作文有一個明確的主題才能得到高分，在動筆寫作文之前一定要仔細知曉文章題目的要求，下面是范文社小編為您分享的生氣的我作文通用6篇，感謝您的參閱。
生氣的我作文篇1
在我的記憶寶典中，那是一個令我印象深刻的周末，記得那天外面天陰沉沉的，不一會兒就下起了傾盆大雨；房屋內媽媽看著那本空空的作業(yè)本臉色也越發(fā)難看，我從沒見過媽媽這樣，內心也感到害怕極了……
星期六早上，媽媽早早出門了，出門前只說了一句：“周末作業(yè)記得完成，我回家要檢查?！本妥吡?，我并不想寫作業(yè)，但又怕媽媽回來會批評我，于是，我想出了一個絕妙的主意，隨便寫幾行在作業(yè)本，這樣就真有寫作業(yè)了！寫完我便打開電視機，津津有味地看了起來，過了一會兒，樓道里傳來腳步聲，我就猜到是媽媽回來了，我急忙關掉電視，回到學習桌前，假裝認真地寫著作業(yè)。
媽媽一進門，一臉嚴肅地問：“作業(yè)都寫好了嗎？”我自信又得意地回答：“都好了！”我心想：媽媽一定不會發(fā)現的。沒想到媽媽翻開作業(yè)本，看到那只寫了幾行的作業(yè)本，臉頓時黑了下來，眼睛也暗得圓圓的，怒不可遇地說：你這叫完成作業(yè)嗎？你這叫濫等充數！”說完便拂袖而去。
到了吃晚飯的時候，我還見到媽媽閃網不樂的樣子。我知道我錯了，我不該放松自己，更不應該濫等充數，媽媽也是為了我好。于是，我對媽媽說：“媽媽，別生氣了，我一定改掉這個壞習慣。周末的作業(yè)我明天就補好！”說著，我給媽媽夾了一塊肉。我以后真不想再惹媽媽生氣了！我一定要改掉這個壞習慣。
生氣的我作文篇2
他生氣了，唯一一次將我的課本摔在了地上。父親一臉通紅的朝著我吼道：“今天，你必須將你的相應的學習任務完成！”說完這話后，父親便從我的房間里大步走了出去。
這也是我唯一一次看到父親生氣，心里有種不知所措的同時，也有一些傷心。聽著父親將我房間的門砰的一聲關緊后，我蹲下身，將地板上的書本一一撿了起來。當我將自己的書桌整理好了之后，我做在了自己的書桌前，不禁反思了一下，今天的所作所為。
其實早上的時候，父親就對我說了，今天晚上他會來檢查我的作業(yè)。并且，還囑咐了我若是沒有做完的話，我是會受罰的。當時我拍著胸脯朝父親說好，我說我一定會在晚上之前將我的作業(yè)全都做完的。
結果卻是，上午吃過早飯后。我來到客廳，打開電視，然后看了一上午的電視劇。因為我想著，還有一下午呢，我肯定能做完。中午的時候，父親又提醒了我一下，提醒我別忘了早上答應他的事，將今天的作業(yè)全都做完。我點點頭，表示我沒忘。
吃過中飯，我立馬就回了自己的房間。但是當我一坐在自己書桌前，我就覺得自己的注意力一點都不集中，我告訴自己肯定是自己沒有午睡的原因。所以，我就躺上了自己的床舒舒服服的睡了起來。當我一覺睡醒之后，這個下午就已經過了一半了。而我今天的作業(yè)卻是一點都還沒有開動的。
原本這個時候，我就該趕緊拿上自己的筆，開始做起作業(yè)來，但是我卻還是在一味的找各種理由不去做作業(yè)。之后，我在房間里又是發(fā)呆，又是看課外書的，就是沒有去拿起自己的作業(yè)本認真的做起來。
我一直反思著自己，越是反思這一天來我做的事情，我就越能理解父親對我發(fā)火的原因了。我決定了，趁著晚上還有幾個小時，盡自己最大的里將作業(yè)做完。并且還要給父親寫上一份道歉信，并且表示今后自己一定會改正自身的這種種缺點。
生氣的我作文篇3
每當看到書桌上那邊藍色封面的《迷宮街物語》，我就很氣憤，它已經鄒巴巴的了！事情發(fā)生在去年暑假。
那是一個陽光明媚的上午，驕陽似火，炎熱無比。我去叔叔家做客，叔叔正在玩電腦，我在那兒坐了一會兒，覺得很沒意思，便出去逛了逛，正好，看見了附近有一家書店，便進去看了看。哇，里面可真熱鬧啊！人群熙熙攘攘，有老有少，空間很寬敞，書架上的書琳瑯滿目，五花八門。我隨手從書架上拿了一本《三十六計》，坐下來津津有味的看了起來?？粗粗?，我便不耐煩了，因為，這里是條繁華的大街，汽車的轟鳴聲，人群的吵鬧聲，還有對面的音樂室里的架鼓聲，真是煩死了！哪有心去看書??？也無法靜下心來。我把書放回原處，在書店里漫無目的的亂逛著，忽然，我眼前一亮，看到了書架上有本叫《迷宮街物語》的小說，這是一本好看的書，可是，這兒太吵了，對了，買回家去看。我打開錢包一看，哎呀，天助我也，正好錢包里還剩下最后20元，我把書放到了收銀臺上，老板結了賬，我拿著書，高高興興的回家了！回到家，弟弟跑來對我說：姐，你拿的什么書??？給我看看。我把書給了他，弟弟拿來一看，便說：一會兒還你，先借我看看。不一會兒，弟弟把書還給了我。我拿來一看，?。克谷话褧そo我弄臟了！我問他：干嘛給我弄臟？他回答：不就弄臟了一點兒嗎？我說：你，你也不能這樣??！弟弟似乎生氣了，便說：好，你等著！我什么也沒說，把書放到了桌子上，便去吃飯了！吃完了飯，我過去一看書，啊，書怎么成這樣了？鄒巴巴的，氣死我了！我去找弟弟，弟弟不說話，我也沒辦法了，只好走人。
從此，我一想起這件事就生氣。
生氣的我作文篇4
我又惹媽媽生氣了！昨天，盧老師在講測評卷的過程中，我的心怦怦直跳，因為我試卷反面沒有做，我的臉頓時紅的像太陽，感覺自己的心臟就快要跳出來一樣。
到了同桌交換批改的時間，當同桌改到試卷的反面時，她驚訝的看著我：“你反面竟然沒有做？”我紅著臉點了點頭。同桌給我改完卷子后，我不敢給盧老師看，所以便偷偷放回了書包里。
回到家，媽媽溫和地問道：“這次考的第一周測評卷考的怎么樣?。俊蔽彝掏掏峦碌溃骸拔摇曳疵妗瓫]……沒有做。”媽媽聽了，頓時臉色大變，從紅色變成紫色，又由紫色變成鐵青色，那眼光好像一把劍。他火冒三丈，勃然大怒：“什么，你反面竟然沒做？”媽媽喘著粗氣，努力壓制自己的憤怒，把我拉到了房間里，語重心長的說道：“下次一定要仔細看題，把試卷的正反兩面看清楚，因為大意，沒有做完試卷，犯這種低級錯誤是最不應該的。”媽媽說話的聲音雖然變輕了，但眼睛還是死死的盯著我，眼里仿佛冒著火花。她虎視眈眈的看著我，我卻不敢看媽媽的眼睛，只能用沉默回答。豆大的淚珠滑過我的臉龐，身子不停地顫抖著。你好好在里面反省一下吧，說完，關上門出去了。我低著頭，嘴里念叨著：“要是把反面也看一下就好了，可是世上沒有后悔藥?。 ?/p>
不管媽媽怎樣批評我，她心里肯定是想讓我不要再犯同樣的錯誤。以后我可不能再犯這種粗心大意的錯誤惹媽媽生氣了！
生氣的我作文篇5
最終，他還是生氣了。這件事兒的確不能怪他，都是我們不好，總想著他的可愛模樣就想方設法拿他尋開心，這下好了，終于還是把他給惹生氣了。
他是我們家最小的弟弟，是小姨的兒子，也是我們所有人的心頭肉。為什么這么說呢？因為他長得真是太可愛了，不到五歲的他，長得已經像一個小明星一樣好看了，讓人看見了，總想逗逗他，不管是逗得他笑，還是逗得他哭，我們總要拿他尋點開心，好像日子才過得舒心。
一直以來，弟弟是豁達的，這一點用來形容一個小孩，好像很奇怪似的，但實際上就是那樣，弟弟上下來就像一個菩薩一樣豁達，還在襁褓里的時候，就會像菩薩一樣笑著望著我們這些所有去看他的人，也不哭也不鬧的，給我們所有人一種安心的感覺。
等到他長大一些，出落成一個小童星的模樣時，我們這些比他大的人也就不再滿足于看看他了，我們想要看見他各種各樣的模樣，包括生氣的模樣。我們一到外公外婆家聚餐，所有人就把他作為我們的開心果，一會兒捏捏他的小臉，一會兒和他打打鬧鬧一下，一會兒開開他的玩笑，一會兒騙騙他。這一次我們把他終于惹生氣了，是因為我們騙了他，我們合起來騙他，說他爸爸還沒有來外公外婆家是不要他了時，他生氣了。
原來弟弟這個從來都豁達的孩子，也有在意的事情。他現在還坐在外公院子里的小椅子上生悶氣，小姨過來給我們說“別介意，這孩子只有爸爸的玩笑接受不了?！蔽蚁氲艿苁且驗樾∫谭蚬ぷ魈?，關心他太少了吧？他才會真正把那個玩笑當真，而他的生氣，這樣想來，或許是一種對爸爸不要他了的真正的擔心吧！
生氣的我作文篇6
“唉，以后真的不能再這樣了！”同學們你一言我一語地說著。你要問我這是怎么回事，一切都要從一節(jié)書法課說起了。
伴隨著上課鈴聲的打響，同學們如流水般涌進了教室，并坐回了自己的座位上，大喘著粗氣，有的還在和同桌小聲地聊天。王老師夾著課本端著水杯，大步流星地走進了教室，把課本往講桌上一拍，同學們才回過神來，停止了喧鬧。王老師用嚴厲的目光掃視了全班，同學們又坐得筆直。上課了，王老師一邊興致勃勃地講著課，一邊用毛筆在水寫布上一筆一劃地寫著。一滴滴晶瑩的汗珠時不時地順著老師的發(fā)絲滾進后背，仔細看，王老師早已熱得汗流浹背了。心不在焉且為所欲為的同學們更加放肆了，教室里的說話聲越來越大，王老師也被徹底的激怒了。他生氣地轉過身來，握緊手中的毛筆，握緊左拳。同學們嚇得面如菜色。王老師氣得怒目圓睜，所性把毛筆往講桌上一扔，大喘著粗氣，瞪著我們。天空仿佛像知道王老師的心情似的，天邊一大團一大團的云朵籠罩住了火紅的太陽，就像馬上就要打雷，閃電，下傾盆大雨一樣。教室里整整沉寂了三分鐘，王老師那火冒三丈的情緒也漸漸地平復了下來。他又一次拿起了那支被扔在講桌上的毛筆，轉過身子，抬起胳膊，強忍著怒氣，堅持給我們上完了書法課。
他生氣了，是真的被我們的所作所為徹底的激怒了。
