在正式寫作文之前我們需要提前寫好提綱，作文是我們展示文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷的方式之一，下面是范文社小編為您分享的和對(duì)話作文600字6篇，感謝您的參閱。
和對(duì)話作文600字篇1
晚上了，教室里的桌子椅子都開始聊起天來(lái)了。
“哎喲哎喲，我終于可以休息一會(huì)兒了，主人一走啊，我全身舒服，不然他一直坐在我的身上扭來(lái)扭去的，我的腰啊，疼得難受！”一把椅子扭了扭身子，不滿地抱怨著，“唉，想當(dāng)初生活在家具店多舒服啊！也不知道為什么會(huì)來(lái)到這種地方！”
桌子也大開口，不停地抱怨著：“你以為我舒服嗎？你看看，我身上多少刻痕啊！還有主人那好想有好動(dòng)的手啊，一直拿鉛筆在我的身上亂涂亂刻的，我原本多少干凈啊！現(xiàn)在一想，感覺自己好像老了很多！”
另一張桌子也動(dòng)了動(dòng)，不滿的努了努嘴，說(shuō)：“我才真是難受呢！小主人一天到晚，不是把鼻涕那臟臟的黏糊糊的東西弄在我的身上，就是把口水吐在我的身上，惡心死了！我老是感覺我渾身是臭味！”
黑板睜開眼睛，沙啞的聲音在教室里回蕩：“哎呀，我的身上每次寫完字以后，那些值日生也不給我擦干凈，太討厭了，我還滿身都是灰塵呢！啊——嘁——”說(shuō)著，她打了個(gè)噴嚏，震得大地都在顫抖。
地板也來(lái)發(fā)言了：“對(duì)啊，那些學(xué)生們把垃圾仍在我漂亮的臉上就算了，還不清理干凈，你們瞧瞧，原本我是多么多么多么的美麗??！現(xiàn)在呢！我美麗的臉龐就這么被毀掉了！”教室里一陣“嘁”聲。
桌子搖動(dòng)著身子，突然一支粉筆大叫道：“我來(lái)幫幫你們吧！”說(shuō)完，他在黑板上寫下一行字：親愛的人們，身為教室里的一份子，我希望你們可以愛惜我們?！诎?、桌子、椅子……
第二天，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見這一行字，立刻自覺了。之后每天的地板掃得干干凈凈，黑板擦的多么美麗，桌椅排的整整齊齊，擦得閃閃發(fā)亮的。
和對(duì)話作文600字篇2
說(shuō)起霧霾，我的腦海里浮現(xiàn)出“白色仙境”，霧霾霾的天好像披上了一層白紗，模模糊糊。
霧霾，霧霾，顧名思義是霧和霾，雖然霧霾看起來(lái)很像大霧，其實(shí)兩者的區(qū)別很大?？諝庵械乃Y(jié)成細(xì)微的水滴懸浮在空中，使地面水平的能見度下降，這種天氣現(xiàn)象稱為霧。霧的出現(xiàn)以春季二至四月間較多。霾，也稱陰霾，灰霾，是指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。霾的核心物質(zhì)是空氣中懸浮的灰塵顆粒，氣象學(xué)上稱為溶粒顆粒，而且霾還會(huì)影響人們的身體健康。
那天，夢(mèng)里一道光亮把我?guī)У搅肆硗庖粋€(gè)陌生的地方，在那里我看到了白色的霧霾。我破口大罵：“你們太討厭了，干嗎非要來(lái)我們地球，你們一來(lái)就只會(huì)污染環(huán)境，害得我們的體育課也只能在教室上了。有的更為嚴(yán)重的，甚至都已經(jīng)停課了。霧霾深深地探了一口氣：“你以為我愿意呢？還不都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?？”我?lái)到高空中，看到了霧霾當(dāng)中的pm2。5的指數(shù)已經(jīng)達(dá)到了1000多，多么驚人的數(shù)字??！我往下一看，森林的90%已經(jīng)變成了伐木場(chǎng)。人手一把電鋸，只能聽得到電鋸工作的聲音，一棵，一棵就這樣倒下了。不遠(yuǎn)處獵人們也人手一把槍，有宰老虎的，有抓熊的……我實(shí)在看不下去了，就去看大海。
今日的大海已經(jīng)成為了垃圾場(chǎng)，動(dòng)物的尸體和水藻代替了魚蝦，一雙雙臭鞋子代替了珊瑚，最可惡的是里面竟然還有一輛購(gòu)物車呢！我又看了看我們生活的城市，高樓不計(jì)其數(shù)，工廠冒著濃煙，車輛排放著沖鼻的氣體。
我終于知道霧霾是由人們的污染造成的。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，盡量綠色出行，節(jié)約資源，不亂扔垃圾，減少環(huán)境污染，少用塑料袋，不吃燒烤，不放煙花爆竹……愛護(hù)我們的地球吧，自覺環(huán)保，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，治理霧霾，從我做起。
和對(duì)話作文600字篇3
對(duì)話，可以是簡(jiǎn)單的看出它的內(nèi)容和意思，但是，一段深刻的對(duì)話除了聽懂內(nèi)容和意思以外，我們還可以聽出對(duì)話人所想表達(dá)的千絲萬(wàn)縷的情感，難道不是嗎？
想起童年的我，呵，是如此的令人討厭，一副嬌生慣養(yǎng)的樣子。這是為什么呢？為什么我以前是這副摸樣？原來(lái)是我太過(guò)于依賴他們了，也是他們太愛我了，所以那模樣······，可是，一次偶然間聽到他們的對(duì)話，可以說(shuō)是從此改變了我一生的命運(yùn)。
“現(xiàn)在該怎么辦？她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，可是她還是那么的不堅(jiān)強(qiáng)、不自信，一副弱不禁風(fēng)的樣子，唉......?！遍T隙中透露出一束強(qiáng)光，讓我清楚的看到母親的兩鬢又增添了幾條刺眼的白發(fā)?！耙话阉偷奖容^遠(yuǎn)的學(xué)校去，讓她離開我們一段時(shí)間，說(shuō)不定她會(huì)學(xué)會(huì)很多東西。”父親坐在椅子上，手中拿著一根香煙深思熟慮的說(shuō)。
“說(shuō)不定，那萬(wàn)一她變壞了怎么辦？她現(xiàn)在這樣，我們也有責(zé)任，你現(xiàn)在不是在推卸責(zé)任嗎？”
“要不你說(shuō)怎么樣，她現(xiàn)在這樣，就是因?yàn)槲覀兲珢鬯?，她把這種愛當(dāng)成了一種依賴，如果繼續(xù)下去，我們不就是在毀了她的一生幸福嗎？”
他們吵了起來(lái)，突然，我的心像被一把刀刺了一下，眼淚在眼眶中徘徊。隨著我手中的杯子滑落，清脆的玻璃聲打破了房間內(nèi)的爭(zhēng)吵。
后來(lái)，我明白了，我也不在是那副模樣了，雖然我從他們的對(duì)話中聽出他們想送我去另一所學(xué)校，雖然這讓我產(chǎn)生了厭惡，但是，我從他們的對(duì)話中聽出了他們那種‘望女成鳳’的心理，是他們那段愛的對(duì)話，改變了我一生的命運(yùn)。
那段充滿愛的對(duì)話，我依然清晰的記得!
和對(duì)話作文600字篇4
秋姑娘舞動(dòng)著裙子，送來(lái)涼爽的秋風(fēng)，送來(lái)碩果累累的果園，送來(lái)農(nóng)民伯伯的笑聲，也送來(lái)了一堆堆的秸稈。
秸稈可謂過(guò)街老鼠，人人喊打。大樹說(shuō)秸稈危害環(huán)境，風(fēng)姑娘說(shuō)秸稈阻礙交通，滋生交通事故……可是秸稈可是比竇娥還要冤?！叭绻皇侨藗?yōu)榱耸∈?，焚燒秸稈，我又怎么?huì)危害環(huán)境呢？”秸稈委屈地說(shuō)?！罢l(shuí)讓你沒有沉魚落雁、閉月羞花之貌，你光禿禿的，一點(diǎn)都不美麗，更談不上美若天仙，我們花朵傾國(guó)傾城，人類都不忍心摘掉我們，更別說(shuō)焚燒我們了！”花朵不屑一顧地反駁，“我們不但長(zhǎng)得漂亮，而且用處很大，能泡茶，舒筋活血；能美化環(huán)境。你一點(diǎn)用也沒有，簡(jiǎn)直是一無(wú)是處。”
秸稈聽后很生氣：“我們的用處很大，很廣泛，只是人們都不充分利用罷了。”“哼，我才不信呢！你們只會(huì)滋生交通事故！”花朵說(shuō)?！班?，去年就是因?yàn)闊斩挘惠v滿載三十人的客車一頭栽進(jìn)了水里，本來(lái)清澈的湖水，已經(jīng)成了污濁的臟水，到處飛揚(yáng)著汽車碎片，把我們的家園都?xì)Я恕！濒~兒們一唱一和。
秸稈聽后，立刻反駁：“我的用處還是非常廣的，我粉碎之后可做貯青飼料，我還可做液化發(fā)生灶原料，我粉碎之后可栽培食用菌。除此之外，我還可以制紙，讓人們不再砍樹造紙，這樣可以保護(hù)環(huán)境，也可以當(dāng)做煤炭來(lái)燒火……”
花朵聽了秸稈的一翻慷慨陳詞之后，覺得很有道理，佩服得五體投地，臉紅得像煮熟的蝦一樣：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，希望你能原諒我?！薄皼]關(guān)系?！苯斩捿p描談寫地說(shuō)了一句。
其實(shí)，秸稈本身無(wú)害，是人們才把它從天使墜落到惡魔。讓我們手拉手，一起保護(hù)環(huán)境，相信地球上的水會(huì)更清，天空更藍(lán)，大地更綠！
和對(duì)話作文600字篇5
太陽(yáng)很暖和，我走在公園里散步，看著眼前美麗的風(fēng)景，呼吸新鮮的空氣，最為舒適了。這時(shí)，我看到了一個(gè)小姑娘正坐在那里，望著前方，好像在看些什么，她站了起來(lái)，手在摸索著什么東西，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)她看不見。
我走過(guò)去說(shuō)道：“我扶你吧?！彼f(shuō)道：“謝謝了?！蔽曳鲋齺?lái)到了亭子里面，我們坐在了一起，我上下打量著她，她長(zhǎng)得眉清目秀，膚色很白，可惜的就是她看不見，我問(wèn)她眼睛是什么時(shí)候看不見的，她并沒有很在意的說(shuō)道：“?。∥覇?，就是小時(shí)候出了一些意外。”我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起啊，我只是有點(diǎn)好奇，你的眼睛太好看了，有一種亮亮的感覺?！彼f(shuō)道：“沒事，我已經(jīng)習(xí)慣了，雖然我看不見，但我還是要繼續(xù)生活下去呀，對(duì)吧?！蔽依氖?，扶著她站起來(lái)，走在路上，我說(shuō)：“你就像是《假如給我三天光明》里面的海倫凱勒，她是看不見也聽不見，但她卻對(duì)生活充滿希望對(duì)自己很自信，我真的很佩服她，希望你的眼睛可以早日康復(fù)?！彼χf(shuō)：“是嗎，我也很敬佩她，以前的餓我?guī)缀跻罎⒘?，但是自從看了那本書以后，我感覺我的世界重新變得有色彩了起來(lái)，雖然我看不見，但是我聽得見，我可以傾聽別人，我可以傾聽世界的美麗，用心感受自然事物，這是個(gè)很好的體驗(yàn)?！蔽遗宸恼f(shuō)：“你很厲害，希望你可以早點(diǎn)找到治療眼睛的方法，然后看看我長(zhǎng)什么樣子，嘻嘻。”她搞笑的說(shuō)：“我確實(shí)很想看看你的美貌，哈哈?！蔽覀儍蓚€(gè)走在公園里，聽著風(fēng)聲、腳步聲、鳥叫聲，覺得沒有比這更美好的了。
和她的對(duì)話讓我感同深處，她的努力和自信讓我很佩服，希望世上的人都可以想她一樣對(duì)生活充滿希望。
和對(duì)話作文600字篇6
名人，在某一方面有所成就的人。俗話說(shuō)得好：“三百六十行，行行出狀元?！泵恳晃幻硕加凶约洪W爍的一面，那么你想不想與名人對(duì)話呢？今天下午，我們班就進(jìn)行了一場(chǎng)“與名人對(duì)話”。
今天來(lái)到教室，老師便問(wèn)道：“想不想與名人對(duì)話想的閉上眼！”“名人”，這個(gè)詞在我的腦海中刷過(guò)。難道周杰倫，劉謙那些名人要來(lái)我們班做客？為了抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，我便老老實(shí)實(shí)的閉上了眼?！氨犻_吧！”老師笑了笑，又說(shuō)道：“想不想來(lái)看看名人到底是誰(shuí)呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手，吳桐榮幸的被選上了第一名，只見他滿懷激動(dòng)的走上講臺(tái)，剛一看到兩對(duì)作業(yè)后面的東西，就立即失望了起來(lái)。同學(xué)們看到后哈哈大笑起來(lái)，有疑惑不解，便一個(gè)個(gè)都上去看了看。哦，我也明白了，原來(lái)是一面鏡子，同學(xué)們站在鏡子面前，眼前的一面鏡子就顯現(xiàn)出了自己的面貌，咦？難道這就是所謂的名人么？原來(lái)，老師之所以會(huì)把一面鏡子放到“名人”的面前，是因?yàn)樽屛覀兠靼?，我們就是名人，成為名人的?quán)利掌握在我們的手中，只要努力，就能夠出類拔萃，成為真正的名人。
看！周杰倫，劉謙，富蘭克林甚至還有聾啞人——海倫，他們不都是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，頑強(qiáng)奮斗，才成為一位家喻戶曉的名人么？就拿海倫來(lái)說(shuō)吧，沒有他的頑強(qiáng)奮斗能成功么？不能；沒有他的刻苦努力能成功么？不能；沒有他的自強(qiáng)不息能成功么？不能……所以，奮斗吧！努力吧！加油吧！勝利已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)，成功就在彼岸！
因?yàn)橛辛俗孕?，所以才有了成功；因?yàn)橛辛伺?，所以才有了收獲；因?yàn)橛辛藠^斗，所以才有了輝煌；因?yàn)橛辛四繕?biāo)，所以才能順利沖刺！
同學(xué)們，讓我們奮斗，努力，加油，成功就在不遠(yuǎn)，帶著美好的未來(lái)奮斗！
