不樂(lè)的?”說(shuō)著父親拍了拍我的肩膀,又說(shuō):“這是鍛煉的機(jī)會(huì)啊,明白嗎?”我疑惑起來(lái),緊了緊眉頭。
“兒子,你有聽(tīng)過(guò)《愛(ài)拼才會(huì)贏》嗎?”
“?。渴裁??”問(wèn)號(hào)接二連三地出現(xiàn)在我頭頂。
“就是那個(gè)‘三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏’啊,”說(shuō)著父親打開(kāi)窗簾,嘆氣道,“今天挺冷的,天氣好差,但是誰(shuí)又知道明天會(huì)不會(huì)是晴天呢?”說(shuō)罷他又點(diǎn)了我的頭,出去了。
第二天,我起床拉開(kāi)窗簾,一縷陽(yáng)光跑進(jìn)我的房間里,每縷陽(yáng)光都照在我的臉龐,溫暖何嘗不是呢?出門(mén)前一刻,父親拉住了我:“今天天氣不錯(cuò)的……正值青春,大好年華,為什么不敢去拼一拼呢?萬(wàn)一它拼出來(lái)了呢?”又是一點(diǎn)頭,又是一次大徹大悟。
我要參賽,我要演講,我要去拼,是啊,萬(wàn)一我要贏了呢?哦。不是如此,其實(shí)我已經(jīng)贏了吧!
早晨的縷縷陽(yáng)光再?zèng)]有消失過(guò)。
正青春作文600字篇3
青春在我心中是悠久的歷史,永遠(yuǎn)沒(méi)有來(lái)往,青春在我眼里是雨后的彩虹,為我們的人生多增添了一點(diǎn)美好的回憶,青春在我看來(lái)是一束柔弱嬌小的花,如果你不呵護(hù),它就會(huì)慢慢枯萎!于是,我們熱愛(ài)它,感受它,思考它,方能抵達(dá)生命的本真。
對(duì)于我們這些初中生來(lái)講,現(xiàn)在才知道青春的重要,所以我們從現(xiàn)在就開(kāi)始就感受它。讓以后回想起來(lái)多一點(diǎn)絢麗多彩!而現(xiàn)在我們往往不珍惜它。不學(xué)無(wú)術(shù),成天游走街頭。想想,這些人的青春不是黑色的嗎?如果以后他們的孩子問(wèn),他的青春是否精彩?他該怎樣回答?
對(duì)于現(xiàn)在的高中生正是努力的時(shí)候。努力學(xué)習(xí),努力向自己的夢(mèng)想沖刺,才是最壯麗的青春!前幾天發(fā)生的事情,某某高中跳樓案,這不就是不珍惜自己的青春!“生命來(lái)到世間不可自建青春”這句話被我看來(lái)比伽利略所發(fā)現(xiàn)的物理上的慣性還要重要!
對(duì)于剛剛逝去青春的人們,如果是努力的人,現(xiàn)在正在享受。如果是不學(xué)無(wú)術(shù)的人,現(xiàn)在就會(huì)無(wú)比的痛惜,無(wú)比的遺憾,無(wú)比的羨慕努力的人!在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春,我們?cè)谖拿鞯钠鞄孟虏灰饲啻旱拿篮门c價(jià)值,在生活中讓我們多一份對(duì)青春的敬畏,就多了一份生命的絢麗與敬仰!
懂得珍惜青春,懂得珍惜年華,就會(huì)完成對(duì)生命的認(rèn)知,最終在這些無(wú)意間走向成功!
正青春作文600字篇4
青春路上,疾馳而過(guò),不曾顧。驀然回首,卻見(jiàn)青石瓦楞。
題記
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久迷香,青春是用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。
曾經(jīng)有一個(gè)人,在我無(wú)助時(shí),給我希望;在我痛苦時(shí),給我鼓勵(lì);在我流淚時(shí),給我安慰。在我的青春道路上,擺渡我的左右,與我并肩前行。
那年深秋,我騎車被石頭絆倒在地,當(dāng)寒風(fēng)吹著我的臉頰,狂風(fēng)把落葉卷起,有一只溫暖的手伸出來(lái)抱住我,我回頭看,竟然是他!我沖他笑一下,腿上的傷早已退卻,痛意煙消云散,我的手和他的手交織在一起,伴隨著落日的余暉,那拉長(zhǎng)了的影子,消失在遠(yuǎn)方。
天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,正值青春年少的我在街上漫無(wú)目的的走著,無(wú)味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲。到了拐角處,靜候著,卻不見(jiàn)母親的身影,心里焦急起來(lái),突然,一只手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心里不禁感動(dòng)一些,回頭一瞧,又是他,暖意涌上心頭。
白雪皚皚,寒風(fēng)驟起,過(guò)了一年又一年,還是那熟悉的地方,我和幾個(gè)朋友玩了起來(lái)。雪融化到脖頸里,打了個(gè)激靈,一個(gè)雪球朝我襲來(lái),腦袋上不時(shí)的傳來(lái)痛意,起了個(gè)紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀!我下意識(shí)地叫了一聲,回頭一看,又是他,他在我心中是那樣高大,我不由自主的依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開(kāi)來(lái)。
青春時(shí),你在我身旁,是你在我正值青春年少時(shí),給我鼓勵(lì)與安慰。時(shí)光,美若花束,總是讓人相信,歲月的轉(zhuǎn)角處,有情懷永遠(yuǎn)不老,與你,與我,在青春的道路上,陪伴我。你是我的青春擺渡人,如果可以,我想與你在青春的年華中,寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)到老,看花看到老。
正青春作文600字篇5
青春是人生的春天。----題記
我愛(ài)青春,因?yàn)樗o予了我如風(fēng),如花,如草充滿活力的性格。
時(shí)間如同一個(gè)活潑可愛(ài)的音符,正編繪著一支歡快而美的青春歌曲,向我們迎面吹過(guò)。它如同一支竹笛,吹動(dòng)我們的夢(mèng)想;如同一把二胡,拉開(kāi)希望的一天……所以我們必須為我們的夢(mèng)想而奮斗,拼搏來(lái)打造充滿生機(jī)的舞臺(tái)。
青春是一只自由自在的鴿子,向著自己的理想方向飛翔,向著自己渴望的美好生活飛翔……
青春也是被關(guān)在籠中的鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高,因?yàn)樗灰粋€(gè)牢固的籠子困住。就在這青春年少的時(shí)候,有些家長(zhǎng)渴望自己的孩子能夠過(guò)上美好的生活,就采取了不讓孩子玩耍,獨(dú)自一個(gè)人把所有的精力投于學(xué)習(xí)中,使自己的孩子成為籠中鳥(niǎo),溫室花,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。所以家長(zhǎng)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到管教方法的重要性,不要使自己的孩子用五顏六色,生機(jī)勃勃的青春來(lái)?yè)Q取一些不想要的東西。
太陽(yáng)下去,明朝依舊爬上來(lái),花兒謝了,明年還是一樣的開(kāi)。但是青春是一去不復(fù)返的,所以我們要把握這美好的青春,不讓這一支歡快而又充滿希望的歌,就這樣來(lái)匆匆,去匆匆。
把握青春,為夢(mèng)想創(chuàng)造可能!青春雖然有苦澀但是也有甘甜,所以青春也有味道,只是看看你自身會(huì)不會(huì)品嘗,如果不會(huì)那將是一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水。
把握青春,為夢(mèng)想創(chuàng)造可能……
正青春作文600字篇6
郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂傷?!倍覅s認(rèn)為,青春,更像是一道明媚的陽(yáng)光。
似乎所有關(guān)于青春的字眼里都會(huì)有言情,似乎所有的言情又都發(fā)生在盛夏,晴朗的午后,香樟樹(shù),白襯衫,百褶裙……一顆顆絢麗的字眼勾勒出一幅幅唯美的畫(huà)面,而所有的畫(huà)面背景里,不可或缺的是一道道明媚的陽(yáng)光。
但不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們收起了心中的那份懵懂,我們漸漸習(xí)慣了那種抬頭與低頭的轉(zhuǎn)換,我們?cè)噲D把英語(yǔ)單詞想象成美妙的音符,我們努力洞察著二次函數(shù)圖像的沒(méi)干,我們?cè)囍弥亓铀俣葋?lái)計(jì)算雨水的落地時(shí)間,我們正用一種情愿抑或不情愿的方式來(lái)學(xué)習(xí)。
因?yàn)?,高三?lái)了,高考就在眼前。
五月的天,是大大的笑臉,而我們卻無(wú)法像它一樣樂(lè)觀,似乎整個(gè)青春的喜怒哀樂(lè)在這一個(gè)月中都得以體現(xiàn),又或是我們?cè)谶@一個(gè)月中下了青春里最大的賭注。努力抓住最后的時(shí)間沖刺。
總想在離開(kāi)前把校園的所有映進(jìn)腦海,因?yàn)槊魈煳覀兗磳㈦x去。
我想,高三的一年會(huì)是整個(gè)青春中最耀眼的一記時(shí)光。它承載了我們的希望與汗水、明媚與憂傷。風(fēng)吹起如花般的流年,青春從我們身邊打馬走過(guò),但我們一定會(huì)抓住其中最重要的是知識(shí)。讓我們一起努力,相信自己,高考的陽(yáng)光會(huì)因你而更加絢爛。