作文水平的高低不僅僅是對語言文字的運用，還涉及到學生的思維深度和邏輯思維能力，缺乏素材積累會使寫作文時的觀點和論證顯得膚淺和不具說服力，以下是范文社小編精心為您推薦的童心向堂作文7篇，供大家參考。
童心向堂作文篇1
紅領巾，一個光榮的稱號；紅領巾，一條用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角；紅領巾，少先隊員的一種標志。
有一次，我在放學回家的路上看見了一枚1元硬幣。我四下張望看見一個小女孩滿頭大汗的，眉頭緊皺，一副心急如焚的樣子，似乎正在尋找著什么丟失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚嶄新的一元硬幣，放入衣兜里。霎時，兩種截然不同的想法使我猶豫不決，不知道我到底應該怎么辦才能兩全其美。
我站在原地一動不動的，好似一尊栩栩如生的佛像。而那個童花式頭發(fā)的小女孩卻跟我相反：悶了個頭，一直在尋找著什么東西。兩種不同的想法緊緊纏繞著我：如果我把這一元硬幣歸還給失主，我的良心會好過一些，就不會忐忑不安；如果我不把那一元硬幣歸還給失主，雖然我的良心會受到譴責，會忐忑不安，但是，我一旦有了這小小的一元錢，我就可以買到夢寐以求的“香草曲奇”雪糕，因為我家附近幾乎沒有一家便利店可以買到“香草曲奇”雪糕，爸爸、媽媽去領成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以這支雪糕算得上是夢寐以求的了。
不僅如此，我還可以買辣條、買糖果、買其他的雪糕等等我喜歡的美味佳肴“兩種想法都有誘人的好處，但也有一定的壞處。一陣陣微風吹來，直沁心脾，佩戴在胸前的鮮艷的紅領巾輕輕吹起，我摸了摸紅領巾，拿出一元硬幣，跑上前去，裝模作樣地說“小妹妹，請問你是否丟失了一塊錢？”“是啊，那是我要買鹽的錢！”一雙水靈靈的眸子盯著我，顯得有點憂傷。我把那一元硬幣在她眼前一亮，神氣十足地對她說：“我撿到的！”“謝謝姐姐！”剛剛還心急如焚的她一下子就喜出望外，興奮不已?！霸僖?！”我拎起飯籃走遠了。“再見，姐姐！”
我喜歡佩戴在胸前的紅領巾，因為它是我的摯友；我熱愛我所參加的少先隊，因為我是其中的一員。紅領巾激勵著我們向前進，堅持不懈，永不放棄。我堅信，現(xiàn)在我以鮮艷的紅領巾為榮，將來，紅領巾將以我為榮。
童心向堂作文篇2
夢中又見那冷寂的大海，我前進了，使向遠方。我知道，我是船，只屬于遠方。
我用奮斗作為白帆兒，要和明天一起飄揚，呼喊。
作為船，我可以聽見大海低沉的呼喚：來吧！搏擊風雨！我看見星空，地底，浪尖上都有著音符在飄，海的女兒縹緲的歌聲，海神莊嚴的號角。它們都在對我說：搏擊風雨！勇敢前進！
未來需要面對狂風暴雨，但，我無法拒絕海的召喚，因為我是船。我愛海，無論何時，他的平靜，他的狂暴，總令我著迷。
不知是因為我是船，所以愛海，還是因為我愛海，所以是船。
不管怎樣，我現(xiàn)在是船，我的歸宿是遠方，我的道路是大海。
我繼續(xù)前進……
看見了嗎？那是從高爾基詩中飛出的海燕，它將作為我的同行者。
多么可愛的精靈，它銜來了燈塔上的火光，它棲息在我的桅桿上。
暴風雨來了，它鼓舞著我，象英勇的武士，面對可怕的災難。一起憧憬風雨后的美麗……
沒有大海，沒有星空，沒有暴風雨，也沒有海燕。它們留在我心底。我相信，我是船，我既然是船，我便要遠航。風浪不能避免，但它無法阻止我遠航，因為我是船，只屬于遠方……
童心向堂作文篇3
“敢問路在何方？路在腳下！”其實，不同的路就是不同的人生，有的路通向庸俗，有的路通向高尚，有的路通向平凡。
開辟一條路很難，選擇一條路也不容易。“行路難，行路難，多歧路，今安在？”當人生處于十字路口，如何選擇腳下的路實在是人生的一個考驗。我在小升初的時候就有了一次這樣的經(jīng)歷，至今仍是記憶猶新。
當時，經(jīng)過多次選拔考試，我擁有了本市四個頂尖學校的錄取資格。四所學校各有特色，這使得我非常猶豫。是按部就班，延續(xù)小學里的順風順水？還是勇于挑戰(zhàn)，面對壓力？因為其中一所學校匯聚了全省的牛娃，學習壓力會比其他三所學校大得多。我除了需要不斷努力，奮勇前進，還需要屢敗屢戰(zhàn)，尋找差距。總之會很辛苦，付出了還可能面對失敗。墊底的那滋味可不好受！
在一所我不再擁有任何優(yōu)勢的學校，需要告別安逸，不斷面對壓力。到底是當“鳳尾”還是“雞頭”？我舉棋不定，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知道何去何從。父親的一句話讓我如醍醐灌頂：“問問你自己的心吧。因為，路在心中！”于是，我開始與自己的心對話。
鳳凰帶來的并不是安逸，而是壓力。但是，青春可不就是用來拼搏的？！雖然在安逸的環(huán)境中，我可以輕輕松松地走在前面。但充其量也不過是自我滿足罷了。這時，腳下的路就可能通向安穩(wěn)和平凡。但最終，我們需要在高考中一決高下的！我相信：那個當過“鳳尾”的我所學到的一定會比當“雞頭”的我學得更多?！傍P尾”可能少了許多成就感與優(yōu)越感，但一定會有在“雞”的身上收獲不到的東西。
當我能戰(zhàn)勝自己，升華自己，那么我收獲的就不僅僅是提高了的學習成績，還有思考能力（需要不斷找到差距，思索努力的方向）、選擇能力（合理利用及分配自己的時間）等能力上的提高，以及擁有堅定的信念、堅強的意志、百折不撓的勇氣等優(yōu)秀品質(zhì)。這些將使我終生受益。
而且，我骨子里有一股不服輸?shù)膭蓬^，所以我能遇強則強。面對一群學得多，學得好的同學，我會不可避免地感到壓力。但我會把壓力化為動力，在“聽天命”前先“盡人事”，取長補短，不斷攀升。更何況，如果我身處良好的學習環(huán)境，有強大的師資力量，擁有優(yōu)勢資源，腳下的路雖然可能藏有荊棘，但路的盡頭肯定別有洞天。正所謂“好風憑借力，送我上青云”。
走什么樣的路，就會看到什么樣的風景。悠閑的路拾揀恬適的心情，競爭的路收獲勝利的歡呼，探險的路終得絕境攬勝。我選擇披荊斬棘，不斷進取。我寧愿先當鳳尾，在經(jīng)歷那煉獄般的浴火重生后，再當鳳頭?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”！
雖然我在后來的學習生活中的確經(jīng)歷了很多沒想到的困難和挫折，但我是聽從自己內(nèi)心的呼喚選擇的路。所以我有繼續(xù)前進的勇氣，“雖九死其尤未悔”。我堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”
想要走好人生之路，需要我們的勇氣、智慧、實干、創(chuàng)新…。我們所選的路，決定著未來的歲月。就讓我們懷抱著心中的夢想，邁開腳下的步伐吧！
童心向堂作文篇4
追夢路上，我心堅強，沒有什么能阻擋我心向遠方。——題記
心向遠方，它讓我學會了許多。
在我還是個孩子的時候，每每放學，我總是屁顛屁顛地跟著父親去田里“勞作”。一日，金黃的夕陽均勻地灑在柔軟的泥土上，天空呈淡藍色，云朵一絲絲凝固，靜謐且舒適。一列火車嗚嗚地駛過，打擾了這片刻的寧靜。父親說，它會駛向遠方。那一刻，我心里一片熾熱，遠方，神秘的遠方。小小的我拿起木棍，向著火車駛?cè)サ姆较蚺苋?。第一次的探索很不順利，小路上遍布的石子絆倒了我，不知名的草葉割傷了我。累了，渴了。不哭，不鬧。只是為了我向往的遠方。
心向遠方，讓我學會，勇于向未知探索。
再長大一點時，我對遠方的向往卻更加強烈了。記得那一次的大年初幾，父母要去掃墓，要爬山。天氣寒冷，山路崎嶇，我卻執(zhí)拗地要去，只因母親對我說，那是遙遠的地方。對于當時的我而言，這應該便是遠方了。山上寒風呼嘯，刮得我的臉上生疼，崎嶇的山路因這寒冷的天氣被凍得堅硬。我?guī)锥认胍度敫改笢嘏膽驯В叶加采亩糁谱×?。終于，小小的我，在泥濘的山路上留下了深淺不一的足跡，只是因為我要依靠自己的力量到達遠方。終是到了，我欣喜不已。
心向遠方，讓我學會了堅持。
剛剛步入初三的我，不知所措，焦慮不安。老師的諄諄教誨；同學的勤奮刻苦；父母的深深期待；考上心怡的高中的困難遙遠。這都讓我壓力巨大。但是，只要考上心怡的高中，便離我心目中的遠方更近一步。晨曦微明，我便早起讀著abcd。深夜十點，我仍艱難的解著一道道數(shù)學題。是的，我要拼搏，我要奮斗，我要披荊斬棘，只為我心中所向往的遠方。
心向遠方，讓我學會為了理想而努力拼搏。
正如汪國真所說的“凡是遙遠的地方，對我們都有一種誘惑?！毙南蜻h方，放飛理想！
童心向堂作文篇5
我，在那深深的黑夜里走著，走著，尋找那曾經(jīng)殘留過的氣息。
在那望不到盡頭的黑夜中，我努力地尋找著……
走著，走著……
我看到了，那朦朧的畫面——我和小伙伴在踢足球，媽媽下班回家了，“女兒，作業(yè)做完了嗎？剛放學就踢足球？”我不耐煩地嘟囔了句：“做完了！”媽媽不相信，拽著胳膊把我往家拖。一邊走，一邊劈頭蓋臉地訓斥，我噘著嘴，轉(zhuǎn)回頭哀求著小伙伴，可誰敢求情呢。他們不歡而散，就連夕陽也沮喪著臉回家了?！澳悴皇钦f做完了嗎？作業(yè)拿出來！”我低著頭，不看媽媽的臉，一只手不自覺地捏著衣角，“沒寫完是不是！那就等做完了再吃飯！”媽媽放下狠狠的一句話扭頭就走。窗外落起雨淚，我一個人坐在屋里，呆望著窗外飄零的樹葉，伴著秋天的涼風，那份傷感埋入了深深的心底。
現(xiàn)在想想，媽媽對我“學習”的嚴格是正確的。好習慣讓我受益多多，現(xiàn)在是，將來也一定是。可是，苦啊，我的生活；累了，我的童年……甩甩頭，眼前一盞燈正微弱地閃著……
也是這樣一個北風呼嘯的夜晚，我在床上不停地翻滾著，媽媽覺得不對勁，摸著我的額頭，“呀！怎么發(fā)燒了！”（當時已經(jīng)12點半了）。說完趕忙背著我跑向醫(yī)院，天空不知何時飄起了小雨，媽媽仍在寒風中奔跑著，那風，像針一樣刺進我的肉里。迷迷糊糊中，耳邊是風聲、媽媽的喘息聲。忽然感覺好涼，是什么滴在我的手上？咸咸的，粘粘的，噢，是媽媽的汗啊，在寒冷的冬天，那是一顆火熱的心，那是堅韌而又偉大的母愛??！
媽媽，我的母親！您賜予我力量，您教會我堅強，在艱難的日子里我們相偎相依，在風雨中我們并肩前行，您的期望我理解，您的辛苦我知道！
淚眼朦朧中我忍氣吞聲，踽踽獨行?？筛糸u越來越深，轉(zhuǎn)眼間13歲的我，不知為什么，對什么都不想過問，對什么都不太放在心上……
一份份打滿紅叉的試卷，一個個不堪入目的成績。這是為什么？是我不夠努力嗎？上課還是比較認真的我，怎么就會造出81分的成績呢？是不是我的課下功夫太少了？為什么想學好一門功課這么難？
“孩子，我們的出路就是上學啊！”媽媽的叮囑在耳邊響起。老師的鼓勵在心中激蕩：世上無難事，只要你是有心人，就一定會有希望的！
到了，我走到了這黑暗的盡頭，我懂得了路上有陽光歡笑，有坎坷崎嶇，就讓13年前的終點以現(xiàn)在為歸宿，就讓14年的開始以現(xiàn)在為起點，這13年的寒暑，你讓我懂得了許多，讓我珍惜了很多，但我深信，在不久的將來，成功一定屬于我。
路就在腳下，望著東方的曙光我笑了……
童心向堂作文篇6
良好的心態(tài)決定一個人的命運，就如一個小小的決定也會決定你今后的人生……但前提是你必須擁有一個好的心態(tài)才能成就你的成敗。
西楚霸王項羽在巨鹿戰(zhàn)役后開始對秦軍來一場世紀的戰(zhàn)役，面對在自己面前的是種種不利因素，似乎是一場有敗無勝，毫無懸念的。但項羽卻沒有猶豫不決，堅定自己的目標和信念，最終他以強大的心態(tài)頂著所有的壓力與困難，打下了一大片土地，使之名揚于千秋后世。假如項羽沒有一顆堅定而勇敢的良好心態(tài)，他還會得到最終的勝利之實嗎？正因為他有一顆勇敢的心，良好的心態(tài)，才是他獲取成功的關鍵因素之一。假如人沒有一個良好的心態(tài)，便讓人垂頭喪氣，心灰意冷，然而事情也不能做到盡善盡美，所以擁有一個良好的心態(tài)是很重要的。
假如把人生視為一座橋梁，能否到達成功的彼岸關鍵就是在取決于我們的心態(tài)。
國內(nèi)著名的企業(yè)家馬云，他曾幾次報考，但最終以失敗告終，但他卻從來也不曾為此放棄目標，而是堅持每天為自己所定下來的目標和信念奮斗。最后，他為自己的人生贏得了一次震耳欲聾的掌聲！用自己的雙手打下了輝煌的成就，創(chuàng)辦了國內(nèi)外著名的企業(yè)‘阿里巴巴‘身價過億，他曾說過：“永遠不要跟別人比幸運，我從來沒想過我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘?！笨梢?，成功源于他擁有一顆永不言棄的好心態(tài)。
心態(tài)決定我們的人生，有什么樣的心態(tài)，就有怎樣的今天和未來，你奮斗拼搏，后面等著你的是絢麗精彩的人生，而你每天都在無所事事，等待著你的卻是你的悔惱，成功的人士始終用積極樂觀的心態(tài)去支配和控制自己的人生。說到底，如何看待的人生，由我們自己決定，無論在哪種特定的環(huán)境中，良好的心態(tài)起著關鍵的作用。
保持一顆良好的心態(tài)，能使我們在人生的道理上，除去苦難的阻礙，推開成功的門。
童心向堂作文篇7
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……有很多觸動了我們心靈的事。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那些令我觸動的瞬間。
冬夜的風，總是那么凜冽、刺骨，我一邊不停地往手上呼氣，一邊朝身后喊：“快點！來不及了！”“哦！你倒是慢一點??！”說這話的是鄰居家的小紅，她比我小一歲，我每天接她一起回家。只見她凍得鼻子通紅，上下兩排牙齒不停地打架，身子縮成一團，不緊不慢地走著。
“快點，不然回去太晚，我媽媽要擔心了！”我抓住她的手，一路向校門口狂奔?？斓叫ｉT口的時候，她突然停了下來，盯著地上的一張被人踩過無數(shù)次的“紙”，驚奇地瞪大了眼睛。我感到奇怪，也停了下來，想看看這到底是什么。原來，那是一張20元的紙幣！我頓時眼睛一亮，但又不好意思把錢撿起來，便在小紅耳邊輕聲說：“冷嗎？”見小紅小雞啄米似的點頭，我又說：“你把它撿起來，我們?nèi)ベI關東煮怎么樣？”小紅低下頭，看著地上的錢，猶豫了一下，若有所思地把它撿了起來。我心想：“什么時候小紅那么聽話了？真是奇怪。”
就在我還在納悶的那一剎那，小紅快步走到了校警室。她不停地用手擦干凈那張錢上面的泥土，對校警說：“叔叔，我撿到了20塊錢，交給您！”校警冷了一下，好半天才反應過來，接下了錢。我身后的幾位男生用諷刺的話語議論著她：“喲，還裝拾金不昧呢！不錯不錯……”“我在馬路邊撿到一分錢……”有的人怪聲怪調(diào)地唱起了歌，然后“哈哈哈”地笑成了一團。小紅的臉頰浮起了兩片紅暈。
校警叔叔拍了拍她的頭，贊揚道：“真是個好孩子！唉，這個年頭，這樣的孩子不多了！”說著，還意味深長地看了那幾個男生一眼，他們都羞愧地低下了頭。
一陣風吹來，我看見小紅胸前的紅領巾隨風飄揚，像一團火，照亮了我的心。
