在上學(xué)的時(shí)候每個(gè)人一定都寫(xiě)過(guò)作文吧，學(xué)會(huì)突出重點(diǎn)是寫(xiě)作文必須做到的，這也是我們提升表達(dá)能力的關(guān)鍵，范文社小編今天就為您帶來(lái)了寫(xiě)回憶性作文模板8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
寫(xiě)回憶性作文篇1
彈指一揮間，三年的光陰就不期而至，彈指一揮間，初中三年就這樣結(jié)束了。這三年有著太多太多的回憶，有過(guò)歡笑，有過(guò)憂(yōu)傷，有過(guò)無(wú)奈，種種的別樣涌上心頭。心里有著難以言語(yǔ)的傷感，不曾擁有。
這三年中，我有過(guò)歡笑，曾和朋友一起在海灘上追日；我有過(guò)苦惱，曾和同學(xué)吵架的時(shí)候；我有過(guò)憂(yōu)傷，曾被老師批評(píng)過(guò)……曾經(jīng)擁有的，都要在此時(shí)此刻忘記了。
記得20xx的秋天，我還是一個(gè)傻乎乎的少年，對(duì)新的學(xué)校充滿(mǎn)好奇。但，我又覺(jué)得很害怕，害怕這三年不知道怎么樣才去活出自己的精彩，怎么樣去活出自己的瀟灑。
沒(méi)想到三年就這樣過(guò)去了，但，我敢自豪地對(duì)自己說(shuō)“我過(guò)得很精彩”，我敢自信地對(duì)自己說(shuō)“我過(guò)得很瀟灑”。感謝這三年讓我嘗試到了我這15年從沒(méi)有過(guò)的酸甜苦辣椒，我得到了這15年來(lái)從沒(méi)有過(guò)的自信。
感謝這三年里的親人在，讓我懂得了親情的重要；感謝這三年里的同學(xué)，讓我在初中有了家的溫暖，讓我對(duì)這三年有了對(duì)生活的自信；感謝這三年里的老師，讓我領(lǐng)悟了人生的意義，讓我懂得了人生的可貴……感謝，感謝感謝！
三年初中的生活，不一樣的生活，不放心的生活，不高興的生活，不哭泣的生活……太多的太多只能讓其沉淀在那三年永恒的記憶長(zhǎng)河里，待得再次回望，也有一個(gè)值得記念的時(shí)光。
三年初中的時(shí)光，再見(jiàn)了。如若可能，我愿輪回再次珍惜這美好的日子。但世上沒(méi)有心隨意動(dòng)的懸念，這一只能是永恒的回憶了。再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)，……三年的初中生活??！
寫(xiě)回憶性作文篇2
“光陰似箭，日月如梭”在青竹湖六年的時(shí)光，不知不覺(jué)間匆匆流逝。
憶開(kāi)學(xué)第一天，還恍若昨日。校園的一景一物，依舊如剛來(lái)時(shí)的樣子，似乎未留下任何痕跡。
美好的故事，有著美好的經(jīng)過(guò)，也有著美好的結(jié)尾，我卻忘了故事的開(kāi)頭。
一首校歌，在我耳畔回響了六年。如今，徜徉在這片紅樓城，我的心中流淌過(guò)無(wú)盡的留戀。
校園的小竹林，也陪伴著我經(jīng)歷了六年的春風(fēng)與秋霜。我伸手撫摸著竹子上的絲絲竹斑，陷入了沉思......
六年前，第一個(gè)學(xué)期剛?cè)胄r(shí)，每天我都會(huì)來(lái)這里，默默哭泣，盡情地傾訴。我與竹林的對(duì)話(huà)，已經(jīng)忘卻，或許是對(duì)幼兒園的老師和伙伴的懷念，或許是剛進(jìn)入小學(xué)的不適應(yīng)，又或是離開(kāi)父母的傷感……
一年前，我依然每天都會(huì)來(lái)這里，靜靜沉思，是關(guān)于怎么搞好學(xué)習(xí)呢？還是關(guān)于怎么處理好和同學(xué)們的關(guān)系呢？我想，這片小竹林會(huì)知道吧。
現(xiàn)在，我愛(ài)上了這片青翠的小竹林。臨近畢業(yè)，我更舍不得離開(kāi)它。多年后，它會(huì)不會(huì)還記得我們之間如此深厚的感情？
還有那一段紅墻，寫(xiě)滿(mǎn)了我六年的回憶。幾棟紅樓，如火般溫暖著我的心。
我們?nèi)缤宄砍龀驳娘w鳥(niǎo)，帶著新奇和熱情，奔向更寬闊的世界，卻依然會(huì)留戀著自己的舊巢。不然，為何每天都要特意拐個(gè)彎經(jīng)過(guò)這里呢？
我會(huì)心地微笑，因?yàn)樵诩磳㈦x開(kāi)母校的最后一個(gè)學(xué)期，我因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，可能考上了母校的初中部，這簡(jiǎn)直是我聽(tīng)到的好消息中最好的那一條。
不管是要奔向新的校園，還是留在這片我熱愛(ài)的紅樓城，《致青春》將是我未來(lái)幾年的主旋律。青竹湖的校園一直會(huì)在我的心中，竹林伙伴，我會(huì)一直記得你！
我親愛(ài)的母校，感謝您六年來(lái)的培養(yǎng)。從這里，我將帶著夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，我一定會(huì)努力，讓您看到我振翅翱翔的樣子......
寫(xiě)回憶性作文篇3
那時(shí)的我，毫不上進(jìn)，自甘墮落，老師們都認(rèn)為我是那個(gè)扶不起的“郭阿斗”。而我也對(duì)前途有了前所未有的迷茫，正如高爾基說(shuō)的那般“我迷失在了自己人生的道路上”。而你的出現(xiàn)，像一束光，照向了我，那個(gè)讓雙目緊閉迷失在黑暗中的我看到了光明。
因?yàn)樵Z(yǔ)文老師退休，班里要換一位語(yǔ)文老師，這事在班上已傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。但對(duì)于我而言，只不過(guò)是換了個(gè)對(duì)象挨罵。因此每當(dāng)同學(xué)說(shuō)起這事，坐在那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被人注意的角落中的我只是冷哼了一聲。
那一天，你來(lái)了。穿一件白色長(zhǎng)袖的你，眉宇間透露出一種自信十足的英氣。尤其是你燦爛的笑容讓人情不自禁地想親近你。
“大家好，我是你們的實(shí)習(xí)班主任——王溪辰，希望能和你們共度美好的小學(xué)時(shí)光?！蹦阍?huà)音未落，教室中便傳來(lái)驚天動(dòng)地的歡呼聲。
這引起了你的注意。有一天，你把我叫到辦公室。說(shuō)道。“我知道你學(xué)習(xí)態(tài)度不好，但我不會(huì)放棄?！币?yàn)橐郧奥?tīng)過(guò)太多次這種話(huà)語(yǔ)，自然也沒(méi)有使我有絲毫觸動(dòng)。我依舊上課打瞌睡，依舊不完成作業(yè)……一切依舊。
你的臉突然漲得通紅，眼瞳中似乎燃燒著怒火，像一尊怒目金剛，但是下一秒你就收斂了，揮揮手把我打發(fā)出辦公室，在我跨出去的那一刻，你低沉的聲音在我耳畔掠過(guò)“請(qǐng)記住，不努力人連被尊重的資格都沒(méi)有!”我渾身一顫，目光空洞的移回教室，整整一天，你的那句話(huà)一直在我耳畔回響。
因?yàn)槟?，我的成?jī)又上來(lái)了。天性懦弱，靦腆的我也交到了朋友，我原以為這樣的生活永無(wú)止境，但生活終歸不會(huì)一帆風(fēng)順，對(duì)于任何人都一樣。
那天是一個(gè)平常又不平常的一天，你上課時(shí)，沒(méi)了平時(shí)的活潑開(kāi)朗，聲音也無(wú)精打采，整個(gè)人都十分憂(yōu)郁，上完課后，你悲傷的宣布了一件事：你實(shí)習(xí)結(jié)束，要離開(kāi)了，頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，我瞠目結(jié)舌，心在不停地顫抖。那一天，我忘記了時(shí)間，忘記了一切，我恨不得把你的一言一行都永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)。
第二天果不其然，你走了，我忍住了即將潰堤的淚水，閉上雙眼，你熟悉的臉龐，又浮上心頭：在我被老師、同學(xué)乃至全世界都忽視的時(shí)候，唯獨(dú)你還沒(méi)忽視我。
寫(xiě)回憶性作文篇4
回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯畹拿總€(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞?。生活就是一本?shū)，收藏生活就如同收藏千萬(wàn)種不同的書(shū)籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中，想想小時(shí)候的可愛(ài)貪玩吧。記得小時(shí)候，我是一個(gè)好玩和愛(ài)玩耍的調(diào)皮小孩。我記得小時(shí)候有一段時(shí)間去了親戚家住。在那里住有許多的大哥哥和大姐姐陪我玩。經(jīng)常玩的游戲是吹泡泡，大姐姐在前面吹著泡泡，我在后面追著泡泡，當(dāng)時(shí)我用手去扶泡泡的時(shí)候，泡泡在我手中停留了一會(huì)兒就無(wú)聲無(wú)息的消失了。
當(dāng)我第二次吹泡泡的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了。我首先拿起一根吸管，拿起吸管的另一個(gè)頭吹起泡泡來(lái)?？墒桥菖菥拖耦B皮的孩子一樣，躲在吸管不出來(lái)，但我沒(méi)有灰心。這次我在弄多了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，當(dāng)時(shí)我在吹起泡泡時(shí)，終于吹出了幾個(gè)泡泡，我使勁一甩，泡泡就像氣球似的在空中飄啊飄。我看著在空中飛舞的泡泡，我仿佛也變成了一個(gè)泡泡飄啊飄。我又使勁一吹，吹出了一串小泡泡。瞧！泡泡形狀各異。有的像氣球，有的像冰糖葫蘆，有的像橘子，有的像小彈珠，還有的像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。在陽(yáng)光的照耀下，泡泡五彩繽紛，閃閃發(fā)光。我繼續(xù)使勁慢慢地吹著?？?！泡泡飄到天空中去了，時(shí)而披著隱身衣，時(shí)而在空中飛舞，時(shí)而你追我趕，快樂(lè)嬉戲。
在童年我有很多的回憶，真的就像一本書(shū)一樣，翻不完的書(shū)，每一頁(yè)都是自己的經(jīng)歷和過(guò)去?；貞浲?，每一次都有一種不同的感覺(jué)，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好。
回憶童年。
寫(xiě)回憶性作文篇5
在你的心中有沒(méi)有一個(gè)人占據(jù)你的心房，而且卻渾然不知，她在你的身邊，關(guān)心你，一直默默的守護(hù)著你，慢慢的便習(xí)慣了她的存在?！}記
在我的生命中你占據(jù)著重要的位子，從小你便一直陪伴著我，我長(zhǎng)大了而你卻老了。時(shí)光在你的臉上留下了蒼疤，而且卻無(wú)怨無(wú)悔。這便是我的母親。生我養(yǎng)我的人。
我的母親，沒(méi)有漂亮的臉蛋，也不很富裕，可以說(shuō)她是非常普通而且最不耀眼的?？删褪沁@樣一個(gè)人卻給了我一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)溫馨的家，她的愛(ài)沒(méi)有語(yǔ)言只表現(xiàn)在點(diǎn)滴。
“媽?zhuān)业囊路?”我因?yàn)橛屑笔乱鲩T(mén)，急忙的叫到?？墒菂s沒(méi)有人回答我。媽媽?zhuān)裉烊ダ牙鸭伊艘粋€(gè)星期后才會(huì)回來(lái)。我不由的愣住了，何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了，母親在我身邊做著做那，在身邊嘮嘮叨叨的說(shuō)個(gè)不停。跟朋友的約定要爽約了。我坐下來(lái)沉默了，思考著何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了母親在我身邊，為何我卻不知。母親在的時(shí)候我卻嫌她啰嗦，何時(shí)她的啰嗦也成了一種習(xí)慣。
我們何曾想過(guò)母親的感受，想過(guò)他們默默付出后我們的反應(yīng)。嫌棄他們。我們何曾想過(guò)她看到我們反應(yīng)后的心酸，默默的付出卻換來(lái)我們的冷眼?？墒撬麄冇姓f(shuō)過(guò)什么嗎?沒(méi)有。他們還是一味的遷就著我們。
媽想到這里眼睛不由的紅了，連忙跑到客廳拿起電話(huà)撥打了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話(huà)號(hào)碼?！拔埂！笔悄鞘煜さ穆曇?，是媽媽的聲音。可剛剛想說(shuō)的話(huà)卻一個(gè)字也說(shuō)不出?！拔??！彪娫?huà)那頭傳來(lái)熟悉是聲音。“媽?！蔽衣曇羯硢〉慕械健！霸趺戳?”關(guān)切的問(wèn)。我在也忍不住了。默默地把電話(huà)掛了。
在這個(gè)世界上，愛(ài)情，友情，情親愛(ài)情會(huì)老，友情會(huì)變，唯有情親永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
在你的生命中有沒(méi)有一個(gè)人占據(jù)著重要的位置。不管你有沒(méi)有反正我有那個(gè)人便是我的'母親。生我養(yǎng)我的人，給了我生命的人。她不富裕卻給了我一個(gè)溫暖的家。
“媽媽?zhuān)x謝你?！?/p>
寫(xiě)回憶性作文篇6
光陰似箭，日月如梭，在這平凡的日子里，時(shí)間的流逝，顯得格外的不起眼，一眨眼，我離開(kāi)初中已經(jīng)七八年了。偶爾也會(huì)想起在初中時(shí)候那些快樂(lè)的的校園生活。
我的初中階段可能比大多數(shù)人長(zhǎng)一點(diǎn)，因?yàn)槲以?jīng)是一個(gè)留級(jí)生。初中的學(xué)習(xí)在我看來(lái)也不是很繁重?？赡苁窃?jīng)的我不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的緣故吧，我留級(jí)的原因就是我成績(jī)的不合格導(dǎo)致的。所以當(dāng)我在留級(jí)的那一年，我周?chē)耐瑢W(xué)都是用那怪異而又疑惑的.眼光看著我，我從他們的眼神中好像感受到的是他們的疑惑：這位同學(xué)不是我們的學(xué)長(zhǎng)嗎？怎么這個(gè)學(xué)期會(huì)和我們一起上課呢？這是我初中比較深刻的事情了。
在我剛剛踏入初中的時(shí)候，我是很開(kāi)心的，我認(rèn)為我比大多數(shù)人幸運(yùn)，我的家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)，所以我上學(xué)的時(shí)候是比較自由的，每天最開(kāi)心的事情就是拿著爸爸媽媽給我的零花錢(qián)在小吃攤買(mǎi)一些特別好吃的東西。然后中午還可以回家吃媽媽做的飯菜。但是在初中這個(gè)年齡階段我也會(huì)有很多的困擾，也經(jīng)常會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些口角的爭(zhēng)執(zhí)，有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的事情而爭(zhēng)的面紅耳赤。現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)候的自己，感覺(jué)自己還有一小許兒的可愛(ài)。
在初中的日子里，體育課是我的噩夢(mèng)，體育老師異常的嚴(yán)格，每次體育課有大量的訓(xùn)練，每次上完體育課都會(huì)全是都會(huì)酸痛，所以在體育課總想著偷懶，能多休息一會(huì)兒就多休息一會(huì)兒。但是每每想偷懶的時(shí)候總是被老師發(fā)現(xiàn)，很是苦惱。
初中的老師也是很讓我印象深刻，在我的腦海里，老師給了我很多的幫助，我在學(xué)業(yè)上的任何困難，老師都能及時(shí)的替我解答困惑，上課也喜歡與我進(jìn)行互動(dòng)。也因此讓我漸漸的愛(ài)上了學(xué)習(xí)。同時(shí)還和老師建立了厚重的師生感情。
初中是學(xué)業(yè)中比較重要的一個(gè)階段，也是成長(zhǎng)中一個(gè)非常重要的一個(gè)階段，在這里我們步入了青春期，也是在一個(gè)非常叛逆的時(shí)期。在這個(gè)階段我學(xué)到了很多，也明白了許多。
雖然時(shí)間過(guò)得很快，但是有些記憶是我忘不掉的。每當(dāng)我在不經(jīng)意間又會(huì)回憶起曾經(jīng)的初中生活，回憶起當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起老師的敦敦教誨，回憶起在教室里同學(xué)間的嬉戲打鬧.....
寫(xiě)回憶性作文篇7
在記憶的沙灘上，許多瑣事就像那深淺不一的腳印，被歲月的潮水一沖，便消失得無(wú)影無(wú)蹤，唯有一件事就像岸邊的大樹(shù)深深地扎根在我的心中，這件事就是“媽媽帶我去北京旅行”。
那天是國(guó)慶節(jié)的一天，我像平常一樣寫(xiě)起了作業(yè)，媽媽在樓上似乎準(zhǔn)備著什么，我往樓上一看，只見(jiàn)媽媽在收拾衣服，我想：“媽媽怎么一大早就收拾衣服呢？”于是我就去問(wèn)了個(gè)究竟，原來(lái)她要帶我去北京啊！我開(kāi)心得蹦了起來(lái)，因?yàn)槲乙ヂ眯?，所以我要抓緊把作業(yè)寫(xiě)完。
下午，媽媽?zhuān)遥职?，一起出發(fā)了，一開(kāi)始，我們到達(dá)了火車(chē)站，在那我們等了很久，我不知不覺(jué)的就睡著了，在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)我在北京玩得很開(kāi)心，一覺(jué)醒來(lái)，我們的火車(chē)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，我和爸爸媽媽一起進(jìn)入了火車(chē)，我在火車(chē)的床上看起了電視，可沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，我就玩起了爸爸的手機(jī)。要睡覺(jué)了，我想睡在雙人床的上面，可太危險(xiǎn)了，所以我睡在了下面。
第二天早晨，我早早的在火車(chē)上醒了，往外看，就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，風(fēng)景變了許多，遠(yuǎn)處的城市的樓房又高又大，有天那么高，電塔也比我們這高得許多。過(guò)了會(huì)兒，爸媽也陸續(xù)醒了，火車(chē)也到站了，我看見(jiàn)了我們的目的地——北京。
我們先去住宿的酒店，之后我們坐地鐵去天安門(mén)廣場(chǎng)，看到了天安門(mén)廣場(chǎng)，我就站在廣場(chǎng)上拍起了照，我和媽媽擺起了poss，讓爸爸拍，拍完之后，我們登上天安門(mén)頂上，眺望遠(yuǎn)處的城市，之后，我們就回酒店了。
第三天，我登上了長(zhǎng)城，我爬了好久，最難忘的是我在下來(lái)時(shí)，我坐上了小過(guò)山車(chē)，真刺激。
生活永遠(yuǎn)是漫長(zhǎng)的，
快樂(lè)永遠(yuǎn)是短暫的，
真想停下時(shí)間的腳步，
讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在“媽媽帶我去北京旅行”這快樂(lè)的時(shí)光！
寫(xiě)回憶性作文篇8
沒(méi)有離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候，故鄉(xiāng)，是一幅鋪在地上的畫(huà)。我在畫(huà)中走來(lái)走去，只看到天邊遙遠(yuǎn)的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了故鄉(xiāng)的時(shí)候，故鄉(xiāng)，是一幅掛起的畫(huà)。一抬頭，便能看見(jiàn)。每當(dāng)月下，透過(guò)一層薄薄的紗。每當(dāng)我讀到"悠悠天字曠，切切故鄉(xiāng)情""落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人""家在夢(mèng)中何日到春生江上幾人還"之類(lèi)的句子，兒時(shí)故鄉(xiāng)的人，景，事全部都從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
兒時(shí)，最值得慶幸的事是搖桂花。桂花一開(kāi)香飄十里，到那時(shí)，我總是纏著母親問(wèn)："媽?zhuān)趺催€不搖桂花呢？"母親說(shuō)："還早呢，花開(kāi)的時(shí)間太短，搖不下來(lái)的。"可是母親一看天上布滿(mǎn)烏云，就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u。搖啊搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花。我喊著：“啊，真像下雨，好香的雨??！”
兒時(shí)，那一條通往茶山的小木橋，讓我魂?duì)繅?mèng)繞。我喜歡過(guò)橋，更高興把采來(lái)的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。
兒時(shí)，在故鄉(xiāng)有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是那一條終年潺潺的環(huán)繞著村莊的小溪。小溪的兩邊種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，劃著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。
在故鄉(xiāng)時(shí)，總是想到外面看一看，闖一闖，可真正到了外面，才感到故鄉(xiāng)的美。
