初中作文600字優(yōu)質(zhì)5篇

時間:2023-08-01 作者:Anonyme 作文大全

為了將作文寫得出彩,我們必須尋找一些新穎的素材,作文是體現(xiàn)一個人提高認識能力,以下是范文社小編精心為您推薦的初中作文600字優(yōu)質(zhì)5篇,供大家參考。

初中作文600字優(yōu)質(zhì)5篇

初中作文600字篇1

漫步在家鄉(xiāng)的小路上,尋找著兒時留在這兒的足跡??偸怯兴膫€腳印,因為爺爺您一直在。

依稀在昨日,小小的我坐在你溫暖的肩頭,用小小的雙手抓住你那泛白的頭發(fā),這時我總會有十足的安全感。走過那低低的屋檐,你總是叫到:“娃娃要撞頭啦!”我也總會在你肩頭咯咯的笑著,然后將小小的頭擱在你大大的頭上。走過那些狗尾巴草時,我總會從你寬寬的肩頭蹦下來,摘上一大把,用那毛絨絨的狗尾巴草在你脖子上撓癢癢,而你也總會拿起一大把來撓我,而我呢,就像圓球一樣在草叢里打滾。你我的笑聲交織成一片燦爛的花。

在爺爺?shù)脑鹤永?,種了許多“指甲花”,我愛這么叫它,這是爺爺告訴我的,說將這種花用石頭磨成紅色的汁液抹在指甲上,就如指甲油一般漂亮。你我一起摘了許多花瓣,我捧了滿手。嘴里大叫著:“下雪啦!下雪啦!”便跳起來將手中的花瓣拋向天空。然后用手蒙上眼睛,昂頭向天,之后,轉(zhuǎn)好多好多圈圈,而你也笑個不停,奶奶總說你是一個“老頑童”。烈日下,幸福漸漸蔓延……

你最拿手的菜是紅燒魚,而我最愛吃的也是紅燒魚,每每你都會做給我吃,這次也不例外,你在桶里挑了兩條最大的,而那條魚似乎很不聽話,在你手上蹦來蹦去,直到蹦到地上還不善罷甘休,頃刻間,我好像明白魚是離不開水的,魚一旦離開了水將無法生存。而這就像我離不開你一樣……我蹲下來,捧著魚,放進了桶里,在水中的它自由自在,多么快樂……

細數(shù)那童年你陪我走過的無數(shù)個日子,看你高興地陪我學騎車的神情,聽你嬉戲著和我抓螃蟹的聲音,感受著你我一起爬山摘橘時的幸?!?/p>

漫步在家鄉(xiāng)的小路上,繼續(xù)尋找兒時留下的足跡??偸撬膫€腳印,因為你從沒有離開,因為你一直在。

爺爺,謝謝您!

初中作文600字篇2

童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕

媽媽,媽媽,我要棉花糖。我要糖葫蘆。我要彩虹糖。媽媽總是會給我買,我的心就像這些糖的味道一樣,美滋滋的。吃了糖的我,感覺天上的朵朵白云就像軟棉棉的棉花糖;美麗的景象在我眼前映現(xiàn)了出來。

我穿著漂亮的連衣裙,嘴里舔著糖葫蘆,望著藍天上飛翔的風箏,也望見了颯爽英姿的爸爸和年輕的媽媽,他們在草坪上奔跑著。于是我也竄到他們中間,拿過風車,跟著他們一起笑啊跑啊,小風車呼呼地轉(zhuǎn)著,真漂亮。

小時候,一到雙休日,我就往奶奶家跑。一進門兒,雙腳一蹬就跳到奶奶的腿上,隨之而來的就是那聲親昵的大叫,而奶奶總是一邊慈愛地撫摸著我的頭,一邊嗔怪著:哎喲,這么大聲干嘛???我的寶貝孫子,我的耳朵都快被震聾了喲。就這樣,我們兩人不約而同的大聲笑了起來。不知道為什么,每次只要看到奶奶那慈祥的臉,我就什么煩惱都沒了。

真的不是我砸的,嗚嗚嗚嗚嗚。這里只有你一個人,不是你砸的是誰砸的呀?是家里有鬼呀還是瓶子自己長了腳?媽媽,你要相信我啊。媽媽跟本不聽我的話,拿起雞毛撣子就咻咻地揮了過來。你還敢狡辯?家里的花瓶可真不是我砸的,這是我第一次挨打,我的心都碎了,媽媽以前可是最最愛我的呀。媽媽就真的這么不信任我嗎?為什么今天要為了一個花瓶來打我呀。

每當我回憶起這些,總是咯咯地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月,夢幻的季節(jié)我想,童年是我最幸福的時光,也是令我最難忘的時光,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去。

初中作文600字篇3

忘不了那一天。

天,陰沉沉的,似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影。今天下午我們拿到了成績單。我捧著手里那張藍色的對折的紙。不敢看上面的數(shù)字,不敢想向班主任問來的排名。為什么?為什么?一向在班級中穩(wěn)壓桂冠的我,這一次怎么會被遠遠地拋在后面?第15名……這就是我嗎?第一名——我的好朋友,她笑得多甜??!可是我呢,第一名的寶座似乎遙不可及。學校里,街上,到處都是笑臉,只有我,似乎被一個數(shù)字纏繞著,墜入了一個無形的深淵……

不知何時,已走到家門口,看著那映出我身軀的玻璃門,想起父母臨考前滿是期待的目光,老師的諄諄教導,我的腳步沉甸甸的,手卻不由得掏出鑰匙,插在鎖孔里,輕輕轉(zhuǎn)動,“咣當”一聲,門開了,抬頭一看,父母已坐在桌子旁,靜候我的到來。我知道自己已是無話可說,再也不能在父母面前自夸了,我輕輕的換鞋,走進房間。

“孩子,回來了?”爸爸首先發(fā)問。

“嗯”。我輕輕地應(yīng)了他一聲,猛然覺得這似乎是所謂的“暴風雨前的寧靜”,心中隱隱有些不安。

“考得如何?”媽媽問我。

“那個……”我不敢作答,也不知道怎樣回答才合適?!澳悴挥脫?,我們已經(jīng)知道了。可這并沒有多糟糕,不是嗎?”我不語。

“這一次的失敗,正是向你敲響的一個警鐘,讓你忘不了它!”爸爸意外地平靜。“事已過去,不必傷心,只有下次努力,一定會成功!”我抬起頭看到那充滿信心的目光,心中好似有一道光,穿破陰霾的光。不由地點點頭,剛想走進房間。

“孩子?!卑职钟纸凶×宋??!班牛俊苯酉聛砦衣牭搅私o予我力量的一句話:

“我相信你!”

我心里一怔,嘴角一彎:“恩!”

無論你在外面收到了多大的委屈和挫折,即使我們的心被風雨弄臟,家永遠是我們的港灣,為我們拂去塵埃和傷痛。家,是生活的支點……

這是一個叫“生活”的東西告訴我的。

初中作文600字篇4

冬天是個寒冷而又美麗的季節(jié)。

冬天來了,冬爺爺最先送給我們的是呼呼的北風。夜晚,躺在床上,靜靜地聽風吹擊窗欞發(fā)出的聲響,短促而又有節(jié)奏,像在敲架子鼓;聽風吹過屋頂?shù)穆曇?,縈繞回蕩,像是深沉的胡琴聲;聽遠處風吹過樹林的聲音,高亢而又悠揚,像是一位男高音歌唱家在唱歌劇中的詠嘆調(diào),聽著聽著,我睡著了。早上醒來,我發(fā)現(xiàn)玻璃上滿是美麗的冰花,這是波斯菊,那是俏牡丹,這是一片嫩草地,那是草地上一頭漂亮的梅花鹿……冬天真是太神奇了,不用任何樂器,就能演奏出獨特的音樂,不用紙和筆,就能畫出一幅奇妙的畫。

我愛冬天!

最美的還是冬天的雪,下雪了,紛紛揚揚,飄飄灑灑,猶如天女散花,滿眼都是靈動的花瓣,輕輕地落下來,舞姿輕盈。雪越下越大,地上白了,房頂白了,樹上也白了。潔白的雪落在青翠的松樹上,像給它們戴上了漂亮的絨帽,顯得那樣可愛;雪落在草地上,枯黃的草,只露出了一個頂,遠遠望去,就像一個美味可口的雙色大蛋糕。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗,歡快的笑聲,給這寒冷的銀色世界增添了無限生機。

我愛冬天!

放寒假了,到鄉(xiāng)下去過冬天,別有一番情趣。落了葉的柿子樹上,有幾個摘剩下來的柿子,紅彤彤的,格外誘人。長著蘆葦?shù)男∷疁侠锝Y(jié)了厚厚的冰,小伙伴們站在冰面上,用腳輕輕一碰,隨著一聲清脆的聲音,蘆葦便倒了,一根、兩根、三根……不大一會兒,就有許多蘆葦?shù)沽?。冷了,累了,大人便扛著蘆葦,帶著孩子們回家做飯,放幾個山芋在灶膛里烤,一會兒,山芋綿軟香甜的味道便彌漫了整個廚房,吃一個熱乎乎的山芋,整個人馬上覺得暖和起來……這些都是城里孩子冬天所不能享受到的待遇,是冬天賜給鄉(xiāng)下孩子特別的禮物……

冬天是位魔術(shù)師,總在不經(jīng)意間給我們帶來驚喜和歡樂,我愛冬天,我愛這個寒冷而又神奇美麗的冬天!

初中作文600字篇5

每時每刻,讓自己微笑?!}記

怒火在中燒,罵聲即將脫口而出,我望了望桌前的牌子:“每時每刻,讓自己微笑?!逼D難地,綻放出一個笑容。面部表情立刻扯動了大腦神經(jīng),悠悠的涼風仿佛吹跑了那些焦躁不安的情緒,只剩下一汪清冽的泉水。

回頭望望窗外碧綠的樹,蔚藍的天,真心而自然的對自己微笑。我,又做到了。

青春,多么浮躁。情緒,它善變又不穩(wěn)定;它強烈又不持久;它高亢又很脆弱。成長的煩惱就這樣叩響了我心中的大門……

“smile”微笑的意思。

“s”

它代表“sad”心情糟糕的。浮躁的心理就這樣一次次控制住我,變得不近人情,像一個自我主義的孤獨者??僧斘⑿Τ霈F(xiàn),它可以改變一切,驅(qū)走一切。

“m”

它代表著“much”滿滿的。當那些討厭的心情與情緒充斥在我心中的每一個角落,是微笑的力量,把滿滿的不良情緒全部帶走,帶來了悠閑力量。那滿滿的懊惱接踵而至的時候,讓開朗的笑容解決一切。

“i”

“i”就是我自己。也許一切都是成長的過錯,一切都是青春在作怪。對那一切的抵觸與厭惡心理的源頭,始終都是我自己。微笑,也許在生理上真的可以牽動人的心智。但在心理上,對我的幫助卻是更大。

“l(fā)”

毫無疑問,它代表“l(fā)ove”——愛。我們要學會發(fā)現(xiàn)這大千世界的美好。當我對它們產(chǎn)生了一種喜歡,又怎么會因為看到它而產(chǎn)生不良的情緒。就像媽媽的嘮叨,微笑著把她的每一句話聽進去,濃濃的愛只有在那時才會感受得到。

“e”

“each”代表每一次,每一個。每一次,微微一笑,也許困難不會過去,但我已有了信心去克服它。那么,又有什么難事做不到呢?

成長之路,是那么的漫長。也許一個微笑的力量是不夠的,但現(xiàn)在的我多么需要微笑,它給予我許多、許多……

考場上,多么緊張,不要急,我給自己一個微笑……