作文是一種文字表達(dá)的方式，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)作者的思想、感情和觀點(diǎn)，作文可以激發(fā)我們的思維，啟發(fā)我們?nèi)ニ伎忌钪械闹匾獑?wèn)題，下面是范文社小編為您分享的300字寫(xiě)景作文優(yōu)質(zhì)7篇，感謝您的參閱。
300字寫(xiě)景作文篇1
春天到了，天氣暖和了。春姑娘帶著春雨、春雷和春風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
沙沙沙、沙沙沙，春雨落在泥土里，喚醒了正在冬眠的小刺猬。春雨落在小河里，打斷了青蛙先生香噴噴的美夢(mèng)，告訴它們：“春天到了，春天到了，快快起床吧，出來(lái)一起玩啦！”
轟隆隆、轟隆隆，春雷給小蛇打了個(gè)電話，給小螞蟻發(fā)了份電報(bào)，告訴它們：“春天到了，春天到了，快出來(lái)尋找食物，把肚子填得飽飽的，一起做游戲吧！”
哪來(lái)好聞的花香味兒？哦，是春風(fēng)來(lái)了！春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽；春風(fēng)吹過(guò)油菜花，油菜花穿上了金黃的'裙子；春風(fēng)吹過(guò)梨樹(shù)，梨花換上了雪白的裙褲。春風(fēng)告訴它們：“春天到啦，快邀請(qǐng)小蜜蜂、小蝴蝶一起來(lái)跳舞吧！”
春風(fēng)還給小朋友送來(lái)了最喜歡的禮物－－風(fēng)箏。小朋友們趕緊脫下厚厚的棉襖，換上五彩繽紛的春裝，忙趁東風(fēng)放紙鳶，他們玩得多開(kāi)心哪！
300字寫(xiě)景作文篇2
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清澈的湖水里，映出紅的花呀，映出綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。
春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，現(xiàn)在就跟著我一起去找一找春天吧!
春天來(lái)到校園里，校園里彌漫著一股芳香，有迎春花、桃花、桂花，還有雪白的梨花。它們有的含苞欲放，有的欣然怒放，一派生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)到菜園里，一大片一大片的油菜花金黃金黃的，微風(fēng)拂過(guò)，金色波浪一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。小蜜蜂提著小花籃來(lái)采蜜，小蝴蝶一會(huì)兒躲在花叢中里捉迷藏，一會(huì)兒在空中翩翩起舞。
春天來(lái)到小河邊，柳樹(shù)像個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘，每天都對(duì)著小河照鏡子，小河忍不住笑出聲來(lái)：“你這個(gè)愛(ài)臭美的家伙?！绷鴺?shù)聽(tīng)了非常生氣，就甩著自己的“長(zhǎng)辮子”撓小河的癢癢。小河泛起一層層波浪，像春天的小酒窩。
我愛(ài)江南的春天。
300字寫(xiě)景作文篇3
春天來(lái)了，校園里的花開(kāi)了草綠了大發(fā)芽了，校園真美??！我喜歡校園里的一草一木，但是我最喜歡的是校園的西北角。
走進(jìn)校門(mén)，一直向前走走到校園的后操場(chǎng)就是校園的西北角。那里的桐樹(shù)有好幾棵，春天桐樹(shù)上的花才長(zhǎng)出一點(diǎn)兒花骨朵兒，那么小的花骨朵兒就像一粒小小的咖啡豆?，F(xiàn)在桐花還沒(méi)開(kāi)，等到桐花全部開(kāi)了的時(shí)候，站在桐樹(shù)下面仰起頭往上看，景色真是太美了！就像是剛下了雪一樣落在樹(shù)上，一串串桐花就像銅鈴鐺一樣一串串掛在樹(shù)上。對(duì)了，桐花全部開(kāi)的時(shí)候我見(jiàn)很多同學(xué)都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的`花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜還甜。有的同學(xué)摘樹(shù)上的也有的同學(xué)撿地上掉的。
桐花的葉子真綠?。∫侨柯湓诘厣暇拖袷且淮笃瑥V闊的草原一樣。桐花的葉子把紫色的桐花襯的非常漂亮。
我喜歡我的校園里的一草一木，也喜歡我的整個(gè)大校園，但我更喜歡的是校園的西北角！
300字寫(xiě)景作文篇4
春天，我打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)太陽(yáng)正從云層里探出半個(gè)小腦袋。樹(shù)葉上掛著晶瑩剔透的小水珠。
小草正從土里鉆出身子，好像在和我招手呢！小花也伸著懶腰起床了。小蜜蜂起得最早，正提著小籃子，去花園采蜜呢！懶惰的小魚(yú)正在池塘里睡覺(jué)呢！夏天，雨過(guò)天晴，我透過(guò)窗戶，看見(jiàn)云彩里駕著一道美麗的彩虹。池塘里開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的荷花，旁邊還有荷葉，它上面蹲著一只大青蛙正在呱呱的放聲歌唱，它旁邊還有幾顆小水珠躺在荷葉上，好像在聽(tīng)荷葉媽媽講有趣的故事呢！秋天，夕陽(yáng)西下，我趴在窗戶上，看見(jiàn)一大片紅彤彤的云彩。樹(shù)葉已經(jīng)黃了。它們正在一片片慢慢的落到地上，好像一只只可愛(ài)的小蝴蝶翩翩起舞。
冬天，下雪了，我靠在窗前，我看見(jiàn)滿地飛舞的雪花，就像一只只小蜜蜂在跳著優(yōu)美的`舞蹈，小雪花，它好像在跟我招手似的。
好看極了！窗外的景物真是變化無(wú)窮，它給我的歡樂(lè)是說(shuō)不完的。
300字寫(xiě)景作文篇5
我們的學(xué)校風(fēng)景秀麗、多姿多彩：高大的教學(xué)樓紅墻綠瓦、窗明幾凈；寬闊的操場(chǎng)跑道筆直、籃網(wǎng)整齊；設(shè)備齊全的樂(lè)地時(shí)常洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；郁郁蔥蔥的靜園樹(shù)木枝繁葉茂、十分寧?kù)o。然而，我最喜歡的還是靜園旁那一片蒼翠欲滴的竹林。
竹林里，一株株竹子高聳挺拔，四季常青，遠(yuǎn)看像一塊無(wú)暇的碧玉，近看像一道翠綠的屏障。如果走近竹林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，竹枝細(xì)長(zhǎng)柔軟，微風(fēng)吹來(lái)，搖曳生姿，好像在向你招手，示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)密密的竹葉，竹葉與竹葉挨挨擠擠，手拉著手，肩并著肩，就像一群小伙伴在交流談心，講述趣聞。漫步在竹林中的石板路上，太陽(yáng)透過(guò)篩子一樣的竹葉，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的'日影，為竹林增添了無(wú)限生機(jī)。
下課鈴聲一響，原本寂靜的竹林立刻傳來(lái)了歡笑聲，同學(xué)們有的玩起了捉迷藏；有的玩起了抓人游戲；還有的在竹林里散步聊天、乘涼避暑。不一會(huì)兒，上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，竹林又恢復(fù)了之前的寧?kù)o，微風(fēng)吹過(guò)，只能聽(tīng)到竹枝搖晃的沙沙的聲音，讓竹林顯得更加幽靜。
我們的校園很美，校園的竹林更美，誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的竹林呢？
300字寫(xiě)景作文篇6
我愛(ài)深沉浩瀚的大海，我愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)，我愛(ài)洶涌澎湃的黃河，我愛(ài)美麗溫柔的湖，但我更愛(ài)我家門(mén)前那歡快活潑的小溪！小溪是靜的'。
清清的溪水宛如明鏡一般，清晰的倒映出綠的樹(shù)、紅的花、藍(lán)的天、白的云。小溪的叮咚聲和著青蛙、知了兩位天然音樂(lè)家的歌聲緩緩流淌著。小溪是動(dòng)的。它們奔跑著，來(lái)到一塊巨石前，巨石擋住了它們的去路?？墒撬鼈儧](méi)有退縮，而是勇敢的跳躍著，仿佛在說(shuō)：“千山萬(wàn)水也阻擋不了我們！”終于，經(jīng)過(guò)一番努力，順利通過(guò)了。像是在告訴人們要頑強(qiáng)拼搏永不退縮的道理。小溪?jiǎng)倓傂W(xué)四年級(jí)作文越過(guò)，天也為小溪慶祝起來(lái)——下起了雨，可熱鬧了。
朵朵雨花競(jìng)相開(kāi)放。溪邊，鮮花小姐搖起身子，楊樹(shù)叔叔擺起臂膀。青蛙獨(dú)唱男高音。像是一個(gè)大家庭。雨停了，岸邊的小草不知什么時(shí)候偷偷從泥土里鉆里出來(lái)，草地在陽(yáng)光的照耀下像是通紅的絨毯。
哦！原來(lái)已是黃昏。日出日落，日落日出。小溪永不停息的流淌著，流淌著。
300字寫(xiě)景作文篇7
當(dāng)春風(fēng)輕拂臉龐；當(dāng)花朵綻放笑容；當(dāng)河水唱起了歡歌。我總會(huì)想起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的春景圖。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天無(wú)處不在。走進(jìn)校園，操場(chǎng)上人們?cè)诨ハ噫覒?，完全無(wú)所畏懼太陽(yáng)的威猛。操場(chǎng)旁邊那一壇壇花園露出了本來(lái)的面貌。小草從土地鉆出來(lái)了，也想看看這么奇妙的世界。小花露出了微笑，笑得那么可愛(ài)，那么柔美，仿佛世界只屬于它們。旁邊的大樹(shù)也沒(méi)有閑著，他們用自己高大的身影為樹(shù)下的人避風(fēng)擋雨。一些枯老的大樹(shù)也慢慢地長(zhǎng)出嫩綠的新芽，一定要來(lái)湊熱鬧。忽然，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙沙地響，小草和小花都低下了高傲的頭，他們好像在竊竊私語(yǔ)。再往德馨路上走，兩旁的花朵像吃了染色劑一樣變得鮮紅無(wú)比。放眼望去，一切景物盡收眼底。再走近些，一些小蜜蜂和小蝴蝶在花朵上玩耍，它們要趁著這大好的春光與花為伴。我想到了夜晚，這一帶一定會(huì)有沁人心脾的清香，一定會(huì)讓人心曠神怡。這不，連去年即將枯死的爬山虎在這些香氣的浸潤(rùn)中，開(kāi)始抽出嫩紅的小枝葉，這便是春天的魔力。
春天是多彩的季節(jié)，每當(dāng)感受到春天來(lái)臨時(shí)，我又沉浸在了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的意境中。
