寫(xiě)作文是我們培養(yǎng)耐心和毅力的一種方式，作文寫(xiě)得好可以讓我們的表達(dá)能力不斷進(jìn)步，使我們的寫(xiě)作水平不斷提高，展示自己的才華和思維，范文社小編今天就為您帶來(lái)了做手工包的作文精選5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
做手工包的作文篇1
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)特別特別有趣的手工作業(yè)，就是在雞蛋殼上畫(huà)畫(huà)，而我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。
早晨，我迫不及待地拿出兩個(gè)雞蛋，老師說(shuō)為了讓自己的手工作業(yè)有較長(zhǎng)的保留價(jià)值，所以要用蛋殼，不是雞蛋哦！于是，我開(kāi)始練習(xí)給雞蛋做“去蛋液的精細(xì)手術(shù)?！?/p>
我心里想打雞蛋還不容易嗎。我隨手拿了一個(gè)雞蛋，感覺(jué)還沒(méi)用力呢，哎呀，不好，蛋液落在碗里開(kāi)了花，連蛋殼也粉身碎骨了。就這樣，第一個(gè)雞蛋“去蛋液的精細(xì)手術(shù)”失敗了。嗚嗚嗚……
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)俳釉賲?，不如讓媽媽也試試吧?！闭f(shuō)完，媽媽從雞蛋里挑了幾個(gè)長(zhǎng)“好看的”，拿到我面前，開(kāi)始小心翼翼地敲了起來(lái)。媽媽首先敲一個(gè)小口，然后用一根筷子輕輕地?cái)嚢枇艘幌码u蛋里面，最后快速地把蛋液倒出來(lái)。哇！媽媽成功了。我學(xué)著媽媽的樣子，又重新開(kāi)始練了起來(lái)，果然第二個(gè)、第三個(gè)……都成功了，我興高采烈地笑著。
把蛋殼清洗干凈，等到蛋殼上的水瀝干后，就可以在蛋殼上畫(huà)畫(huà)了，我正好利用這個(gè)空閑的時(shí)間想一想，給蛋殼穿什么“漂亮衣服。”哈哈，就把我最喜歡的kitty貓和弟弟最喜歡哆啦a夢(mèng)畫(huà)上吧。
我先準(zhǔn)備好工具：鉛筆、勾線(xiàn)筆、顏料、刷子。開(kāi)始畫(huà)吧，我先用鉛筆細(xì)心的畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的kitty貓，然后再用勾線(xiàn)筆輕輕地描了一遍，增加立體感。接下來(lái)就用刷子，把自己喜歡的顏料涂了上去。哇！一個(gè)既可愛(ài)又漂亮的kitty貓就誕生了。接下來(lái)我又細(xì)心的畫(huà)好了哆啦a夢(mèng)，五顏六色的彩蛋好漂亮呀！
kitty貓和哆啦a夢(mèng)仿佛是我和弟弟。于是我給它們姐弟倆又各自找了一個(gè)好朋友。就這樣，它們四個(gè)相親相愛(ài)的漂亮的彩蛋從今天就正式和我成為了好朋友，哈哈，有你們的陪伴我很快樂(lè)，真是一個(gè)既快樂(lè)又有趣的一天。
做手工包的作文篇2
昨天早晨，我和外公到樓下晨練的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)在院子的小角落里躲藏著一棵樹(shù)，這棵樹(shù)的樹(shù)葉非常奇怪，一面是綠色的，而另一面呢？另一面是紅色的！這令我非常驚奇，于是，我就產(chǎn)生了一個(gè)新的念頭：既然這樹(shù)葉這么漂亮，那就摘幾片，把它拿來(lái)做成“樹(shù)葉書(shū)簽”吧。
我的想法得到了外公的支持。于是，晨練完以后，我們就精心挑選了5片我們認(rèn)為最美麗的樹(shù)葉帶回家。一到家，我就忙活開(kāi)了。外公先去打來(lái)一盆熱水，讓我把樹(shù)葉燙一下。燙完了，就攤開(kāi)鋪在報(bào)紙上，讓它晾干。我等啊等，等了好久，這5片樹(shù)葉終于晾干了，我高興地手舞足蹈起來(lái)。現(xiàn)在，就要開(kāi)始做最后一個(gè)步驟了。我先抱來(lái)了一本厚厚的《詞語(yǔ)詞典》來(lái)，把它翻開(kāi)，然后小心翼翼地將一片樹(shù)葉夾進(jìn)去。然后，再翻開(kāi)另一頁(yè)，再把一片樹(shù)葉夾進(jìn)去……就這樣，我把樹(shù)葉夾完了。我高興地大喊：“我終于完成制作‘樹(shù)葉書(shū)簽’啦！我終于完成制作‘樹(shù)葉書(shū)簽’啦！”
今天早上，我小心地翻開(kāi)了那本詞典，把樹(shù)葉取了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，這些樹(shù)葉兩面都成了紅色。一邊的深一點(diǎn)，一邊的淺一些。而且，它們都薄的跟白紙一個(gè)樣兒，葉脈突出來(lái)，真是漂亮極了！我還在葉柄上系上了一條漂亮的紅線(xiàn)。這樣，“樹(shù)葉書(shū)簽”就大功告成了。
通過(guò)制作“樹(shù)葉書(shū)簽”這件小事，我知道，做任何事情都要先試一試，就有可能會(huì)成功的。如果失敗了也沒(méi)有關(guān)系，可以再試，直到成功。
做手工包的作文篇3
在一個(gè)山谷里，有一座小小的木屋，小木屋被建在一個(gè)風(fēng)景美麗的地方，木屋下面有一個(gè)水庫(kù)，旁邊有一座小橋，小橋下一條清清的河水，像一個(gè)個(gè)孩子在跑步，往遠(yuǎn)處流去，這真是“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”啊。在小木屋后面有一片楓葉林給小木屋增添了許多生機(jī)與活力啊！
春天，小木屋顯得更加美麗，水車(chē)在滾動(dòng)，水跑得更加快了，橋上有了行人在走動(dòng)。這是一面多美的圖畫(huà)，最美麗的是，楓樹(shù)林綠油油一片，看起來(lái)就是一副綠色的海洋。
夏天，當(dāng)陽(yáng)光照射在小木屋上時(shí)，那感覺(jué)別提有多好了。小河被陽(yáng)光照射時(shí)金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著，看起來(lái)美麗的不得了呢！楓樹(shù)林也更加迷人、美麗了。
秋天，風(fēng)呼呼地叫著，好像在唱歌，河水嘩嘩的唱著，好像在彈奏一首優(yōu)美的、動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，再加上鳥(niǎo)兒那好聽(tīng)又優(yōu)美的聲音，好像在秋天時(shí)給秋天贈(zèng)上一首秋天的舞曲，楓樹(shù)林的楓葉紅彤彤的，像蝴蝶在空中飛舞。
冬天，小木屋上堆著雪，石頭上也有積雪，地上的雪，好像雪姑娘給大地獻(xiàn)上的外衣，穿上一點(diǎn)也不會(huì)冷了。小河的水，好像跑累了，跑的緩慢了，楓樹(shù)林的楓葉黃了，落了，好像楓樹(shù)媽媽生病，寶寶們一個(gè)個(gè)掉了下來(lái)，哈哈，太有趣了。
做手工包的作文篇4
快樂(lè)的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)的童年無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)的童年無(wú)牽無(wú)掛。在這五彩斑斕的絢麗世界里，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小時(shí)候，在商場(chǎng)里，我總是眼巴巴地望著那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能夠擁有它們。于是我爭(zhēng)著、吵著要爸爸媽媽給我買(mǎi)。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)慈愛(ài)地把我抱起，讓我從中挑選一個(gè)最漂亮的，然后買(mǎi)下來(lái)給我。那時(shí)的我快樂(lè)極了，手里抱著娃娃，怎么也不肯放下。
長(zhǎng)大了，我漸漸地迷上了音樂(lè)。一聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌，我一定會(huì)靜靜地坐下，仔細(xì)聆聽(tīng)。一到周末，我就捧著心愛(ài)的mp3，抱著可愛(ài)的“懶羊羊”抱枕，坐在床頭，享受著音樂(lè)的神奇。時(shí)不時(shí)地跟著哼哼嘰嘰，就連媽媽想要和我說(shuō)話(huà)，都得對(duì)著我的耳朵大吼大叫，要不，我可緩不過(guò)神來(lái)。我快樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中，體會(huì)快樂(lè)。
而現(xiàn)在，我則對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手。只要遇到陽(yáng)光明媚的好日子，我就會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的小靠椅上，拿著一本書(shū)聚精會(huì)神地讀著。我會(huì)想入非非，把自己幻想成故事當(dāng)中的主人公，體會(huì)著人間的百感交集。《賣(mài)火柴的小女孩》讓我泣不成聲；《父與子》讓我捧腹大笑；《福爾摩斯探案集》讓我對(duì)偵探的敬佩之情油然而生。讀書(shū)，讓我快樂(lè)！我細(xì)細(xì)地琢磨著書(shū)本中的每一個(gè)字，品味著書(shū)本中的每一句話(huà)。時(shí)常，溫暖的陽(yáng)光還會(huì)輕撫著我的小臉，如果是你，能不快樂(lè)嗎？文字表達(dá)著一種無(wú)法言傳的快樂(lè)情緒，我相信，這種快樂(lè)會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，快樂(lè)也是如此。只要你在心底告訴自己：我快樂(lè)，我要抱著一種快樂(lè)的心情對(duì)待每一件事物。那么，你將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)很幸福。
做手工包的作文篇5
小時(shí)候，總是對(duì)樹(shù)葉充滿(mǎn)著好奇，總想把它們都帶回家。
長(zhǎng)大后，覺(jué)得樹(shù)葉也沒(méi)什么特別之處。可是從那次后，樹(shù)葉在我心中的地位變了。那天，一片楓葉落下掉在了我的帽子上，我覺(jué)得很有趣，隨手又撿了一片，發(fā)現(xiàn)它們是不一樣的，又去仔細(xì)地看了看其它幾片落葉，竟然發(fā)現(xiàn)每一片都不一樣。因此我對(duì)樹(shù)葉十分好奇，媽媽告訴我：如果我感興趣，可以把喜歡的樹(shù)葉做成書(shū)簽。
為了能用自己做的葉子書(shū)簽，我就走到哪，撿到哪。樹(shù)葉好像有一種魔力，總能吸引我的目光。從那起，我從來(lái)都不怎么看路，總低著頭，尋找著那奇形怪狀的樹(shù)葉，并樂(lè)呵呵地把它們帶回家，夾在筆記本里，把它們壓平，做成書(shū)簽。有一次拿書(shū)一不小心，把筆記本給弄掉下來(lái)了，我趕緊把它撿起來(lái)，翻開(kāi)來(lái)，檢查一下有沒(méi)有被摔壞的樹(shù)葉。有一片葉子碎了一塊，我可著急了，急得像熱鍋上的螞蟻。我連忙撿起碎片，拼了上去，再用膠所它粘上。這可是好不容易才撿到的，可不能浪費(fèi)了！
我還有一個(gè)特殊的小本領(lǐng)呢！那就是剪貼畫(huà)。把剛剛撿來(lái)的葉子攤在桌上，和心靈手巧的媽媽一起剪呀，貼啊。瞧！一個(gè)圓圓的樹(shù)葉“腦袋”貼在中間，在“腦袋”下我給它剪貼了一身樸素的“衣裳”，一頭老黃年馱著他，和他一起放羊。
小時(shí)候的心是純潔的，充滿(mǎn)了好奇。這些樹(shù)葉書(shū)簽我會(huì)好好保存，不會(huì)扔掉的！
