大家在寫作文的時(shí)候，可以使用驚語法、故事法和定義法，掌握好一定的寫作技巧之后，我們才能將作文寫得更優(yōu)秀，以下是范文社小編精心為您推薦的三年級作文《我的老師》300字6篇，供大家參考。
三年級作文《我的老師》300字篇1
有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的人生路，但是我卻要說老師像媽媽。
我們的班主任張老師，她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。
每天早晨，我們都會早早的來到學(xué)校，玩會兒游戲后再上第一節(jié)課。我們最愛玩的就是踩線的游戲了。一個(gè)同學(xué)跳起來，能在落地時(shí)去拍到另一個(gè)同學(xué)算贏。當(dāng)我正準(zhǔn)備跳時(shí)，林袁龍同學(xué)也向我這邊跳來，我就想馬上過去拍他一下，可陳省文同學(xué)這時(shí)也跳起來去拍他了，于是“砰”的一聲，我和陳省文同學(xué)相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學(xué)的肩膀上。頓時(shí)，我眼冒金星，感覺天旋地轉(zhuǎn)的，我的嘴巴不能張開，甚至連說話都困難了。在一旁玩耍的同學(xué)見狀，馬上把我都扶到了教室，我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。
當(dāng)上課鈴響時(shí)，值日生喊了聲“起立！”我依舊捂著臉站了起來。從指縫中卻看見了張老師正朝我望。當(dāng)老師說了聲“同學(xué)們請坐下”后，她并沒有立即上課，而是向前排同學(xué)打聽情況，等張老師了解清楚了我受傷一事后，她馬上把我拉進(jìn)了辦公室，親切地問：“需要去醫(yī)院嗎？”我搖了搖頭。“來，我看看”，張老師俯下身，托著我的下巴，看了看，那因焦急而緊皺的眉頭也漸漸地舒展開：“沒有傷口，小問題，我?guī)湍阃奎c(diǎn)碘酒吧。”張老師從她辦公桌抽屜里拿出一個(gè)小紙盒，里面放著許多小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類的東西。只見她拿起一個(gè)茶色小瓶，擰開瓶蓋，用棉簽在里面蘸了一下，然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍，頓時(shí)火辣辣的下巴感覺涼涼的，疼痛感一下子全消失了。從張老師微笑的眼神里，我似乎感覺到了一種叫母愛的力量。
當(dāng)我昂首挺胸地重新坐回座位上時(shí)，同學(xué)們都向我投來了羨慕的眼光。他們似乎在遺憾為什么撞的不是他們而是我呢。這時(shí)，微笑著的張老師，也開始給我們上課了，她那清晰動(dòng)聽的聲音，更加讓我覺得，她是那么的美麗漂亮。這堂課，我聽得非常認(rèn)真，因?yàn)椋乙呀?jīng)深深地喜歡上了這位像媽媽樣的張老師。
三年級作文《我的老師》300字篇2
讓我記憶深刻的還是您——鄧?yán)蠋煛?
在我的記憶中，您是一位教導(dǎo)有方、善良的好老師。
鄧?yán)蠋熼L著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，炯炯有神，似齊天大圣那雙“火眼金睛”，嘴巴下面有幾點(diǎn)芝麻大小般的黑痣。鄧?yán)蠋煹捏w型很瘦，活像一只“瘦猴子”。
我們的作業(yè)上的“斑斑點(diǎn)點(diǎn)”她都能發(fā)現(xiàn)，特別是對那些作業(yè)沒有完成，卻撒謊的同學(xué)，她總是不打罵，但她的做法卻是——縱容他們不做。有一次，我問鄧?yán)蠋煟骸澳鸀槭裁床淮蛄R他們呢？”鄧?yán)蠋熣f：“教育不能光靠武力，如果你靠武力去解決問題，他們只會越來越叛逆?！?
她的教學(xué)方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬佩。
有一天，我放學(xué)在回家的路上看見了鄧?yán)蠋煟谝粋€(gè)老人的攤子上買了好多東西，接著，又到下一個(gè)攤子上去買。我原以為她只是因?yàn)榧依镄枰枚I，而我漸漸地發(fā)現(xiàn)她不是要買東西，而是想讓那些擺攤子的老人能早點(diǎn)回家吃飯，也不管自己是不是真的需要這些東西。
她對我們同樣和藹可親。在桌子上，有一把戒尺，我們不聽話時(shí)，她便會用來打我們，但都不疼。我們剛到這個(gè)班時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那把尺上有許多灰在上面，時(shí)間一久，我們發(fā)現(xiàn)我不僅是師生關(guān)系，都有點(diǎn)像家人了。我們有苦都向她傾訴，她有事也會跟我們聊一聊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，大概就是在說鄧?yán)蠋煱伞?
三年級作文《我的老師》300字篇3
我讀四年級了，教過我的老師有好幾位。但留給我印象最深的是我現(xiàn)在的班主任——石老師。
石老師，30多歲了，中等身材，濃眉大眼，他對待我們有著慈母般的愛。
記得有一次，那是一堂作業(yè)課。教室里鴉雀無聲，只聽到同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。突然，不知是誰喊了聲“報(bào)告”，同學(xué)們不約而同的抬起頭，聞聲而望，只見四組陳國斌同學(xué)用手捂著鼻子，鮮血順著手指縫流了出來，老師一邊詢問，一邊扶他走出教室。
老師一走，教室里像鍋里的油，沸騰起來，說話的、打鬧的……這聲音交匯在一起，不亞于一曲交響樂。這時(shí)，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，也不想加入他們的行列，便從書包里拿出《格林童話集》，擱在腿上，津津有味看了起來。
也不知過了多久，突然有人拍了我一下，我一抬頭，四目相對，啊，老師。我下意識地把書塞進(jìn)書包。心想：“完了，一場暴風(fēng)驟雨來臨了”。沒想到，好久，老師卻溫和地說：“把書拿來”。我極不情愿地把書給了老師。老師翻閱幾下，又把書給我，溫和地說“這書多看有益，但我不希望你在上課時(shí)看?！蔽也挥傻氐土讼骂^。
這就是我的班主任——石老師，對同學(xué)們有著無微不至的關(guān)懷，他的愛正在默默無聞奉獻(xiàn)著。
三年級作文《我的老師》300字篇4
朋友們，你們知道我們的黃老師教學(xué)是多么認(rèn)真嗎？現(xiàn)在，就讓我講給你聽聽吧！記得有一個(gè)寒東臘月的夜晚，我去小智家拿《作文選》看見黃老師在批改我們的作文。我繼續(xù)向小智家走去……
到了小智家，我們聊了一會兒，我拿著《作文選》就回家了。這時(shí)候，已經(jīng)是10點(diǎn)多中了，刺骨的……寒風(fēng)猛烈的刮著，這時(shí)，我看見黃老師家的燈還亮著，我向里面望去，黃老師還在批改作文。這時(shí)，她的身上披著皮襖，右手拿著紅筆，左手翻著我們的作文本，右手中的那支紅筆有時(shí)畫著一個(gè)個(gè)圓圈，有時(shí)畫著一條條波浪線、橫線┈┈忽然黃老師開始咳嗽了，咳嗽聲已沙啞了，她放下筆，取了幾顆藥丸，倒了一杯白開水服了。我看了這一切差點(diǎn)兒喊出聲來：黃老師啊！時(shí)間已不早了，您該睡了吧，今天太冷了，這樣下去會生病的……
回到家里，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著覺。我心里想著：我有這樣好的老師，我怎么能這樣頑皮，這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？我一定要改過自新，努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績向老師匯報(bào)！
我們的老師不但教學(xué)認(rèn)真，而且還很關(guān)心同學(xué)。
有一天，我生病伏發(fā)了高燒，雖然打了針，吃了藥，但是還沒有退燒。因?yàn)槲遗聦W(xué)習(xí)跟不上，所以我還是堅(jiān)持到校上課。我為了不讓同學(xué)們和老師知道我生病了，我就坐在自己的座位上很認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。上課鈴響了，老師走了進(jìn)來，環(huán)視了同學(xué)們一遍，打開課本，一邊讀課文，一邊向我這邊走來。到了我身邊她用手摸了摸我的額頭，皺著眉頭的說：“小明，你生病了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，黃老師把我叫到辦公室。她從抽屜里拿出了一包藥粉和一瓶白花油，再端來一杯熱氣騰騰的白開水。她把白花油滴在手指上，然后揉一揉我的太陽穴。漸漸地，我的頭有點(diǎn)兒不痛了。白開水也快涼了，這時(shí)，黃老師把藥粉倒進(jìn)我的嘴里，叫我把水喝了才不會那么苦。服藥后，我躺在老師的懷里，這時(shí)一股暖流涌上我的心頭，頓時(shí)，我篩豆子般的淚水直往下掉。老師看見了，皺著眉頭問：“小明，是不是頭更痛了？”我只是搖了搖頭。我心里想：過去，我一直唱著這么一支歌遙《世上只有媽媽好》，可是，現(xiàn)在我卻要說老師比媽媽還要好。
三年級作文《我的老師》300字篇5
進(jìn)入初中，我第一眼看到的老師是我們的班主任——張老師。張老師長得很帥氣，給我印象最深的是他有一雙炯炯有神的大眼睛，幾天下來，我覺得老師那雙大眼睛就像刀子一樣銳利，他那雙眼睛，時(shí)而深沉，為我的淘氣而不安;時(shí)而明快，為我的進(jìn)步欣喜。我的一切好像隨時(shí)掌握在老師的眼中，我的一舉一動(dòng)都跑不出老師的眼睛。
記得入學(xué)那前幾天，因?yàn)閷π聦W(xué)校新同學(xué)的好奇，我特不安靜，而我內(nèi)心只能夠其實(shí)也抱有僥幸心理，總以為剛開學(xué)，老師不認(rèn)識我，所以，不管上課還是下課我都特別“活躍”。上課跟同學(xué)說話，搞小動(dòng)作，下課了。在操場上無拘無束地玩耍，我覺得初一真好，太新鮮，太輕松了?？蛇@一切都逃不出張老師的眼睛。
上個(gè)星期三發(fā)生的一件事，讓我徹底的“屈服”在張老師的眼底，也從心中感謝張老師對我的“當(dāng)頭棒喝”那天上課了，老師沒有來，于是我就管不住我的“烏鴉嘴”了，先是小聲和同桌說，后來越說越激動(dòng)，大聲地說起來，到最后引得全班都說起來。沒想到老師就站在后門，他從窗戶里輕而易舉地看著我們的一舉一動(dòng)。我還什么都不知道呢。這是，老師從前門進(jìn)來了，我趕緊坐好，老師說：“全笑生，就你說的歡兒，這多影響課堂啊?你想想咱班八十多名同學(xué)。如果你耽誤了一分鐘，就耽誤了八十多分鐘，你記著，老師的眼睛時(shí)刻都注意著每一個(gè)同學(xué)的行為，請你不要抱僥幸心理。”下課了老師語重心長的對我說：“你記住，我的眼睛時(shí)刻都在你身上，你是個(gè)好孩子，可是，你現(xiàn)在已是一名初中生了，不能老玩了，貪玩會害了，我的希望你能改正自身的錯(cuò)誤?！蔽衣牶蟛灰詾槿坏南耄骸膀_誰。老盯著我，誰信?！?
上午上自習(xí)時(shí)，我又管不住我的嘴了，又開始說話。正當(dāng)我引經(jīng)據(jù)典、天南海北、胡說八道的正投入時(shí)，老師突然出現(xiàn)在門口，大喊一聲：“全笑生!”我嚇得一激靈，就像見了貓的老鼠一樣哆嗦的站了起來，我看著老師的眼睛，從他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下來，心想老師一定會罰我!可是沒有，老師又給我一次改錯(cuò)的機(jī)會，這一次我無話可說了，我為我的行為感到自責(zé)和后悔。
從那以后我就覺得老師的眼睛像兩個(gè)小雷達(dá)，時(shí)刻的包圍著我，讓我時(shí)刻提醒自己，要成為一名合格的初中生，改正自身的一切錯(cuò)誤。
三年級作文《我的老師》300字篇6
我的老師是女老師，大約35歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說明她學(xué)問高，知識多，平時(shí)，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴(yán)肅的時(shí)候，我們很害怕，她是一個(gè)盡職、盡責(zé)的好老師。
韋老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。認(rèn)真上好每一節(jié)課，她上課的時(shí)候很幽默、有趣，有時(shí)還會講些笑話，常常逗得我們哈哈大笑，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味，興致勃勃。韋老師有一顆愛學(xué)生之心，經(jīng)常找差的同學(xué)談心輔導(dǎo)，讓她們和我們一起進(jìn)步。
韋老師關(guān)心我的事可多了。有一次，韋老師布置寫家鄉(xiāng)的作文，我不假思索地寫，結(jié)果寫偏題了，我把家鄉(xiāng)的作文寫成校園的作文。韋老師笑著對我說：“我們要求寫的是家鄉(xiāng)的美景，而你光寫校園，是不夠的，如果你詳寫些街道樓房或小河，桐木大橋……這樣這篇作文就更好?！表f老師幾句話讓我茅塞頓開，后來我重寫了這篇作文，然后我拿給韋老師看，韋老師說我寫得不錯(cuò)，比上次有進(jìn)步，我聽了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教導(dǎo)下，我的作文有了提高。
有一次，早讀課的`時(shí)候我不讀書，而是在練字，韋老師看見了，走到我跟前，并沒有批評我，卻語重心長地對我說：“你練字是好事，但可以利用下課時(shí)候練，不要利用早讀時(shí)間練，準(zhǔn)備到期末考試了，早讀要抓緊讀書、背書，因?yàn)樵缟系臅r(shí)間很寶貴，人的記憶是最佳的，不容易忘記，你可要珍惜呀!”韋老師的話提醒了我，我知道自己錯(cuò)了，我的臉紅了，慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說：“對不起，韋老師，我知道自己錯(cuò)了，一定會改過來?！表f老師說：“知道自己錯(cuò)就好，改過來就是好孩子?！表f老師就是這樣曉之以理，動(dòng)之以情，鞭策我進(jìn)步。
老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵;老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人;老師就像靈魂工程師，陪養(yǎng)著我們。韋老師為我們付出的太多了太多了，韋老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無微不至的愛，給我們溫暖，師恩難忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。
