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忙為話題的作文800字篇1
模仿是模仿某人的一舉一動，不止形似，甚至神似;創(chuàng)新是不滿足于現(xiàn)狀，力求更好，甚至超越現(xiàn)狀。
創(chuàng)新要打破舊的思維模式，創(chuàng)新要沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，創(chuàng)新會觸及既得利益。
有一個6歲的小女孩跟爺爺學(xué)畫畫。她畫了一只漂亮的紅兔子，一匹帶翅膀會飛的馬，一只比母雞還大的雞蛋。爺爺批評她不該把兔子畫成紅顏色，不該讓馬長出翅膀，不該把雞蛋畫得比母雞大。小女孩不服氣，結(jié)果她的畫在國際比賽中獲得大獎。這個6歲的小女孩畫中的東西，并沒有按照常理去畫，而是根據(jù)自己的想像去畫的。她的畫給人一種與眾不同的感覺。這個6歲的小女孩正是打破了舊的思維模式，沖破了傳統(tǒng)觀念的束縛，所以她的創(chuàng)新給她帶來了大獎。
模仿只是一種機械的模仿，“全身心投入”就能取得“以假亂真”的效果。
日本有一個小男孩，他的書法寫得非常的好。在他十歲的那年，他曾獲得了一個書法大獎。那時，人們都稱他是“神童”。幾年以后，一位書法大家來看這位“神童”時，這位書法大家說了這么一句話：“這個孩子寫得書法已經(jīng)沒有價值了?！边@是為什么呢?原來是這個小男孩寫的書法是極力模仿王羲之的書法，因為他全身心投入，已經(jīng)取得以假亂真的效果了。模仿只是一種機械的活動，它不能使人進(jìn)步，只要我們?nèi)硇牡赝度?，就可以取得以假亂真的效果，從而失去了自己的個性。
創(chuàng)新是不滿足于現(xiàn)狀，力求更好，甚至是超越現(xiàn)狀。
一次，卓別林得知某座城市舉辦模仿卓別林的比賽，于是他改名前往參加。結(jié)果在6名參賽者中，他這個真正的卓別林卻名列倒數(shù)第一。為什么會有這奇怪的現(xiàn)象呢?分析一下原因：其他參賽者是極力模仿卓別林的一舉一動，不止形似，甚至神似。而卓別林自己肯定是不滿足于原來的自己，一定是要極力表演得更好，甚至超越自我。卓別林正是不滿足于自己的現(xiàn)狀，打破原來人們腦子中的卓別林，開始了創(chuàng)新，所以出現(xiàn)了這種奇怪的現(xiàn)象。
創(chuàng)新是和模仿的精神相對的。在我們現(xiàn)實生活中，我們不應(yīng)一味地去模仿，而應(yīng)不斷地去創(chuàng)新，力求更好，甚至是超越!
忙為話題的作文800字篇2
我的國慶假期中，最令我難忘的是那場扣人心弦的乒乓球大比拼。
那天，我和周俊輝吃了飯，挺著將軍肚，一路閑逛，來到了媽媽單位的職工之家，推開門，進(jìn)入我眼簾的是一臺臺嶄新的跑步機，一張光滑如玉的乒乓球臺，還有呼拉圈……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我和周俊輝仿佛進(jìn)入了體育的天堂，驚訝地合不攏嘴。
這時，周俊輝向我發(fā)起了挑戰(zhàn)：“敢不敢和我打乒乓球？”我不甘示弱地大喊：“誰怕誰？”
第一回合，周俊輝用銳利的目光盯著我，臉上寫滿了嘲笑和譏諷，我心中仿佛被點了一把火，熊熊地燃燒起來，他見我不敢多說話，更加地得意洋洋。
“啪”我趁他不備，迅速出擊，那個白色的小球像一匹脫韁野馬，直奔周俊輝而去，周俊輝不慌不忙地一個扣殺，沒等我反應(yīng)過來，球在我面前的桌面上一個用力的反彈，直擊我身后的墻上，然后在地上調(diào)皮地蹦了幾下后，靜靜地躺在了球桌下。
“第一回合，周俊輝勝！”——媽媽冷不丁地冒了出來，周俊輝露出了得意的笑容，我不服地“哼”了一聲。
第二回合，我長了經(jīng)驗，使了一個計謀——打死球，如果他接了，他就輸了，我心里奸笑著：等魚餌放下來，不信你不上鉤！果然，“周魚兒”不假思索地一個回板，我迅速地躲開了，他不解地摸著腦袋，“裁判”又來解說了：“由于剛才郭宇晨的球出界了，所以周俊輝接的是死球，本輪，郭宇晨勝！”我興奮地手舞足蹈起來，周俊輝雙手叉腰，一副“我只是上當(dāng)了”的表情，我在心里默默地說：你等著瞧吧，更厲害的在后面呢。
第三回合，我和周俊輝死死地盯住對方，仿佛世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)，“啪”，“啪”“啪”，“啪”……周俊輝故意和我打起了持久戰(zhàn)，正當(dāng)我想大呼沒勁時，周俊輝過來一個旋球，不好！要出界了！我情急之下，連忙使出了扣殺，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周俊輝的意料……
不用說，我勝了。
我望著他失魂落魄的樣子，高興地仿佛腳下踩著幸福的云，周俊輝不甘地對我說：“下一次，你必敗無疑！”但是經(jīng)過了兩勝一敗的對決，我早已自信十足，果不其然，我最終戰(zhàn)勝了他。
忙為話題的作文800字篇3
專注可謂是我們生活中的一部分，學(xué)習(xí)中有專注，思考時需要專注，寫字時需要專注，專注無處不在，但即使是這樣一個經(jīng)常出現(xiàn)在我們活中的一個做事態(tài)度，卻有很多人都做不到。
在《學(xué)弈》一課中就有這么一個鮮明的例子，學(xué)習(xí)時心中只顧天上飛過鴻鵠的后一個學(xué)生，在他心中，象棋根本沒有那只鳥重要，他連學(xué)習(xí)態(tài)度都沒有擺正，又有什么理由提專注?而后文中也用設(shè)問形式表現(xiàn)了后者在學(xué)習(xí)中的失敗之處，就是缺乏專注。
很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中也是同樣三心二意，一會兒看看這兒，一會兒摸摸那兒，一點專注的樣子都沒有，而這不專注的后果，便是心放不在學(xué)習(xí)上，心情浮躁，最后同樣聽了一節(jié)課，卻是竹籃打水一場空，由此可見專注是如此的重要。
而不專注干一樣是的是感覺也與專注時不同，沉不下心，強制自己干下去，那種悠哉悠哉的感覺，實在讓人坐立不安，久久平靜不下來自己的心情。
說實話，專注這感覺很奇妙，當(dāng)你專注于某種事物時，那感覺像是沉入海中，不論是什么聲音，什么動靜，都會被大腦排除掉，耳中有消音系統(tǒng)似的，隨后可以連續(xù)幾個小時都將目光放在這個事物上。例如，寫作時你夠?qū)ＷⅲP頭便有了自己的想法一樣，自由在紙上行走，思緒也跟隨著筆頭一起快速的飛起來，效率快了好幾倍，在那種無我的狀態(tài)下，就算是手腳麻木了，也不會有任何感覺，寫作如在向自己的同伴訴說一個故事。
所以，這么算下來是快速、舒坦又高質(zhì)量的解決問題好，還是別扭又難受，最后又一無所獲的好?比較下來，專注做情明顯好很多，所以無論做任何事情，都要以專注為前提，因為專注做事才是最好的選擇。
忙為話題的作文800字篇4
“同學(xué)們，記住老師說的話，十一小長假期間出去游玩一定注意安全”，此時我們的班主任老師在進(jìn)行放假前的最后的叮囑，隨后便聽見“叮鈴——”，已經(jīng)看不清楚是誰第一個沖出教室的，但那不重要，此時此刻只想高呼“我們迎來國慶假期啦”!
回到家后，我直接沖向自己的房間，書包隨意地放在椅子上，因為放假前我就想好了，放假的第一天，必須是好好睡一覺，緩解我這一身的疲乏，然后三天玩，三天寫作業(yè)，時間分配的剛剛好，正當(dāng)我還在美滋滋的高興時，爸爸的一句話打斷了我的思緒，“一會我們有個集體活動，記得參與”，“集體活動?”此時此刻還躺在床上的我突然有些期待，難道是“出去吃飯?去哪里玩?還是......”，就當(dāng)我還在幻想時，“對，一會兒大掃除，你的工具在那邊”，說完，爸爸還特地用手指了指方向，可能是擔(dān)心我看不見吧，說完之后便徑直走過去，將那一頓東西拿過來放在我的門口，爸爸看見似乎我想說什么，“你可以再休息十分鐘”，幻想和幻想破滅僅僅只用了三分鐘不到的時間。
用爸爸的話來講就是“勞動的快樂只有實踐了才知道”雖然剛開始我是屬于“被迫上戰(zhàn)場”，但是在和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生的過程中，確實也體驗到了不一樣的感覺，這種感覺說起來很奇妙，就像是吃了一顆包裹著巧克力外衣的草莓糖，雖然剛開始是有一點累，但漸漸的就感覺到了這其中的快樂，打掃完衛(wèi)生后，我們一家三口便一起出去吃了一頓燒烤，晚上九點鐘我們便散著步往家走。而接下來的幾天我的“美好計劃”也自然而然的被打亂了，我們先是去了歷史博物館，媽媽跟我講“有些節(jié)日不能只是知道放假，你要知道這個節(jié)日背后的意義我們在過節(jié)的這一天，過去都發(fā)生了什么，你們現(xiàn)在的孩子生活在如此幸福的年代，更應(yīng)該去理解歷史，牢記歷史”，媽媽的話讓我的頭腦有一些清醒，我也開始試著理解爸爸媽媽的話。
就這樣，我的國慶假期可以說是過得非常充實，雖然我的那個“美好計劃”沒有實現(xiàn)，但是現(xiàn)在我也慶幸它沒有實現(xiàn)，在這個假期中，我也真正明白了，其實有時候，如果我們應(yīng)該試著將時間花費到有用的地方，而不是混沌度日，說不定會有不一樣的收獲!假期結(jié)束，我也要調(diào)整狀態(tài)迎接接下來的學(xué)習(xí)生活。
忙為話題的作文800字篇5
何為創(chuàng)新?創(chuàng)造新的東西，便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒有經(jīng)歷過的，那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個人，還有民族，還有世界。創(chuàng)新的力量，便是支持著一個人活下去的動力，那是支持一個國家站著發(fā)展的動力，那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。
其實我想說一句真實的話。與國界無關(guān)，與尊嚴(yán)也無關(guān)。
很多人說不支持國產(chǎn)就是賣國。其實不然，這樣一個沒有創(chuàng)新能力的國產(chǎn)怎么支持。動漫抄襲，產(chǎn)品抄襲，很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產(chǎn)救星，那么你們怎么拯救?不思索怎么創(chuàng)新，只會一味的貶低外國產(chǎn)品?好吧，謾罵也是創(chuàng)新。那么，只會一味的貶低外國產(chǎn)品不去行動這叫創(chuàng)新?其實貶低國內(nèi)產(chǎn)品的人也有錯，你們爭吵的這些功夫，已經(jīng)夠國外有多少東西被創(chuàng)造出來上市了。
我其實很期待中國制造可以變成中國創(chuàng)造，我也曾歡欣的想過，如果真的創(chuàng)造出來會如何，我也這樣的希望過，中國不要因為那些丟人現(xiàn)眼的家伙而背負(fù)上抄襲的罵名。
我希望創(chuàng)新，我也希望自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。創(chuàng)新，每個人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時比不上別人不要緊，那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護(hù)自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者，說被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢?一個沒有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去，一個沒有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個沒有創(chuàng)新的時代又如何永遠(yuǎn)留在后人的心中?
創(chuàng)新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負(fù)上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來的，為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動力，它的力量真正顯現(xiàn)的時候，連天地和時光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。
創(chuàng)新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位，創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。
它讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時代為之崛起。
忙為話題的作文800字篇6
唐詩和宋詞，兩道如夢如幻的彩練，在中國千年的歷史的長河中潑灑華彩。漫溯于長河中的一條涓涓細(xì)流中，唐詩的氣宇軒昂，大氣磅礴似一幅色彩流溢滿眼的畫卷，在我的眼前展開卷軸。而宋詞的容顏卻仿如霎那的一覷，心卻不自覺為之而動。
唐詩之美緣于氣魄，喜既開懷爽朗大笑，悲既揮淚拂袖而去。宋詞雖亦有“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，足以媲美唐詩之氣度。但如果說唐詩是潑墨，宋詞既是勾勒，宋詞的悲喜如深閨中溫婉的女子，淡淡的喜，淺淺的悲，一切心緒不過是“才下眉頭卻上心頭”的一瞬間。
不知是否是因宋代難獲平靜的動蕩時局，戰(zhàn)爭中的荒亂讓宋代的人們充滿的`懷古傷今的情懷。蘇軾的一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，中秋之夜，舉杯暢飲，由月色起興，道出了與至愛親朋天涯相隔，相見無門的無奈。帶著宋詞獨有的韻如此流傳千古，至今仍是人們表達(dá)思念的佳句。囚禁于獄中，孤獨無依，獨守窗前的李煜，苦吟道：“問君能有幾多愁恰似一江春水向東流”。滔滔不絕的江水帶著愁緒奔流不息，如此滿腹愁楚的語句，除了宋詞，是否還有誰能賦予它這樣的氣質(zhì)。
誰說宋詞沒有“不破樓蘭終不回”的錚錚戰(zhàn)魂，“馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚了卻君王天下事嬴得生前身后名”——飛奔的駿馬，馳騁于沙場，弓響箭去，戰(zhàn)場上的霹靂聲聲，這就是宋代詞人的鐵骨忠魂。
宋詞看似不規(guī)則卻悠然如歌的字字句句，字字觸動心弦，句句纏繞腦海。
也許很傻，但只是短短的十六個字，就成了后來我眼中英雄的唯一雛形?！靶圩擞l(fā)羽扇綸巾談笑間強虜灰飛煙滅”，第一次看到這句話是什么時候呢，已經(jīng)忘了，但是一直都記著那個幻想中的景象，黃沙漫天，只有一張臉分外顯眼，沒有風(fēng)塵洗禮，年輕俊朗，淡定自如，沒有其他的顏色，卻是殘留腦海的唯一亮色。
“念橋邊紅藥年年知為誰生”。長短不一的句子或許就帶著攝人心魂的力量，這是否就是所謂的《黍離》之悲，讀到它，《揚州慢》的最后一句，就觸到了讓人無法自拔的美，物是人非的凄涼深深滲進(jìn)灑滿清冷月光的橋頭之下，隨風(fēng)幽幽飄蕩，卻莫名繁盛的紅色小花。
雖然只有四年中短暫的相識，她唯有低垂的眼簾，瘦若黃花的身軀，卻依然用它無與倫比的憂傷的氣質(zhì)使我在愈加的了解中只能越陷越深，被她獨特的美深深地吸引。
這便是宋詞，她沒有“前無古人后無來者”無上地位，沒有“會當(dāng)凌絕頂”的氣勢，她甚至沒有“回眸一笑百媚生”的驚艷。但她卻能讓人為她“松了金釧減了玉肌”，讓人為她“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，讓人“試看幾許消魂”，讓人“別是一般滋味在心頭”。
忙為話題的作文800字篇7
中國自古以來，就是一個文明的古國。國粹是很多的，京劇就是其中之一，它也是一種文化，當(dāng)今經(jīng)濟全球化，文化作為一種軟實力，是國之發(fā)展不可忽視的力量;世界各國都重視文化的發(fā)展和傳播。因此我們既要尊重傳統(tǒng)文化，又要適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。
而此前第37屆中國區(qū)比基尼小姐總決賽和全球總決賽的啟動儀式上。參賽佳麗穿著京劇元素的比基尼進(jìn)行展示，有人認(rèn)為這是一種文化創(chuàng)新，是一種時尚潮流。但也有人認(rèn)為是在糟蹋國粹?？?，京劇頭飾很美，比基尼很誘人，姑且將這種“混搭了比基尼的京劇”，稱作”比基尼京劇”。這是對文化藝術(shù)最失敗的傳承和創(chuàng)新。國粹被糟蹋得令人無法接受，甚至可以說“性感外露的比基尼與含蓄的戲曲是水火不容的，而“比基尼京劇”只有三圍，沒有文化，談何創(chuàng)新，談何尊重傳統(tǒng)文化，談何弘揚國粹”?
正如專家陳巧茹所說的：“傳統(tǒng)國粹的改革創(chuàng)新該是有思想的。我們自己應(yīng)該尊重我們自己的傳統(tǒng)藝術(shù)文化，傳統(tǒng)藝術(shù)的創(chuàng)新可以通過改線條修飾，顏色搭配等很多元素來進(jìn)行的，而不是說穿個比基尼畫個大花臉就能創(chuàng)新，”我們的傳統(tǒng)文化要在尊重前提下去創(chuàng)新，去改革它。文化的傳統(tǒng)也有自己的內(nèi)涵與價值，但讓艷光四射的比基尼女郎演繹國粹京劇，其醉翁之意，并不在與體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價值，尊重，創(chuàng)新文化，而是借京劇外殼賺取眼球，達(dá)到不同凡響的商業(yè)，炒作效果，以獲得較大的經(jīng)濟利益。我們不得不說在金錢利益面前人們是否還記得京劇這個輝煌而悠久京劇國粹的存在?
我們應(yīng)該承認(rèn)，包括京劇在內(nèi)的一些的傳統(tǒng)藝術(shù)文化如今日漸式微，確實需要創(chuàng)新，使之枯木逢春，向世界發(fā)展，向世界推廣。我們要以保護(hù)和傳承為主旨，以尊重傳統(tǒng)藝術(shù)為前提，去創(chuàng)新它，去改革它。
作為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家莫言說：“我的作品是中國文學(xué)，也是世界文學(xué)的一部分，我的文學(xué)表現(xiàn)了中國人民的生活，表現(xiàn)了中國獨特的`文化和風(fēng)情?！蹦缘墨@獎，體現(xiàn)了世界對我們中國文學(xué)的肯定和認(rèn)可，也對我們文化的傳統(tǒng)和創(chuàng)新的認(rèn)可。
當(dāng)今，是一個開放的時代，更是一個創(chuàng)新的時代，古今中外的融合，文化藝術(shù)的全球化潮流不可逆轉(zhuǎn)，既保持自身傳統(tǒng)，特色，又要創(chuàng)新發(fā)展文化。
忙為話題的作文800字篇8
家是和暖的陽光，可以給我們溫暖；家是溫馨的港灣，可以為我們遮風(fēng)擋雨；家是人生的起點，可以教給我們?nèi)松牡览怼＜沂俏覀儾豢梢詠G棄的，它就是我們的一部分……
十五歲，是花一樣的年紀(jì)，也是會叛逆的年紀(jì)，而我也不例外，有時對待父母作文親的關(guān)心和叮囑卻只是淡然地敷衍過去，甚至還會覺得很煩躁。
從小到大，父親總是會以嚴(yán)格的要求來規(guī)劃我，總是會要求我將就事事都要爭第一，大概每個家長都是這樣的吧，總希望自己的子女能夠變得完美。以后可以有個好工作和好的收入。以前的我總是會根據(jù)父親的話來做事，但是我越長大越有了自己的觀點和想法，當(dāng)然就免不了和父親的爭吵了。但父親卻很體諒我，每次都會讓著我，并且在每次我反駁他的方法后來找我談心，是我的心情變得平靜。正是因為父親的這一行為，讓我感受到父愛的溫暖，更讓我懂得了做什么事都要心平氣和地去商量，而不是一味地魯莽低去解決事情。
家讓我感受到了溫暖，初三剛開始就學(xué)業(yè)繁重，每天要寫的和背的東西都不計其數(shù)。為了提高我自己的作文水平，我更是狂啃作文書到半夜，因為我知道，我以后要面臨的是什么?，F(xiàn)在的努力都是為了以后優(yōu)異的成績，父母親一直都很心疼，但他們也尊重我自己的做法。每當(dāng)晚上我將一疊作文書放到書桌上時，母親同時也將一杯熱騰騰的牛奶放到我的書桌上。這杯普通的牛奶使我晚上能夠更清醒地去看書和更安心地睡眠，而我的父親則會每天為我弄好漱口的用具，使我每天擁有清新的口腔。這兩件事雖然平凡無比，但里面卻包含了父母親的關(guān)心和溫暖。
家是個神奇的地方，出生時，它是我們的依靠，陪伴著我們一天天地成長；長大后，家中的父母親會帶給我們關(guān)心和愛護(hù)，并且我們會懂得在學(xué)校和社會上學(xué)不到的道理。家使我溫暖，使我安心。
