只有細(xì)心觀察才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文哦，優(yōu)秀的作文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思維能力，下面是范文社小編為您分享的踩落葉的作文優(yōu)質(zhì)7篇，感謝您的參閱。
踩落葉的作文篇1
秋天知道，當(dāng)夏天走的時(shí)候她就會(huì)悄悄地來(lái)臨。綠葉知道，當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候她就會(huì)隨著秋風(fēng)變成一片落葉，永遠(yuǎn)飄搖，直到累的時(shí)候，找到自己的歸宿，殘碎，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。這就是宿命。
曾記得，在沙漏里裝滿(mǎn)了沙的時(shí)候，我就知道我將要離開(kāi)大樹(shù)，隨著秋風(fēng)流浪，一切都順其自然。那一刻，我聽(tīng)到了自己與樹(shù)枝斷裂的聲音，然后飛翔。那一刻，我高興極了，因?yàn)槲颐撾x了束縛，獲得了自由。那一刻，我開(kāi)始了新的生命。
我開(kāi)始追求，走遍世界的每一個(gè)角落，風(fēng)對(duì)我說(shuō)："孩子，我會(huì)帶著你飛翔，尋找你想要的。"我沒(méi)有伴侶，只有風(fēng)兒伴我飄搖。
我落在了一個(gè)女孩身邊，她也是如此孤獨(dú)，她撿起了我，放在手中，從她臉頰劃下來(lái)的晶瑩液體落到了我的身上，那液體咸咸的。女孩對(duì)我說(shuō)，她是為了朋友而流淚，她的朋友生病了。"朋友"這個(gè)詞讓我驚訝，我想我的朋友應(yīng)該是和我一模一樣吧！于是我離開(kāi)了女孩，讓風(fēng)兒帶我去尋找和我相同的落葉。
我飄啊飄，風(fēng)搖啊搖，面對(duì)整個(gè)世界，我開(kāi)始迷茫。
我累了，我落在一對(duì)母子身旁，孩子把我撿起送給了他的母親，對(duì)母親說(shuō)道："媽媽?zhuān)覑?ài)你！"母親笑了，把孩子抱入懷中。此刻，我終于明白了，我要尋找來(lái)時(shí)的路，我要尋找我的母親，我拼命地飛呀飛。
風(fēng)，似乎累了，云，似乎也累了，它們已無(wú)力帶我飛翔，而我努力地飄，飄啊飄。
鳥(niǎo)兒要回家了，我對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)："我也要回家。"鳥(niǎo)兒笑了，她帶著我飛啊飛，終于，它放棄了我，我落到了地上，落到了一位在生死線(xiàn)上掙扎的母親的窗前，我陪著那位母親走過(guò)最后的日子。當(dāng)許多人進(jìn)入屋子的時(shí)候，我飄落在地上，此刻，我看到我身邊有一棵枯樹(shù)，身旁有一個(gè)沙漏，我數(shù)著里面的沙子，三顆、二顆、一顆。
一片落葉的一生，一片落葉的追求，天涯海角，縱然奇妙，但，思念的依舊。
踩落葉的作文篇2
葉葉是一片樹(shù)葉，遵循這一帶樹(shù)葉的規(guī)矩。每到秋天，樹(shù)葉們都要去一些地方旅行，這不，秋天到了，葉葉馬上就要去旅行了!
這時(shí)，葉葉正在等待良機(jī)。突然，起風(fēng)了!葉葉松開(kāi)了“保險(xiǎn)栓”，接著，葉葉隨好多朋友一起飄去了遠(yuǎn)方。
“啊，這是哪兒啊?”葉葉醒來(lái)了，驚嚇的說(shuō)道。葉葉往身邊看了一下子，他正在大樹(shù)們近期討論的高iq生物——人類(lèi)附近，而且還在他們的房頂上!葉葉往下看了看，下面有一個(gè)窗臺(tái)，他飄了過(guò)去，窗臺(tái)邊還有一個(gè)人在玩手機(jī)，而且還在玩《我的世界》呢!“看起來(lái)好好玩吶!”葉葉說(shuō)。葉葉正看的津津有味，突然，人類(lèi)張開(kāi)嘴，葉葉瞬間感覺(jué)到了一股強(qiáng)大的氣流，只聽(tīng)一聲“啊——切”，原來(lái)是打了一個(gè)噴嚏，真的跟傳說(shuō)中的12級(jí)臺(tái)風(fēng)一樣厲害，“我……啊……”葉葉話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就瞬間被刮走了。
“唉，我怎么在樹(shù)枝上呢?”葉葉好奇地打量著身邊的世界，準(zhǔn)備休息一下，忽然蛇掉落在了他身旁，葉葉瞬間感受到了9。56級(jí)地震般的震動(dòng)，掉到了樹(shù)下的沼澤里。葉葉大喊救命，一只松鼠把它救了下來(lái)。葉葉說(shuō)：“謝謝你!”松鼠讓他不要客氣，就回到了樹(shù)上。后來(lái)，葉葉跟著風(fēng)一起回到了母樹(shù)下。
“有泥濘的路才會(huì)留下腳印?！毕嘈湃~葉經(jīng)歷了那么多磨難，下輩子會(huì)是個(gè)好生物。就這樣，葉葉懷著美好希望沉入了泥土，用行動(dòng)歌唱“化作春泥更護(hù)花”。
踩落葉的作文篇3
一片落葉掙脫了樹(shù)枝的纏繞，在空中旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)吹它飄來(lái)飄去，最沉睡在大地上，它是自由的，是瀟灑的，是偉大的。
小時(shí)侯，仰望天空，總是有無(wú)數(shù)的落葉在我頭頂徘徊，它們像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在空中盡情釋放著它們的歡樂(lè)和悲痛，不用去留戀什么；平觀四周，總是有無(wú)數(shù)的落葉和我檫肩而過(guò)，它們借助著風(fēng)力，匆匆的飄來(lái)，匆匆的飄去，飄到它們想到的地方，飄到那令人向往以久的布宜若斯艾利斯；府視大地，總是有無(wú)數(shù)的落葉在我腳底沉睡，就像巖石一樣，無(wú)聲無(wú)息的沉睡在海邊，似乎已經(jīng)看穿時(shí)世，隱居在那里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，令人羨慕。
現(xiàn)在我以不想在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)了。他們總是像一棵大樹(shù)，為我遮擋著狂風(fēng)暴雨。不覺(jué)，感激之情由心而起。我沒(méi)有能力去做一棵比他們更大的樹(shù)來(lái)為他們遮擋狂風(fēng)暴雨，但是我可以做一片綠葉，一片長(zhǎng)在他們身上的普普通通的綠葉，來(lái)為他們?cè)诖禾煳彰恳皇?yáng)光，使他們更加的強(qiáng)壯；在夏天給他們帶來(lái)些許清涼，使他們戰(zhàn)勝炎熱；秋天就讓我回到那實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值后的歸宿吧；冬天我便成為了這世上最瀟灑的落葉。
未來(lái)我要成為一名教師，也許我沒(méi)有春蠶般到死才將絲吐盡的浩然正氣，但是我回會(huì)像樹(shù)葉一樣，為葉下的花兒遮擋嚴(yán)寒酷署，哪怕最后變成一片枯黃的樹(shù)葉落下，我也要變成這世上最好的肥料，落在花兒旁邊，使它們更好的茁壯成長(zhǎng)，我相信它是偉大的，是值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念的。
不知何時(shí)開(kāi)始，我便喜歡上了落葉，喜歡它的自由，喜歡它的瀟灑，喜歡它的偉大。從小到大，乃至未來(lái)，它都伴隨著我，和我形影不離，甚至……
夢(mèng)中一片落葉掙脫了樹(shù)枝的纏繞，在空中旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)吹著它飄來(lái)飄去，最后沉睡在大地上。
踩落葉的作文篇4
每到看到落葉，我總會(huì)浮想聯(lián)翩——他是屬于誰(shuí)的天使？又是為了誰(shuí)在空中孤獨(dú)地跳舞？……不過(guò)，我總是知道他們從嫩葉成為落葉，總是不甘落入地下遭人踐踏罷？而面對(duì)這些幼稚的問(wèn)題，可能只有他們自己最清楚——想：“如果葉兒們能親口說(shuō)話(huà)就好了”
因此，我時(shí)常在山間樹(shù)林隨手拾起一片落葉，用自己小小的“放大鏡”觀察它那細(xì)致的紋理——在此之中，我感覺(jué)到了葉片從樹(shù)枝中抽出時(shí)“柔中帶剛”的力量；亦看得出葉片上的每一根經(jīng)絡(luò)里流著的樹(shù)的血，淚，營(yíng)養(yǎng)；尚且甚能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的唳鳴，樹(shù)蟬的謳歌，毛毛蟲(chóng)啃葉時(shí)的呼吸——這一切卻被受人小覷的落葉所記載——
可，倔強(qiáng)的葉兒仍不肯說(shuō)出我朝思暮想的謎底，它咬著貝齒，抿一笑：“謎底，自己去找吧……”
每一個(gè)秋天，我都默默地目注著那幾株經(jīng)歷滄桑的老樹(shù)，期待，能找到些什么——可，一無(wú)所獲……
多少年了！那個(gè)謎，仍鎖著我的心，最終，淚，傾瀉而出——而樹(shù)上的，空中的，地下的小陰謀家們亦都嘲笑著……
終，無(wú)望的期待，慶幸換來(lái)了希望——一位白發(fā)蒼蒼的老人告訴了我：“葉兒啊，它們是真正的天使，他只屬于樹(shù)和大地，所以，整日圍著老樹(shù)跳舞，然后懷揣著一份驚奇和歡欣，跳入大地母親的懷抱中去”
可我，畢竟無(wú)法接受與我想法迥異的答案——還是讓我太詫異了，這完美的造物難道真的愿意投身于“簡(jiǎn)陋”的大地上去嗎？然后被蟲(chóng)吞食；被霜凍碎；被土掩埋；被風(fēng)腐蝕……最終成為土地的養(yǎng)料嗎？葉的行為，像龔自珍的那句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！币粯?，就算犧牲了自己，化作肥料，也要使下一代更加茂盛——葉就是這樣一代復(fù)一代，用自我犧牲的方式，福利后代。
可，古往今來(lái)，多少文人騷客為花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)作詩(shī)，卻少有人贊美葉兒——也許吧？它們已經(jīng)習(xí)慣作默默奉獻(xiàn)的葉，亦從不露鋒芒，所以如此吧……
爾后，我仍在這幾棵大樹(shù)前欣賞它們的風(fēng)姿，或看落葉飛舞，或?yàn)樗麄冊(cè)伾系脑?shī)兒：
落葉蕭瑟翩翩舞，蛺蝶絢爛滿(mǎn)天飛。
冬來(lái)秋去化冰晶，雪地冰天為翼殘。
萬(wàn)物復(fù)蘇續(xù)從緣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香猶有甜。
新葉何知與誰(shuí)放，粉黛哪曉為何香。
踩落葉的作文篇5
我喜歡春天的“綠楊陰里白沙緹”，喜歡夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧”，喜歡冬天的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，但我最喜歡”月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠“家鄉(xiāng)的秋天。
南方的天氣四季分明，我的家鄉(xiāng)在皖南山區(qū)的一個(gè)小村莊。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，夏天驕陽(yáng)似火，卻不乏一番情趣，秋天碩果累累，秋高氣爽，冬天銀裝素裹分外妖嬈。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)風(fēng)林晚，霜葉紅于二月花”。不信你看，山谷里楓樹(shù)的葉子，不知是否喝了過(guò)量的酒，紅得好像一團(tuán)火似的。村前村后的道中稻子，低著頭，彎著腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭?。半空中排著“人”字形的雁群唱歌告別人們，向天邊飛去。
退休的爺爺，在院子里種了許多菊花和果樹(shù)。菊花開(kāi)了，有紅的，有黃的，有紫的……??！五顏六色的菊花真美！微風(fēng)吹來(lái)香氣襲人！還有紅彤彤的石榴，那粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮。還有那一串的葡萄，紫瑩瑩的，鮮嫩嫩的！象顆顆寶石，還有梨棗……都在秋風(fēng)搖拽下展露自己果實(shí)。
站在高出，極目遠(yuǎn)眺，那田野里有不知疲倦忙碌的農(nóng)民收割沉甸甸的莊稼。一些頑皮的小孩歡呼著，那山前清澈河水有幾只小鴨子，在懶散的游著，不是發(fā)出歡快的叫聲。
秋天是五彩斑斕的！
深秋的夜更美了，月亮代替太陽(yáng)來(lái)守護(hù)人們，秋天的月特別的園，鑲嵌在深藍(lán)的天空中，還時(shí)不時(shí)地冒出幾顆小星星。勞動(dòng)了一天的人們回到家，不知誰(shuí)家傳出了“架上累累懸掛果，風(fēng)吹稻海蕩金波”……優(yōu)美的黃梅腔調(diào)從錄音機(jī)里傳出來(lái)好聽(tīng)極了。
我愛(ài)秋天，秋天給我們畫(huà)了一幅豐收的圖畫(huà)，它給人們帶來(lái)了收獲的喜悅。
踩落葉的作文篇6
秋風(fēng)徐徐吹著，吹得滿(mǎn)地都是金色的落葉。我知道，我的伙伴們也在這金黃的地毯里面，愁眉不展，低聲哭泣。
我生長(zhǎng)在這參天大樹(shù)上。昔日的他長(zhǎng)滿(mǎn)了頭發(fā)，葉子綠得清新，渾身散發(fā)著生機(jī)，為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今，它如同一位風(fēng)燭殘年的老人，被秋風(fēng)奪走了他嫩綠的頭發(fā)，也奪走了它的生機(jī)，他全身光禿禿的，孤獨(dú)里在秋天的曠野中，不免讓人心感凄涼。
我往下看了看，對(duì)周?chē)o(wú)幾的好伙伴顫巍巍地說(shuō)：“好高啊！”可是，他們默不作聲，都低下了頭，哭泣。
而這時(shí)，上天仿佛也為我們而哭泣，“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地帶走了我們，“到我們啦！”我小聲說(shuō)著，“不！我不要離開(kāi)大樹(shù)！我要留下！”其他好伙伴在刺骨的秋風(fēng)中爭(zhēng)扎。真有這么可拍嗎？我心里想著，在空中搖曳起我的身姿，全身仿佛不再冰冷，心情也不再是悲傷，我不僅僅是一片葉子，還是一片會(huì)飛舞的葉子，唔我舞蹈著，搖擺著……
大樹(shù)偉岸的身軀離我越來(lái)越遠(yuǎn)，大地寬廣的胸懷離我越來(lái)越近，“看！好多金色的蝴蝶在天空中飛舞，好美?。 鼻宕嗟穆曇絷J入我耳中，原來(lái)是秋游的耗資們對(duì)我的大聲贊美，我成為大自然這幅神奇的圖畫(huà)中最絢爛的色彩。
我享受這大自然帶給我的一切，我被秋風(fēng)清洗得多干凈啊！秋風(fēng)把我吹的多干爽?。∥抑饾u落在土里，漸漸的，漸漸的，我回到原來(lái)的地方，回到了滋養(yǎng)生命的堅(jiān)實(shí)大地，我會(huì)化身與這片土地中，成為大自然生生不息輪回中的一份子，繼續(xù)著我生命的循環(huán)之旅，一次又一次迎接，總是那一縷縷溫暖的陽(yáng)光……
踩落葉的作文篇7
深秋，我走在菏澤學(xué)院的校園里，四周一片凄涼，秋風(fēng)呼呼地吹著。冷風(fēng)伴著失落，落葉帶著傷感。就這樣，漫不經(jīng)心地走著，走著。
突然，我停下了腳步，一個(gè)龐然大物擋住了去路，面前出現(xiàn)了一顆參天大樹(shù)。它，高大挺拔，樹(shù)冠插入了云端；它，美麗端莊，是一位在哺育嬰兒的，慈祥而偉大的母親。這，是一顆銀杏樹(shù)。它的樹(shù)干上傷痕累累，樹(shù)冠上的樹(shù)葉也已經(jīng)所剩無(wú)幾，地上都是金色的落葉。風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉沙沙作響，像在哭泣；風(fēng)兒呼呼作響，像是在哀悼。風(fēng)兒吹得更厲害了，樹(shù)葉落了起來(lái)，落下，像金幣雨般落下。風(fēng)兒勁更足了，地上的樹(shù)葉被卷起，它們化身為美麗的金蝴蝶，向天邊冉冉飛去。不知什么時(shí)候，風(fēng)，戛然而止，只留落葉在空中凌亂。
看到這兒，一種莫名的傷感油然而出，讓我想起來(lái)以前的班級(jí)，那個(gè)活潑、快樂(lè)的四（6）班。那個(gè)時(shí)候，我們是團(tuán)結(jié)的一家子，我們一起歡笑，一起度過(guò)險(xiǎn)境?？鞓?lè)，我們一起分享，痛苦，我們一起承擔(dān)。那時(shí)，老師是樹(shù)干、樹(shù)枝，我們是樹(shù)葉，老師給我們知識(shí)的養(yǎng)料，我們，則為老師增光添彩?？涩F(xiàn)在，我們分班了，同學(xué)們都不知身在何處。就像秋天的的落葉，雖然百般依賴(lài)和不舍，但是總還是要落下，而落下后就不知身在何處了。樹(shù)，雖為植物，但也有生命，而有生命就會(huì)有情感，有情感的它，又怎能忍心拋下自己的孩子呀！我們也終究被分班了，就像樹(shù)葉也終究歸落。新的班級(jí)里，老師會(huì)有新的學(xué)生，而學(xué)生也會(huì)有新老師和同學(xué)，就像大樹(shù)會(huì)有新葉子，樹(shù)葉也會(huì)有新的歸宿。
想到這兒，我的心情落寞依舊。這時(shí)，風(fēng)兒又鼓足了力氣，“呼呼”地吹著，大樹(shù)又開(kāi)始唱起了歌，樹(shù)葉又開(kāi)始在我眼前幻化成金幣、金雨和蝴蝶，它們像在安慰我，讓我要變得開(kāi)心，說(shuō)我現(xiàn)在的班級(jí)也一定會(huì)很好，它們仿佛能看透人的心思，我從它們那里得到了莫大的安慰，心情也慢慢平靜下來(lái)。
落葉終究歸落，從不問(wèn)它們是否愿意，人生何嘗不是如此呢？
