難忘師恩優(yōu)秀作文7篇

時(shí)間:2022-10-25 作者:Surplus 作文大全

相信大家在上學(xué)期間一定經(jīng)常接觸到作文,那么應(yīng)該如何寫呢,對于作文的寫作,相信大家都已經(jīng)不再陌生了,以下是范文社小編精心為您推薦的難忘師恩優(yōu)秀作文7篇,供大家參考。

難忘師恩優(yōu)秀作文7篇

難忘師恩優(yōu)秀作文篇1

這個(gè)節(jié)日給我唯一的感覺就是感恩,那些給予我知識(shí)和鼓勵(lì),引導(dǎo)我健康成長的人,我的恩師。

九月金秋,丹桂飄香,清風(fēng)送爽,辛勤的園丁又迎來了自己的節(jié)日。“九月十日,教師節(jié)!”——這個(gè)神圣的日子!神州大地,禮儀之邦秉承著尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng),向老師發(fā)出由衷的贊美和祝福!從東海之濱到西藏雪域,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,無不浸潤在歡樂的氣氛中。

“老師,您辛苦了!”——一聲聲真摯的問候濃縮了全部的敬仰與期盼,“老師,節(jié)日快樂!‘——一句句祝福脫口而出卻是發(fā)自肺腑!時(shí)代的強(qiáng)音撞擊著傳道授業(yè)者的心房,價(jià)值觀正在被重新定位,而他們甘于淡泊,無私奉獻(xiàn)著,就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是教師職業(yè)的生動(dòng)寫照!

從販夫走卒到文官武將,從蹣跚學(xué)步到凌空飛翔,從咿呀學(xué)語到放聲歌唱,從橫豎撇捺到文采飛揚(yáng),誰沒有感受過老師的教誨?誰沒有體會(huì)過老師的良苦用心?

老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的知識(shí)寶藏,老師的生涯充滿了艱辛和坎坷,但他們愈戰(zhàn)愈勇,愈挫愈強(qiáng),教師精神才能得以一代一代傳承與發(fā)揚(yáng)!因?yàn)樗麄儌鬟f的是引領(lǐng)精神的接力棒,是他們使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,即使傾長江為墨,也畫不出老師的風(fēng)采,縱然用大地做紙,也寫不完老師的華章!

一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴水則可以匯聚成智慧的海洋!靈魂工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水呼喚明天的太陽!

難忘師恩優(yōu)秀作文篇2

沒有亙古不變的青春

沒有永遠(yuǎn)不敗的諾??

穿蕩在生活的序幕中

在逝水流長中

在風(fēng)雨之乘的日子里

你為誰妄棄了所有

嫩米色格子的裙擺在風(fēng)中蕩漾

步入這個(gè)陌生的教室噢

對不起老師我們是最最熟悉的陌生人

你微笑

從此以后

將帶領(lǐng)這群孩童

走向新的領(lǐng)域

作業(yè)本上幾句鼓勵(lì)的話語

作文本上細(xì)心勾勒的波浪

為那個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子維護(hù)最后的尊嚴(yán)

這就是一個(gè)教師生命的所有

一個(gè)男孩抄襲了作文

你沒有憤怒只是微笑地讓課代表發(fā)下一垛試卷

每張?jiān)嚲砩隙加心瞧u的文章

你沒有批評

只有那個(gè)臉蛋紅紅的男孩

你叫住了課代表

記住

這將是我們永遠(yuǎn)的秘密

當(dāng)夕日的塵埃在秋季微涼的晚風(fēng)中逝去

所有的年華往事沉落心底那些過去的

無非是一場舊夢而已記憶中的只有翻卷起的書角

遠(yuǎn)方的學(xué)生為你寄來了賀卡

其實(shí)你早已忘卻這個(gè)學(xué)生的姓名

你將它鎖在抽屜的一端

于是它便承載你小小的幸福

永不老去

難忘師恩優(yōu)秀作文篇3

我來到華數(shù)學(xué)習(xí),遇到的第一位老師,就是我的奧數(shù)老師——張杰。這幾年,張老師傳授給我很多知識(shí),培養(yǎng)了我對奧數(shù)濃厚的興趣,我要感謝他。

張老師中等身材,留著板寸頭,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,那透過鏡片的睿智眼神,讓人感覺很有學(xué)問。

有一次上課,我遲到了。窗外下著雨,我急急忙忙走進(jìn)教室,拿出書本和文具盒。一落座,我就趕緊打開作業(yè)本,卻發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)還沒完成,我頓時(shí)不知所措,就像熱鍋上的螞蟻,想著:今天肯定要被老師批評了了。外面的雨還在下,淅淅瀝瀝,一時(shí)間,連雨水似乎都在嘲笑我:“哈哈,你這個(gè)不完成作業(yè)的家伙,這下要被批評了吧!”此時(shí),張老師正挨個(gè)走近每個(gè)同學(xué)檢查作業(yè),已經(jīng)走到了我的座位旁。我很緊張,心好像都快跳出來了,于是很小聲地對張老師說:“對不起,我的作業(yè)還沒完成?!闭f著便低下了頭,準(zhǔn)備挨一頓批評??晌覜]聽見一點(diǎn)聲音,教室里很安靜,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我慢慢抬起頭,張老師摸著我的腦袋,和藹地說:“知道錯(cuò)了,補(bǔ)上就好??桑荒茉儆邢麓?。”雖然外面還下著雨,但是我的心里已經(jīng)是晴天了。經(jīng)過這件事,更加深了我對張老師的愛,我再也沒有不完成作業(yè)的行為了。

我感恩張老師:是你為我打開了通往奧數(shù)天地的大門,讓我在奧數(shù)的天地里自由飛翔!謝謝你,張老師!

難忘師恩優(yōu)秀作文篇4

“得滿樹桃花開,他日桃李報(bào)恩來”每當(dāng)我想起這首詩,我就會(huì)記起韋老師給我講題的事情。

韋老師是我們班的班主任,她有著一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)高昂的鼻子。還有一雙能說會(huì)道的嘴。韋老師每次給我們上語文課,都會(huì)課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)好了才會(huì)給我們上語文課。韋老師的課十分有趣,時(shí)而給我們提問題,時(shí)而讓我們做筆記。

有一次上韋老師的語文課,韋老師正滔滔不絕地給我們講作業(yè),可我太專注玩東西了,韋老師講的一個(gè)都沒有聽見。突然,韋老師說:“董馨陽同學(xué),請你回答一下這道題?!蔽乙幌抡酒饋?,心里怦怦直跳,結(jié)結(jié)巴巴說了幾個(gè)字,就說不出來了,韋老師嚴(yán)肅的對我說:“董馨陽,你今天怎么了,這么簡單的問題都回答不了,下課跟我到辦公室來?!薄岸66!毕抡n了,我心里忐忑不安,感覺要被韋老師打手了。我小心翼翼地來到了辦公室,心里非常自責(zé),把頭低了下來,等待著老師的批評。沒想到韋老師對我說:“你是不是上課在玩兒鋼筆?”我滿含熱淚地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!皩Σ黄?,韋老師,我不應(yīng)該上課玩兒鋼筆?!蔽艺f。韋老師說:“該對不起的是你自己,過來,我再給你講一次吧!”說著,韋老師翻開了語文書......

老師像春天的雨,滋潤著我們的心田,老師像溫和的春風(fēng),安撫我們的心靈。假如老師是大海,那我們就是大海中自由的魚兒;假如老師是森林,那我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如老師是藍(lán)天,那我們就是藍(lán)天上自由飛翔的鳥兒,老師,我想對你說:“老師,我愛你。

難忘師恩優(yōu)秀作文篇5

人生從幼到老,從無知到有識(shí),會(huì)經(jīng)歷很多事,結(jié)識(shí)許多的人,扮演許多不同的角色,相信你不會(huì)忘記在你的一生中曾經(jīng)有一些人,一度成為你生活中非常重要的,而最終成為你永生難忘的。

他們曾經(jīng)教我們描繪第一筆人生的藍(lán)圖;他們曾經(jīng)把我們從無知的荒漠引領(lǐng)到知識(shí)的綠洲;他們批評過,表揚(yáng)過,也鼓勵(lì)過我們;他們伴我們走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他們是我們成長歲月里最可信賴的朋友;他們做過我們迷茫時(shí)的燈,通向理想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛,和嚴(yán)父般的教導(dǎo)……他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講臺(tái)、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_(tái);他們對我們的教誨不是無數(shù)的四十五分鐘所能包含的,他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業(yè),也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚(yáng)的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報(bào),對他們最好的回報(bào)就是心中的紀(jì)念,銘記諄諄教導(dǎo),正直的生活。

相信你此刻一定知道了他們是誰,他們就是被稱為人類靈魂工程師的,我們的恩師。誰都離不開老師,不論你從事什么樣的職業(yè),不論你有多么大的成就,多高的名望和地位,老師是你成功的階梯,從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財(cái)富。老師我們感謝您。

難忘師恩優(yōu)秀作文篇6

在這漫長的五年校園時(shí)光里,我認(rèn)識(shí)了許多的老師,有風(fēng)趣幽默的顏老師,脾氣暴躁的王老師,還有熱情活潑的許老師……其中我最喜歡郭老師!

郭老師給我寫過很多評語,有鼓勵(lì)的,讓我發(fā)奮圖強(qiáng);有批評的,讓我羞愧難當(dāng);有表揚(yáng)的,讓我心花怒放……這些評語讓我開心,讓我失落,讓我激動(dòng),讓我難忘!

記得那是一節(jié)作文課,同學(xué)們都坐在課桌前神態(tài)各異,有的同學(xué)在臨時(shí)抱佛腳,埋頭看書,死記硬背,有的同學(xué)在自信滿滿的看著郭老師,好像在說:“郭老師,您點(diǎn)我吧,我都倒背如流了!”而有的同學(xué)卻低著頭不敢直視郭老師。

我也是胸有成竹,滿臉自信地看著郭老師想:嘿嘿…我早就在家里背誦幾十遍了,郭老師您就點(diǎn)我的名吧!

“王鏡博,背魯迅的簡介!”郭老師果不其然的點(diǎn)了我的名字,而我卻傻眼了,啊…還有魯迅的?我在心里想,“我只背了古文勵(lì)啊!”我慢吞吞的站起來,嘴里發(fā)出了蚊子似的聲音,“魯迅……中國……中國著名……”同學(xué)們聽到后都哈哈大笑,而我的臉像熟透了的大番茄一樣紅。

“你根本就沒有背!”郭老師臉上的笑容頓時(shí)煙消云散。同學(xué)們聽了笑著說:“就是就是!”我尷尬極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!

難忘師恩優(yōu)秀作文篇7

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我的四年級(jí)生活又快要接近尾聲了。在這四年中,我們獲得了許許多多的知識(shí),可誰會(huì)想到,在這四年里,默默為我們奉獻(xiàn)的卻是那慈祥的老師!

老師,是您用知識(shí),伴隨著我們的成長;是您用汗水和心血,澆灌著我們幼小的心靈,老師,您是個(gè)有耐心的好老師。

剛剛上四年級(jí)的時(shí)候,就是由您來接我們的班的。開始,同學(xué)們對換班主任的事沒有什么準(zhǔn)備,所以一直看您不順眼,有時(shí)還私下議論您的壞處??赡稽c(diǎn)兒也不在乎,反而總是面帶微笑來給我們講課。

有一次,我親眼目睹您對同學(xué)的耐心:您看見班里的曾錚同學(xué)的字一直寫不好,便抽一個(gè)課間休息時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)。您拿出一本本子,一筆一畫地寫了幾個(gè)字,叫他照著寫,可他滿不在乎,寫出的字仍然是亂七八糟,您為了讓他集中精力,只好用自己的手握住他的手寫,一遍,兩遍,三遍……就這樣,直到寫好才罷休。

老師,您還是個(gè)細(xì)心的好老師。以前語文老師在課堂上寫的作文都不打分,只分“優(yōu)”、“良”等,根本看不出每一篇作文的進(jìn)步,可您就不同了,每一篇在課堂上寫的作文您都會(huì)打分:90、92、95……有的甚至96,有的還會(huì)在分?jǐn)?shù)下寫評語,“表揚(yáng)”、“努力”……,我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都能看見,讓我們也看到了自己的進(jìn)步,擁有自己的目標(biāo),并努力朝目標(biāo)方向前進(jìn)。

老師,是您教我們知識(shí),讓我們看到了自己的進(jìn)步,是您讓我們改正了錯(cuò)誤。老師,你的恩情,我們一輩子也忘不掉!