作文是我們像讀者傳遞情感的載體，所以內(nèi)容要積極向上，作文需要發(fā)揮個(gè)人的想象力，這樣才能寫好，以下是范文社小編精心為您推薦的那個(gè)疼我的人作文700字5篇，供大家參考。
那個(gè)疼我的人作文700字篇1
青春路上的諸多過(guò)客，誰(shuí)才是最懂我的人呢?是朋友，是老師還是她?
她小巧的瓜子臉鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，頭上雖然已經(jīng)爬了不少白絲，可年輕的活力卻依舊未減。柔弱的神情里藏著對(duì)生活的喜愛(ài)。
月考沒(méi)考好，被老師批評(píng)后我踏著沉重的步伐朝家走去，今天真是糟糕的一天!你看花兒耷拉著腦袋，小草彎著身軀，蝴蝶疲憊的停止飛翔，就連往日唱歌的鳥(niǎo)兒也啞口無(wú)言了。越想我心里越難受，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)頓時(shí)就滴落下來(lái)。不，不行，我要振作起來(lái)千萬(wàn)不能讓她看出來(lái)，那她又該擔(dān)心了?；氐郊依?，我盡力的隱瞞著自己的痛楚成功的瞞過(guò)了家里的人。她卻走到我面前，拍拍我的肩膀到問(wèn)：“怎么了?是什么事讓你不開(kāi)心嗎?”我盡力地隱藏著我僵硬的臉，露出微笑擺擺手說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)心著呢，只是作業(yè)有些多而已。”“你騙不過(guò)我，你的不開(kāi)心，可是全寫在臉上呢!”她俏皮地對(duì)我說(shuō)。在我委屈難過(guò)時(shí)她關(guān)心我的每句話都會(huì)軟化我堅(jiān)硬的外殼。我的眼淚像沖出閘門的洪水一樣涌了出來(lái)，我嗚咽的說(shuō)：“考試沒(méi)考好?！?/p>
淚水就像打開(kāi)的閘門一樣從眼眶里涌了，她見(jiàn)我傷心便安慰我道：“老師批評(píng)，你那是器重，你希望你取得更好的成績(jī)并不是一味的責(zé)怪你啊，再說(shuō)了還有那么多的人都比你差呀。!”此時(shí)此刻我感覺(jué)我撿到了我丟棄的信心。我用手抹了抹眼淚?；丶視r(shí)心里憋得的氣全都消失了，這時(shí)他又鼓勵(lì)我道：“成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，你應(yīng)該總結(jié)錯(cuò)題看看問(wèn)題出在哪里，下次改進(jìn)成績(jī)一定會(huì)有所提高的，來(lái)，我和你一塊幫你分析分析你錯(cuò)題的原因。一次失敗，并不代表著所有，我們要從這一次積累經(jīng)驗(yàn)，下一次會(huì)做得更好?！闭f(shuō)著，他為我擦去臉上的淚水，頓時(shí)我的心里便涌起一股暖流冰冷的心靈被融化了，你總是沒(méi)等我說(shuō)出我不高興的原因便把我心中所有的疑惑都解開(kāi)了。
在我傷心時(shí)，她能看出;在我疑惑時(shí)，她能解答;在人生路上是他一直默默陪伴我，他不愧是最懂我的那個(gè)人———我那溫柔善良的媽媽。
那個(gè)疼我的人作文700字篇2
世上并不是每個(gè)人都十分的了解你，而懂你的心的，往往是最愛(ài)你的那個(gè)人。
——題記
小時(shí)候呀!我總是很貪心，剛買了一個(gè)新的玩具，又想要新的玩具，但是最終都玩厭了。這些只不過(guò)是十幾元的玩具，有什么好玩的，要是有一個(gè)“大家伙”那該是多好呀!
一天，我看到有人在玩搖控飛機(jī)，臉上沒(méi)有流露出感情，可心里卻十分的渴慕：要是我也有那樣的一架飛機(jī)該有多好呀!回到家里也是心不在焉。每當(dāng)和父母出游，看到別人在玩飛機(jī)是，就會(huì)莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽這幾天要出差，好好的爸爸待在一起!”“嗯”，我想，又不是給我買玩具，有什么好在意的呢!幾天后母親回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你想要什么玩具，媽媽給你買!”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，終于有機(jī)會(huì)向媽媽要飛機(jī)了，毫不猶豫的說(shuō)：“飛機(jī)!”“哈，還是我懂你，果然沒(méi)買錯(cuò)，看，飛機(jī)!”母親像變戲法似的，從包里取出飛機(jī)，放在我的手中，我別提有多么高興了，當(dāng)天就學(xué)會(huì)了怎樣玩。
步入了初中，每天總是一張張?jiān)嚲頇M飛過(guò)來(lái)，最怕的便是月考，因?yàn)榭己?，在年?jí)里總要排列名次。也許是我后退太多了，或許是別人進(jìn)步得比我快，反正我就是那個(gè)“不幸兒”。
我——落榜了，那天我聽(tīng)到這個(gè)消息，很是不爽，真想把成績(jī)單撕毀，但又無(wú)奈：已經(jīng)成為了不能修改的歷史!
回到家中，我想提，也不敢提自己的成績(jī)，因?yàn)槿绻艺f(shuō)出來(lái)，母親的目光是會(huì)讓我十分難受的。母親總是喜歡問(wèn)我成績(jī)，今天卻出奇的不問(wèn)，只是讓我好好的休息。
就這樣我迷惑的過(guò)了一個(gè)月，——又迎來(lái)了新一輪的月考，與上一次的不同，我這次做好了準(zhǔn)備……成績(jī)單下發(fā)了，不負(fù)所望，我上紅榜了，我第一時(shí)間把這個(gè)消息告訴了母親，并且問(wèn)出了我內(nèi)心的疑惑，沒(méi)想到母親只說(shuō)了一句：“我知道你上次沒(méi)考好!”
蒼天呀!感謝您贈(zèng)與我一位這么偉大的母親，她懂我，她知我心，她全心全意愛(ài)我。當(dāng)然，我也不會(huì)負(fù)了您的希望——成才!
那個(gè)疼我的人作文700字篇3
有人可以從你的一言一行，一舉一動(dòng)之中，便可明白你的所思所想。他，是我的爸爸;他，是我的知己;他，也是那個(gè)最懂我的人。
青春的邀約中，一種朦朦朧朧的情感在我的心底里萌發(fā)。這種情感，它有著幾分甜蜜，也有著幾分羞澀。在心底里，我偷偷地欣賞一個(gè)人。
我們兩個(gè)從小學(xué)四年級(jí)就是同班同學(xué)，開(kāi)始我們兩個(gè)一東一西，一南一北，根本互不相識(shí)。但是，一切皆有可能。我們兩個(gè)漸漸地認(rèn)識(shí)對(duì)方，到后來(lái)我們變成了無(wú)話不談的朋友。不知道為什么，一種從未有的情感漸漸流過(guò)心頭。好吧，我承認(rèn)我有點(diǎn)喜歡她了。
這種情感在時(shí)間的鞭策下，越來(lái)越急地流過(guò)我的心頭。終于，在這長(zhǎng)河之中，我向她表了白?？晌沂冀K也沒(méi)有想到，這一切的一切，都藏不過(guò)他的“法眼”......
回到家，做賊心虛的我東望望西看看，突然間，我被他嚇了一跳?！皟鹤?，你過(guò)來(lái)?！币宦?tīng)是爸爸的聲音，小心臟被嚇得砰砰亂跳。我小心翼翼走到他的身邊，眼珠一轉(zhuǎn)，心想，我為什么要這么心虛呢?不行，這樣肯定會(huì)被他看穿的。想著我便把彎下去的腰板又挺了起來(lái)。爸爸終于發(fā)話了，“你是不是有喜歡的人了?”我一聽(tīng)，腰板剎那間又彎了下去，我已經(jīng)做好了面臨腥風(fēng)血雨的準(zhǔn)備，但是還想垂死掙扎一下。低著頭，微微顫抖地說(shuō)，“沒(méi)，沒(méi)有啊!”
爸爸聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。他這么一笑，我更加心虛了，忙問(wèn)，“又，又怎么了?”爸爸笑了笑，打破了這壓抑的氣氛。“哈哈。兒子，我真為你自豪?！蔽衣?tīng)了，丈二和尚摸不著頭腦，“啥，為啥?”爸爸說(shuō)，“其實(shí)吧，我知道你有喜歡的人了?！蔽乙宦?tīng)仿佛吃了辣椒一般，臉一下紅到耳根。爸爸接著說(shuō)，“我知道那種感覺(jué)，小時(shí)候我也經(jīng)歷過(guò)，這并不是所謂的愛(ài)情。而且，我在你身上看到了勇氣，爸爸相信你，不要因此而耽誤了學(xué)習(xí)哦?！蔽乙宦?tīng)，臉上仿佛是陰雨過(guò)后的彩虹。
爸爸，謝謝你的理解，謝謝你懂我。爸爸，你就是我的知己。那個(gè)最懂我的人。
那個(gè)疼我的人作文700字篇4
這一生中會(huì)遇到許多人，最愛(ài)自己的人，最恨自己的人，最懂自己的人，最討厭自己的人，最喜歡自己的人……而我最想說(shuō)的是那個(gè)最懂我的人。
懂我的人并不多，但也不少。而最懂我的只有一個(gè)，那便是我的二哥。
二哥，他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的大男孩。他個(gè)子比較高，在我眼里永遠(yuǎn)是那么高大、英俊，陽(yáng)光、帥氣聚于他一身。二哥的學(xué)習(xí)特別棒，年年拿獎(jiǎng)學(xué)金，天天被人夸，我簡(jiǎn)直太喜歡他了!當(dāng)然不僅僅是因?yàn)檫@些，最主要的是因?yàn)樗亲疃业哪莻€(gè)人。
記得小時(shí)候，有一次我因?yàn)樘詺獗煌瑢W(xué)給揍了一頓，回到家的時(shí)候，胳膊還流著血，我不敢給家里人說(shuō)明真相，就給他們說(shuō)是我自己不小心摔的。二哥聽(tīng)完后啥也沒(méi)說(shuō)，只是心疼的給我擦洗傷口，并小心翼翼貼了創(chuàng)可貼。不知咋的，自那以后，那些揚(yáng)言還要打我的人再也沒(méi)有找過(guò)我，他們每次看到我便跑掉了。過(guò)了幾個(gè)月后，我才知道，那天晚上，二哥就從同學(xué)那兒了解了情況，第二天就去找過(guò)他們。二哥并沒(méi)有動(dòng)手打他們，而是用自己那一身的智慧去與他們談判，說(shuō)服了那幾個(gè)同學(xué)。
還有一次，我不小心做錯(cuò)了事兒，被母親大罵一頓，我一氣之下跑到了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方，找了一個(gè)偏僻地方大哭起來(lái)，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回去，一個(gè)人坐在那里傷心。不知什么時(shí)候，就在正我抹眼淚的時(shí)候，身后傳來(lái)了熟悉的腳步聲，一回頭看到了二哥向我走過(guò)來(lái)。二哥摸了摸我的頭，坐到了我的旁邊，和我說(shuō)了許多話，終于我心里的委屈和怨恨煙消云散了，我和他一起回家了。
二哥知道，我每次傷心都會(huì)去那個(gè)地方。他知道我喜歡吃啥零食，喜歡干啥壞事，喜歡玩啥游戲，他就像是我的影子一樣，懂我，疼我，并一直陪伴著我，我很榮幸有這樣的一個(gè)哥哥。他是我學(xué)習(xí)的榜樣、做人的的楷模、人品的樣本。我發(fā)誓，我要成為像二哥那樣的男子漢。
那個(gè)疼我的人作文700字篇5
敞開(kāi)的灰呢大衣，不協(xié)調(diào)的藍(lán)色毛衫，“瀟灑”的書(shū)寫與濃重的特色口音……這一切的一切都讓我覺(jué)得，這位新來(lái)的數(shù)學(xué)老師定是個(gè)隨性而不修邊幅的人。我心中暗喜，直稱校長(zhǎng)真是懂我——我也是個(gè)在數(shù)學(xué)上“隨性”而狂傲不羈的學(xué)生。
隨著我自命“狂傲”而來(lái)的，正是成績(jī)的不斷起伏。當(dāng)“7”字頭的卷子被課代表隨手甩來(lái)的時(shí)候，仿佛卷子的軌跡就預(yù)示著我的命運(yùn)般：上下飄動(dòng)，左突右闖，最后默默停在桌面上……
我隨手抓起卷子，輕掃了幾眼便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拉開(kāi)書(shū)包。正當(dāng)我要將它埋入我那永無(wú)天日的“囚室”中，老師的灰呢大衣晃到了一旁的走廊上。“”看過(guò)卷子了沒(méi)?“我抬起頭，重新把卷子放到桌子上，漫不經(jīng)心地”嗯“了一聲。他扶了下眼鏡，把我的卷子放到眼前細(xì)細(xì)看了起來(lái)……
電風(fēng)扇仍在努力地轉(zhuǎn)動(dòng)，不時(shí)發(fā)出周期性的吱呀聲——我想，他難道能從我的卷子里看懂什么嗎?不可能!我自己都沒(méi)法找出規(guī)律，他才看過(guò)幾份我的卷子?
可能是機(jī)械元件的一次振動(dòng)周期復(fù)位，風(fēng)扇停止了長(zhǎng)久的”吱呀“，開(kāi)始流暢運(yùn)轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)——老師把卷子擺在我面前，開(kāi)始講解：”看得出來(lái)，你的思路沒(méi)什么大問(wèn)題，主要的問(wèn)題就集中于跳步、有時(shí)想當(dāng)然了，少考慮了情況，或者擅加條件等等……你看第22題，……，還有最后一題……”
他富有感染力的講解使不愛(ài)做筆記的我立即撕下一張便簽，在一旁“嗦嗦”地記了起來(lái)。畢竟，要碰到一個(gè)這么快就懂我的老師可不容易。
又是一次測(cè)試，在一題幾何證明題上，我發(fā)了愁：若是按以前的我，根本不會(huì)在意是否需要證明垂直，因?yàn)閳D中畫的“明顯就是嘛”，可當(dāng)我變得細(xì)心起來(lái)后，原來(lái)的不證自明就變得困難起來(lái)。左思右想仍不出來(lái)，我悻悻然地寫上了一個(gè)“已證”便交卷了。
發(fā)下卷后，我抱著“必死”的心情翻到反面，尋找印在“已證”上的鮮艷紅叉?！斑?誰(shuí)寫的過(guò)程?”當(dāng)我定睛檢視原先想象中“x”的位置時(shí)，一道道“瀟灑”的紅墨過(guò)程就像久尋未見(jiàn)的舊物一樣。當(dāng)我解開(kāi)了這道題后，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是老師幫我補(bǔ)上的過(guò)程!
驚喜的我拿起了卷子望向正在四處游蕩的老師，指了指這道題。老師正好發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作，立刻明晰了我的意思，扶了扶眼鏡，笑了一下。
在老師將那道題書(shū)寫在黑板時(shí)，我真心覺(jué)得，那隨性敞開(kāi)的灰呢大衣里的，是最懂我的人!
