靈活運(yùn)用句式可以避免一篇作文一個(gè)腔調(diào)，枯燥乏味，要知道優(yōu)秀的作文也不是一蹴而就的，結(jié)合實(shí)際的文章要求反復(fù)修改是常態(tài)，以下是范文社小編精心為您推薦的高中生作文800字模板5篇，供大家參考。
高中生作文800字篇1
落葉飄過(guò)的天空，對(duì)于欣賞美景的人來(lái)說(shuō)是充滿閑情逸致的;對(duì)失落的人來(lái)說(shuō)，那是安慰他們·撫慰他們心靈的環(huán)境。
秋天，秋高氣爽的季節(jié)。涼爽的秋風(fēng)陣陣的吹，攜帶著陣陣的微涼，透入人的心中。滿山遍野的歡喜聲，只有置身于山野中，才可以讓那凄涼被人們的歡笑聲蓋住。一切的果子都成熟，身上的露珠是歷經(jīng)艱辛的汗水，帶給人們是結(jié)果后的甜蜜。之后，那便是落葉繽紛的場(chǎng)景。
白天，在自己被人們數(shù)落后’嘲笑后，走在叢林中，落葉像蝴蝶一樣的翩翩起舞，揮灑出寂寞與憂愁;又像一艘無(wú)舵的船，在大海中迷失了人生的方向，慢慢的落下，仔細(xì)尋找出口的方向。落下，它的顏色與土壤融為一體。人們踩上去，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的響聲，輕微的在耳邊飄過(guò)，結(jié)束了自己的生命。曾經(jīng)他站在粗壯的樹(shù)枝上，同伴們一起裝飾自然，迎接清晨“璀璨的明珠”，用以鑲嵌綠野大地。眼前落葉并未遮擋住向前走的路線。自己偷偷的在這里宣泄出自己所有的心情。
唯有在這里，自己的心靈才可得撫慰。坐在椅子上，望著眼前的景物，回想自己傷心時(shí)的場(chǎng)景。藍(lán)天上的朵朵白云，已經(jīng)不見(jiàn)了，留下的是那一片蔚藍(lán)的天空，帶給人無(wú)限遐想。一切的寂靜，讓自己身臨其境。漸漸的自己自言自語(yǔ)的聲音就此變低。在太陽(yáng)快要下山的時(shí)候，一縷溫和的陽(yáng)光照在臉上，又重新給我以自信，相信自己，自己一定能戰(zhàn)勝困難，走在那濕潤(rùn)的土壤上，走在回家的小路上。
在那里乘涼的人們，坐在椅子上，同其他人一起有說(shuō)有笑的談?wù)摷页?。黑夜在不知不覺(jué)中已經(jīng)籠罩了大地。一輪明月掛在天上，黑夜襯托著明亮的月亮，閃爍著的星星，仿佛有著說(shuō)不盡的秘密要告訴我們，用盡他們各種方式。皎潔的月光如牛乳一般傾倒在大地上。落葉紛紛的落下飄蕩在小溪中。寂寞的氣氛再現(xiàn)，對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō)是充滿詩(shī)情畫(huà)意的，對(duì)于悲哀的人來(lái)說(shuō)是思想，憂愁的歸宿。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是初升的太陽(yáng)。清涼的晨風(fēng)掠過(guò)我紅彤彤的臉頰，惺忪的睡眼中是一抹病態(tài)的慵懶。葉子慢慢的落盡，那無(wú)數(shù)的身軀曾經(jīng)在高處那對(duì)生命的渴望。落葉飄過(guò)天空，帶來(lái)星光，帶走了哀愁，帶來(lái)了安慰的話語(yǔ)。
落葉飄過(guò)的天空就是如此，十分的寂靜，讓人們內(nèi)心的憂愁與煩惱得以透露。讓人們擁有自信，走進(jìn)無(wú)限的遐想中。在太陽(yáng)落山時(shí)，走出自己內(nèi)心的憂愁。
落葉飄過(guò)天空顯現(xiàn)不出美麗的天空，卻可以點(diǎn)綴出自信的人生。
高中生作文800字篇2
成長(zhǎng)是一杯咖啡，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……黃昏，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，今日讓我長(zhǎng)大了。
今天我起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉煳野⒁處е一顫娍蓯?ài)的表妹要來(lái)家里做客，媽媽準(zhǔn)備了許多美味的食物，我望著那桌美食，饞得流口水呢，剛剛想偷吃呢，就被媽媽逮住了，唉!還是忍一忍吧。鐘表不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一圈又一圈……啊，終于來(lái)了，門外有車號(hào)聲，我無(wú)比的激動(dòng)，像火箭似的沖出家門，還差點(diǎn)摔倒了呢，我看見(jiàn)阿姨旁邊站著一位美麗漂亮的小丫頭，我一開(kāi)始還沒(méi)認(rèn)出來(lái)呢，仔細(xì)一看才知道那是我最喜歡的兒時(shí)玩伴，我和她只相差一歲，看起來(lái)她卻比我懂事多了。媽媽和阿姨走進(jìn)房間聊去了，我和表妹站在院子里，我們有些羞澀，因?yàn)楹脦啄隂](méi)見(jiàn)了，所以覺(jué)得有些陌生，這時(shí)，她竟然拉起我的手，開(kāi)心的笑著說(shuō)：“表姐，我們?nèi)ネ姘??！蔽业男姆路鹪谂炫龋覀內(nèi)ス珗@玩，我玩得正開(kāi)心，她拿起一團(tuán)泥朝我臉上扔來(lái)，我突然就火了，狠狠地朝她臉上一巴掌，我一時(shí)控制不住自己的情緒，所以……打完她嚎聲大哭起來(lái)，我手足無(wú)措了，就喊媽媽，媽媽看見(jiàn)表妹哭，就大怒了，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，便大聲解釋：“媽媽，是表妹先打我的，所以我輕輕一打她，她就……她就哭了?！罢f(shuō)完我已經(jīng)有些哽咽了，我還以為媽媽會(huì)安慰我，但媽媽卻翻了我一個(gè)白眼，那一刻，我好委屈，好傷心，就急忙跑了，我想，媽媽那時(shí)一定很失望吧!
晚上，我還在賭氣，把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，不吃也不喝，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽悄悄走進(jìn)來(lái)了，我就裝著睡著了，媽媽帶著一點(diǎn)失望的語(yǔ)氣說(shuō)：”好了，媽媽知道你沒(méi)睡著，今天媽媽錯(cuò)了，行不，媽媽翻你是因?yàn)槟阋插e(cuò)了，你表妹比你小，你應(yīng)該讓著她，就算她用泥扔你，你也應(yīng)該包容她，她還小，不懂事，你要做一個(gè)好姐姐，對(duì)嗎?如果你再不吭聲，媽媽可要生氣了!”說(shuō)完媽媽準(zhǔn)備走的時(shí)候，我就一把抱住了媽媽，淚流滿面的我知道自己錯(cuò)了，不停地對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起。
那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包容別人，謝謝您，媽媽。
高中生作文800字篇3
有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律，有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)，而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!
高中生作文800字篇4
人與人之間的差距在于認(rèn)知，要擴(kuò)大個(gè)人的認(rèn)知，就要不斷地去閱讀與思考，將所思所想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，有效地利用個(gè)人所擁有的資源，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。
當(dāng)將所學(xué)知識(shí)，轉(zhuǎn)化成解決問(wèn)題的能力時(shí)，才是真正對(duì)知識(shí)進(jìn)行熟練應(yīng)用，才是一種智慧。如果不能將所學(xué)用來(lái)解決問(wèn)題，那些知識(shí)只是存在于書(shū)上，與個(gè)人是沒(méi)有關(guān)系的。想達(dá)到智慧的認(rèn)知，需要不斷地去學(xué)習(xí)，增強(qiáng)認(rèn)知能力。
現(xiàn)實(shí)世界中，自己所學(xué)的許多東西，不會(huì)運(yùn)用于解決實(shí)際問(wèn)題，頭腦中只存在一些理論，不是知識(shí)無(wú)用，而是自己不會(huì)用。將所學(xué)轉(zhuǎn)化成財(cái)富，是一種能力，但當(dāng)前個(gè)人不能有效地實(shí)現(xiàn)這種能力的提高，最主要的原因是自己不會(huì)思考。
真正的思考是非情緒化的。這是自己在許多情況下所范的錯(cuò)，將情緒化當(dāng)作思考，不僅不能有效地解決問(wèn)題，而且無(wú)法有效地去思考，有效分辨情緒與思考之間的差別，需要調(diào)動(dòng)個(gè)人的元認(rèn)知系統(tǒng)，只有認(rèn)識(shí)到個(gè)人的思考，知道自己在思考，或者通過(guò)大腦來(lái)控制自己的思考。大腦有一個(gè)非常神奇的功能，就是大腦可以控制大腦的行為，當(dāng)自己能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)功能的時(shí)候，就是在不斷地調(diào)用元認(rèn)識(shí)能力，調(diào)用的目的是控制個(gè)人有效地思考，而不是天馬行空式的思考。思考能力的提升，不是簡(jiǎn)單地通過(guò)想象就可以達(dá)到的，而是要基于一定的事實(shí)進(jìn)行聯(lián)想，只有這樣才可以更有效地提高思維能力。
突破個(gè)人認(rèn)知的局限。要改變自己的思維，但是真正地改變卻并不是一件簡(jiǎn)單的事情，只有通過(guò)個(gè)人不斷地去思考與實(shí)踐，才可以改變，要相信人是會(huì)改變的，但是自己如何變的更好，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要達(dá)到有效的改變，不僅需要進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)，更重要的是反思復(fù)盤。
越低級(jí)的事物競(jìng)爭(zhēng)越激烈，所要付出的代價(jià)越大，所以只有學(xué)會(huì)一些較高級(jí)的技能，才可以將人生過(guò)的更有價(jià)值與意義。當(dāng)個(gè)人可以不為最基本的需求而奮斗時(shí)，或是實(shí)現(xiàn)了財(cái)富自由后，可以有更多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，或者從事更有價(jià)值的活動(dòng)。由于局限于當(dāng)下的生活，所以個(gè)人大腦在一定程度上是受限的，而要突破這種限制，就要用自己的能力來(lái)改變當(dāng)前的狀態(tài)。只有這樣才可以不斷地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。
高中生作文800字篇5
如今大家都提倡環(huán)保，還想出了許多的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己;破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園;土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失;環(huán)境與人類共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào);保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源;樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;使用較少塑料袋，是友好的對(duì)我們的環(huán)境……我們的地球只有一個(gè)，需要我們一起來(lái)保護(hù)。
而塑料袋是我們最大的問(wèn)題，我們?cè)谏钪杏性S多的地方需要它，但它會(huì)造成白色污染，讓空氣不再那樣清新，讓我們生活在細(xì)菌的王國(guó)里。國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)下通知：6月1日起全國(guó)禁止免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋,要自己掏錢買。所以政府和公眾都提倡用環(huán)保袋代替塑料袋。
那環(huán)保袋有什么好處呢?它不但可以反復(fù)利用，而且對(duì)生態(tài)環(huán)境有益。在環(huán)保袋的設(shè)計(jì)上，很多環(huán)保熱心人士紛紛提供杭州美景的攝影作品，想采用到環(huán)保袋上，最終荷花寶寶成為環(huán)保袋上的圖案。荷花寶寶是20_年快報(bào)攝影記者夏陽(yáng)拍的。在他的博客里，網(wǎng)友、讀者紛紛為荷花寶寶留言：網(wǎng)友“天堂有約”說(shuō)，“這真是一朵幸福的荷花，我喜歡這個(gè)城市，好有人情味?！毙炀暨x擇將荷花寶寶的圖案放滿整個(gè)袋子，不留下任何空白。讓在繁忙中的人們走進(jìn)自然，親近自然。環(huán)保袋兩面分別截取了荷花寶寶生長(zhǎng)的第2天和第4天的瞬間，短短兩天之間，它又有了新的變化。這是為了讓人們知道自然界的生物都有其成長(zhǎng)規(guī)律，用荷花寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程，是在提醒人們尊重自然規(guī)律，不要為了自己的利益去破壞自然平衡。
人們?yōu)榱俗约旱姆奖惆l(fā)明了塑料袋，而塑料袋在自然環(huán)境中要數(shù)百年才能降解，不加節(jié)制地濫用，已經(jīng)導(dǎo)致了一系列環(huán)境問(wèn)題。所以我們要盡自己一切努力改正以前濫用塑料袋的習(xí)慣，呼吁大家使用環(huán)保袋，節(jié)約資源。
