只要提到作文肯定同學(xué)們都不陌生，并且一些人覺得頭疼的事情， ，一篇優(yōu)秀的作文一定是離不開我們平時的練習(xí)，以下是范文社小編精心為您推薦的最美初中作文6篇，供大家參考。
最美初中作文篇1
他，是我的一位同學(xué)。他高高的個子，他有一雙并不誘人的大眼睛，相貌平平。長得胖胖的、笑起來憨憨的、臉上經(jīng)常紅撲撲的同學(xué)，一個從幼兒園開始就與我同伴的好伙伴----謝子欣。
小欣在我們班年齡偏小，可不管從個頭、體重還是學(xué)習(xí)、課外活動方面絲毫不遜色于我們這些哥哥姐姐，上課時他認(rèn)認(rèn)真真，專心致志，寫作業(yè)工工整整，一絲不茍。男孩子的字寫得這么整潔又秀氣的真是少之又少。因為學(xué)習(xí)態(tài)度好，小欣成績一直很不賴，尤其是語文聽寫，基本上每次一百分，很少失手，這個讓我很汗顏，因為我的聽寫總是會錯一個或兩個字！小欣膽子很大，每次班上搞活動，他都會積極參加，當(dāng)然不是體育，嘿嘿！故事大王、推銷會等都有他精彩的表演。
但是，小欣有個男孩子不該有的壞習(xí)慣，就是愛哭，哪怕是件極其小的事情，他都會哭一大通。
記得有一天，我正和小周在打乒乓球，小欣在旁邊看，我下位了，一個同學(xué)接替我，要求換拍子，小周不小心，拍子打中了小欣的手臂，小欣“哇”的大哭了起來，半天停不下來……還有次在上課的時候，小欣想回答問題，舉了幾次手，老師沒點他名字，他又大吼大叫的哭起來，弄得我們莫名其妙。
這就是謝子欣，一個天真善良又愛哭的好可愛的孩子！
還有一次，他在回家的路上不小心被電動車撞倒了導(dǎo)致手骨折了。雖然上了石膏，綁著繃帶，行動不便，但是還堅持上學(xué)，堅持做作業(yè)，很少要求同學(xué)幫忙。我知道他骨子里就有股頑強的勁！
這就是我們班最美的同學(xué)！
最美初中作文篇2
忠于職責(zé)日理方機似覺少，廉潔行醫(yī)額外一分也嫌多。
----題記
什么是美?
興許你會說是那初春的牡丹，盛夏的荷塘，那紅秋的楓葉，冬至的雪花。但總有人覺得還不夠。這時你又會說，是那深海藍(lán)鯨躍出水面的那一刻，是天空雄鷹沖破云彩的那一剎，是那皓月當(dāng)空之時墜落的星辰，是北海道上華麗的極光，那確實很美，但卻依舊不是最美。
那到底什么才稱得上是最美?
其實，這并沒有準(zhǔn)確的答案。每從心中都有著自己燭一無二的最美。而我心中的最美，那是寸步難行時勇往直前的倔強;那是挫折坎坷前迎難而上的不畏;那還是窘?jīng)r之下挺身而出的勇敢;那更是幽深淵中僅存的一絲的曙光。
什么又是逆行者?
“身如逆流船，心如鐵石堅，望悲成欣喜，至死不怕難”這就是逆行者。“我命由我不由天：是魔是仙，我自己說了才算”這也是逆行者?！凹热惶斓啦还俏乙嫣於小边@更是所謂的逆行者。他們勇敢，不畏懼，他們堅強，不放棄，生活中更是有著許許多多的逆行者，他們平凡卻偉大，普通但堅韌，信念便是他們的行囊。
在當(dāng)下，有這么一群人他們逆天而行，從死神手中帶回了一批又一批人，他們與死神賽跑，受萬眾愛戴，他們就是那最美逆行者。
今年的春節(jié)非比尋常，今年的街道更是人跡罕至，這讓人哀悼的命運，這該死的鎖人命的病毒，讓我們在這么一個熱鬧的時節(jié)寸步難行，就當(dāng)許多人因此而滯留于家中時，這樣一群人，這么一群逆行者，面對疫情他們不顧個人安危，義無反顧選擇逆行，迎難而上，這是因為他們熱愛著自己的職業(yè)，有強烈的責(zé)任意識。
鐘南山教授，去武漢的照片上了熱搜。他高齡八十四，重任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長，他臨危受命，無不讓人敬畏，讓人贊嘆!他是最美的逆行者!
但是逆行者還有很多很多，有這么一群人頭頂藍(lán)白“三級盔”，手拿針?biāo)幦绫鳎碇滓聭?zhàn)袍，這么一群人廉潔行醫(yī)，為黨為民，德藝雙馨，利人利蒼生，
哪有什么歲月靜好，都是有人替我們負(fù)重前行。萬事開頭難，只要不放棄，堅持就是勝利!加油武漢!加油中國!盼疫情如煙散去，祈盼萬家團圓美滿在此!
在此，向我們最圣潔的天使-----最美逆行者們致敬!
最美初中作文篇3
童年，是我一生中最美的時光。那些快樂的日子，讓我終生難忘。
一個陽光明媚的晴天，天空蔚藍(lán)得像海，眾鳥在空中自由的翱翔，幾片白云為天空增添了幾分色彩。我和朋友們在藍(lán)天下捉迷藏。在通過石頭剪刀布決定小王抓我們后，我們像一群雛雞，躲入了不同的角落。草叢后，竹林間，處處有我們的身影。
過了大約兩分鐘，小王來到了我附近。我藏身于草叢之后，草叢密得像鳥窩。小王裝模作樣地喊：“快出來，我已經(jīng)看到你了，你不用再躲了！”緊接著，他走向路旁，向每一個可藏身之處跺腳，用來嚇唬我們。我躲在叢中暗笑，知道他沒找到我。
不一會兒，時間已經(jīng)過了五分鐘。小王輸了，他一個人都沒抓到，并且他不能再抓了，因為五分鐘以后就不能再找了。
童年，這最美的時光，除了捉迷藏，還有抓青蛙、蝌蚪。
星期六的下午，我們來到公園，享受最美的時光。
“萬紫千紅總是春?！贝禾斓墓珗@百花齊放，花朵爭芳斗艷，仿佛在舉辦一場“最美花朵”大賽。我們聞著花香，來到小河邊。不遠(yuǎn)處，石臺上，一只青蛙仰望天空。真是個好機會！我們躡手躡腳地走去，眼看著就要抓到青蛙了，不料它眼球一動，迅雷不及掩耳地跳進(jìn)池塘。然而我們還有希望，石縫間，數(shù)只蝌蚪在嬉戲。我們隨手抓到一只，輕輕一摸，它的身體很軟，在我們的手上翻著身子。我們將它放回水中，它又自在地游起來了。
我還記得我們一起捉迷藏的院子，還有我們一起抓青蛙的那個公園。然而，光陰似箭，日月如梭，他們漸漸地離我遠(yuǎn)去。那段最美的難忘的童年時光，也只能浮現(xiàn)在我的腦海中。
最美初中作文篇4
老師說帶我們?nèi)タ匆惶幮@冬景“奇觀”。
剛出樓門，一股寒風(fēng)撲面而來，毫不客氣地直鉆進(jìn)我的衣袖口里，好冷?。∥也唤蛄藗€寒戰(zhàn)，用力將衣服裹緊，不給風(fēng)留一點襲擊我的機會。
我一邊在心里暗暗抱怨老師，這么老冷的天帶我們出來挨凍，一邊隨著隊伍，跟在老師后面順著長廊向前走去，一路上看到的是一棵又一棵光禿禿的樹，它們的葉子都消失得無影無蹤，光禿禿的枝干完全沒了往日的氣色，像一個生命將盡的老人，在風(fēng)雨的折磨下苦苦支撐。
走出長廊，來到西邊的小路上。順著老師指示的方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一朵花闖入我的眼簾?！斑?，大冬天的，哪來的花？"我頗為奇怪。
那朵花是粉色的，花瓣向外延伸，像一只迫不及待地想要飛向遠(yuǎn)方的蝴蝶。走近看，它的花蕊是金黃色的，在這樣寒冷的風(fēng)里，它用花心處那一團如火般溫暖的色彩，給自己給看到它的人帶來無聲的暖意。這花，開得可真夠熱烈的??！這一簇與這寒冷冬天極不匹配的花，一剎那嗎，讓我深深震撼和陶醉！
我不由自主地想靠它更近一些，卻被一陣寒喚醒，那風(fēng)像刀片一樣劃著我的皮膚，吹得我猝不及防。可花呢？依舊挺立在花壇中，不改原來的姿態(tài)，一波又一波冷風(fēng)吹來，它依然沒有退縮而是選擇勇敢地面對。我停下腳步，愣在那里，完全忘記了風(fēng)的凜冽和天氣的寒冷。
我忽然明白了，老師為什么要帶我們來看這些寒風(fēng)中依然綻放的花呢？是要我們像那幾朵花那樣呢，在困難面前不退縮，不低頭，要勇于直面困難，并且要用最美的姿態(tài)。
望著這幾朵挺立在寒風(fēng)中的花，我心里不由得充滿了暖意……
最美初中作文篇5
傍晚，我一個人走在家鄉(xiāng)的田間道路上，手里捧著一束芬芳的野菊花，成群的青蛙在空曠的田野里覓食，健壯的奶牛搖著尾巴悠閑地吃著新鮮的稻草，孩子們牽著大人的手歡樂地收割水果。這是我家鄉(xiāng)的秋天，芳香四溢，碩果累累，充滿歡笑。
因為地理位置的原因，江西的秋天不會太冷。一大早，當(dāng)溫暖的陽光正好照在萬物的臉頰上時，家鄉(xiāng)的人們就興高采烈地去地里干活了。我喜歡在太陽微笑之前獨自去山腳觀察露水。
家鄉(xiāng)的露水總是晶瑩剔透，山腳下的露水更是絕無僅有。不知道為什么，山腳下的露水總是網(wǎng)狀的。聽老家的老人說：“這些網(wǎng)狀的露珠如果養(yǎng)起來，就意味著整天都是晴天。如果凹進(jìn)去，很可能整天都是傾盆大雨?！边@種神秘感也是我喜歡觀察露水的主要原因。晶瑩剔透的露珠如此美麗，滋養(yǎng)著地球上的每一個生命，默默無聞。陽光照射在上面，是那么的明亮耀眼!在我心里，家鄉(xiāng)的秋露無與倫比!
家鄉(xiāng)的秋夜是每個人最幸福的時光。大人忙了一天，把勞動成果帶回家，多幸福啊!孩子們手里拿滿了水果，在門口的臺階上悠閑地吃著水果。當(dāng)他們開心地笑著露出兩顆門牙的時候，這些天真稚嫩的笑臉是多么可愛啊!在這個秋高氣爽的季節(jié)，我喜歡和我的朋友在小溪邊的塔諾貝玩?！翱┲┲ā钡穆曇簟仍邳S色的雜草上發(fā)出“撲通撲通”的聲音青蛙跳進(jìn)水里，所有這些都變成了美妙的音樂。
一陣風(fēng)吹過，樹枝朝同一個方向擺動，手上的野菊花香味更重。當(dāng)奶牛吃飽了，它們朝天空哞哞叫幾聲……我陶醉在這美麗的景色中，直到夕陽西下。我愛家鄉(xiāng)的秋天，愛它無私的奉獻(xiàn)，愛它的歡笑，愛它碩果累累的成就，愛一切!
最美初中作文篇6
那是一個北風(fēng)呼嘯的早晨，我坐在奶奶的大腿上，凍得一把鼻涕一把淚，有時甚至連打好幾個噴嚏。
奶奶正在賣年糕，她見我這病懨懨的樣子，心痛不已。她把我抱起，小心地放在板凳上，輕聲地說：“豪兒啊，我去給你買早飯，你就坐在這兒替我看著。記住，這一小捆年糕兩元錢，那一大捆六元錢。”
說完，奶奶便朝遠(yuǎn)處的街坊跑去。
望著在人群中逐漸消失的奶奶，我頓時愣住了，那時我才七歲。不過，我很快便從震驚中醒了過來，學(xué)著奶奶的樣子，吆喝了起來：“快來看呀，快來看呀，本店鋪手工自制年糕，松軟可口，好吃至極！”
路人們看見了我，都很驚奇。因為沿街店鋪都是中老年人在賣東西，從沒見過小孩子，我這一出現(xiàn)，顯得非常顯眼。
半晌，奶奶店鋪門口便擠滿了人。有人夸我能干，有人夸我聰明……一捆，兩捆，三捆……很快，在我的吆喝下，路人們買走了很多年糕。
就在這時，從遠(yuǎn)處隱隱約約若現(xiàn)一個既熟悉又顯得蒼老的身影。近些，便聽到了一陣急促而又堅定的腳步聲。不一會兒，奶奶喘著粗氣，手提一盒飯團匆匆跑來。我一見飯團，立馬打開，狼吞虎咽地吃了起來。
須臾，在我鋒利的牙齒和大大的嘴巴下，一盒飯團被我消滅了，我露出滿足的神情。也就在這時，我抬頭一望，看見了奶奶慈祥、欣慰的笑臉。
誠然，歲月如歌，許多往事似列車從我腦海中呼嘯而過，不留半點痕跡。但在這北風(fēng)中，在這清晨初生的陽光下，奶奶那平平常常卻溫暖人心的笑臉，卻成為我記憶深處，最美的風(fēng)景。
童年的記憶是美好的，窗戶上的風(fēng)景是最美的。
在我童年的時候，老房子里有一扇那樣的窗戶。窗戶上所有的窗戶都是我最喜歡的。
“兒子，該吃飯了！”我媽媽在給我打電話。我不愿意離開窗戶，告別窗外美麗的風(fēng)景，然后快樂地奔向我的母親。
你應(yīng)該知道此時窗外陽光燦爛，陽光像金子一樣在樹梢上流淌，用樹梢嫩綠醞釀活力。樹枝上的鳥兒在唱歌。他們開心嗎？是的，非常高興，看，他們在綠葉當(dāng)中游泳。
陽光滑過樹梢，灑在一簇簇小花和雜草上。有一個蝴蝶和蜜蜂的世界。他們在追逐和跳舞，舞動他們精致的翅膀，照亮你的眼睛，照亮你的心。
陽光穿過花朵，落到地上。成群的螞蟻在動嗎？但是我媽媽沒有說，“螞蟻搬家了，雨下得很大?！庇H愛的小螞蟻，快回家吧！今天天氣多好??！
陽光漫過大地，流入我年輕的心田。
“媽媽，你做了什么好吃的食物？”我一邊跑向母親，一邊問道。"當(dāng)然這是你最喜歡的西紅柿菜！"我歡呼著擁抱我母親已經(jīng)張開的雙臂，并把它們投入她的懷抱。
"多吃點。"父親拿起一塊肉，放進(jìn)我的碗里?！安?，我喜歡西紅柿。”我故意說?！爸灰砸黄?，就好！”父親笑了。"光是西紅柿就撐不了多久。"母親撫摸著我的頭，和父親一起微笑。
“快吃，你最喜歡的卡通即將開始！”父親哄著我。
但是現(xiàn)在，房子外面的風(fēng)景已經(jīng)消失了。他們在哪？
在我童年的時候，老房子里有一扇那樣的窗戶。窗戶上的陽光和綠樹，家庭的幸福都是最美麗的風(fēng)景，窗戶內(nèi)外的窗戶都是我最喜歡的。
你什么時候才能再次找到最美的風(fēng)景和失去的美麗和溫暖？
同學(xué)們，在你們眼里，一定有最美的風(fēng)景吧！而我心中最美麗的風(fēng)景，是與老師一起嬉戲，與老師一起促膝而談，談學(xué)習(xí)、談生活、談理想……這樣的場景難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？
有人把老師比喻成園丁，他們培養(yǎng)著祖國的花朵，有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……我無法用美麗的詞句來描繪老師，但我要發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“老師，我愛您！”
記得有一次，下課后，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛出了教室，我卻拿了雞毛毽子，別出心裁地走到黃老師面前，問她是否愿意跟我一起踢毽子，老師笑了笑。此時我心里緊張極了，老師會不會生氣？會不會怪我沒大沒小，不尊敬她？然而黃老師卻答道：“好！”，她利索地拿過我手中的毽子。這個令我出乎意料的舉動，驅(qū)散了我心中一團烏云。我們高興地踢呀，玩呀！最后還是我贏了！“老師您真好！”我輕聲說道。
一節(jié)作文課上，我遇到了困難，黃老師便和我一起談作文，她用溫柔和藹地語氣對我說：“做什么事都要經(jīng)過重重困難才能走向成功，就像那些著名作家，還不是經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天嗎？你以后需要不斷努力，相信你能走向成功……”老師的一番話讓我頓生信念，受到很大的啟發(fā)。下去后，經(jīng)過我的認(rèn)真構(gòu)思，反復(fù)修改，我這次作文還被評為“優(yōu)”呢！在我與她的交談中，我感到非常幸福的是，老師似乎知道我心中的一切。從此，我與老師無話不說，無事不談，就像一對好朋友。
老師，或許您在別人眼里，像慈母般地關(guān)懷我們，教育我們，可在我眼里，你就如同朋友。讓我說一聲：“老師，我愛您，愛您一生一世！”
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