在動(dòng)筆寫作文之前一定要找對文章的立意，為了讓作文寫的時(shí)候能夠飽滿我們需要博覽群書，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于補(bǔ)的作文精選7篇，供大家參考。
關(guān)于補(bǔ)的作文篇1
又到一年的清明節(jié)了，學(xué)校里放了三天假，和往年一樣我們要回紅安老家給爺爺上墳，除了爸爸、媽媽要上班外，大伯開著車子帶著奶奶，大媽，哥哥，妹妹和我全都回去了。
經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)老家，中午是在姑奶奶家吃的中午飯，奶奶聽村里人講今天不適宜上墳，所以下午的時(shí)候大伯就說帶我們?nèi)ゴ謇锏某靥晾镝烎~，到了池塘邊，大伯給哥哥做好了準(zhǔn)備工作，哥哥就開始釣了，然后自己也開始釣了起來，我和妹妹就在池塘邊上，抓蟲子，摘野花，玩得很高興，不一會兒大伯和哥哥先后一人都釣起一條魚來，我和妹妹看見了，都興奮的想試試，大伯和哥哥就把魚竿給了我和妹妹，并告訴我們要耐心的等待，還要專心的看著魚鰾，什么時(shí)候魚上鉤了才能提魚竿，我們按著大伯說的做，不一會我和妹妹也吊起來一條魚，雖然沒有大伯和哥哥的魚大，但我和妹妹都很高興，我們也能釣起魚來呢！時(shí)間過得很快，天開始變黑，我們回家了，晚上我們吃自己釣的魚，喝著湯，感覺真香呀。
第二天，我們準(zhǔn)備著給爺爺上墳，結(jié)果卻下雨了，雨下得還有點(diǎn)大，奶奶不讓我們下車，給爺爺上墳，在車上呆著，理由是免得把衣服淋濕，還踩一身的泥巴，最后我們?nèi)私衲甓紱]有給爺爺上墳，給他燒紙錢和磕頭，雖說這次回來沒給他老人家上墳有點(diǎn)遺憾，但我們心里都還是很高興的，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了釣魚，同時(shí)我們也在說明年回來一定挑個(gè)好天氣，給爺爺上墳。
關(guān)于補(bǔ)的作文篇2
很高興于昨天傍晚收到李老師的書，匆匆忙忙地看了一部分，于是又匆匆忙忙地寫了這些，權(quán)當(dāng)對李老師的感謝和敬意！
美在“日記”
這一本《關(guān)于日記的日記》，其實(shí)質(zhì)是李老師指導(dǎo)學(xué)生寫作的一個(gè)個(gè)講座，目的是教會學(xué)生寫作，讓學(xué)生樂于寫作，善于寫作。但取名“日記“，讓學(xué)生“日記”，完全淡化了作文教學(xué)的意圖，給了學(xué)生一個(gè)相當(dāng)自由、輕松寫作的思考氛圍。因?yàn)樽寣W(xué)生學(xué)會寫作，首先要給學(xué)生一個(gè)寫作的寬泛路徑，不要人為地堵死他們思考的路徑，縮小他們寫作的范圍。而“日記”卻能達(dá)到如此效果，給了學(xué)生思想自由飛翔的一個(gè)空間，讓學(xué)生在這個(gè)空間里自由地涂脂抹粉。
美在過程
關(guān)于指導(dǎo)學(xué)生寫作的講座、教學(xué)方案和書籍可以說是多如牛毛，而李老師的教學(xué)成功在于指導(dǎo)學(xué)生寫作的過程實(shí)踐。讓學(xué)生參與整個(gè)寫作過程的理論總結(jié)和概括，把一個(gè)個(gè)問題拋給了學(xué)生，讓學(xué)生在問題中分析，在評價(jià)中思考，在思考中提升，從而在一個(gè)個(gè)問題呈現(xiàn)中抽象出理性的東西。在這個(gè)過程中學(xué)生學(xué)會了分析，學(xué)會了總結(jié)和提煉，學(xué)會了理性思考，學(xué)生只有達(dá)到這個(gè)層面才能少犯錯(cuò)誤、不犯錯(cuò)誤，使思想由偏面變得全面，從而趨于不斷的成熟和完善，最終達(dá)到學(xué)生寫作的進(jìn)步。文字是思想的符號，只有思想進(jìn)步了，灰色的鉛字才更有靈性，更有可讀性。
美在以學(xué)生為本
整本書由七個(gè)板塊組成，每一個(gè)板塊在圍繞一個(gè)中心解決一個(gè)問題。李老師起著一個(gè)引導(dǎo)者的作用，解決問題的真正主體是學(xué)生自己。整個(gè)教學(xué)過程讓學(xué)生成為解決問題的主人，學(xué)生自然是興趣盎然。而文中呈現(xiàn)的案例也來自學(xué)生的習(xí)作，讓這些習(xí)作充分暴露在大家的目光之下，互相評閱，真情地肯定優(yōu)點(diǎn)，信服地指出缺點(diǎn)，這個(gè)過程學(xué)生又是一個(gè)與自己靈魂充分互動(dòng)的過程，與自己切身利益息息相關(guān)的過程，在這個(gè)過程中學(xué)生的頭腦始終保持著情緒興奮和思想張揚(yáng)的過程，而不是與自己無關(guān)，事不關(guān)己，高高掛起的過程。顯然，在這個(gè)過程中不僅僅是學(xué)生作文智力提高的過程，又是學(xué)生作文非智力提高的過程。二者不斷的互動(dòng)，才使學(xué)生提高來得快和又有效。
關(guān)于補(bǔ)的作文篇3
星期六，我吃完午飯，做完作業(yè)，在陽臺上曬太陽，看見媽媽在拖地。我就說：“媽媽，我來拖，你去休息一下吧?！眿寢屨f：“謝謝啦！”我開始拖了，剛拖完我的臥室，汗水就流下來，真沒想到，拖地是那樣地辛苦。等到把全部的地都拖完了，我已經(jīng)累得腰酸背痛了?？粗鴭寢?，我心里在想：媽媽以前天天這樣拖地，多辛苦呀！以后，我要多幫媽媽拖拖地。然后，媽媽看著我，說：“累嗎？”我說：“不累，媽媽天天這樣拖，都沒有說累，我就拖了這么一會兒，怎么能說累呢。”媽媽看著我笑了。拖完地后，我玩了一下，又看了一會兒電視，媽媽就開始燒晚飯了。我說：“媽媽，我來燒吧?！眿寢屨f：“你燒得來嗎？”我說：“燒得來，我天天看您燒，看都看會了。”媽媽說：“那你小心一點(diǎn)哦?！蔽艺f：“好的，我會燒得很好吃的?！比缓?，我就開始燒了。我小心翼翼地拿著刨子，把土豆皮一片一片地刨了下來，一不小心就刨到手了，但是我沒有跟媽媽說，因?yàn)槲抑缷寢屢郧耙步?jīng)常刨到手，但她都忍著，我也要跟媽媽這樣堅(jiān)強(qiáng)。刨完土豆，我把土豆切成片，土豆是那樣地難切呀，滑溜溜地，我切得忽厚忽薄的。我想想媽媽，她切的土豆總是那么均勻，媽媽的工夫真好呀！切完土豆，我就開始燒土豆了，先往鍋里倒點(diǎn)油，等油熱了以后，我就把土豆倒進(jìn)鍋里，只聽得噼啪噼啪一陣響，我趕緊把土豆炒了炒，沒想到，油濺到我手上，燙到了我的手，我一緊張，鍋鏟掉到了地上。媽媽問：“什么事??？”我說：“沒有什么?！比缓笪胰讨鵂C，小心翼翼地炒土豆，不一會兒，一盤土豆就炒好了。我急忙呼喚媽媽：“媽媽，吃？飯了?！蔽液蛬寢屪谝黄鸪灾盹垼瑡寢尶涞溃骸拔业呐畠簳鲲埩?。”我自豪極了！
我過了一個(gè)多么有意義的一天??！我理解到媽媽做家務(wù)的辛苦了！理解到媽媽整天在為這個(gè)家付出，為我付出，多么的慈愛啊！
關(guān)于補(bǔ)的作文篇4
我已經(jīng)等的花都快要枯萎了，怎么我的生日還沒到啊！我長嘆了一聲。咦？這是怎么回事呢？原來啊，再過一個(gè)星期就到我生日了，可是我卻已經(jīng)迫不及待了，整個(gè)星期我都一直坐立不安。
從周一開始，我就一直盼著快點(diǎn)過生日，可是時(shí)間總是跟我作對，我想讓它快點(diǎn)兒的時(shí)候，可它偏偏過的很慢，我想讓它慢點(diǎn)兒的時(shí)候，可它卻過的很快。我現(xiàn)在就是連做夢，我都可以在夢鄉(xiāng)里夢見在生日會上，我和同學(xué)們一起玩耍的情景了，要是我能控制時(shí)間去就好了，我想讓它什么時(shí)候快，它就什么時(shí)候快去，我想讓它什么時(shí)候慢，它就什么時(shí)候慢，而我現(xiàn)在就想把時(shí)間比以前快上100倍，但是顯然這是不可能的了。
我只能熬著，我都感覺時(shí)間就像靜止了一般，一動(dòng)不動(dòng)，熬過了一夜又得熬第二夜，我連睡覺都已經(jīng)睡不著了，只希望能夠快點(diǎn)兒過上生日。熬是難受的，我這個(gè)星期都已經(jīng)要興奮過頭了。
最后，我終于盼來了生日的那一天，可時(shí)間卻過的飛快，一眨眼功夫，生日會就已經(jīng)接近尾聲了！
關(guān)于補(bǔ)的作文篇5
十三個(gè)春夏秋冬，有我的種種回憶，當(dāng)我回過頭去看那一串長長的腳印時(shí)，心中感慨萬千。
成長的腳印里包含了親情的關(guān)愛，難忘的記憶力有兒時(shí)的童真，但此刻……我慢慢長大，耳邊飄起一陣旋律“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶，突有一天，風(fēng)暴突起，他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲，在成長中，我漸漸地有了煩惱，有了思想，卻沒有了以往的簡便歡樂。
最近，一次考試留下的幾個(gè)腳印卻讓我萬分沮喪，回頭看看，卻明白了自我的路，路上的腳印，都取決于自我的態(tài)度。上了中學(xué)，同學(xué)們都懂得了一寸光陰一寸金，當(dāng)他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了學(xué)海，僅有我還在岸邊徘徊；當(dāng)他們都力爭上游，奮力拼搏時(shí)，我卻渾渾噩噩，虛度光陰；當(dāng)他們都手捧在學(xué)海里打撈的成果時(shí)，我卻躲在角落黯然淚下，后悔沮喪。此時(shí)我明白了，成績對于每個(gè)人都是公平的，種豆得豆種瓜得瓜，勤奮終會換得碩果，爸爸對我說：業(yè)精于勤荒于嬉，成功的花朵開放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中，再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腳，也無法到達(dá)！是啊，正是我在岸邊的徘徊，虛度的光陰，讓我收獲的僅有眼淚和懊悔，我要勇敢的跳入學(xué)海，捕撈屬于我的“知識之魚”，享受收獲的喜悅！
成長的腳印里，有大有小，有深有淺，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，我會勇敢的應(yīng)對激流，理解一次次的挑戰(zhàn)，正如我喜歡的兩句格言：自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會有春華秋實(shí)，藍(lán)天下便是甘甜，失敗了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，成功時(shí)便是燦爛。腳印是過去式，雖然有歡樂之后的愉快心境，有煩惱之后的萎靡不振，但都已過去，望望前面的路，深呼吸，昂首闊步，腳踏實(shí)地，努力奮進(jìn)吧！
關(guān)于補(bǔ)的作文篇6
星期天早上，少先隊(duì)員李華打開心愛的儲錢罐，取出里面的全部錢，向外面走去。她那可愛的小臉，像春天開放的花朵，初春的早晨，她數(shù)了數(shù)錢，共有192元。李華想今天是他的好朋友，小麗過生日，可是，小麗的爸爸媽媽都去………
星期天早上，少先隊(duì)員李華打開心愛的儲錢罐，取出里面的全部錢，向外面走去。她那可愛的小臉，像春天開放的花朵，初春的早晨，她數(shù)了數(shù)錢，共有192元。
李華想今天是他的好朋友，小麗過生日，可是，小麗的爸爸媽媽都去外地出差了，只剩下它和五六歲的一個(gè)妹妹，還有一個(gè)七十多歲的老奶奶在這，李華想：“這個(gè)生日一定要和小麗一起過，她拎著蛋糕，唱著歡快地歌兒，向小麗家走去?！毙←惣?dòng)地點(diǎn)起蠟燭，唱著生日歌，他們的臉上都露出了微笑。突然，李華發(fā)現(xiàn)窗戶邊有一盆干枯的花，就問小麗怎么回事，小麗說：“我的奶奶從老家?guī)Щ貋?，可是，一到家沒多久這個(gè)花就染上了蟲，為了這件事，奶奶很不開心?！崩钊A說：“奶奶這么大年紀(jì)了，從那么遠(yuǎn)的地方帶回來不容易，要不，咱們想先辦法吧？說著，她們到花店咨詢了怎么給花驅(qū)蟲，買來了花藥，花的病治好了，奶奶說笑了?！蔽覀兘o奶奶說笑話，捶捶背，猜謎語。奶奶說：“你倆真是好孩子。”
雖然錢用光了，但李華覺得這些錢花的特別有意義。
關(guān)于補(bǔ)的作文篇7
元月一日，20xx年的第一天。我和爸爸，媽媽，弟弟去逛超市。我們走在街上，只見到處都張燈結(jié)彩，掛著各種各樣的彩幅，充滿了節(jié)日的喜氣。
我們來到了思達(dá)超市，進(jìn)入大門。哇！里面的東西應(yīng)有盡有：有文具，玩具，日用品；有小食品，蔬菜，水果……
媽媽對我和弟弟說：“跟著我們，別亂跑，要是跑丟了，就麻煩了?！庇谑俏覀兡昧藗€(gè)籃子，跟在爸爸媽媽的后面采購。我們買了很多喜歡吃的東西：有維維豆奶，有南方芝麻糊，有湯圓等等。后來，我們又上了第二層，第二層是服裝和童車，我想讓爸爸給我買一輛自行車，爸爸說：“現(xiàn)在天太冷，不適合騎。等天暖和了就給我買?！蔽掖饝?yīng)了。
從二樓下來，我們出了門，看到思達(dá)超市的門口正在演節(jié)目，便過去看。只見主持人說：“我為大家表演一個(gè)小品?！蔽叶紱]有認(rèn)真聽，那聲音太大了，簡直震耳欲聾。演完了小品，主持人說，誰愿意上來一起做游戲，做完了游戲還有獎(jiǎng)品。有五六個(gè)小朋友就上去了。爸爸說讓我和弟弟也上去，我們倆個(gè)都不敢上臺。只見，主持人出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：“一個(gè)橋，一次只能過一個(gè)人，有兩個(gè)人，一個(gè)南來的，一個(gè)北往的，他們是怎么過去的？”臺上的人沒人答對。主持人問臺下有沒有人回答，媽媽對我們說，南來北往是一個(gè)方向。這時(shí)，一個(gè)人搶到臺前說：“他們是往同一方向的。”結(jié)果，他得到了價(jià)值68元的獎(jiǎng)品。我們好后悔，沒有快點(diǎn)上去搶答。后來主持人又讓臺上的人玩“坐站”的游戲，（說坐就站，說站就坐）主持人說：“坐”有個(gè)小朋友就坐下了，一看不對，又趕緊站起來了，逗得大家直笑。后來主持人又教他們說繞口令，他們都說的不怎么好，不過由于他們能勇敢地走到臺上，他們都得到了獎(jiǎng)品。
我后悔地想：我當(dāng)時(shí)要是能勇敢地走上臺，不是也能輕而易舉地得到獎(jiǎng)品嗎？
這一天，我知道了做什么事一定要有勇氣！
