缺乏寫作素材，就很難寫出令人信服和有說服力的作文，容易讓讀者產(chǎn)生懷疑和質(zhì)疑，通過寫作文，我們能夠更好地理解文化和社會，范文社小編今天就為您帶來了春的足跡作文最新7篇，相信一定會對你有所幫助。
春的足跡作文篇1
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑起我們新的長城！”每當(dāng)我在電視上看見全體觀眾起立，聽見人們齊聲唱起國歌的時候，心中就涌起一份喜悅與激動。年幼無知時，我并不知道這雄壯曲調(diào)的意義，只是在國歌奏響時，學(xué)著儀仗兵端正地站立，注視著電視上深紅色的旗幟敬一個不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，逗得家里人都樂了。
小學(xué)時，我曾經(jīng)在電腦上看見過外國宇航員駕駛者航天飛機(jī)對接國際空間站，袖肩上刺著外國國旗圖案的宇航員緩緩飄入空間站，幾個袖肩上刺著他國國旗圖案的亞洲航天員在空間站內(nèi)展示一個條幅，上面也印著各種不同顏色的國旗圖案，我細(xì)細(xì)查看著，并沒有看見祖國的五星紅旗，這使我的內(nèi)心感到些許的失落，可是父親卻說：“他們有的，咱們也會有?！睂Γ麄冇械?，咱們也會有，一定會有！我產(chǎn)生了一種曾經(jīng)從未有過的感受，是心中誕生了一個夢，于是我在作文中寫下：我的夢想是當(dāng)一位科學(xué)家，設(shè)計制造出中國人自己的空間站，讓五星紅旗在太空飄揚(yáng)。
不久前我在電視上得知“天宮一號”目標(biāo)飛行器和飛船在太空成功實施交會對接，之后又在電視上看見“神舟九號”與“天宮一號”成功對接，三名中國航天員進(jìn)駐了“天宮一號”，艙門緩緩打開，我看見了他們袖肩上的鮮艷的五星紅旗，此刻我的血液沸騰了！無需等待那么長的時間，中國人有能力發(fā)射組建自己的空間站了。
慢慢地回想起新中國崛起的路程，從建國時的貧窮落后再到今日的昌盛繁榮，不禁感慨萬千！中華兒女從來就有艱苦奮斗的精神，從來都在書寫新的歷史。在過去乃至今天，有一大批胸中有著堅定信仰的人們默默地為這個國家的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的畢生精力，他們是這個國家的中流砥柱，是工人、是民族企業(yè)家、是科研人員或是廉政愛民的好干部……。
我曾經(jīng)一度崇拜紅色蘇聯(lián)的強(qiáng)大，可是如今在我理智的頭腦中刻著的是一面象征著富強(qiáng)、民主、和諧與團(tuán)結(jié)的五星紅旗。毛主席曾經(jīng)對青年一輩說：“你們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽，世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底還是你們的?！蔽覀冋乔嗄暌淮?，也許我成不了科學(xué)家，但是中國夢就是我的夢，我要積蓄力量，待成年之際，將懷揣著理想把這股力量匯入建設(shè)祖國的滔滔洪流之中，因為只有當(dāng)個人前途與國家前途緊緊相連系，才能實現(xiàn)自己人生的最大價值。
我有一個夢，這是一個被五星紅旗所照耀著的紅色的夢。
春的足跡作文篇2
每當(dāng)我走過我小時候祖父帶我去的公園，我都會想起我童年的夢想。多么完美?。?/p>
我還記得那個芬芳的夏天，我和爺爺在公園里散步，看著樹上的鳥兒在媽媽的呵護(hù)下慢慢長大。那時，我想快速成長，像鳥兒一樣在天空中自由飛翔！雖然我很年輕，但我年輕的心充滿了許多夢想。
爺爺帶我到一棵老榕樹下。爺爺告訴我這棵老榕樹已經(jīng)活了3000多年了。當(dāng)它最后一片葉子落下時，我會長大。聽了爺爺?shù)脑?，我?jīng)常到那里去看老榕樹。每當(dāng)我看到它一次，一片葉子就會從老榕樹上掉下來。每當(dāng)我看到這一幕，我都會很高興，馬上告訴爺爺。
我在幼兒園時，遇到了許多孩子。我們和老師一起玩小雞、捉迷藏、猜燈謎。然而，很快我就要離開幼兒園的老師和學(xué)生，去上一年級，認(rèn)識更多的年輕學(xué)生。有時候，當(dāng)我經(jīng)過幼兒園的大門時，我會想起那一年的快樂。我還是有點(diǎn)舍不得，但人要長大，這是永遠(yuǎn)無法改變的！
我經(jīng)歷了很多事情，但我一下子長大了。時間過得真快！回想起來，這就像一場夢?；厥鬃约毫粝碌男∧_，我覺得自己真的長大了！我將繼續(xù)走我長期的路，體驗更完美的夢想！
春的足跡作文篇3
一年四季，我最喜歡春天，因為春天有輕鳴于翠柳的黃鸝，翱翔于天空的白鷺，碧綠的青山，湛藍(lán)的湖水。三分春季，我最喜歡初春，它雖然不及盛春的繁花似錦，晚春的沉郁，但它離寒冬最近，萬物剛復(fù)蘇，最容易讓人感受到春天的溫暖，最容易讓人充滿希望和想象。
在和煦的春風(fēng)吹拂之下，小草的嫩芽，一個個從地底下冒出來，編織成了一片片黃綠色的草毯。那細(xì)細(xì)的、密密的毛毛雨不停地向下飄著，好像永遠(yuǎn)也灑不完。草地的坑洼里蓄積著清清的雨水，頑皮的孩子光著腳在水里撲打著，水花飛濺，弄得身上的衣服都濕了，卻還在不停地嬉笑著、玩耍著——還有那春雨灑在他們的頭發(fā)上，變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，讓人不忍心擦拭。
這位春天的使者可是無價之寶，到了冬天，便會成為一個美好的回憶。小心別去觸碰那初綻的花苞，更不要折下它，它們是多么嬌小可愛。噢，是迎春花，是矯健的迎春花。經(jīng)過漫漫嚴(yán)冬，誰不渴望春光的沐浴?迎春花給人帶來了喜氣：它那細(xì)細(xì)的枝條，帶著春天的活力;那嬌小的黃花，送來了春天的信息。在殘冬的余威下，它絲毫沒有瑟縮、畏懼。
抬眼望去，那灰褐色的樹枝上已抽出了許多生機(jī)勃勃的芽苞，讓人仿佛聽到了樹葉在“沙沙”作響，看到了春天的足跡。
春的足跡作文篇4
每個人的人生旅程都是不同的，或許是截然不同的，然而，人生的腳印卻有深有淺，有詳有略。它，僅僅是一個個的腳印，卻足以改變你一生的道路。
也許當(dāng)你驀然回首那身后的風(fēng)景時，你那一排排漫無邊際的足跡無疑是一道亮麗的風(fēng)景線。但是倘若你身后的腳印都是淺淺的，那么，你以前的人生道路將是一晃而過，毫無意義。
人生的腳印也有它側(cè)重的一面，也許以前的徒勞代替不了今后的業(yè)績，而今后的業(yè)績也彌補(bǔ)不了以前的過失。
有的人孤燈黃卷相伴一生，有的人快活瀟灑一輩子，然而，他們的人生價值又體現(xiàn)在何處呢？只有無垠，只有渺茫。
其實，腳印只代表其人行動，而內(nèi)心卻是那輕描淡寫的一筆，可那卻是足以概其一生的。
也許，多年以后，我將極目眺望我的人生，我是那么希望看到一串漫長而深遠(yuǎn)的人生腳印??！
春的足跡作文篇5
時間，就像河水一樣，抓都抓不住。你想讓他停下來，那更是不可能的。但，有些東西，卻可以讓我們?nèi)ヌ教叫r候的世界。
叮鈴鈴……上課了，老師帶著驚喜來到了教室。“那是什么，是新書嗎？”“真期待?。 薄瑢W(xué)們議論著。這時。老師走了進(jìn)來，同學(xué)們頓時鴉雀無聲，連咳嗽都不敢了。老師說：“不用太緊張了，沒事的！”老師頓了頓，接著俏皮的說：“這時我們四年級的文集！”我們一起歡呼起來。
發(fā)下來，我們看到是同學(xué)們筆下的文章，簡直就是妙筆生花??！有的同學(xué)問道：“那一摞是什么啊？”“是我們一年級的文集，它也印出來了！”發(fā)到我們手中，第一篇就是李路陽的專輯。有好幾年不見李路陽了，還真的有點(diǎn)想念她哩！有些事情我已經(jīng)忘記了，怎么回憶都回憶不起來。但是看到她寫的作文以后，我的腦海也閃現(xiàn)出了我們在一起愉快玩耍的時候，如果李路陽還在這所學(xué)校的話……如果她還和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍的話……
一年級過去了，二年級過去了，三、四年級過去了，我們也不知不覺地長大了，成長了……
翻開四年級的文集，每個人都有幾篇，我從第一篇開始看，看的津津有味，沒有人阻擋我們。最后，老師給我們錄了像，在錄像的時候，我們那種激動、興奮的心情是無法掩飾的。
成長也會有足跡！
春的足跡作文篇6
從秋入冬，由冬入春。四季變換間，又重回了春天。
老家的房后有一方小山坡，上面簇著滿滿都是梨花。從一個狹小的入口鉆入后山，軟軟的陷入一片花海之中。跟隨著泥濘小道上的一串零碎的足跡，輕踏上松軟的泥土，那足尖，沾上了點(diǎn)點(diǎn)污泥，也沾上春的氣息。那梨花的白，與其他花是有大不同的?；êＩ钐?，有幾個身著素白漢服的姑娘，那發(fā)梢兒還嵌著幾朵零碎的梨花，那真如落入凡間的仙子，談笑著，雪白的裙擺柔柔的掃過了落花，那真是美的不可言說。
素白，淡雅，高潔，這些適用于梨花的詞，大多是用在女子身上的?？衫婊ㄉ砩系那蹇?，用在男子身上，也絲毫不覺違和。一襲白衣的翩翩公子，落在這梨花叢中，只見公子劍眉星目，膚色賽雪，那真是陌上人如玉，公子世無雙。跟隨著這素白的公子幻像，一路走進(jìn)梨林深處，那似是而非的足跡，大約是在告訴我，這梨花，是春天的信使，而這梨林，是春天的足跡吧。
一朵，一枝，一簇，一山。梨花開的那樣繁盛，那樣清俊。腳步頓在山尖，悄然輕嗅，平日里覺得不甚有味道的梨花，也有了似是而非的`淡淡清香。一小簇的白花之間，細(xì)細(xì)密密，錯落有致。若不是執(zhí)意湊近了去嗅，是不易察覺的。那本來不相容的綠白二色，在梨花身上，也得到了極好的融合。那淺淺的綠色已經(jīng)滲透到了雪白的肌理之中。細(xì)密的不易察覺的紋路，蘊(yùn)著無窮的春意。把那花蕊輕輕捻開，散落于掌心，那春的血脈似是落入了骨髓。那春的足跡，也便銘刻于心了。
也許是剛學(xué)完魯迅先生的《社戲》，對那戲劇，提起了久違的好奇心。社區(qū)的戲園子里正在上演著京劇名曲《梨花頌》，一個面容清俊的少年，一襲素衣，那嗓音還帶著些許稚嫩，與詞曲的老成顯得不融而又契合。在臺邊伴舞的是兩個戲裝打扮的姑娘，一個一襲素衣，手執(zhí)花籃。另一個大紅衣裳，火紅無比。在曲子落幕之時，一陣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的梨花雨，就好似這漫山遍野的梨林，勾回了久違的春意。午夜夢回間，只見那京劇角兒對著明鏡，借著昏暗的燈光，細(xì)細(xì)描著黛眉，那般細(xì)致，嘴角的笑意，嫵媚而清雅?；仨恍﹂g，我心底的滿樹梨花，就這樣簌簌然綻開了。百轉(zhuǎn)千回間，春天的足跡，終是在這夢里，戲里，找尋到了。那一曲《梨花頌》，一樹雪白的梨花，春天最美的足跡，也不過如此了吧。
春天的足跡，我終是找到了。在那素衣如雪的公子，在那滿山的梨林，在那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的梨花雨，在那午夜夢回間，我的心里……
春的足跡作文篇7
成長，是每個人都要經(jīng)歷的事情。成長中的事情就像雪地中一個個足跡般﹔有小的，有大的，有深的，有淺的……不知不覺中，我們就慢慢的長大了。這天，我在雪地上漫步，我看到一個腳印又大又深的足跡，咦這個足跡？哦，是五年級去展演的場景?。?/p>
那次展演我們表演的是《山林小學(xué)》。彩排時，大家都運(yùn)轉(zhuǎn)自如，輕盈的腳步加上動聽的歌聲是多么美。一共彩排兩次，第一次是上午，第二次是下午。中午大家在操場上吃午飯，雖然吃的是盒飯但大家似乎都很幸福。
第二天，真正的展演開始啦！老師告訴我們：“這次展演比比賽還重要！”“為什么？”我們當(dāng)中的一位同學(xué)問道。老師耐心的說：“因為以前都是比賽，而這次是展演，一定要把最美的一面展現(xiàn)出來?！敝笪覀儽阋粋€接著一個上臺了，大家都記住老師說的話，認(rèn)真表演。個個昂首挺胸，優(yōu)美的音樂響起；優(yōu)雅的舞姿跳起；動聽的歌聲唱起。此時此刻沒有什么比這更美了?？墒牵虚g有一點(diǎn)小漏洞，聲音一下變小了。不過，好在大家很有默契。
展演結(jié)束了，大家知道自己并沒有做好，可老師卻一直鼓勵我們：“沒事的，我們已經(jīng)竭盡全力了，以后還有機(jī)會，加油！”老師的鼓勵讓我們有了恒信。
成長的足跡，就是學(xué)會付出，才會擁有收獲。成長像風(fēng)，順?biāo)?，便會事半功?成長像雨，運(yùn)用得當(dāng)，便會滋潤干涸的心靈;成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠(yuǎn)，走好眼前的每一步。成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護(hù)，咸是等待，甜則是收獲。
而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長！
