只有善于寫作文的學(xué)生，才能夠提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，寫作文的目的也是為了積累一些素材的，以下是范文社小編精心為您推薦的友誼的作文6篇，供大家參考。
友誼的作文篇1
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩子。由于當(dāng)時(shí)我們都上一年級(jí)，比較有共同語(yǔ)言，我便和他結(jié)識(shí)了，他就是我現(xiàn)在最好的朋友，董三維。
我們真是一見如故，第一次見面就覺得象是已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學(xué)習(xí)，但真正的相知還是在經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間以后，直到那一年的暑假。二年級(jí)的期末考試我考了“發(fā)發(fā)”(88分)，比以前的成績(jī)都要差得多，我很難過(guò)，在家里大哭。這時(shí)董三維來(lái)找我了，他看見我在哭，就安慰我說(shuō)：“這次我還沒有你考得好呢，好了，別哭了，勝敗乃兵家常事嗎!以后，咱們比著學(xué)，看誰(shuí)的進(jìn)步快，好嗎?”他又對(duì)我說(shuō)了許多安慰的話，我被他感動(dòng)了，不再傷心，但眼里涌出了感激的淚水。
自從那件事之后，我們倆開始形影不離，學(xué)習(xí)上互幫互助，成績(jī)逐步上升。到第二學(xué)期期末時(shí)，我們倆都被評(píng)為三好學(xué)生。
但是忽然有一天，董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當(dāng)時(shí)的情景我至今還清晰記得：我心情特別難過(guò)，真想和他抱頭大哭一場(chǎng)。我們沒有多說(shuō)什么，他轉(zhuǎn)向離開時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句：“后會(huì)有期”!我呆在那里，不知如何回答。
又一個(gè)暑假到了，我剛放學(xué)回到家里，就聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我知道那一定是董三維!我沖著他直奔過(guò)去然后和他緊緊抱在了一起。他一點(diǎn)兒也沒變，依然是黑黑的臉龐，幽默的性格。那一次，我終于體會(huì)到了老友重逢的滋味。
雖然開學(xué)后他又回到了青島，但我知道他還會(huì)回來(lái)的，我們很快還會(huì)再見面的。每次想到他，我總會(huì)想起那首歌dd《朋友》：“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂……”
友誼的作文篇2
當(dāng)我們從父母的羽翼下走出來(lái)，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。朋友帶給我溫暖支持和力量，讓我感受到生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我同行，友誼照應(yīng)我的人生之路。
世間最可貴的是母愛，最偉大的父愛，最無(wú)私的是師愛，但世間最值得珍惜的是友愛。
朋友好比一筆獲益匪淺的儲(chǔ)蓄，當(dāng)我孤單時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，當(dāng)我無(wú)助時(shí)，我都可以在我的友誼銀行中提取出一筆溫暖。
朋友好比一棵弱不禁風(fēng)的幼苗，它有時(shí)是那么的偉大，但又是如此的脆弱。因?yàn)樗枰覀內(nèi)フ湎灰驗(yàn)樗枰鎸?shí)與誠(chéng)信去灌溉；它需要給予與分擔(dān)去呵護(hù)；它需要寬容與援助；它需要分享與傾聽去珍愛。
朋友好比一弘清澈無(wú)底的泉水，是那么的純潔、澄清，容不得一點(diǎn)的玷污，更容不得一絲的隱瞞。當(dāng)你對(duì)你的朋友說(shuō)謊時(shí)，那么你們的友誼也會(huì)隨著那謊言而逝。因?yàn)橛颜x需要的是真誠(chéng)，然而它最大的敵人就是謊言。
朋友好比一塊在雄雄烈火下的冰，是那么容易溶化，如果你不去珍惜它，當(dāng)它一旦變成了一灘水，那么它將會(huì)悄悄的流出你的生活，離開你的記憶，那將是這世界上最可怕的事情，所以我們要更努力的去珍惜它，去把它的生命無(wú)限的延長(zhǎng)。
友誼是相互選擇的.結(jié)果，你一旦選擇了對(duì)方，那么她將是你一輩子的知己，珍惜友誼吧！讓我們共同來(lái)譜寫和諧的友誼樂章，來(lái)將我們的友誼贊歌唱的更嘹亮。
友誼的作文篇3
一天中午，老師抱著一疊報(bào)紙走進(jìn)教室，同學(xué)們看到精神糧食來(lái)了，臉上樂開了花。
我自告奮勇要求發(fā)報(bào)。突然，我手滑，一張報(bào)紙掉到地上。事還真湊巧，報(bào)紙不偏不倚正落在小敏倒翻的湯上。糟了！報(bào)紙濕了，而且還油膩膩的，真惡心，這可怎么辦??？
小
我急得直跺腳，我想：怎么辦呢？報(bào)紙還有油膩膩的呢，真惡心呀！我把報(bào)紙往抽屜里一放，就繼續(xù)發(fā)報(bào)，同學(xué)們的報(bào)紙都嶄新的，而我的報(bào)紙是油膩膩的。報(bào)紙發(fā)完回到座位，我心想：報(bào)紙?zhí)土耍覒?yīng)該把報(bào)紙上的油擦掉。說(shuō)干就干，我把報(bào)紙放在臺(tái)子上擦，報(bào)紙好像用憤怒的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“都怪你，都怪你！把我弄的這么臟兮兮的?！蔽依^續(xù)擦我的報(bào)紙。同學(xué)們看見了都圍過(guò)來(lái)問我：“你的報(bào)紙?jiān)趺催@么油？”我把事情一五一十地告訴了他們。小華一聽連忙從書包里拿他那張嶄新的遞給我說(shuō)：“給?！毙∶髁⒓窗盐业膱?bào)紙拿了起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是報(bào)紙?zhí)土耍腋銚Q。”頓時(shí)，我的淚水如泉水一般涌出我的眼眶，我知道友誼是用多少錢也買不回來(lái)的。
這真是金子有價(jià)，友誼無(wú)價(jià)。
友誼的作文篇4
友誼，也許是甜美，也許是甜中包含著一種苦楚，它會(huì)悄悄滋潤(rùn)你的心田，它也是人生的一部分吧。
我和吳思羽是在一件小事中產(chǎn)生濃厚的友誼的。
我在三年級(jí)時(shí)還很幼稚。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)在最后一排有個(gè)短發(fā)女孩在看書。我很淘氣地玩弄著她的頭發(fā)，覺得很像個(gè)大蘑菇，就不知羞恥地喊：“大蘑菇頭，愿意和我玩嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不但沒生氣，還笑著握著我的手說(shuō)：“你以后叫我大蘑菇頭，那么我可以叫你小蘑菇頭，好嗎？”我驚詫不已，說(shuō)不出話來(lái)。她熱情地摸了摸我的頭發(fā)，拉著我去玩了。我們玩了“打兔子”，我第一次發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)朋友是那么快樂，不會(huì)寂寞。以前，我總以為書才能讓我高興，從來(lái)沒有想過(guò)擁一個(gè)朋友，心扉是那么溫暖，她融進(jìn)了我腦子的一部分了，我不再孤僻地自言自語(yǔ)，變得活潑開朗，她是我感謝又感激的朋友。我們一起做作業(yè)，制作手工，搞惡作劇……我考試不理想時(shí)，她總是第一個(gè)安慰我；我解不出難題時(shí)，她總會(huì)耐心給我講解，直到我明白為止；她有好東西吃時(shí)，總會(huì)分給我一半……
友誼，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是甘甜的，我的朋友真誠(chéng)待我，我真是幸福，你像一塊甘糖，沁人心脾的甜味與香味，深深地陶醉了我，我會(huì)好好享受這份幸福的！
友誼的作文篇5
我和羅星語(yǔ)是非常好的朋友。
有一天下午，老師發(fā)了英語(yǔ)報(bào)紙，讓我們寫，說(shuō)待會(huì)要講，就像考試一樣。就寫到最后一題時(shí)，這題老師特別囑咐了要在動(dòng)詞后面加“s”或老師先講題目，講到最后一題，老師叫了幾個(gè)人上來(lái)寫，第一個(gè)人寫完了，老師就來(lái)講，說(shuō)：“這位同學(xué)寫錯(cuò)了，都說(shuō)了動(dòng)詞后面要加‘s’或‘es’了?！绷_星語(yǔ)聽了，豁然開朗，趕忙拿起圓珠筆來(lái)，趁老師還沒講下面幾題，便偷偷地訂正(訂正完后，她可以打勾)，這一幕被我看到了，馬上警告她不能訂正，她反駁我道：“你所有題都對(duì)了，我前面還錯(cuò)了幾題，而且老師還沒講下面幾題!”我理直氣壯地說(shuō)：“可是你是在老師講了那題，你才會(huì)知道你寫錯(cuò)了!”她氣沖沖地說(shuō)：“那你還不是在老師囑咐了才寫對(duì)!”我搶過(guò)話來(lái)：“我是在剛發(fā)報(bào)紙的時(shí)候?qū)懙?現(xiàn)在在講報(bào)紙，不能改!”我把她的筆奪過(guò)來(lái)，就是不讓她改。她盈淚滿眶，就要哭出來(lái)了，老師就把報(bào)紙收走了。
然后，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，就想氣死對(duì)方。我有點(diǎn)后悔了，不該為了自己一個(gè)人全對(duì)，而去干涉別人。羅星語(yǔ)似乎也后悔了。我把手搭在她的肩上，若無(wú)其事地說(shuō)：“那個(gè)……我不該那樣做?！绷_星語(yǔ)也把一只手搭到我肩上，說(shuō)：“我也做得不對(duì)?！蔽以囂降溃骸澳俏覀儭芎秃脝帷绷_星語(yǔ)笑盈盈地說(shuō)：“還是朋友!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，十分贊同。
友誼真的很神奇，就像一顆糖，含在嘴里甜甜的，讓人感到幸福。
友誼的作文篇6
午后的陽(yáng)光踩著貓步，慢慢爬上了窗臺(tái)，溫暖地灑滿了屋子。一旁，一本布滿灰塵的日記也顯得光亮了很多。帶著對(duì)她的回憶，我翻開了記憶的相冊(cè)……
小時(shí)候的友誼，是單純的，美好的，也是我心中最重要的一部分。她不愛說(shuō)話，我也不善言辭，坐在小溪旁，我們眺望遠(yuǎn)方。汩汩的流水聲讓我們心曠神怡；鳥兒的啼叫聲讓我們心生向往；甚至白云的散步，藍(lán)天的空靈，也會(huì)讓我們的心緊緊連在一起。慢慢地，我們相識(shí)。
細(xì)品友誼，它帶給我們美好的童年和對(duì)家鄉(xiāng)的留戀。門前那顆老槐樹，是否還健在？它曾經(jīng)是那么粗壯有力又溫暖人心，滿樹芳華搖曳多姿。陽(yáng)光流過(guò)葉與葉狹窄的間隔，映在柔軟的草地上，也流在了我們的心底。她和我，就在槐樹的堅(jiān)強(qiáng)臂膀下，在那清爽怡人的樹陰下，笑著跑著，無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)，爬上那枝干，坐在那繁華茂葉中，享受著“不畏浮云遮望月，自緣身在最高層”的視野；有時(shí)，躺在陰涼里，陪伴在婆娑日光下，細(xì)品日日春光斗日光，山城斜路槐花香的愜意。與朋友相伴的時(shí)光，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍是一段美好的記憶。
細(xì)品友誼，它豐富了我繁忙的學(xué)習(xí)生活。在現(xiàn)在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，大家都在拼命奔跑著向前沖，我也不例外。圖書館里，我奮筆疾書，桌前的秒表嘀嗒響著，時(shí)刻提醒著我時(shí)間的緊迫。書頁(yè)被風(fēng)刮得翻了頁(yè)，我的心也煩躁得翻了頁(yè)。而這時(shí)，還是她，抱著幾本書，坐了下來(lái)，在空蕩蕩的圖書館里，與我相伴著。筆尖緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，淚水浸濕了衣袖，考試的壓力和緊張的氣氛，此時(shí)都化作了感激的淚水，流淌了下來(lái)。有她在身邊真好！學(xué)習(xí)的路途中，我又斗志昂揚(yáng)，只因圖書館的我不再孤單一個(gè)人。友誼，令我溫暖。
細(xì)品友誼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我，承載著我太多美好的回憶；細(xì)品友誼，它帶給了我多少的溫暖，讓我的學(xué)習(xí)之路不再孤單。
合上這本沉重的日記，我的心中溫暖永存……
