為了讓我們能夠理清自己的寫(xiě)作思路，必要的時(shí)候可以先列出一個(gè)大概的作文提綱哦，那么相關(guān)的作文該如何寫(xiě)呢？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于激動(dòng)的時(shí)刻作文范文通用，以供參考。
關(guān)于激動(dòng)的時(shí)刻作文范文通用1
上學(xué)期中，“叮鈴鈴”，隨著清脆的上課鈴聲，各班被老師推薦來(lái)競(jìng)選大隊(duì)干部的同學(xué)都已各就各位，盼望著李校長(zhǎng)的到來(lái)。
不一會(huì)兒，李校長(zhǎng)來(lái)了，在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字：競(jìng)選大隊(duì)干部。頓時(shí)，在座的同學(xué)有的歡呼，有的緊張，有的還翻出演講稿在作補(bǔ)充，階梯教室了就像炸開(kāi)了鍋。
李校長(zhǎng)讓我們安靜下來(lái)，讓我們想想，自己適合任哪個(gè)崗位。頓時(shí)，我心里亂極了：當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)吧，能力強(qiáng)嗎?副大隊(duì)長(zhǎng)?定會(huì)被別人推下臺(tái)的。大隊(duì)委呢?還有可能當(dāng)上，不過(guò)這是大隊(duì)階級(jí)最小的“官職”，豈不是顯得我沒(méi)骨氣?我要競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)!正當(dāng)我快要舉手時(shí)，已經(jīng)有一雙堅(jiān)定的小手舉了起來(lái)，那是競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)組織部長(zhǎng)的羅禮……同學(xué)們都認(rèn)真的聽(tīng)著，我卻將小手慢慢地舉了起來(lái)，向講臺(tái)走去。
上了講臺(tái)，我頓時(shí)緊張起來(lái)，懷里像抱著一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停。“我想競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)……”當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心里的大石頭總算落地了，同時(shí)我也有點(diǎn)兒得意，心想沒(méi)有人敢和我競(jìng)爭(zhēng)了?？烧l(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，五(1)班的李玲月也要競(jìng)選學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績(jī)都差不多，可她的經(jīng)驗(yàn)卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續(xù)聽(tīng)其他同學(xué)的演講。
關(guān)于激動(dòng)的時(shí)刻作文范文通用2
第六節(jié)課課間的時(shí)候，學(xué)校廣播通知道:“現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)回到教室，觀看“神七”出艙的電視轉(zhuǎn)播?！蓖ㄖ煌?，我們班上一片歡呼雀躍聲。
上課鈴響了，我們回到教室，同學(xué)們都安靜地坐在座位上，全神貫注地看著電視。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要到了，只見(jiàn)翟志剛來(lái)到艙口，同學(xué)們都屏住了呼吸，期待著他打開(kāi)這神圣的艙門(mén)，16：35翟志剛打開(kāi)了飛船軌道艙門(mén)，“打開(kāi)了，打開(kāi)了！”同學(xué)們歡呼道，歡呼聲還沒(méi)結(jié)束，艙門(mén)又關(guān)上了，電視上可以聽(tīng)到宇航員很沉重的喘氣聲，我的心一緊：“怎么了？是不是碰到什么難題了？”還有同學(xué)表情凝重地說(shuō)：“咦？怎么了？”連何老師多被畫(huà)面驚呆了，呆呆地瞪著大眼睛看著電視。當(dāng)我們還在沉思時(shí)，翟志剛找到一個(gè)好位置，再次打開(kāi)艙門(mén)，我心里的那塊石頭，也隨著艙門(mén)的開(kāi)啟而落了下來(lái)，同學(xué)們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙，他揮舞著國(guó)旗，向地面報(bào)告，并向全國(guó)人民和全世界問(wèn)候。16：53翟志剛走出了中國(guó)人在太空的第一步，然后他在太空回收固體潤(rùn)滑材料，并將它交給軌道艙內(nèi)的劉伯明，翟志剛還在太空漫步了三分鐘，成為中國(guó)“飛得最高，走得最快”的人。
我們看著電視轉(zhuǎn)播，翟志剛返回軌道艙，然后完全關(guān)閉軌道艙艙門(mén)，中國(guó)首次太空漫步獲得圓滿成功。我們教室里頓時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái)，有的同學(xué)相互擁抱表示慶祝，還有的同學(xué)激動(dòng)的熱淚盈眶，大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發(fā)射遠(yuǎn)行成功感到驕傲和自豪。
關(guān)于激動(dòng)的時(shí)刻作文范文通用3
天下午，好不容易被我們從英語(yǔ)老師手里“爭(zhēng)奪”回來(lái)的音樂(lè)課又來(lái)臨了，誰(shuí)知道英語(yǔ)老師這節(jié)課有事情呢？但是，親愛(ài)的音樂(lè)課，親愛(ài)的音樂(lè)老師，親愛(ài)的歌曲，我們來(lái)了哦！
抬琴的同學(xué)早已把琴抬到了我們教室里，發(fā)書(shū)的同學(xué)也早已讓每個(gè)同學(xué)桌子上有一本書(shū)了。OK，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了，等音樂(lè)老師一來(lái)，我們又一次的音樂(lè)盛會(huì)就要到來(lái)了。上課的鈴聲響了起來(lái)，同往常一樣，音樂(lè)老師坐到琴旁的凳子上，給我們彈起了歌曲，老師說(shuō)這次是讓我們練習(xí)練習(xí)二重唱，我們都高興極了，因?yàn)榘。覀內(nèi)喽际嵌爻阅?，總覺(jué)得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學(xué)都拿出自己最大的力氣喊著，我們都是連個(gè)聲部換著來(lái)唱歌，低的，高的，唱的都是十分的賣(mài)力呢！最后呢，我們還分組開(kāi)始唱歌，輪到我們的時(shí)候，正好是唱大家轟動(dòng)最大的一首歌《軍民大生產(chǎn)》，全班都是等我們唱完以后都齊聲唱里面的“喝嘿！”聲音比剛才好要大好多分貝呢！我們微弱的聲音在同學(xué)們的喊聲中漸漸被淹沒(méi)，同學(xué)們都興致勃勃的唱了起來(lái)，果然啊，群眾的力量是無(wú)限的啊，聲音都讓我的桌子震動(dòng)起來(lái)了。我默默的跟著旋律，輕輕的唱著，也許這破壞了同學(xué)們營(yíng)造起來(lái)的氣氛，但是，這就是我的風(fēng)格，不到迫不得已，絕對(duì)不會(huì)大聲唱歌嘀！
又是一節(jié)快樂(lè)的音樂(lè)課，真的很希望以后這樣的音樂(lè)課可以多多的呢！
關(guān)于激動(dòng)的時(shí)刻作文范文通用4
奧運(yùn)會(huì)，在觀眾的期盼中，徐徐的拉開(kāi)了帷幕。今年的奧運(yùn)會(huì)，是在倫敦舉行的。我和爸爸坐在電視機(jī)前，期待著奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)始。
“嘩，嘩嘩……”觀眾的掌聲如雷鳴般轟動(dòng)。射擊、跳水、雙杠、籃球……各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都比完了，中國(guó)隊(duì)獲得了許多金牌，但葉詩(shī)文的混合游泳，是我和爸爸最想看的，等了許久，終于到了葉詩(shī)文的400米混合游泳，我吃完了晚飯，就和爸爸開(kāi)始看。
“啊!開(kāi)始了!”我激動(dòng)地大叫道?！昂?”隨著一聲哨響，8個(gè)游泳員跳入水中，葉詩(shī)文序號(hào)第五，她的反應(yīng)能力是最靈敏的，剛?cè)胨瓦b遙領(lǐng)先。8個(gè)游泳員，像八條小魚(yú)兒一樣。在水里快速地游著，100米的蛙泳，100米的仰泳，100米的蝶泳，100米的自由泳。蛙泳，葉詩(shī)文領(lǐng)先，其他選手緊追不舍，如果葉詩(shī)文有一絲松懈，將很快落后，仰泳，100米，葉詩(shī)文仍處第一，蝶泳，是葉詩(shī)文不太擅長(zhǎng)的，但是，這100米，她仍處于第一。最后一百米自由泳，是葉詩(shī)文最擅長(zhǎng)的，她進(jìn)行了最后的沖刺?！叭~詩(shī)文，加油啊!”我舉著小旗，，吶喊著，最后50米，40米……啊!葉詩(shī)文破紀(jì)錄了!，最后兩米!當(dāng)她的手，碰到墻時(shí)，我激動(dòng)得跳起來(lái)，中國(guó)人激動(dòng)地跳起來(lái)……葉詩(shī)文不僅是第一，還破了紀(jì)錄，世界記錄!一個(gè)年僅十六歲的女孩，僅僅十六歲!
那一刻，是令中國(guó)人激動(dòng)的時(shí)刻，那一刻，是令中國(guó)人驕傲的一刻!
當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)刻，我們笑了，那是令人激動(dòng)的時(shí)刻，是令中國(guó)人激動(dòng)的時(shí)刻!
關(guān)于激動(dòng)的時(shí)刻作文范文通用5
翻開(kāi)祖國(guó)歷史的畫(huà)面，縱觀這個(gè)歷盡磨難的國(guó)家，我的心中有太多感受，從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的七雄爭(zhēng)霸，到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的南京大屠殺，史書(shū)的文字，仿佛都變成了一幅幅畫(huà)面，一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：
新中國(guó)從1949年到20xx年走過(guò)了xx多年輝煌歷程，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力克服前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻，終于取得了現(xiàn)在的成功。
其中有悲傷的，也有令人振奮不已的。最令人激動(dòng)的，還是中國(guó)第一艘載人航天飛船成功發(fā)射。20xx年10月15日航天員楊利偉就是乘著我國(guó)自行研發(fā)的神舟五號(hào)飛船飛入太空的。這是我們中國(guó)第一次成功發(fā)射載人航天飛船，這次的成功發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)成為繼俄羅斯以及美國(guó)之后，第三個(gè)有能力獨(dú)自將人送上太空的國(guó)家。身為我們這個(gè)國(guó)家的一員，我為我的國(guó)家而感到驕傲，自豪!
“飛船運(yùn)行正常，我自我感覺(jué)良好，我為祖國(guó)感到驕傲?！睏罾麄ソ邮苡浾卟稍L時(shí)說(shuō)了一句話，但這句話，遠(yuǎn)勝于千言萬(wàn)語(yǔ)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，包含著制作飛船的科技人員所有的辛勤和努力，正是因?yàn)檫@句話，也認(rèn)可了他們這不分晝夜的勞動(dòng)，是對(duì)他們最好的回報(bào)。
中國(guó)的輝煌成就，舉不勝舉，但留給人印象最深的，最激動(dòng)的，唯有這次成功的時(shí)刻。
關(guān)于激動(dòng)的時(shí)刻作文范文通用6
世界不給他快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了快樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)
——題記
有這樣一個(gè)人，他的命運(yùn)遭到過(guò)沉重的打擊;有這樣一個(gè)人，他熱愛(ài)音樂(lè)卻無(wú)法逃避耳聾的命運(yùn);有這樣一個(gè)人，他不愿用愁苦去挖掘，卻始終用奮斗去開(kāi)墾!
如今我正在聆聽(tīng)這位音樂(lè)巨人的曲子。近了，近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運(yùn)的臉。我不禁潸然淚下，我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)完全融入到了這曲子中，心中升起一股說(shuō)不清，道不明的情緒。我不能也沒(méi)有資格去對(duì)他的曲子做任何點(diǎn)評(píng)，或許這本身就是不公平的。又或許，在這曲子，中本身就蘊(yùn)含了他的情感，他的靈魂!否則，他怎能僅用一首曲子，而震撼整個(gè)世界呢?
曲子漸而漸高，我也仿佛看到了他：獨(dú)立而驕傲，沉郁而堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)肅而善良;熱愛(ài)自然，追求自由，乃至將整個(gè)生命都獻(xiàn)給偉大的音樂(lè)!
終于，曲子達(dá)到了高潮，聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運(yùn)，向黑暗勢(shì)力作最后的宣戰(zhàn)!我仿佛看到了他向黑暗勢(shì)力挑戰(zhàn)時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運(yùn)的斗爭(zhēng)精神和樂(lè)觀品質(zhì);仿佛看到了他對(duì)幸福與美好生活的渴望與追求!
曲子結(jié)束了，我激動(dòng)的心卻難以平靜，是什么，讓貝多芬能夠僅以《命運(yùn)交響曲》這一首曲子而震動(dòng)整個(gè)世界?，F(xiàn)在我有點(diǎn)領(lǐng)悟了，因?yàn)榕橙醯娜擞肋h(yuǎn)用愁苦去挖掘，而堅(jiān)強(qiáng)的人始終用奮斗去開(kāi)墾。
或許，貝多芬正是憑借著這堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈于命運(yùn)的精神，才能在世界音樂(lè)的歷史上留下這讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的一頁(yè)!
關(guān)于激動(dòng)的時(shí)刻作文范文通用7
早上的風(fēng)寒冷的刮打著課室，中午卻奇跡般的出了大太陽(yáng)，放學(xué)的愉悅還蕩漾在校園里，冬天的寒冷被太陽(yáng)的強(qiáng)大裹緊著，風(fēng)在輕快的舞蹈著，蝴蝶在被什么指引著一樣出現(xiàn)在了天空中，飛舞在校園的花叢中，顯得更加美麗，讓校園頓時(shí)感覺(jué)到了春天一般的美麗，樹(shù)中的小鳥(niǎo)在嬉鬧著，嘰嘰喳喳的唱著校歌，風(fēng)中
微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著，在太陽(yáng)的照耀下顯的格外活潑。
半天的課程過(guò)去了，中午的放學(xué)想了解一下自己訂閱的書(shū)是否到貨，便滿懷希望的打開(kāi)手機(jī)，急急忙忙的點(diǎn)進(jìn)頁(yè)面，偶然網(wǎng)速慢了一些些，心里就會(huì)非常著急，一絲絲抱怨涌上心頭，目不轉(zhuǎn)睛的頂著即將到達(dá)的目的地，期待已經(jīng)的書(shū)在上個(gè)星期就應(yīng)該到達(dá)的，因?yàn)榉偶俣七t了，好不容易等到了放學(xué)，等待著自己希望的結(jié)果，終于看到了，放學(xué)后就可以去拿自己的書(shū)，我激動(dòng)的拉起你幼嫩的小手，在教室里手舞足蹈著。
你看著我激動(dòng)的模樣，非常不解，我大聲的告訴你，你一聽(tīng)到，馬上跳了起來(lái)從座位上，手中的作業(yè)都沒(méi)有放置好，拉著我直奔校門(mén)口，原來(lái)你還興奮過(guò)我，我們懷著激動(dòng)的心情奔跑著，頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著，快樂(lè)的笑容展現(xiàn)在我們朝氣蓬勃的臉上，太陽(yáng)的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷，顯得格外炎熱，奔跑中，汗水劃在了臉上。
在校門(mén)口尋找著自己期待已久的書(shū)籍，打算一個(gè)星期看完，并且每一個(gè)星期都看一次，即使已經(jīng)看過(guò)，我們依然熱血沸騰，老師推薦的書(shū)籍，吸引著我們，將我們兩個(gè)讀書(shū)狂激動(dòng)的不得了，一有書(shū)，我們就會(huì)非常激動(dòng)。
關(guān)于激動(dòng)的時(shí)刻作文范文通用8
這學(xué)期期末考試終于到來(lái)了。此刻，坐在考場(chǎng)上我覺(jué)得這次的試題很難，所以我就十分十分認(rèn)真的答卷，直到最后一堂檢測(cè)之后。我覺(jué)得自己這次還考得不錯(cuò)，因?yàn)槲疫@次幾乎每個(gè)都檢查四五次，沒(méi)有一個(gè)題沒(méi)做。
這次考試之后，我覺(jué)得這次我考的最差也是我最害怕的一門(mén)課最差的一門(mén)——語(yǔ)文。一天后，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我們班被老師叫去填分?jǐn)?shù)的同學(xué)說(shuō)：“你這次考得還算不錯(cuò)，是全校第四名，全班第三?！?，聽(tīng)到這里，我十分驚喜，因?yàn)槲业某煽?jī)又進(jìn)步了，上次是全年級(jí)第六，這次是第四，前進(jìn)了兩個(gè)名次。
直到今天，學(xué)校才把名次和成績(jī)公布出來(lái)，果然，這次考的很好，因?yàn)槲业某煽?jī)基本上都在我們老師定的分?jǐn)?shù)線上，學(xué)校給我們這次考的好的同學(xué)給了獎(jiǎng)勵(lì)，就是給我們前幾名同學(xué)一人三十元錢(qián)的獎(jiǎng)學(xué)金。我們的班主任還給我們班的每個(gè)同學(xué)一個(gè)糖。
等老師發(fā)布了獎(jiǎng)品之后，老師片開(kāi)始向我們講述我們這一學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)，有的同學(xué)受了表?yè)P(yáng)，顯得十分高興，也有的同學(xué)瘦了老師的批評(píng)，顯得十分沮喪。當(dāng)然，我受了老師的表?yè)P(yáng)。但是我沒(méi)有驕傲。當(dāng)老師說(shuō)完后，底下的同學(xué)們紛紛開(kāi)始議論，說(shuō)誰(shuí)考得好或是不好。我和幾個(gè)我的鐵哥們聚在了一起。他們都說(shuō)我這次是為他們爭(zhēng)光了，他們要向我學(xué)習(xí)。放學(xué)后，回到了家里，爸爸媽媽早已在家中恭候多時(shí)了，我想他們聽(tīng)到我的消息后，一定會(huì)高興的。果然，他們聽(tīng)到后，驚喜不已。
從這次考試的總體來(lái)看，我考得還算不錯(cuò)，但今后我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取更上一層樓。此時(shí)我的心情更是激動(dòng)，久久不不能平靜，我相信一定會(huì)成功的。
