我們寫(xiě)作文的語(yǔ)言一定要讓人眼前一亮，提前列好一份提綱，我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候就能夠做到得心應(yīng)手，下面是范文社小編為您分享的有關(guān)于書(shū)的作文8篇，感謝您的參閱。
有關(guān)于書(shū)的作文篇1
無(wú)論輕重，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任。父母的責(zé)任是把孩子撫養(yǎng)好。這個(gè)孩子的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)。老人的職責(zé)是享受家庭紐帶帶來(lái)的幸福。警察的職責(zé)是疏通交通。世界上每個(gè)人都有自己的責(zé)任。讓我們談?wù)勎易鳛橹苌呢?zé)任。
上周，我說(shuō)我比狗睡得晚，比雞起得早。你為什么這么說(shuō)？聽(tīng)我說(shuō)！上周，這也是我們學(xué)校的老規(guī)定，每周有一個(gè)班當(dāng)值學(xué)生。值日學(xué)生的職責(zé)是為校長(zhǎng)管理整個(gè)學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生，逐一檢查每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的行為，并打掃整個(gè)校園。這幾乎是不間斷的。我們班承擔(dān)了這項(xiàng)重要任務(wù)。我仍然是隊(duì)長(zhǎng)。你可以想象我有多難！
有時(shí)候，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是最不走運(yùn)的。首先，組長(zhǎng)不能遲到。第二，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該制作許多表格來(lái)明確劃分每個(gè)人的職責(zé)。第三:團(tuán)隊(duì)成員犯了錯(cuò)誤。大隊(duì)老師首先批評(píng)了我。因此，當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)真的是啞巴時(shí)，他說(shuō)不出他有多苦。我整天都很忙，我不得不處處約束自己的行為。我真的很累。
然而，成為周生人也是一種極大的榮譽(yù)。我真的很高興能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。我也很樂(lè)意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。但是在榮耀的背后，往往是艱苦的工作。周生值得在升旗儀式上站直并守衛(wèi)大門(mén)。他還需要一絲不茍。面對(duì)老師的批評(píng)，他不得不忍受所有的委屈。這很難！
就像我剛才說(shuō)的，每個(gè)人都有一定的責(zé)任。我們有責(zé)任管理校園，管理校園里的每一個(gè)學(xué)生，規(guī)范他們的行為，規(guī)范他們的言行，讓文明這個(gè)詞在校園里回蕩，永遠(yuǎn)留在每一個(gè)學(xué)生的心中。責(zé)任比一切都重要！
當(dāng)你值班的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得你的日子就像歲月一樣，每一天都很漫長(zhǎng)，很累。但是我們很充實(shí)，開(kāi)心地面對(duì)每一天，對(duì)每一位老師和學(xué)生微笑！因?yàn)槲覀冎肋@是我們的責(zé)任！
責(zé)任，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，履行自己的責(zé)任！
有關(guān)于書(shū)的作文篇2
終于在這個(gè)周五將湖南電視臺(tái)的《爸爸去哪兒》節(jié)目看完了，整個(gè)過(guò)程都是帶著女兒一起看的，在看的過(guò)程中，有讓我放聲大笑的，也有讓我暗自流淚的，尤其是節(jié)目最后的爸爸在給孩子的信中，我深受啟發(fā)，孩子還天真的問(wèn)我：“爸爸，你怎么哭了。”我無(wú)法去回答孩子的問(wèn)題，或許等以后她長(zhǎng)大了會(huì)明白的，父愛(ài)如山，他會(huì)保護(hù)著你，父愛(ài)如山，他會(huì)守望著你。
縱觀這五個(gè)爸爸，有和風(fēng)細(xì)雨的，如林志穎，有發(fā)急上火的，如郭濤，有笨手笨腳的，如王岳倫，有手足無(wú)措的，如田亮，有樹(shù)立榜樣的，如張亮，不管怎么樣，他們都是真心對(duì)待孩子的，他們都想讓自己的孩子生活在快樂(lè)之中，少吃點(diǎn)苦，正如郭濤在給兒子信中所說(shuō)自己性子急，有時(shí)候會(huì)發(fā)火，讓孩子產(chǎn)生了一些誤會(huì)，他自己認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)會(huì)改正的，
這是多么令人感動(dòng)的呀。林志穎談到孩子開(kāi)始離不開(kāi)自己到最后能夠獨(dú)立完成任務(wù)，他說(shuō)孩子一直把他當(dāng)作英雄，他要做孩子一輩子的英雄，這是什么樣的一種情懷呀。王岳倫談到不知道女兒出嫁時(shí)自己會(huì)怎么樣，這是什么樣的一種親情。這些爸爸在說(shuō)這些的時(shí)候都沒(méi)有什么的掩飾，他們都是發(fā)自?xún)?nèi)心的，他們是愛(ài)自己的孩子的，他們給予的方式或許不同，但他們都用父親博大的胸懷愛(ài)著他們的子女，這是天下的愛(ài)，父愛(ài)如山。
再想到我們的父母，小時(shí)候父親很?chē)?yán)厲，嚇得我們都不敢跟他說(shuō)話(huà)，就是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，心里還有一種畏懼，不敢靠近，其實(shí)我們現(xiàn)在知道了那是一種特別的父愛(ài)，他就是用那樣的一種方式去關(guān)心著你，他關(guān)心著你的每一步成長(zhǎng)，你取得成績(jī)他不會(huì)表?yè)P(yáng)你，他會(huì)給你忠告，你有難處時(shí)，他還會(huì)責(zé)怪你，他會(huì)給你建議，他是你永遠(yuǎn)的大山，無(wú)論你什么時(shí)候想回來(lái)，他都會(huì)張開(kāi)懷抱迎接你，這就是我們的父親，這就是我們的父愛(ài)，永遠(yuǎn)讓我們無(wú)法割舍。
我也同樣以父親的胸懷愛(ài)著我的孩子，有時(shí)候可能有點(diǎn)急，有時(shí)候可能有點(diǎn)方法不合你的意，但爸爸的心總是希望你能堅(jiān)強(qiáng)，總是希望你能戰(zhàn)勝自己，爸爸就是希望你能盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，不要做一個(gè)依靠別人的人，要做一個(gè)自己的小主人，爸爸永遠(yuǎn)是你的大山，無(wú)論是走多遠(yuǎn)，我都在等你回來(lái)，因?yàn)槲覑?ài)你，我愛(ài)你的一切。
有關(guān)于書(shū)的作文篇3
為了迎接新的一年的到來(lái)，元旦前一天晚上，我們班舉行了一次精彩的慶祝新年聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)景布置得十分用心，會(huì)場(chǎng)就在我們班教室。那天，我們班的墻上掛滿(mǎn)了彩帶和用彩紙?jiān)瞥傻暮Y(jié)。班級(jí)里的桌子向兩邊拉開(kāi)，中間留下了一條“星光大道?！彪m然沒(méi)有其他太多的裝飾，但是把迎新年的氣氛營(yíng)造得十分濃厚。
“我宣布，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”兩位主持人的話(huà)音剛落，臺(tái)下立即響起了熱烈的掌聲和叫喊聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲，人人心情激動(dòng)，期待著自己已經(jīng)準(zhǔn)備好節(jié)目盡快上演。
第一個(gè)節(jié)目是tf boys的歌曲《愛(ài)出發(fā)》。這首歌曲由張xx同學(xué)翻唱，他唱得十分投入，也十分精彩，那首悠揚(yáng)美妙的歌曲，令我們?nèi)嗨型瑢W(xué)陶醉其中。
我們班的“小歌唱家”還真不少，最出色的得數(shù)張xx同學(xué)。她在聯(lián)歡會(huì)上唱的歌曲《隱形的翅膀》，能夠緊緊地把握住音樂(lè)的節(jié)拍，抑揚(yáng)頓挫的唱腔，讓那優(yōu)美、動(dòng)人的歌曲，表現(xiàn)得十分完美。一曲唱罷，雷鳴般的掌聲頓時(shí)爆發(fā)出來(lái)。
最精彩的，還是小品類(lèi)節(jié)目。讓人捧腹大笑的節(jié)目是《以往的武術(shù)界》。四名表演者在臺(tái)上配合得十分協(xié)調(diào)，看起來(lái)，他們平?？隙ㄊ墙?jīng)過(guò)多次的排練，要不然，就是他們的同學(xué)情發(fā)揮了作用，否則就不會(huì)有那么樣的默契。一個(gè)人在用語(yǔ)言表述的時(shí)候，另一個(gè)人就配合著做動(dòng)作表演。那個(gè)自吹自擂的“武術(shù)家”，被那個(gè)壯士用一根手指一彈便“飛”了出去，立馬就現(xiàn)出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
那兩個(gè)表演相聲的“活寶”，在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，他們鎮(zhèn)定自若，一招一式、一言一行，都表現(xiàn)得有板有眼。
當(dāng)表演情景劇《海綿寶寶》和英文歌曲《what can you do》時(shí)，全班同學(xué)形成了互動(dòng)，大家一起唱啊、跳啊，歡笑聲和掌聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室……
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們大家還是依依不舍。在同學(xué)間彼此的祝福聲中，我們又迎來(lái)了新的一年。
這次聯(lián)歡會(huì)讓我感受到了新年喜慶的氣氛，感受到了無(wú)比的歡樂(lè)和愉悅，更讓我印象深刻的還是那濃濃的同學(xué)情……
有關(guān)于書(shū)的作文篇4
又是一年中秋節(jié)，合家團(tuán)圓其樂(lè)融融。
已至中秋佳節(jié)，我家都會(huì)聚在姥姥家吃團(tuán)圓飯，姥姥也一直會(huì)做一大桌美味佳肴來(lái)招待大家。
非?？欤藬[滿(mǎn)了桌子，大伙圍繞著桌子坐滿(mǎn)一圈，吃著美味的飯菜，開(kāi)心地交談著。是啊!除去春節(jié)大伙都極少聚在一塊吃飯聊天，今天中秋節(jié)圓圓的月亮不正是想讓親大家團(tuán)聚在一塊嗎?
母親、阿姨和姥姥格外開(kāi)心地聊天，姥爺和父親、姨夫邊喝酒邊談?wù)撝裁?，姥爺姥姥也不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)大家?guī)讉€(gè)小輩一些學(xué)習(xí)方面的事情。而我和哥哥們拿著飲料站起來(lái)祝長(zhǎng)輩們節(jié)日快樂(lè)，之后大家便不客氣地大吃特吃……
非常快便只留下桌上一片狼藉。母親、阿姨和姥姥拾掇著餐桌，大家便來(lái)到了屋外。月亮不知何時(shí)已升上天空，把銀色的光輝灑在房頂、山上，恍如夢(mèng)境。姥爺家在楊梅山后，所以十分寂靜。姥爺給大家一人發(fā)了一個(gè)包裝精致的月餅，大家吃著美味的月餅，看著皎潔的明月，高興地笑了……
我和爸爸媽媽慢悠悠地閑逛回家，雖然離開(kāi)姥爺家已經(jīng)非常晚了，但大家依舊非常興奮。時(shí)間也影響不了大家的心情，漂亮的各色霓虹燈在與皓月?tīng)?zhēng)輝，不時(shí)響起的炮竹聲也在為霓虹燈加油鼓勁……
我和爸爸媽媽回到了家，把椅子拿到陽(yáng)臺(tái)上坐下，又是賞析一幅不同的漂亮的靈動(dòng)畫(huà)卷。仰頭望月，假如說(shuō)之前的月光是柔和皎潔的，目前便是冷清高潔的光芒灑滿(mǎn)了大地。月亮不時(shí)鉆進(jìn)了墨黑的云中，雖然見(jiàn)不到其身影，但月光卻透過(guò)片片墨黑的云將其照得透亮了，月光像一層銀灰的紗，籠罩著大地。
雖陽(yáng)臺(tái)沒(méi)了外面的喧鬧，但卻并非一片寂靜。雖秋已過(guò)半，但小昆蟲(chóng)們?nèi)允只钴S，此時(shí)鬧得正歡便奏起了交響曲：像蟈蟈、蚱蜢等很多不知名的昆蟲(chóng)正在歡叫著。我一時(shí)興起，拿著mp5放起了王菲的《明月幾時(shí)有》，并吟誦起李白的《古朗月行》，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
一家人在一塊，何患無(wú)樂(lè)?
有關(guān)于書(shū)的作文篇5
周六下午，淅淅瀝瀝的小雨終于停了。我想，雨后漫步一定是別有風(fēng)情的，所以，我提議去附近的茗山公園散散心。
來(lái)到公園前，首先映入眼簾的是一棵葉子已大半枯黃的大樹(shù)。舉目觀看，樹(shù)上其余的葉子也多半是黃中帶綠的，僅有幾片還是全綠的。一片片落葉孤零零地躺在地上，不再像上次來(lái)的時(shí)候那樣，滿(mǎn)地的落葉厚得如同黃地毯似的，踩上去“沙沙”作響。我俯身隨手拾起一片落葉，放在掌心，尚帶有幾滴雨珠的落葉讓我感受到一股涼意。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶走了這片落葉，隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，這更讓我感到絲絲冷意。這是一片多么蕭條的景象啊！
往里走幾步，一塊大石頭突然呈現(xiàn)在眼前。“咦，我上次怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這兒還有這么大一塊石頭呢？”我疑惑地望著媽媽?！耙?yàn)槲覀兩洗蝸?lái)的時(shí)候，石頭被如此之多的郁郁蔥蔥的大樹(shù)遮住了呀！而今天，大樹(shù)的枝葉幾乎已經(jīng)凋零，所以石頭就露出來(lái)啦！”這塊大石呈鳥(niǎo)頭狀，鳥(niǎo)嘴處還刻著“古風(fēng)”二字。
公園的正中是一個(gè)小型廣場(chǎng)，此時(shí)一個(gè)玩賞的人也沒(méi)有。廣場(chǎng)的周邊是幾棵被園丁精心修剪成圓球狀的冬青樹(shù)。它們?nèi)匀恢Ψ比~茂，絲毫沒(méi)有要枯萎的意思。我當(dāng)即向媽媽要了手機(jī)，百度后才知道冬青樹(shù)是一種四季常綠喬木。
公園里還有另一種常綠植物——老虎刺。它的葉子比冬青樹(shù)還綠，簡(jiǎn)直綠得油光發(fā)亮。這是我第一次見(jiàn)到這種奇特的樹(shù)木，它的葉子形狀不規(guī)則，每個(gè)角都長(zhǎng)有尖尖的刺，很鋒利。我感到非常好奇，想要親自嘗嘗老虎刺的“威力”。于是，我徒手去抓老虎刺的葉子，“哇，好痛啊！”我驚叫起來(lái)，立刻把手縮回來(lái)，手指似乎有點(diǎn)隱隱出血，這老虎刺果然如老虎般威猛??！
這次我雖然沒(méi)有見(jiàn)到絢麗多彩、爭(zhēng)奇斗艷的百花，也沒(méi)聞到那沁人心脾的桂花芳香，更沒(méi)有邂逅勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。但是卻讓我感受到了深秋的另一種美——蕭瑟之美！
有關(guān)于書(shū)的作文篇6
除夕夜晚上，媽媽做了一大桌團(tuán)圓飯，家人們都沉浸在歡樂(lè)之中o正在這時(shí)，外面突然開(kāi)始了“煙花大戰(zhàn)”，此起彼伏的聲音讓我坐立不安o我纏著媽媽要去外面放鞭炮o媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，只好讓我和爸爸一起去o
我和爸爸一起來(lái)到樓下的空地上，爸爸拿出煙花，遞給我打火機(jī)o說(shuō)實(shí)在的，這是我第一次親手放煙花，真有點(diǎn)緊張o我的手有點(diǎn)發(fā)抖o我對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，你一定能做好！”我摳動(dòng)打火機(jī)，一束藍(lán)色的火苗從打火機(jī)里冒出來(lái)o
我對(duì)準(zhǔn)導(dǎo)火索小心翼翼地將它點(diǎn)燃，“哧……”的一聲導(dǎo)火線(xiàn)著了，我以百米沖刺的速度沖向遠(yuǎn)方，爸爸邊笑邊叫著：“別害怕o”我不管三七二十一，繼續(xù)向遠(yuǎn)處跑，一直跑到我認(rèn)為安全的地方才停下來(lái)o這時(shí)一個(gè)小火球躥上了夜空，“嘭”地在空中炸開(kāi)了花，接著小火球成群結(jié)隊(duì)地一個(gè)一個(gè)躥上了天，它們?cè)谝箍罩斜M情開(kāi)放！有的像一朵菊花，有的像一朵桃花，還有的像一顆顆彩色的炮彈，把那一片天空都染成彩色的了o
煙花不僅好看，還鍛煉了我的勇氣o我真希望明年的春節(jié)快快到來(lái)！
有關(guān)于書(shū)的作文篇7
黃昏中最美的可能不是夕陽(yáng)。而是晚霞的一角。——飛雪殘劍
秋季的天空，多了一份寂寞，少了一份溫暖，多了一份傷感，少了一份快樂(lè)。也許在你的想象中，秋天是如此的悲傷。但在我眼中秋季永遠(yuǎn)是我最摯愛(ài)的畫(huà)面。
我愛(ài)秋季的風(fēng)，那風(fēng)，柔；我愛(ài)那秋季的水，那水，清；我愛(ài)那秋季的色彩，那色彩，淡。那風(fēng)夾雜著許多傷感，那水包含著一些哀愁，那色彩醞釀著一份慘淡。正如那美麗的黃昏，那淡淡的'黃，那濃濃的韻。總能激起我心中的那陣陣波瀾，就就不能平息。我時(shí)常站在湖畔，眺望著那西方徐徐拉下的帷幕，不斷的從記憶中挑起無(wú)數(shù)記憶的波濤，有的是可望不可即的海市蜃樓，總為我未來(lái)的天空布滿(mǎn)憧憬；有的是趣味存真的故事，總鼓勵(lì)我對(duì)生活充滿(mǎn)信心；有的是支離破碎的神話(huà)，觸碰到我心靈的暗礁，激起一場(chǎng)感動(dòng)的心潮。
黃昏中有許多美麗的風(fēng)景，而那美麗的晚霞可能是黃昏的眼睛，那摩傳神，那摩深情。像一支畫(huà)筆，勾勒出我人生的歷程；他像一把船槳，泛起我記憶的輕舟；它如一張崎嶇的地毯，鋪出我生活中的坎坷。她的美，用我的拙筆是無(wú)法描繪的，也許比天空更寬廣，也許比太陽(yáng)跟溫暖，也許比月色更柔和。
秋季的黃昏，也許是風(fēng)太刺骨，也許是那美太短暫，短暫到讓人窒息，留下的只有傷，只有痕“愿你一生有足夠的云翳，取締造一個(gè)美麗的黃昏”秋天的落葉飄向空中擋住了我的視線(xiàn)，留給我的只剩下那一角，那美麗晚霞的一角，那可能是黃昏的淚吧！
有關(guān)于書(shū)的作文篇8
她是一個(gè)孤兒，一直跟著奶奶長(zhǎng)大。
上了高中之后，需要上夜自習(xí)，很晚才能回來(lái)。從燈火輝煌的東風(fēng)大道到家，還需要走一段曲折幽深的小巷，盡管有昏暗的路燈，盡管她一再表示自己什么也不怕，可奶奶還是不放心，每晚都在路口等著接她回家。
就因?yàn)檫@個(gè)，她不想上學(xué)了。那天，奶奶為了接她，滑倒在路上，如果不是搶救及時(shí)，奶奶就沒(méi)命了。這幾天，她心里一直涌動(dòng)著輟學(xué)的想法，而且越來(lái)越強(qiáng)烈。
這天，她剛轉(zhuǎn)過(guò)路口，就看見(jiàn)了奶奶。同時(shí)，她還發(fā)現(xiàn)了一位老人在那里擺攤修車(chē)。她和奶奶走的時(shí)候，老人也收了攤，不緊不慢地跟在后邊一起往回走。
后來(lái)，她知道老人略有些跛足，就住在離她們家不遠(yuǎn)的后街。她覺(jué)得這位修車(chē)的老人很慈祥，奶奶也覺(jué)得他人很好。由于老人一般在她放學(xué)的時(shí)候才收攤，于是，奶奶放心地把她交給了老人。每天很晚的時(shí)候，悠長(zhǎng)的巷子里，就回蕩著這一老一少回家的歡聲笑語(yǔ)。
她不知道老人一天出攤多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道老人一天到底能掙多少錢(qián)，她所清楚的是，因?yàn)橛辛诉@位老人，她就再也沒(méi)有想過(guò)輟學(xué)的事情。
后來(lái)，她上了大學(xué)。再后來(lái)，她有了不錯(cuò)的工作。那年冬天，她回去看望已經(jīng)風(fēng)燭殘年的奶奶，聽(tīng)說(shuō)后街的那位跛足老人去世了。她去吊唁。雖然那位老人沒(méi)有給過(guò)自己什么，但一個(gè)個(gè)晚上的同行，還是讓她產(chǎn)生了感情。
她碰上了老人的女兒，悲戚地說(shuō)，老人可是位好修車(chē)師傅啊。老人的女兒并不認(rèn)識(shí)她，說(shuō)，我爸爸哪里會(huì)修車(chē)啊，剛退休的那一年，他在晚報(bào)上看到一個(gè)故事，就說(shuō)什么也要去那個(gè)街口修車(chē)去。她突然想起幾年前，她曾經(jīng)在晚報(bào)上發(fā)表過(guò)一篇文章，表達(dá)過(guò)那條悠長(zhǎng)的巷子給她帶來(lái)的煩惱。她問(wèn)老人的女兒，老人讀到的故事主人公是不是一個(gè)女孩？
是。
女孩是不是有一個(gè)相依為命的奶奶？
是。
而您的父親是不是怕女孩輟學(xué)，每晚出去修車(chē)是假，送女孩回家是真？
是。
她“哇”的一聲哭了出來(lái)。淚眼模糊中，她覺(jué)得整個(gè)世界，都被老人的一顆心溫暖了……
