讀書(shū)的甜滋味作文參考7篇

時(shí)間:2024-02-24 作者:Gourmand 作文大全

作文是我們記錄生活、思考人生的方式,深入地思考自己的內(nèi)心世界,寫(xiě)作文我們能夠更好地捕捉事物的細(xì)微之處,提升我們的觀察力,下面是范文社小編為您分享的讀書(shū)的甜滋味作文參考7篇,感謝您的參閱。

讀書(shū)的甜滋味作文參考7篇

讀書(shū)的甜滋味作文篇1

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是指明方向的一盞燈。讀書(shū),不但讓我得到了知識(shí),還讓我收獲了快樂(lè)。與書(shū)為伴,成了我最大的樂(lè)趣。我的讀書(shū)故事,還得從小時(shí)候說(shuō)起。

一兩歲時(shí),父母教我識(shí)字,“一二三四,大小多少……”我用稚嫩的聲音一遍又一遍地讀著。識(shí)字為我的讀書(shū)做下了鋪墊。我已經(jīng)忘記了第一本書(shū)讀的是什么,只記得令我印象最深的一本書(shū)是《西游記》?!段饔斡洝分v述的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。一拿到這本書(shū),我就被這里面環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)、精彩激烈的打斗場(chǎng)面吸引了,里面的人物也描寫(xiě)得栩栩如生,讓我流連忘返。我讀的津津有味,以至于一合上書(shū),腦海里就浮現(xiàn)出孫悟空抓耳撓腮,豬八戒憨頭憨腦的神態(tài)。讀書(shū)的滋味,真好!

漸漸的,我找到了一塊新的“綠洲”——書(shū)店。每當(dāng)周末,我都會(huì)去“蹭書(shū)”。傍晚,我跨進(jìn)店門,直徑走向那堆滿圖書(shū)的書(shū)櫥。我躲在墻角,捧起一本書(shū),小心的翻開(kāi)。一行,兩行,我像一只小書(shū)蟲(chóng),細(xì)細(xì)地啃噬著書(shū),一點(diǎn)知識(shí)都不放過(guò)。有人來(lái)了,我趕緊合上書(shū),用手指夾著看的那一頁(yè),用指尖輕輕滑過(guò)書(shū)櫥上的書(shū),嘴里還裝作念叨著什么似的。沒(méi)被發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)舒了一口氣,繼續(xù)津津有味地讀了起來(lái)。

讀得有些累了,便通過(guò)玻璃注視著燈火闌珊的街道和川流不息的車流,一盞盞耀眼的燈亮起來(lái),想給馬路穿上一件光芒四射的外衣。喲,才發(fā)覺(jué)已經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)了。我只好“依依不舍”地合上書(shū)。閉上眼,仿佛在整理思緒。讀書(shū)的滋味,真好!

動(dòng)物類的書(shū)讓我跟隨豺狼虎豹一起馳騁沙場(chǎng);歷史類的書(shū)讓我跟隨古代名人一起吟詩(shī)作畫(huà);中外名著讓我浮想聯(lián)翩;小說(shuō)又讓我思緒萬(wàn)千。從二、三歲到現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)伴我走過(guò)十年之久。書(shū),成了我最好的朋友。以后,我也要繼續(xù)多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)和我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!

讀書(shū)的甜滋味作文篇2

書(shū),是美好的;書(shū),是神圣的。那么讀書(shū)的滋味又是怎樣的呢?在我的小小書(shū)櫥里,裝著關(guān)于文學(xué)、科普、科幻、偵探等多種類型的書(shū)籍,它們就像我的向?qū)Ш屠蠋熞粯樱蔀槲疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。每天我都要抽出時(shí)間和它們相會(huì)、交流,是它們帶領(lǐng)我游弋在知識(shí)的海洋,發(fā)掘知識(shí)的寶藏;是它們引導(dǎo)我探尋我不曾涉足過(guò)的神奇世界。在小的時(shí)候,我卻并不喜歡讀書(shū)?;蛟S因?yàn)槲易R(shí)字不多,所以我對(duì)這些方方正正的字碼提不起一點(diǎn)兒興趣,色彩明麗的動(dòng)畫(huà)片應(yīng)該更能吸引我的眼球?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大啦,會(huì)為了看一本好書(shū)而不惜放棄美味的肯德基和誘人的網(wǎng)上游戲。

只要媽媽帶我去逛書(shū)店,我都會(huì)想方設(shè)法、軟磨硬泡地讓媽媽給我買上幾本書(shū)。一進(jìn)家門,我便如饑似渴地讀起來(lái),就像一個(gè)饑腸轆轆的人撲向一桌豐盛的美餐一樣,好貪婪呀!讀書(shū)對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),那滋味是苦澀的,是乏味的,是令人昏昏欲睡的;可對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),那滋味是甘甜的,是有趣的,是沁人心脾的。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,是的,讀書(shū)是重要的,讀書(shū)可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。書(shū)讀得越多,你得到的益處也就越多。讀書(shū)的滋味必然是美好的。

親愛(ài)的朋友們,為什么不試試來(lái)讀一本讓你如癡如醉的好書(shū)呢?

讀書(shū)的甜滋味作文篇3

有人說(shuō),讀書(shū)是人生中最美好的事情,我認(rèn)為他的觀點(diǎn)是正確的。一個(gè)人只要愛(ài)上了讀書(shū),他就會(huì)感覺(jué)讀書(shū)是最幸福的事。

上個(gè)月,我參加了即墨全城的“跟著課本讀名著”活動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng),媽媽特意去書(shū)店買了幾本我愛(ài)看的書(shū)。剛回到家,我便迫不及待地坐到桌子旁,如饑似渴地讀了起來(lái)。書(shū)像是一片大海,而我的心卻像揚(yáng)帆起航的小船,隨著大海波瀾起伏。

我與主人公感同身受,他遭遇困難時(shí),我的心也揪在一起;他的家人遭遇不幸時(shí),我的心像三根苦瓜擰在一起一樣;當(dāng)主人公得到了成功的喜悅時(shí),我也會(huì)與他一樣歡呼雀躍。望著湛藍(lán)的天空,感受到陽(yáng)光溫暖的沐浴,我的心如候鳥(niǎo)一樣,在天空中展翅飛翔,享受書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

當(dāng)自己心中委屈時(shí),我會(huì)看一些勵(lì)志的書(shū),來(lái)激勵(lì)自己不要灰心;當(dāng)自己獲得成功的喜悅時(shí),我會(huì)閱讀一些謙虛的話,來(lái)告訴自己不要驕傲;當(dāng)自己失敗時(shí),我會(huì)看一些關(guān)于成功人士奮發(fā)崛起的書(shū),來(lái)鼓勵(lì)自己,為自己加油。每天晚上讀半小時(shí)的書(shū),已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分,因?yàn)檫@樣,我就可以感受到知識(shí)的沐浴,在晚上做一個(gè)美夢(mèng)。

讀書(shū)是我生命中一件必不可少的事,從讀書(shū)這個(gè)必修課中,我可以獲得更多的知識(shí),來(lái)吮吸知識(shí)的甘露,我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)的甜滋味作文篇4

讀書(shū)是我最喜歡的事。如果,碰到一本我喜歡的書(shū),我會(huì)什么事也顧不上去做,一口氣看上好幾個(gè)小時(shí),直到雙眼發(fā)麻為止。讀書(shū)的滋味可好了,當(dāng)你手捧一本心愛(ài)的好書(shū)時(shí),你首先就能聞到一股淡淡的書(shū)香,你就在書(shū)香中遨游。

我喜歡看的書(shū)可多了,比如《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童文學(xué)》、《上下五千年》……其中,我最喜歡看的要屬童話故事和兒童文學(xué)了。

前幾天媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》,這本書(shū)是現(xiàn)代兒童學(xué)家寫(xiě)的發(fā)生在人與動(dòng)物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽一買回來(lái)那天晚上,我就迫不及待地打開(kāi)來(lái)看了。沒(méi)想到,剛看了開(kāi)頭,我就完全被這本書(shū)吸引了,我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽催著我趕快睡覺(jué),可我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)神奇的世界。后來(lái),媽媽發(fā)脾氣了,而我的眼睛也實(shí)在有些睜不開(kāi)了,我才戀戀不舍地放下書(shū)睡覺(jué)去了。

讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣,還豐富了我的課余生活,開(kāi)闊了我的眼界,也提高了我的寫(xiě)作水平。老師表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)得好,我的作文還經(jīng)常被老師在班上朗讀。而且,我現(xiàn)在還自己會(huì)寫(xiě)詩(shī)呢,媽媽夸獎(jiǎng)我是一個(gè)小詩(shī)人。其實(shí),我知道這些都是我讀書(shū)換來(lái)的成果,只有多看書(shū)多積累,我才能寫(xiě)得更好。

我愛(ài)看書(shū),我喜歡這讀書(shū)的滋味,我覺(jué)得它是甜的,一直甜到了心里!

讀書(shū)的甜滋味作文篇5

在我的讀書(shū)生涯中,遇到過(guò)許多酸、甜、苦、辣的事,它們有些讓我高興,有些讓我傷心……

現(xiàn)在就請(qǐng)你和我一起分享吧!酸那是一個(gè)星期三的中午,我們正在上品德與社會(huì),而我卻在桌子底下看著一本叫(小尼古拉的暑假)的書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),徐老師突然叫的了我,讓我回答“我們應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人”。而我卻什么也不知道。徐老師看了看我,把我的書(shū)“回收”了,并讓我請(qǐng)家中的“大王”來(lái)。我聽(tīng)了,整整哭了半節(jié)課。甜記得那次學(xué)校舉行成語(yǔ)比賽??荚囍?,我“一路順風(fēng)”,好像平時(shí)從書(shū)中學(xué)到的成語(yǔ)都接二連三地跳了出來(lái)。這讓我在這次比賽中以96分的高分,獲得了一等獎(jiǎng)??嗄且煌恚搅?點(diǎn)左右,媽媽讓我早點(diǎn)睡,而我卻沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,在書(shū)房里獨(dú)自看著(中華五千年故事)。

當(dāng)讀完這本書(shū),已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了,這導(dǎo)致我在第二天上課時(shí)無(wú)精打采,昏昏欲睡,還被老師訓(xùn)了一通。辣那一天,我獨(dú)自一人上街,手里還捧著一本書(shū),邊走邊看。突然我感覺(jué)撞上了別人,我心里一驚,趕忙向那“人”道歉,連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起?!边@時(shí),我聽(tīng)到了路人的笑聲,一看,不覺(jué)驚呆了,原來(lái)我是裝在了電線桿上啊!這讀書(shū)的百味似冰糖葫蘆,你才嘗了一部分,其他的就要請(qǐng)你再去慢慢體會(huì)了。

怎么樣,味道如何?

讀書(shū)的甜滋味作文篇6

最愛(ài)一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。在一個(gè)陽(yáng)光和煦的午后,我捧著一本散發(fā)著油墨清香的書(shū),坐在靠窗的小沙發(fā)上。溫柔的風(fēng)兒拂起純白的絲簾,伴著茉莉花茶的恬淡沁香,閱讀著……這是一個(gè)多么美好的意境!我讀書(shū)的滋味亦如此,文字芬芳,讀者欣悅。

手捧書(shū)本,如同面對(duì)一位和藹可親的老師,無(wú)私地授給我豐富的知識(shí),我貪婪地吮吸著知識(shí)的甘霖,樂(lè)此不疲。書(shū)又像一個(gè)高尚的朋友,和我共同追尋光明的理想,展望美好的未來(lái)。不同的文學(xué)作品讀來(lái)會(huì)有不同的感受。閱讀中國(guó)古典文學(xué),典雅韻致,耐人尋味。

閱讀80后散文詩(shī)歌,洋溢著青春的蓬勃?dú)庀涿娑鴣?lái);西方小說(shuō)別具一格,各具風(fēng)采;哲學(xué)經(jīng)典,更引人深思……享受到的,是語(yǔ)言的成熟別致,還有文字那獨(dú)特的芬芳。有時(shí),我會(huì)感嘆舒婷細(xì)膩的情感,感受婉約派詩(shī)人獨(dú)特的魅力;有時(shí)我會(huì)看到魯迅在小草屋前悲憤吶喊的情景,聽(tīng)到他和夏日漱石發(fā)出的極盡調(diào)侃和不屑的嘲弄;有時(shí),我會(huì)和>一同觀賞生命中麥子的顏色,解讀愛(ài)的真諦;有時(shí),我會(huì)傷感地惋惜顧城的英年早逝,再次體會(huì)>的希望;有時(shí),我幻想蘇軾在紅日升起時(shí),那種豪放曠達(dá)的笑;有時(shí),我仿佛聞到黛玉葬花的凄凄花香......這一切的一切,是書(shū)給予我的,這寶貴的精神財(cái)富,僅在書(shū)中。書(shū),為我創(chuàng)造了美好的成長(zhǎng)的成長(zhǎng)環(huán)境,讓我沉醉其中。在開(kāi)滿鮮花的草叢上,我隨意躺下,在陽(yáng)光的沐浴下自由地在書(shū)的天空中翱翔,跟著一起高興、悲傷、憂郁、開(kāi)朗......深呼吸,書(shū)籍芬芳的氣息永駐心田。最愛(ài)一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。我愿做一只酷愛(ài)讀書(shū)的鼻子,盡情讀書(shū),享受芬芳。

讀書(shū)的甜滋味作文篇7

布衣暖,菜根香,最是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。在書(shū)籍中,這黑白斑駁的字里行間,透露著一個(gè)流光溢彩的世界。一書(shū)一世界,一文一天國(guó),便莫不如此。

一曰歷史,一曰文化,前者鑒世,后者潤(rùn)心,書(shū)籍之中,必有歸宿。

透過(guò)書(shū)籍,回眸歷史。李白的花間美酒;杜甫的亡國(guó)離愁;稼軒那扶桿遠(yuǎn)眺,把欄桿拍遍的一腔熱血;放翁上馬擊狂胡,下馬草軍書(shū)的豪情壯志,無(wú)不令我心中怦然。那戴罪的功臣林則徐,笑談人生風(fēng)月的蘇東坡,茅廬書(shū)聯(lián)自勉的蒲松齡。這是前人的筋骨血肉,這是古時(shí)的愛(ài)恨離愁,經(jīng)歷歲月洗禮,歷史滌蕩,歷了大起大落,大劫大難。他們終于化成方形的字塊,跳躍時(shí)空,與我相遇。讀書(shū)滋味長(zhǎng),纏綿五千年歷史,仍意味繾綣。

中外名著,莫不經(jīng)典?!端疂G傳》向我講述了豪杰好漢打家劫舍的傳奇歷史;《西游記》予我道來(lái)了光怪陸離的神魔道法;《巴黎圣母院》帶我回顧了舊巴黎的軼聞古事。讀書(shū)滋味長(zhǎng),貫通中外,仍字字經(jīng)典。

古詞新詩(shī),情意綿長(zhǎng)。一邊品讀,一邊回味。時(shí)而心中蕩漾著李煜一江春水般的愁,時(shí)而回味著李清照至今思項(xiàng)羽那罕有的豪氣。當(dāng)我讀到徐志摩筆下那“最是你那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”時(shí),好似看出了他眉宇間的情愁;當(dāng)我看到北島那氣勢(shì)磅礴的“我不相信”時(shí),不禁贊嘆他心中正氣。讀書(shū)滋味長(zhǎng),貫徹人心,寥寥數(shù)語(yǔ),引人共鳴。

讀書(shū)滋味長(zhǎng),正如一盞清茶,散發(fā)著縷縷馥郁,品后,便覺(jué)齒頰留香。讀書(shū)滋味長(zhǎng),引人共鳴,意味繾綣,字字經(jīng)典。讀書(shū)之滋味,便是書(shū)中黃金屋,文中顏如玉。

布衣暖,菜根香,最是讀書(shū),滋味長(zhǎng)。