擁有明確的中心立意是優(yōu)秀的作文必須具備的，具有想象力的作文能給人留下深刻的印象，下面是范文社小編為您分享的描寫作文難寫的作文6篇，感謝您的參閱。
描寫作文難寫的作文篇1
“耶，我成功了！”耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的刺痛心靈的聲音。
在一次演講中，我失敗了，在面對(duì)臺(tái)下所有的觀眾中，我輸了，我將永遠(yuǎn)抱著這個(gè)失敗者的名號(hào)，我在那時(shí)，沒(méi)有將失敗看做是尋常事，而是將它認(rèn)為是自己永遠(yuǎn)也跨不過(guò)去的坎，所以當(dāng)時(shí)十分氣餒。
上臺(tái)之前，我總覺(jué)得自己能夠成功，所以，將演講的內(nèi)容放在一邊，只顧玩自己的事情，在輪到我的幾分鐘前，我一目十行，似一匹餓狼，貪婪地吞咽著那些字，最后只能勉強(qiáng)看完。
上臺(tái)的我，顯得多自信，但實(shí)際內(nèi)心卻浮躁不安，我的心在“砰砰”的跳，腳也不停地直抖，臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛，注視著我。頓時(shí)，隨著雷鳴般的掌聲，我口若懸河的說(shuō)了起來(lái)，但面對(duì)一次次的忘詞，我不得不面對(duì)這次失敗......
? 落淚下臺(tái)的我，顯得多么狼狽，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我，而最后的獲獎(jiǎng)?wù)呔故俏业暮门笥眩某煽?jī)并不是很好，但她的努力總所皆知，做事不慌不忙，不愧是獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
我由衷的為她感到高興，即使我失敗了，我也不氣餒，因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)路上多坎坷，不都是陽(yáng)光大道，所以，挑戰(zhàn)人生，我想從不服輸開(kāi)始。
那雷鳴般的掌聲雖說(shuō)是為了獲獎(jiǎng)?wù)?，但我想那也是為了激?lì)那些失敗者的警鐘，無(wú)人為我歡呼，我為自己歡呼。
我明白了！我為自己歡呼，為下一次成功而歡呼，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
為自己歡呼，也為下一次成功而歡呼！我驕傲，我自豪，我快樂(lè)！
描寫作文難寫的作文篇2
星期六我和媽媽，去麥迪格復(fù)查，臨走的時(shí)候，麥迪格的阿姨們讓我挑一朵花，送給媽媽，還要說(shuō)祝福的語(yǔ)言，我說(shuō)了一句：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”，然后就把花送給媽媽了，大家還讓我把剛才說(shuō)的話寫到紙上，然后掛到樹(shù)上，掛完以后，我想自己拿著花，然后媽媽就把花給我了，我拿著花玩，不小心把花莖弄斷了，從麥迪格出來(lái)以后，媽媽生氣地說(shuō)：“那是你送給我的花，你把它弄斷了，是不是想詛咒我！”，過(guò)了一會(huì)，媽媽發(fā)現(xiàn)水杯又丟了，媽媽又生氣地說(shuō)：“這次水杯丟跟你有很大的關(guān)系，要不是你拿著花亂跑，水杯就不會(huì)丟！”我覺(jué)得真是高興而去，掃興而歸，回家了媽媽還老是打我、罵我，還讓我連續(xù)七個(gè)小時(shí)不喝一口水，真是渴死我了。
我以后再也不能這樣了。
描寫作文難寫的作文篇3
大唐氣象萬(wàn)千，詩(shī)意幽深。兩宋金戈鐵馬，詞風(fēng)各異。唐詩(shī)宋詞宛如一個(gè)無(wú)比瑰麗的大花壇，沉浸其中則流連忘返。朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，你我能不好好采擷一番嗎?
有一朵花，花苞潔白，傲視群芳。他醉心于美酒，于是有了花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親的傳奇。他聞名于奇想，于是有了危樓高百尺，手可摘星辰的佳作。他性情極高傲，于是有了仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的傲語(yǔ)。他歷盡祖國(guó)山河，四海為家，吟道黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。他的詩(shī)雄奇飄逸，他號(hào)稱詩(shī)仙。這朵白花便是李白。
有一朵花，黯淡神傷，露出幾絲悲哀。他經(jīng)歷了安史之亂，為國(guó)悲嘆國(guó)破山河在，城春草木深。他極為敬仰孔明，于是作下功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。他對(duì)仕途丑惡極為厭惡，此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。他晚年多病，不禁感慨艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。他漂泊不定，仕途絕望，便有了飄飄何所似，天地一沙鷗。他的詩(shī)沉郁頓挫，有譽(yù)詩(shī)圣。這朵花便是杜甫。
花壇的一處，土地荒蕪，分明還有連年戰(zhàn)禍留下的殘跡。在那上面，盛開(kāi)著凄美、激昂的花。
那是一朵怎樣清新淡雅的花呀!尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚是她的婉約窈窕;生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄是她的豪邁不屈;莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦是她的委婉含蓄。她是離世之亂中的一位女詞人——李清照。
那是一朵怎樣豪邁奔放的花呀!亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪是他的雄渾壯觀;會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼是他的報(bào)國(guó)壯志;大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物是他的豪邁。他是無(wú)意不可入，無(wú)事不可言的蘇軾。
又見(jiàn)遠(yuǎn)處還有更多美麗的花朵：王勃的海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，崔顥的日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁，還有劉禹錫的沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春和陸游的夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)……或悲涼，或慷慨，或含蓄，或催進(jìn)，應(yīng)有盡有。于是，我忍不住沉醉其中了……
描寫作文難寫的作文篇4
烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，天氣十分晴朗，所以學(xué)校舉行了振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加了班級(jí)的接力比賽，背后夾著牌子等著比賽。大家都摩拳擦掌，一副信心十足把握的表情，但我忐忑不安，沒(méi)有信心，背后的汗，有的被衣服吸掉，有的已經(jīng)冷掉，手掌心的汗已經(jīng)被我搓得黏糊糊的。
比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我是倒數(shù)第三個(gè)，前面的同學(xué)如同離弦的箭一般飛了出去，又遞給對(duì)面的同學(xué)，那位同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)的接住，又朝我們這邊飛奔過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，四個(gè)回合下來(lái)我排到了最前面。
天空中明亮的太陽(yáng)突然被云遮住，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，那些云也變成了灰色，隨即，頭頂落了幾滴冰涼的雨珠。
“哦，真倒霉！”我在心里苦喊道。這時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)不可能停止，也來(lái)不及停止。我的手心不停出汗，我飛快的在衣服上擦了擦，立刻接過(guò)了送來(lái)的棒子，沖了出去。
風(fēng)和雨打得我睜不開(kāi)眼，我不知為什么絆了一跤，一下摔得滿臉泥漿。最后，比賽結(jié)果顯而易見(jiàn)，我們輸了。
我在角落里輕輕地落眼淚。這時(shí)，一束光照進(jìn)了我陰霾的世界，“哎呦，怎么又在哭??？有什么好哭的，大家都不怪你，走走走別哭了！”我的`好朋友小丁說(shuō)道。我又擤了一下鼻子，擦干了眼淚，不信的問(wèn)：“真的嗎？”“你看，”小丁無(wú)奈的指了一下，后面幾個(gè)同學(xué)在準(zhǔn)備下一個(gè)項(xiàng)目，明顯很興奮。我這下終于信了，和小丁走開(kāi)了。很快，溫暖的陽(yáng)光灑落在地面上，路上的水被曬干了，我心里僅剩的一點(diǎn)沮喪也像被曬干的雨水一樣，不知去了何處。
描寫作文難寫的作文篇5
一天下午，爺爺正在家津津有味地看著電視上的戲劇。爺爺開(kāi)心的時(shí)候，眼邊會(huì)出現(xiàn)幾道皺紋。忽然，收到了一條信息，信息是：今天下午，在街心公園里，會(huì)有戲劇表演。爺爺看完后，穿好衣服，拿著椅子，就下樓往街心公園走去。天已經(jīng)變成黃色的了，白云也被染成了黃色。街心公園離我家有幾公里的路。
晚上，爺爺回來(lái)了，他進(jìn)了廚房，開(kāi)始做飯。爺爺把菜放入鍋里，發(fā)出了“啪啪啪”的響聲。爺爺一邊炒菜，一邊做著戲劇里的動(dòng)作，做著做著，入了迷，手拿鐵鏟，在做著戲劇里的動(dòng)作。一會(huì)兒弓腿，一會(huì)兒順著手指的方向看去，像自己在演戲。我在臥室寫著作業(yè)，忽然，聞見(jiàn)一股味道，推開(kāi)房門，我發(fā)現(xiàn)客廳里黑煙彌漫，撲面而來(lái)的一股“香味”，讓我想吐。我跑到廚房，對(duì)爺爺說(shuō)：“鍋，飯糊了！”爺爺這才回過(guò)神，趕忙把火關(guān)了。就這樣，我們吃了一頓無(wú)比“豐盛”的晚餐。
吃過(guò)晚餐，我打開(kāi)電視，把戲劇換成動(dòng)畫片。爺爺聽(tīng)到了戲劇表演的聲音，“飛快”地跑過(guò)來(lái)，把遙控器奪過(guò)來(lái)，把動(dòng)畫片換成了戲劇。我不甘心，又把遙控器奪了回來(lái)，換回了動(dòng)畫片。爺爺又從我手上奪過(guò)遙控器，換回了戲劇。最終，我搶不過(guò)爺爺，就只好讓爺爺看戲劇了。我萬(wàn)般無(wú)奈，只好出去玩了。
這就是我十足的戲迷爺爺。
描寫作文難寫的作文篇6
今天，是五一勞動(dòng)節(jié)的假期，但我仍與以前一樣，坐在了快樂(lè)作文的課堂上。
等人都到齊了之后，老師告訴我們一個(gè)討厭的消息——我們要五·一大掃除。聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們憤怒起來(lái)。有的同學(xué)站了起來(lái);有的同學(xué)向老師索要工錢;有的同學(xué)氣得滿臉通紅像個(gè)西紅柿。老師好不容易才讓我們安靜下來(lái)，并同意給我們發(fā)工資。
我們走出了教室，一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)等著老師來(lái)給我們分配活干。等呀等，終于等到我了，我的任務(wù)是收拾玩具與幾個(gè)大紙箱。
我們走進(jìn)了需要打掃的教室。不看不知道，一看嚇一跳，怎么這里這么亂啊!不知道要干到什么時(shí)候。開(kāi)始打掃了，我來(lái)到了自己的衛(wèi)生區(qū)，那里有幾大盒玩具和幾個(gè)巨大的熊寶寶。我把零亂的玩具一個(gè)一個(gè)整整齊齊的排列在一個(gè)大紙箱內(nèi)，把多余的紙箱一點(diǎn)一點(diǎn)拆開(kāi)，圈成一團(tuán)，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子困在一起。我抬頭一看教室里一片熱火朝天的景象，有的同學(xué)一心一意的打掃著;有的同學(xué)邊吃邊干;更有的一邊與同學(xué)打鬧一邊打掃;還有的同學(xué)干脆不干，在講臺(tái)上蹦來(lái)蹦去，打擾別人干活不說(shuō)，還故意搗亂，看那龍飛鳳舞的樣子正是氣人，我心想這位同學(xué)真不尊重人啊!
干完活后同學(xué)們累極了，個(gè)個(gè)滿頭大汗，有的同學(xué)累的趴在了地板上;有的同學(xué)把衛(wèi)生工具當(dāng)樂(lè)器在慶祝自己;還有的在地上滾來(lái)滾去。
我坐在位置上，望著自己的“戰(zhàn)績(jī)”，心里美極了。
