作文是我們在學(xué)校中最常見的寫作任務(wù)，作文的立意要能夠引發(fā)情感共鳴，打動讀者的心靈，產(chǎn)生共鳴和感動，以下是范文社小編精心為您推薦的我的作文我做主作文6篇，供大家參考。
我的作文我做主作文篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們懂得了時間的寶貴，也正是這樣，才讓我們有了把握時間努力奮進的好習(xí)慣，也只有這樣，才能讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，讓我們闖出屬于我們自己的一片天。
寒假邁著輕盈的步伐走來了，雖說是假期，但屈指一算，也只有三十余天，拋開寫作業(yè)、過年的時間，余下的也就寥寥無幾了。所以，我的寒假我做主，讓我們在課余時間做好新學(xué)期的預(yù)習(xí)，這樣才會使下一學(xué)期的知識掌握的更透徹。
在語文方面，我們首先要大聲朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容;然后再默讀課文找出好詞好句和課后問題;第三遍再大聲朗讀，總結(jié)出文章的中心與重點內(nèi)容。最后再把該背會的文章背得滾瓜爛熟，把改寫會的文章寫得熟能生巧，最困難的讀背也就掌握了。
在數(shù)學(xué)方面，我們先要了解這冊書所要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，把這些內(nèi)容一一列舉出來，再把這類方法和內(nèi)容在生活中的應(yīng)用也寫下來;然后我們要把書本上的一些概念和重點語句畫出來背會;最后我們要把課本上的應(yīng)用題和例題統(tǒng)統(tǒng)認認真真的看一遍，把題型及牢固。
在英語方面，我們要知道一個重點：“讀”、“背”、“寫記”、“說”，掌握了這五個方面，英語應(yīng)該就沒有問題了。首先“讀”要讀的準確，不能為了完成作業(yè)而完成作業(yè)地讀，要懷著學(xué)到更多新知識的心態(tài)去讀;接下來是“背”，背書也是英語的一大難點，我們要先把課文一遍又一遍的讀熟，只有讀到順嘴把課文溜下來才是讀到家了，也是背到家了;然后是最累的——“寫”，為了掌握單詞短語，一遍一遍地寫已經(jīng)是平常的事情了，所以我們要懷著開心的心去寫，不然就是自尋煩惱，自討苦吃;緊接著“記”也來了，告訴我們邊寫邊記，如果只寫了而沒有記，那寫的知識就如同廢紙;最后的壓軸戲，也是最最重要的就是“說”，英語要大膽說，把自己想表達的意愿盡可能的用英語和肢體表達出來，還要多和別人一起英語對話，這樣可以提高英語的水平。
寒假已經(jīng)到來，我們要把我每一天，做好新學(xué)期起的預(yù)習(xí) ，使我們的學(xué)習(xí)不再是困難，也讓我們做主自己的寒假生活，過一個快樂而又多彩的寒假!
我的作文我做主作文篇2
到了！到了！快樂的暑假來臨了！那緊張而嚴酷的一學(xué)期早已被我們畫上一個完美的句號。瞧！那太陽蒸蒸日上，預(yù)示著我們的暑假將會像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會在這個充實而有意義的暑假何去何從？哦，原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……
我想在這個暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測的奧秘，享受他那纖細雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過草叢，流過一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的動聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月，磨練出它堅強執(zhí)著，百折不饒的意志，現(xiàn)已成為了一棵名副其實的“森林守衛(wèi)兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責(zé)任。我想：這種崇高的意志，是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蓖瑫r也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。
我想在這暑假里，遨游書海，暢游書林，吸取心靈的滋養(yǎng)，吸取的文學(xué)之乳，讓書給我打開一扇心靈的窗戶，走上知識的海洋，讓心靈去那個奇妙的，多姿多彩的知識世界享受文學(xué)帶給我們的樂趣。在書海這個奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個美好的，成功的一瞬間。無數(shù)的感動在這一時間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。
讓我們用心創(chuàng)造一個屬于自己的暑假空間！
我的作文我做主作文篇3
一周最后的一節(jié)課上完，一想到可以回家可大睡一覺大吃一頓，心里就挺美的。于是呢，我放慢腳步，頗有興致地欣賞平時無暇顧及的街邊景致。
在不知不覺中，二月的春風(fēng)早已吹醒了沉睡一冬的生物。走過小區(qū)花園，一片綠色進入眼中，小草的嫩芽像充滿好奇的精靈，使勁地向上伸挺，樹枝上的新葉昂著頭，驕傲地背對著人們。不遠處草坪上一個蹣跚學(xué)步的孩童正跌跌撞撞地跑向不遠處張開了雙臂的年輕母親。在這塊翠綠的地毯上滿是祥和，寧靜和勃勃生機?？粗@代表生命的季節(jié)帶來的一切，我情不自禁地微笑起來，腳步也輕快了不少。
忽然一陣透涼，春雨襲來。我和許多人一樣，趕緊到了附近汽車站的候車亭里。紅色的“taxi”像雨中送傘來的似的接走了一個個衣著入時的人，留下一些像我這樣口袋空空的“小可憐”。連綿不斷的雨下得不亦樂乎。剛才的那份雅致都被這陣雨沖得無影無蹤了。無意中瞥了一眼不遠處的小區(qū)花園，目光便收不回了，那里已經(jīng)沒有人，而小草的嫩芽仍棵棵挺著胸膛，顯得十分堅強，樹的新葉正迎接著洗禮，顯得更加自信。它們昂著頭，頂著對它們來說不算輕的打擊，可它們好像不在乎，只是起勁地展示它們的綠。
只是幾個早已渾身濕透的男孩從我面前跑過，其中一個竟穿著耀眼的綠色的t恤，他手一揮，其他人便“嚕嚕”地跑得更快，就像是離弦的箭。他們在雨中大聲地笑、奔跑，，那么“不計后果”，一路耍下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在了雨中。
望著他們遠去的方向，眼前跳躍著那抹耀眼的綠?！耙驗樗麄兡贻p?！蔽以谛睦锬恼f?！班耍∥也荒贻p嗎？我也有我最美的青春！”我心頭一熱，把書包往肩上一甩，沖入了雨簾，水珠調(diào)皮地在我頭上跳躍著落到我的臉上、衣服上，一下子沒影了，兩旁的綠色伴著，我感到無比的舒暢。拋開路人一樣的眼光，我也像那耀眼的綠色留下一片燦爛，好涼快的雨！好勇敢的青春！
迎面跑來一個同齡的女孩，短發(fā)被雨水壓倒了額前，緊貼著面頰，全身濕透了但在她的臉上有憂愁，有的是幾分陶醉、幾分自豪，全身散發(fā)著那綠葉般的清爽。我們相視一笑，繼續(xù)帶著各自的綠色跑開了，繼續(xù)載彼此的船航行。
回到家，我便立刻對媽說“媽媽，我的那件綠色t恤呢？快拿來??！”媽白了我一眼說是還要加件外套。老爸看我這么高興，便問我“你怎么這么high?。俊薄鞍?，年輕真好，青春萬歲，萬歲??！”爸爸在旁邊聽了過了好一會低聲說了句“青春萬歲！”然后露出了孩子般的微笑。
青春的航行還在繼續(xù)，我笑著、奔跑著、散發(fā)著屬于自己獨一無二的光芒。突然我好想把兩只手放在嘴邊對著萬里無云的天空大聲喊“我的青春我做主，我會讓我的青春散發(fā)比陽光照到北冰洋時還要溫暖的溫度?！?/p>
我的作文我做主作文篇4
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希冀與夢想。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活中的無數(shù)次花開花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。 那幾日，學(xué)校不?？荚嚕焐鷦诼档奈覀冎坏脪暝?、掙扎，最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂幾家愁，可惜自己的成績只能是愁罷了。于是，幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡(luò)在心頭，久久難以揮散。 每每回到家中，匆匆的填飽肚子，便又投入到學(xué)習(xí)中，每日的生活似乎總是重復(fù)著：讀書、作業(yè)、寫作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活，只是在每天夜里幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰(zhàn)于書山題海似的，母親總沉默不言，直至那一日我問及緣由，她一字一句極為認真地說：“這是你的青春，還要由你自己來做主。”思忖了很長時間，我的嘴角終于綻起一絲微笑，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中，體會著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖，當混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過，心頭似乎是射進了幾縷陽光，不再那么陰暗。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來.
在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！
我的作文我做主作文篇5
“時光如水，生命如歌?！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個暑假。
暑假來臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認真完成，隨后開始幾天“睡懶覺＋看電視”的生活，然后再好好看書，過一個有意義的暑假。我經(jīng)常會聽爸爸媽媽講他們小時候的事。
他們說他們小時候，暑假是非?？鞓返模m然不像我們現(xiàn)在有空調(diào)、電風(fēng)扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過了個完美的令他們永遠難忘的暑假：割稻子、插秧；去野樹林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂呀！我想既然爸爸媽媽都能過一個那么有趣完美的假期，那么我們這一代當然也不能輸給他們呀！于是和幾個好朋友商量著辦了一個“暑假互補學(xué)習(xí)班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習(xí)兩小時，大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，同時完成暑假作業(yè)，因為這樣，既能增長知識，又不會變成書呆子；回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細胞，也能從中得到一點啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感；可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴格的控制好時間。最后，我要過獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。
怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個很完美的計劃呢！最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期！
我的作文我做主作文篇6
幸福是什么？
我不知道，至少現(xiàn)在不知道。
有人說，當年李白吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！睍r是幸福的，因為他擺脫了權(quán)貴的束縛，得到了真正的自由。有人說，當杜甫的茅屋被秋風(fēng)卷去“三重茅”時吟出“安得廣廈千萬間，在庇天下寒士俱歡顏”時是幸福的，因為他心胸之廣闊可容天下寒士。莊周是幸福的，因為他能擺脫世俗，獨自逍遙。當周恩來說出“為中華之崛起而讀書”時是幸福的，因為他有追求。
幸福到底是什么？
幸福是一種心情。當你開懷大笑時，你是幸福的；當你為夢想奮斗時，你是幸福的。
幸福只不過是一種心情?？晌覅s一度與她絕緣。當時的我，心胸陜隘、遇事斤斤計較，所以我處處碰壁，所以我不開心，更別談幸福了。
現(xiàn)在比以前好多了，因為我認識到了吃虧也是一種收獲，不吃小虧，將來必定要吃大虧，凡事不必斤斤計較。所以我現(xiàn)在開心了，但我并不幸福，因為我不充實。內(nèi)心的空虛唯有讓開心來填滿。開心可以令人忘煩惱、可以讓人重振精神。
不幸福的國王派宰去找最幸福的人，將他的幸福的秘密帶回來。宰相問了男人、女人、窮人、富人。但他們都不幸福。不幸福的原因不過是沒有功名、沒有美貌、沒有錢、錢還不夠多。
當宰相找到最幸福的人后，最幸福的人告訴他幸福的秘密：對能夠改變的事情竭盡全力，追求完美，對不能改變→.1mi.net←的事情順其自然，隨遇而安，要心懷感激，因為感激才能珍異，珍異才能滿足，滿足才能幸福。
幸福只不過是一種心情。當你知足、心胸廣闊、對應(yīng)該做的事盡力時，你會感到很輕松，很愉快，很充實。這就是幸福時的心情。
