記錄我們內(nèi)心感受最好的方式就是寫(xiě)一篇作文，平時(shí)多寫(xiě)寫(xiě)作文，才能從而提升個(gè)人的成績(jī)，以下是范文社小編精心為您推薦的作文我最敬的人作文5篇，供大家參考。
作文我最敬的人作文篇1
大家好！請(qǐng)問(wèn)大家喜歡什么動(dòng)物呢？我猜，大家喜歡小貓、小狗，我也是一樣。不過(guò)我更喜歡小狗，大家想不想知道我從買小狗到送走它的故事呢？
我家的小狗叫果果，它是我生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給我的，它的品種是泰迪。果果是一只小公狗，爸爸讓我把它打扮得有男子漢氣概一點(diǎn)，可我卻把爸爸的話忘了，把它打扮成了“洋娃娃”。害得它天天朝我叫，好像在說(shuō)你為什么把我打扮成女生了呢？還有，我家的果果可以用“饞嘴”二字來(lái)形容，它不是一般的饞，它是一直向你要東西吃，比如說(shuō)：有一次，我在吃餅干，果果就直勾勾地看著我手上的餅干，好像又在說(shuō)：“小主人，給我些餅干吧！”我趕快把餅干給它，它就津津有味地吃了起來(lái)，隨后跳到它睡覺(jué)的地方開(kāi)始睡覺(jué)了。果果真是吃完了睡，睡完了吃?。】墒?，現(xiàn)在三年級(jí)了，學(xué)習(xí)很緊張，為了讓我不受影響，媽媽和爸爸決定把果果送走，可是我不想送走果果，我跟爸爸媽媽說(shuō)了好久，爸爸媽媽最后同意把果果送到外公家，這樣，我到休息天就可以去看外公和果果了，真是一舉兩得?。?/p>
下面我給大家講一下小狗尾巴的秘密吧！如果小狗的尾巴左右搖擺，不斷旋動(dòng)，表示興奮。如果小狗的尾巴翹起，表示喜悅。如果小狗的尾巴迅速水平搖動(dòng)，表示友好。接下來(lái)的你可要認(rèn)真聽(tīng)，如果小狗的尾巴靜止不動(dòng)，表示不安。如果小狗的`尾巴下垂，表示危險(xiǎn)。如果小狗的尾巴夾起，表示害怕。小狗的尾巴秘密也有這么多呀！你們知道我為什么喜歡小動(dòng)物嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>
作文我最敬的人作文篇2
如果說(shuō)愛(ài)是淅瀝的春風(fēng)，那感恩就是小草吐露的新綠;如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光，那感恩就是樹(shù)木成長(zhǎng)的濃綠;如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，那感恩就是顆粒飽滿的小麥。
我是您十月懷胎剩下來(lái)的孩子，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從懵懂女孩到花季少女，我成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都離不開(kāi)您的腳步。是你啊媽媽，你給予了我最寶貴的生命，把我扶養(yǎng)成人，教會(huì)我做人的道理，告訴我遇到挫折不可以認(rèn)輸要迎難而上，因?yàn)?，我是您的女兒?/p>
您總是在我的生活上，學(xué)習(xí)上給予我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不厭其煩的'提醒我應(yīng)該怎么做不該怎么做。從這些愛(ài)聽(tīng)的和不愛(ài)聽(tīng)的話語(yǔ)中，我深刻的體會(huì)到您給了我無(wú)窮不盡的愛(ài)。
十四年了，您為我操勞了十四年，默默的為我和這個(gè)家庭付出，我跟您鬧過(guò)許多不愉快和小脾氣，但是您對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)都沒(méi)有減少。時(shí)間它真的是個(gè)壞人，它讓您的臉變得那么憔悴，它把您原本烏黑亮麗的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)染得泛白，它還在您的額頭上畫(huà)瞞了皺紋……啊～時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老啦，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。
我記得小時(shí)候下雨走在街上，您的雨傘總是傾向我這邊，我問(wèn)您為什么要傾向我這邊，您卻說(shuō)是風(fēng)婆婆偏愛(ài)我的女兒呀。啊，誰(shuí)要寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)我，溫柔似水卻為我遮風(fēng)擋雨，我難道不應(yīng)該感激她報(bào)答她嗎?
歲月啊歲月我媽媽是個(gè)美人，你不要傷害她。她是這個(gè)世界最美麗的人，因?yàn)樗o了我生命;她是這個(gè)世界最偉大的人，因?yàn)樗秊槲覠o(wú)私的付出;她是這個(gè)世界最善良的人，因?yàn)樗菋寢尅?所以她是我最感激的人——母上大人。
作文我最敬的人作文篇3
在一對(duì)濃密的劍眉下，一雙綠豆般的眼睛微笑著，變成了一條縫。在面對(duì)面的鼻子下，有一個(gè)淺色的胡子。乍一看，它非常平易近人。他是我的父親。
雖然我的父親是我的長(zhǎng)輩，但他從來(lái)沒(méi)有樹(shù)立過(guò)父親的形象，更像是我的密友。他說(shuō)的很神奇，值得思考。這就是我崇拜我父親的原因。
我記得有一次，當(dāng)我數(shù)學(xué)得了80分，回到家的時(shí)候，我感到非常沮喪，好像這個(gè)世界已經(jīng)拋棄了我。我倒在桌子上，茫然地看著。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子坐在他旁邊。悲傷有什么用？它不能解決實(shí)際問(wèn)題！“沉默似乎是我的語(yǔ)言，現(xiàn)在事情已經(jīng)是這樣了，”父親繼續(xù)說(shuō)道，讓它過(guò)去吧，讓它過(guò)去吧，做好現(xiàn)在的工作?！闭f(shuō)完，爸爸走了。只是一直把我留在那里，在那里我押韻他的話.后來(lái)，我記起了這一課，每天都努力學(xué)習(xí)。果然，我在隨后的考試中表現(xiàn)很好。
無(wú)論在春天、夏天、秋天和冬天，我父親都和我聊天。他靜靜地聽(tīng)著我不合理的抱怨，然后平靜而認(rèn)真地教育我，告訴我真相，讓我明白。夏天的夜晚，晚風(fēng)像父親的話語(yǔ)，吹散了我心中的熱氣。他告訴我，每個(gè)人都有青春和輕浮，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)改變。"他還告訴我，一旦一個(gè)人有了眼睛，他就必須發(fā)現(xiàn)事物. "他還說(shuō).
在這個(gè)年齡，父親的話一直伴隨著我，伴隨著我成長(zhǎng)。父愛(ài)就像一杯茶，品嘗它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的芬芳。
作文我最敬的人作文篇4
在我的腦海里，很多事情過(guò)去了，就怎么也想不起來(lái)了，可有一件事，卻刻骨銘心，至今記憶猶新！
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我去離我家不遠(yuǎn)的好朋友琪琪家玩。我哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳的朝她家走去。突然路旁出現(xiàn)了兩只兇猛的大狗，它倆威武的并排站立著虎視眈眈地盯著我，眼睛里透露出來(lái)的全是敵意。我停了停，望了望壯著膽子，徑直走過(guò)去。“汪汪——汪汪！”震耳欲聾的狗叫聲響起，我大驚失色，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身。這時(shí)，兩只狗正朝我靠近，我驚慌失措，嚇得挪不動(dòng)腳，似雕塑般站著，動(dòng)也不敢動(dòng)。兩只狗見(jiàn)我不動(dòng)，也停了下來(lái)，我和它倆就這樣對(duì)峙著。過(guò)了一會(huì)兒，狗終于消除了對(duì)我的敵意，走開(kāi)了！我不敢輕舉妄動(dòng)，一直等到它們從我的視野中消失，我才定了定神，繼續(xù)往琪琪家走。
一會(huì)兒，我就來(lái)到了琪琪家樓下。我往樓梯口走去，突地發(fā)現(xiàn)樓梯口那有兩條毛茸茸的尾巴在動(dòng)，定睛一看，正是剛才的那兩只狗。
真是冤家路窄，又碰上了！今天可真夠倒霉的，我正嘀咕著，兩只狗發(fā)現(xiàn)了我。它倆齊刷刷的轉(zhuǎn)身來(lái)，又不懷好意地瞪著我，好像在說(shuō)：小屁孩！又是你，還不快走，小心我咬你！空氣一下子凝固了，怕得直哆嗦的`我，大氣也不敢出，不知如何是好?！巴敉?！汪汪！”兩只狗叫著朝我一步步逼進(jìn)！“哇哇！哇哇！”我嚇得大哭起來(lái)?！霸趺蠢玻啃∨笥?！”一位老奶奶聞聲趕來(lái)，把兩只可惡的家伙起跑了。溫柔的對(duì)我說(shuō)：“下回遇到狗，不用緊張，也不用害怕。如果它不斷朝你靠近，你就把身子蹲下去，再站起來(lái)，它會(huì)誤以為你是撿東西砸它，它就會(huì)嚇跑開(kāi)！”我驚魂未定，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，原本最喜歡狗的我，一見(jiàn)到狗就退避三舍，繞道而行。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心里仍然瑟瑟發(fā)抖！
作文我最敬的人作文篇5
我最喜歡的老師是張老師；她的眉毛濃濃的，是標(biāo)準(zhǔn)的"柳葉眉",她帶著一副大大的眼鏡，頭發(fā)梳得整整齊齊，一張櫻桃小嘴，加在一起的感覺(jué)就是兩個(gè)字，"可愛(ài)”。
張老師很幸福；首先，她有一個(gè)很好的老公，她的老公對(duì)她很照顧，在母親節(jié)的時(shí)候，她的老公給她做了一桌子好菜，雖然，這一桌子飯菜，不是什么很浪漫的禮物，但對(duì)于這個(gè)溫馨的小家庭，也已經(jīng)算非常的浪漫了。還有，她的寶寶，我記得有一次，張老師帶她的寶寶:陽(yáng)陽(yáng)；來(lái)教室介紹他自己。張老師一個(gè)勁兒地給陽(yáng)陽(yáng)出難題，結(jié)果，陽(yáng)陽(yáng)都答出來(lái)了，而且全部都答對(duì)了；張老師只要看到陽(yáng)陽(yáng)，她就很高興。從這一點(diǎn)看得出，張老師很愛(ài)陽(yáng)陽(yáng)。
張老師您平時(shí)很勞累，所以，為了報(bào)答您的恩情，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)。借這次教師節(jié)的機(jī)會(huì)，向您說(shuō)一聲：“張老師，教師節(jié)快樂(lè)”！
