奇妙的世界作文優(yōu)秀5篇

時(shí)間:2024-04-14 作者:Mute 作文大全

通過(guò)作文,我們可以展示自己的觀察力和感知能力,通過(guò)寫作文,我們可以更好地展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特之處,范文社小編今天就為您帶來(lái)了奇妙的世界作文優(yōu)秀5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

奇妙的世界作文優(yōu)秀5篇

奇妙的世界作文篇1

在這一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。

每年春天,迎春花最先睡醒,開始向別的花朵播報(bào)春的消息。桃花、杏花、海棠等也陸續(xù)從香甜的夢(mèng)中醒來(lái),開始向別人展示自己的美麗。

到了夏天,鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅……相繼開放,如果把這些花都種到院子里,那一定滿院生輝,五彩繽紛,美不勝收。

秋風(fēng)習(xí)習(xí),桂花和菊花也被喚醒了,桂花露出了五片小小的花瓣,還散發(fā)出了一陣陣淡淡的香味。菊花也用它那千種萬(wàn)種的姿勢(shì)迎接秋天的來(lái)臨。

在寒風(fēng)刺骨的冬天,梅花穿上暗紅色的衣服,開得格外妖嬈,誰(shuí)得與它相提并論呢?

海豚常常在海面上玩耍,有時(shí)還會(huì)先潛下水去,一下子沖出水面,在空中形成一道完美的弧線,有時(shí)過(guò)于興奮了,還會(huì)在空中打兩個(gè)滾,再落入水中。(我再告訴你們兩個(gè)關(guān)于海豚小知識(shí)):你可別覺得海豚只會(huì)貪玩,它們可厲害了!海豚的左右大腦是交替使用的,有時(shí)用用左大腦,有時(shí)用用右大腦。因此,海豚在睡覺時(shí)也會(huì)游;別看海豚很調(diào)皮,但連鯊魚也不敢去輕易招惹它們,因?yàn)楹k嘣谝黄饡r(shí)可以擊殺鯊魚呢!看,海豚夠厲害吧。

在這個(gè)奇妙的世界,還有很多奇妙的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

奇妙的世界作文篇2

今天聽阿姨說(shuō),硬幣其實(shí)是可以浮在水面上,我聽了半信半疑,嚷嚷著要自己自個(gè)來(lái)動(dòng)手試一試阿姨說(shuō)的話,試一試真相就知道了。

按照阿姨說(shuō)的條件,我找來(lái)一個(gè)玻璃杯,把里面倒?jié)M了水,然后把硬幣小心翼翼地放到水上面,等著看硬幣浮下去,果然不出我所料,硬幣一接觸水面,就沉了下去,我想把它撈起來(lái)跟阿姨說(shuō)她說(shuō)錯(cuò)了,硬幣浮不起來(lái)了。

這時(shí)候,坐在一旁的看我舉動(dòng)的阿姨說(shuō)話了:“這可不行啊,你少了一個(gè)條件,那就是要先在水面上鋪一層餐巾紙啊!”

聽了阿姨的話,我覺得是阿姨不服氣,瞎加了一個(gè)條件,于是,我為了讓她心服口服,我用那個(gè)灌滿水的玻璃杯,然后在上面鋪上一層薄薄的餐巾紙,再一次把5角錢硬幣輕輕地放到水中間,最后等待紙徹底融入水中。

好幾分鐘過(guò)去了,紙終于沉了下去,但這次讓我大跌眼鏡,硬幣竟然和阿姨說(shuō)的一模一樣,浮在了水面上。

我很好奇,水為什么不會(huì)淹沒(méi)硬幣呢?我便去問(wèn)阿姨,阿姨不告訴我,一定要我去自己尋找答案,姜還是老的辣,我直接收索電腦,啊哈,原來(lái)啊,水的表面是有張力,它可以承受一定的重量,如果水的密度再大一些的話,可承受的重量還要大。

哦,我終于知道了為什么自然界中的一些小昆蟲可以在水面上跑來(lái)跑去,或停在水面上,原來(lái)它們的腳也是被水的張力給托住了。

啊!科學(xué)的世界真奇妙呀!

奇妙的世界作文篇3

天空的“棉花糖”漂浮在空中,下面那正狂著海嘯,波濤洶涌的海面,卷起了一陣陣來(lái)自大海的“狂吼”,波浪,再往下看,竟是個(gè)奇異的海洋世界。

章魚扭著那長(zhǎng)滿“包包”的長(zhǎng)觸角,頭上有著一塊一塊的斑點(diǎn),它睜大眼睛,拼命地把全身舞動(dòng)起來(lái),讓海里起了一個(gè)又一個(gè)的小氣泡,似乎在跳舞,海里亮閃閃的晶光照在章魚身上,頗像舞臺(tái)里的閃光點(diǎn),讓章魚神采飛揚(yáng)!

“咔咔……”螃蟹揮舞著鉗子,四條腿撲騰著,嘴巴微微向上揚(yáng),停在大珊瑚上,一步一步歪歪斜斜地走著真是損失了它那鉗子帶來(lái)的威風(fēng)呀!小海龜用手滑著水,背著那厚厚的“鎧甲”,手上面長(zhǎng)著綠色的圓圈,奇葩地盯著遠(yuǎn)處,讓人不禁覺得它太呆了,太傻了!

海底中最自戀的“人”數(shù)海鰻啦!它背上長(zhǎng)著一排排巨大的“殺魚武器”身體卷成一個(gè)漂亮的“s”型,尾巴稍稍勾起,嘴也勾起,臉上滿是驕傲和自信!

慢吞吞的小蝸牛爬起來(lái)了,它非常高興地笑著,兩條觸角搖搖晃晃,那五顏六色的殼,四只腳更讓小蝸牛變得可愛啦!

“呼——”一條大魚不緊不慢地“爬”來(lái)……

這么多的海底生物,數(shù)也數(shù)不清,它們多姿多彩,構(gòu)成了一個(gè)奇異的海底世界!

奇妙的世界作文篇4

嘿,今天我們要去海底世界嘍!

一到海底世界,我們就迫不及待地走了進(jìn)去。首先迎接我們的是一根巨大的水晶柱子,里面有各種花紋的小魚,底上是花生似的石頭。兩壁的厚玻璃里,游動(dòng)著許多彩色的海底魚類。我正要大飽眼福,周家琪向我急切地招手:“邵佳煒,快過(guò)來(lái),海豹表演馬上要開始了!”于是,我們找了位置坐了下來(lái)。表演開始了,只見馴獸員從容不迫地走上了臺(tái)。她先介紹了兩只海豹:一只叫嘟嘟,今年7歲了;另一只叫洋洋,今年才4歲。嘟嘟和洋洋可真有趣,馬上來(lái)了個(gè)熱情的kiss。馴獸員先拿了兩條小魚給它們填填肚子,接著取出圈,往前面一拋。洋洋機(jī)靈地鉆過(guò)去,哈,接住了!我情不自禁地拍起了手。看見洋洋接住了,嘟嘟很不服氣,它不甘示弱,緊緊盯住馴獸員手中的圈。馴獸員把圈扔到了稍遠(yuǎn)處,嘟嘟立刻鉆入水底,如離弦的箭一般射了出去,再用力一躍,瀟灑地接住圈,得意地拍拍水面。嘟嘟和洋洋表演得那么出色,當(dāng)然得獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)啦,馴獸員又拿出小魚犒勞它們。嘟嘟和洋洋還表演了頂球、鉆圈等,都十分精彩。

“下面請(qǐng)跟我們來(lái)到海底隧道?!惫ぷ魅藛T用擴(kuò)音器招呼我們道。哇,我們頭頂有可愛的魔鬼魚、兇猛的大白鯊、年老的大海龜……真有趣、真刺激呀!我們仰頭望著,不時(shí)發(fā)出驚喜的喊聲。

我們?cè)诤5资澜绫M情地暢游著。海底世界一樓是各種魚類,二樓是珊瑚,三樓是企鵝館,都很好看,很吸引人。不信你也去看看吧。

奇妙的世界作文篇5

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,人們來(lái)到河邊的草坪上休閑,有的在曬太陽(yáng)、有的在調(diào)侃,有的在玩游戲??晌矣X得沒(méi)有什么比觀察動(dòng)物的活動(dòng)更有趣。

我趴在草地上,尋找小動(dòng)物。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻從我身邊爬過(guò)?!爸形缌?,它應(yīng)該餓了吧!它出來(lái)是在尋找食物?”我立即從媽媽帶來(lái)的食品袋中拿出一小塊面包,媽媽想知道我拿面包干什么,就悄悄地跟著我。我把面包放在螞蟻曾經(jīng)過(guò)的地方。

“那只螞蟻會(huì)不會(huì)回來(lái)呢?能找到面包嗎?”我心想。媽媽瞧見了,笑著說(shuō):“你給那只小螞蟻取個(gè)名吧。”我回頭一看,原來(lái)是媽媽,我說(shuō):“那叫露露吧!”。

不一會(huì)兒,露露就回來(lái)了,用觸角碰了碰食物,來(lái)回地轉(zhuǎn)了幾圈,走了。

“它在干嘛呢?怎么走了?難道它不餓嗎?”我疑惑的嚷道。媽媽說(shuō):“先看看再說(shuō)吧!”

很快,露露后面就跟著一只、兩只、三只……越來(lái)越多,它們很快就圍住了面包。

“媽媽,快看,面包動(dòng)了”。小螞蟻搬起了面包,向它們的巢穴一步一步地走去??粗∥浵価R心合力地將面包搬進(jìn)洞里,我真為它們高興。

“小螞蟻真團(tuán)結(jié)呀!媽媽,為什么有的螞蟻在前面用觸角打架呢?”媽媽笑著說(shuō):“寶貝,你仔細(xì)觀察,你看,開始的時(shí)侯,露露是不是用觸角去碰其它的螞蟻,后來(lái)螞蟻就越來(lái)越多?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽繼續(xù)說(shuō):“那是露露和其它螞蟻在交流信息,就象我們的嘴巴一樣,招呼同伴來(lái)搬食物呢!”

哦,原來(lái)螞蟻是靠觸角來(lái)進(jìn)行交流的。這小小的世界真奇妙呀!我又學(xué)到了新的知識(shí),真開心呀!