在確定作文題目后我們可以著手寫作文了，通過寫作文我們可以將在生活中得到的感受進行記錄，范文社小編今天就為您帶來了寫保護環(huán)境的作文精選7篇，相信一定會對你有所幫助。
寫保護環(huán)境的作文篇1
當你看到那挺拔的大樹時，是不是被它的魄力給震住了，當你看到一片片美麗的鮮花時，你是不是被它的嬌艷給迷住了；當你看到一條條清澈見底的小溪時，是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好，那么的寧靜。
可有一天，魔鬼降臨了，大樹被冰冷無情的斧頭砍下，只留下短墩墩的樹樁，鳥兒們無家可歸，鮮花們那迷人的容顏也沒能抵住災(zāi)難的降臨，它們被遺為平地，修起了一座座高樓大廈；純潔無暇的小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了，到處是垃圾，人們捂著鼻子走開了，是誰讓這原本是生機勃勃的美好景象變成這樣，罪魁禍首就是人類。他們無情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機器大隊在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡，讓地球媽媽喘不過氣來。
讓我們行動起來吧！多栽樹木，給以后的子孫留下一片片緑油油的森林，樹木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來襲，還可以為人們提供氧氣；對污水進行處理，使她變成純潔的水為人類所用；盡可減少白色垃圾污染，不使用一次性物品，相互傳達，使人們有保護環(huán)境的意識，一起呼吁“保護環(huán)境人人有責(zé)”，為子孫留下一片蔚藍的天空。
寫保護環(huán)境的作文篇2
我們都知道地球是人類賴以生存的唯一家園，沒有了這重要而寶貴的星球，我們什么都沒有了!大自然母親提供給我們可利用的資源是相對有限的。熱愛大自然，珍惜自然資源就是珍愛我們自己。我們是大自然的孩子，大自然是我們的家園，珍惜自然，愛護地球就是愛護我們的生存空間，更是愛護我們的生態(tài)環(huán)境。
我們要樹立人與自然相互和諧的理念。目前面臨的日益嚴峻的生態(tài)狀況告訴我們：必須糾正人類在自然界中的位置，同時糾正人類這一思想：人類并不是大自然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”，而是整個大自然家庭中的一員。一定要正確處理人與自然的關(guān)系。一定要記住人與自然萬物是唇齒相依，息息相關(guān)的。我們要從生活中的小事開始做起，開始改善我們的生活環(huán)境。比如：出門買菜，自己帶購物袋，少用塑料袋，一個小的舉動能看出你的修養(yǎng)和內(nèi)涵。而且，可能從你這個小舉動中能省下不少資源呢!還有，拒絕使用一次性碗筷!這個問題十分的嚴重，在許多快餐店內(nèi)，一次性碗筷遍地都是!大家來想一想：吃完就扔了，多不環(huán)保啊，我提議大家還是用食用碗筷，吃完了洗一洗，可以再用，多好啊。保護環(huán)境人人有責(zé)，只要大家從身邊的小事做起，相信我們的環(huán)境會更加美麗!經(jīng)調(diào)查，現(xiàn)人們出行時選擇交通工具比例為：公交車49%，自行車15%，開私家車8%，步行28%。這是一個很好的消息，說明現(xiàn)在大家開私家車出門的越來越少了，如果這樣下去，我們的壞境定會越來越美!我相信自然與和諧，更相信我們會很好的創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，我希望我們的未來是山清水秀的世外桃源!要愛護地球，愛護地球就是愛護我們的生存空間，更是保護我們?nèi)祟愖陨?從現(xiàn)在開始，我們爭取來創(chuàng)造最美好的生態(tài)環(huán)境!保護環(huán)境就是保護未來!我們深知環(huán)境的重要性，讓我們一起擁有更美好的家園!
寫保護環(huán)境的作文篇3
每個垃圾的分解時間各不相同，一些蘋果殼只需要兩個星期就可以分解完畢。紙巾，紙袋，報紙等，以及廁紙需要更長的時間來分解。垃圾分解的時間各不相同，最快的只要兩個星期，而最慢的塑料，甚至需要幾百年，這可見垃圾危害是多么嚴重!
分解速度最慢的塑料袋，被人們稱之為“白色污染”。我們經(jīng)常在公園的樹上或者馬路間可以看到，雖然塑料袋重量輕，體積大，數(shù)量多，但是會像惡魔一樣擾亂著人類的環(huán)境及生存造成影響。由于塑料袋很難分解，于是人們想出了各種各樣的辦法將塑料回收利用，比如買完菜把袋子變成垃圾袋來使用，更加符合環(huán)保的要求。
除了塑料的污染，還有一個問題困擾著人類——大氣污染。
空氣是我們生命中每時每刻都需要的地球資源，沒有它人類就不能生存。大氣污染是由于人類活動或自然過程引起的，呈現(xiàn)出足夠的濃度，長期時間就危害了人體的健康，舒適，嚴重的會給人類帶來生命危險。它來自于工業(yè)廢氣，生活煤氣，以及汽車尾氣等等，
我們呆在這個“危險”的空氣和環(huán)境中，我們應(yīng)該怎樣保護自己，抵御大氣污染呢?我們應(yīng)該節(jié)約能源和保護環(huán)境，盡量乘坐公交車或選擇環(huán)保的交通方式，改善空氣，減少對空氣的污染。
對于環(huán)保我們應(yīng)該怎么做?不能隨地亂扔垃圾、盡量避免或者重復(fù)使用塑料產(chǎn)品、環(huán)保出行，保護環(huán)境，從我做起!
環(huán)境和我們和諧相處，是我們共同的責(zé)任，讓我們一起努力吧!
寫保護環(huán)境的作文篇4
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。
此時此刻，我的內(nèi)心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。
當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)抱的新密市實驗小學(xué)，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！
是啊！現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。
那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在有害垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。
作為新密市窗口小學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做新密市實驗小學(xué)的環(huán)保小衛(wèi)士
老師們、同學(xué)們，行動起來，保護環(huán)境，從我開始！行動起來，保護環(huán)境，從現(xiàn)在開始!
寫保護環(huán)境的作文篇5
the earth mother as the cradle of life, human like a spoiled child of the earth. she give us everything we need for life leave her, we will get nothing. beautiful living environment is the basis of which we live, but now, our environmental protection consciousness is more and more weak. though, we all know that protect the environment, but not the property of the consciousness of earth, destroy the originally beautiful environment; in fact, in life, as long as pay attention, everywhere can be environmental protection.
in those restaurants everywhere can see around us, the boss in order to achieve "health" standard, and unconsciously extensive use of wooden chopsticks that were made from wood; cost is huge, hits the verdant trees with bangs fall, only the birds were forced to leave, a group of a group of lovely animals homeless again, but as they didn't see, originally natural ecological environment destroyed by them, just like that. not only did not have the forest, and animals are not spared. recently, some cantonese put smart cute little monkeys alive opened the brain had his head down, they looked at each cute little monkey innocent dead, but still, this is what a horrible thing!
we as the master of the earth, if you don't cherish everything now, that this beautiful environment will leave us early. at that time, we will face catastrophe, the earth will be scarred, and hurt; so we should do owners should do, well protect our survival environment, do not deliberately to destroy, remember: to protect the environment, is to protect the future of mankind.
寫保護環(huán)境的作文篇6
從古至今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫后代，以前，地球上都是一片片的原始森林。地球媽媽把人類哺育大了，本想讓人類好好保護她，結(jié)果人類卻不停的的傷害她。
人類不停的索取地球媽媽的資源，使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周圍的環(huán)境感到心痛，我深深的反思：作為人類的下一代的接班人，如果不重視保護環(huán)境的重要性，不去增強環(huán)保意識，后果將不堪設(shè)想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球媽媽，為此，我決定從我做起保護環(huán)境。保護我們賴以生存的美麗家園，做一個勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
這一年里，我當了班里的室外衛(wèi)生委員，盡心盡力，帶領(lǐng)同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生、保護環(huán)境。我非常重視清潔，哪怕一點點紙屑，我也覺得會傷害大地，就趕忙將紙屑放到垃圾箱里。我心里充滿了環(huán)境受到保護，一天比一天干凈的憧憬。因此我們更要保護環(huán)境，愛惜每一片草地，讓我們周圍充滿綠色。讓我們放下方便袋，拿起環(huán)保紙袋;放下盒飯的白色的盒子，拿起環(huán)保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天，走向燦爛輝煌的未來世界吧!
我看到一份科學(xué)報告上說：“環(huán)境問題是因為人類不合理的開發(fā)、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環(huán)境是因為有大氣污染、噪聲污染、水源污染、不適當?shù)拈_發(fā)這四大本來不該有卻讓我們造出來的污染，它們像無形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士，為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧!
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是光靠說，而是實際行動?！彪m然我們現(xiàn)在做的只不過是些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，共同保護我們的家園，我們的家園一定會非常美麗。
寫保護環(huán)境的作文篇7
在我的手機中，有這樣一張照片：同學(xué)們提著一個鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每當看到這張照片，心中總會想起“保護環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>
那次春游，我們帶上一背包的零食去東門門頭山。一爬上門頭山，就看見一尊高大的媽祖雕像，我們就坐在山坡上聽老師講媽祖娘娘的故事。
中午，同學(xué)們?nèi)宄扇?，在山坡上吃自己帶的午飯。當大家玩好吃好準備回家時，王老師說：“你們就這樣回家了嗎？”只見王老師舉起一個透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是王老師在山坡上撿的?？吹剿芰洗锏臇|西，同學(xué)們臉紅了。
再看看小山上，到處都是我們的杰作：食品包裝袋、塑料袋、空瓶空罐滿地都是，一陣風(fēng)吹來，垃圾滿天飛舞。王老師嚴肅地說：“現(xiàn)在你們知道應(yīng)該怎么做了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“知道了！”大家紛紛行動起來，山坡上、草叢中、臺階上……留下了我們彎腰撿垃圾的身影?？粗絹碓秸麧嵉拈T頭山，媽祖娘娘仿佛微笑地看著我們，好像在感謝我們呢！
門頭山上沒有垃圾桶，看著小山似的垃圾袋，同學(xué)犯愁了。有同學(xué)說：“扔進大海不就完了?！边@個餿主意立刻遭到大家的反對；有同學(xué)說：“我們把垃圾堆在這里，會有人來清理的?！贝蠹矣X得這個主意也不行。最后，王老師提著一個大垃圾袋對我們說：“大家排好隊，每人提起一個垃圾袋跟我走?！庇谑牵瑢W(xué)們排著整齊的隊伍，一個個提著垃圾袋，一直走到了東門沿海路邊，找到一個垃圾場，才“依依不舍”地把它們?nèi)舆M去。我就按下快門拍下了這張照片。
“石浦是我家，衛(wèi)生靠大家”讓這句話永遠刻在我們的心里！
