在學(xué)習(xí)間相信每個人都接觸到作文了，作文想要寫好同學(xué)們就需要多讀書學(xué)習(xí)，下面是范文社小編為您分享的話題作文600字5篇，感謝您的參閱。
話題作文600字篇1
溫暖，是太陽的標(biāo)簽。在我郁郁不得志時，你們，就是我的太陽。
窗前，溫暖的提醒。
英語課上，老師在講臺上充滿激情地上課。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方的電腦屏幕，唯我眉頭緊鎖，漫不經(jīng)心。老師察覺到，點我起來答問，我腦中一片空白，有些驚慌失措。我木訥地望著前方，隨后沮喪地垂頭坐下。下課后，老師輕輕招呼我，示意我跟她去。辦公室里，沉默的老師突然笑了起來，撫著我的頭發(fā)說：你這心還是要靜啊！總感覺你離學(xué)霸還差點什么，老師想讓你成為最拔尖的那個。說完，拿出我的英語作文本：你的態(tài)度是沒得說，這語法還有點不恰當(dāng)，像這個gotobed和forbed的用法，你看哦老師和我一起商討，輕聲細語，我茅塞頓開。就是要這樣！涓涓細語，循循教導(dǎo)，我聽在耳里，銘記在心。
窗外透出一縷陽光，老師您溫暖了我。
階前，溫暖的注視。
心里抑不住難過，放學(xué)便去跑步，一個人坐在階前。你走過來注視我，久久地，兩個人沉默在那里。終于，你壓低聲音開口：人生不如意事常十之八九，想開點！我沉思良久，抬頭看看你的眼，充滿朝氣與活力，想著這段時間自己的頹廢，我的眼淚噴涌而出。你摟著我的肩，堅定地看著我，我知道你懂我。
寬闊的操場，一簇火焰在紅色跑道和我的心中，被點燃起來。朋友你溫暖了我。
月下，溫暖的手掌。
冒著大雨，我哆哆嗦嗦地進了家門。爸爸把手中的茶杯重重放在桌上：你知不知道我在門口等了你一個多小時！我顫顫巍巍地進了房間。濕漉漉的頭發(fā)讓我禁不住打了個噴嚏，打開電吹風(fēng)一只溫暖的大手伸進了發(fā)絲里，輕輕撥動著。晚上，雨停了，月光從云叢里出來。我的頭發(fā)一點點干了。
夜色如幕，月色皎潔，昏黃的燈光恰到好處，不刺眼而溫暖人心。爸爸您溫暖了我。
很慶幸，有你們，我不會因生活的寒意而停滯不前；很慶幸，有你們，我暖意融融。很慶幸，有你們，我的四季溫暖如春。
話題作文600字篇2
沸騰的體育課，抬頭就能看見悠悠的白云。歷史總是驚人的相似，這就把我引回了那天的記憶。
那天，男女分組籃球比賽。我自然是很輕松的，因為有小周這位健將在。出乎我意料的是，小周這天好像不在狀態(tài)，次次都是“籃外空心”。這不，靠山一倒，女生完敗，只得悻悻地去罰跑。
同學(xué)們都生氣了——所有的希望寄托在小周身上，怎么能發(fā)揮失常？“小周，你真是太讓我們失望了！”“就是，還害得我們罰跑！”“我們原先還指望你，現(xiàn)在好了，又被男生笑話，又要罰跑！”
我自然也心中升起了怒火，剛想指著小周好好把她罵一頓，可沒想到又一個意外從天而降——小周摔倒了，有同學(xué)把她不小心絆倒了，瞬間鮮血直流。蒼白的臉因為痛苦而扭曲，細細的汗珠從她額頭滲出，似乎每移動一下都是巨大的折磨。望著小周瘦弱的身子與傷痛的臉，我心頭怦然一震——自己的失敗干嗎要責(zé)怪別人？該醒醒啦，自詡長大的人！
“管晨穎，別發(fā)呆，快幫忙！”同學(xué)的喊聲驚醒了我，我們七手八腳地扶起小周，我咬咬牙背著她向醫(yī)務(wù)室奔去。
“謝謝……”她趴在我背上虛弱地說。
“我……都是同學(xué)，謝什么呀？同學(xué)們也許太好勝了，不用放在心上的啦?！?/p>
“真是對不起啊，害大家都被男生笑話了……還記得三年級的時候你還是個小氣鬼呢，連碰了下作業(yè)本都要斤斤計較。我以為你這次肯定會罵我一頓。”瞬間，我虛汗如瀑布下。
“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負；人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，進入更高的境界?！蓖蝗婚g想到了林肯的話，心頭竟是一片豁然開朗。
話題作文600字篇3
小時候，媽媽帶我去旅游，我就癡癡地想：遠方是什么呢?是離家很遠的地方嗎?
慢慢地，我長大了，上學(xué)了。漸漸地，我開始明白，遠方不只是離家很遠的地方，還可以是我心中的夢想。
為了實現(xiàn)這個夢想，我開始努力。因為遠方有我沒欣賞過的大好河山，所以，我追求;遠方有我沒感受過的人文歷史，所以，我憧憬;遠方有我沒見識過的現(xiàn)代科技，所以，我向往。
我滿懷希望，努力澆灌我的夢想，讓它茁壯成長。它促使著我向遠方前進，不停地前進。
可是，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，遠方的路上出現(xiàn)了泥濘不堪的沼澤，茹毛飲血的野獸，魔鬼般張牙舞爪的荊棘……我開始徘徊，我猶豫了，后悔了，甚至開始退縮，我思考著，是否放棄，原路返回。
就在我要放棄的那一刻，我的眼前出現(xiàn)了海倫·凱勒。她正遠遠地向我揮手，還舉著一塊牌子，上面寫著“堅持就是勝利”。是啊，一個從小就生活在黑暗的無聲世界里的人都可以做到，我為什么就不行呢?
突然，我的耳邊響起了貝多芬的聲音，只聽他對我說：一直以來，遠方總有一個聲音在呼喚著他，要他堅持彈奏下去，去創(chuàng)造出更多的奇跡。是啊，他雖然無法聽見聲音，但他有夢想，更有堅持!
這時，霍金也坐著輪椅慢慢地向我駛來。他的嘴巴微微顫動，仿佛在對我說：“孩子，加油!努力!爭取發(fā)現(xiàn)更加廣闊的宇宙，為人類做出巨大的貢獻。”
我，被感動了，被震撼了，被他們的勇氣給徹徹底底地征服了!
陽光總在風(fēng)雨之后，此時的我又有什么好害怕的呢?又有什么理由返回呢?
面對遠方的夢想，我深吸了一口氣，面對著無數(shù)的未知，無數(shù)的挫折，我毅然地踏出了下一步。因為夢雖在遠方，但我已經(jīng)一步步離它越來越近了，相信終有一天我能和它握手，和它擁抱。
話題作文600字篇4
大自然中蘊涵著許許多多的生命奧秘，但，看似細心的你，何曾融入大自然去感受它們呢？
————題記
在人生的道路上，有許許多多的第一次，打開童年的記憶時，有多少個第一次在腦海中慢慢的蕩開，漾起層層漣漪……有的似春天的鮮花那樣美麗；有的如夏天的驕陽那樣燦爛；有的如秋天的稻花那樣一般清香；有的如冬天的冰雪那樣純潔……
第一次，親近大自然。
沿著彎彎曲曲的林蔭小道來到了清澈見底的湖畔，一棵棵體態(tài)秀麗的楊柳彎下纖細的腰，讓柔和的春風(fēng)揮起她那綠意盎然的綢帶，在風(fēng)中跳起了一支優(yōu)美的舞蹈。青翠欲滴的小草好像在為柳樹姐姐伴舞，花兒也在“舞臺”上一展風(fēng)采。
把腳丫發(fā)在冰涼冰涼的湖水里，瞧著魚兒在水里嬉戲；小蝦在水中蹦跳；小烏龜在大而平的鵝卵石上打盹兒。
魚兒是湖水里的精靈，小黑在水草間穿梭；小紅從石頭縫里探出頭；小青浮出了水面，眨眨眼，好奇的望著我。剛想伸出手將它帶回家，它便一溜煙的，消失的無影無蹤。
湖水青青，一片生機。
太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽。燦爛的陽光，婀娜的柳樹，活潑的魚兒，構(gòu)成了一幅濃墨重彩的畫卷。
清風(fēng)徐徐，微風(fēng)拂面；池水清清，微波蕩漾；楊柳依依，柳條抹綠；花團錦簇，姹紫嫣紅。一叢叢的小草中傲然綻放著一朵朵小野花。五片水滴狀的花瓣圍著金黃的花蕊，上面停著一直色彩斑斕的小蝴蝶，它在采蜜。
大自然中蘊涵著生命的無窮奧妙，引發(fā)著我們?nèi)ニ伎?，細心的你，有沒有親近大自然，觀察大自然，感受大自然，融入大自然呢？
話題作文600字篇5
明天，一個遙遠而又如此靠近的一個詞匯。古人曾有云：“明日復(fù)明日，明日何其多?！钡?，明天又有很多美好的希望，我們對明天又抱有真摯的祝福。
在奔赴明天之前讓我來想想，昨日的我吧。
在迎著日出奔跑時，我不禁想到了我跑一千米的樣子，那真是在拼了命的奔跑。拼命，倒不如說是“盡力而為”，已經(jīng)成為旁人對于我的看法了。我也不完全都沉浸在“盡力而為”中，相反，我其實也是一個傷感的人，說白了，就是容易掉眼淚。雖說男兒有淚不輕彈，但是我就是控制不住自己，就比如一次我考試失利了，當(dāng)然這沒有什么必要，但我……唉——可能我天生淚腺比較發(fā)達吧。所以，明天乃至未來都要變得堅強一些。
我也有一個習(xí)慣，就是在刷視頻的時候，總是拿筆，在本子上摘抄一些好的句子，好的歌詞。這個習(xí)慣，已經(jīng)持續(xù)了“兩個本子”了，我不曾把它們忘卻，只是有點遺落罷了，從明天起，不僅要做“加法”，還要做“平方”。因為記在腦子里，比記在本子上，更好一些，還因為，孔夫子說過：“溫故而知新，可以為師矣。”
明天，也可以說是，美好的理想，試想一下，在暖熏的'晚風(fēng)下，靜謐的小河旁，腳下是古老的石橋，頂上是蔚藍的天空，心中向往光明，手中懷抱著理想，這是多么美好的境界！紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過，“人的理想和成就之間有一段距離，只有靠他的熱情才能跨越。”是啊，奔赴明天，奔赴未來，需要如火一樣的我們，需要我們邁向明天，可能第一步就是個泥潭子，那又如何，那只能說明曾經(jīng)下過雨，有過彩虹。
很信仰村上春樹的一句話，“再也無須前思后想，一切豈非已然過往”。
向往明天，奔赴明天。
