使命作文最新8篇

時(shí)間:2023-08-17 作者:Surplus 作文大全

在作文中,我們要注重論證的邏輯性,通過作文,我們可以了解不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式,以下是范文社小編精心為您推薦的使命作文最新8篇,供大家參考。

使命作文最新8篇

使命作文篇1

責(zé)任感是什么呢?在當(dāng)今的社會(huì)中,人們總是說責(zé)任是必不可少的,也就是說,擁有責(zé)任感是必要的。

責(zé)任感是一個(gè)人做人的成功與否的關(guān)鍵,它代表著一個(gè)人的原則性的問題,就好比一個(gè)擁有責(zé)任感的人,他的舉手之間都透著責(zé)任二字。有人也許會(huì)問,“你說責(zé)任是必不可少的,那責(zé)任又從何而來呢?”是的責(zé)任不是與生俱來的,責(zé)任也不能說明一個(gè)人的信念與否,但不可否認(rèn)的是一個(gè)擁有責(zé)任的人,他在社會(huì)中要比一個(gè)沒有責(zé)任的人受歡迎的多,這也許就是責(zé)任的信念。

責(zé)任,它每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)。

因?yàn)橄忍觳蛔闼宰孕“V傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動(dòng),但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治,這是責(zé)任;應(yīng)酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細(xì)微的照料他,這是作為妻子的責(zé)任;飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當(dāng)深冬就會(huì)臥床不起,作為兒子的他會(huì)背著自己的老父親上床下床不厭其煩,這是責(zé)任。

這些例子都能說出責(zé)任對(duì)你身邊的人重要性,責(zé)任是對(duì)你的家人,朋友,伴侶的承諾,它是不可缺少的,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加關(guān)愛。

我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風(fēng)的揉捏,飽受饑餓的折磨,這是為什么呢?因?yàn)樗麄兊母改笡]有責(zé)任,也正是因?yàn)樗麄兊母改笡]有責(zé)任才會(huì)造成他們?nèi)缃竦臓顩r,才會(huì)使當(dāng)今的社會(huì)不是特別的和諧。

因?yàn)樨?zé)任所以社會(huì)才會(huì)更加美好,只要我們每個(gè)人都認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)人,盡力做好每件事,這樣我們的社會(huì)才會(huì)處處充滿著愛與溫暖。

使命作文篇2

現(xiàn)在的中國,繁榮昌盛,人民生活安居樂業(yè),民族出現(xiàn)昌盛之景。但這一切,都是前人的努力拼搏才得以實(shí)現(xiàn)的......

_次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,1919年1月,英,法,美,日,意等帝國主義國家在法國巴黎召開所謂的“和平會(huì)議”,中國在會(huì)議上要求德歸還國土,但德國卻把中國山東的一切權(quán)力轉(zhuǎn)交給日本,激起中國人民的強(qiáng)烈反抗,因此,“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)了。

五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)就是歷史前進(jìn)的一大證明?!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”是中國一次徹底反帝國主義和徹底反對(duì)封建主義的愛國運(yùn)動(dòng),是中國新民主主義革命的開端。

“五四運(yùn)動(dòng)”,是一群意氣風(fēng)發(fā),忠貞愛國的有志青年為了驅(qū)逐黑暗,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),用熱血和生命譜寫的一曲壯麗的青春之歌。如今,“五四運(yùn)動(dòng)”已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊(cè),五四運(yùn)動(dòng)為我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,五四精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的中國青年不斷前進(jìn),為國奉獻(xiàn)。

因此,弘揚(yáng)“五四精神”是十分有必要的,這次運(yùn)動(dòng)中,無產(chǎn)階級(jí)登上政治的舞臺(tái),起到了主力軍的作用;青年學(xué)生發(fā)揮了先鋒作用,這不正是青少年所應(yīng)該具備的無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)么?正是因?yàn)橛心切閲瞰I(xiàn)的有志青年,才使得中華人民共和國成立,才有了我們今天的幸福安穩(wěn)的生活。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。當(dāng)代青少年便是祖國的未來,是政治斗爭上的先鋒是祖國寄托希望的火苗,是中國人的驕傲。

弘揚(yáng)“五四”精神,爭做時(shí)代先鋒。

使命作文篇3

艷麗花朵,綻放后凋謝;肥大的毛毛蟲,蛻變成彩蝶。自然無時(shí)無刻改變,即使不起眼,卻仍然完成各自的使命。大自然,孕育千萬條生命,為了生存,創(chuàng)造出許多撼動(dòng)心弦的故事。

大自然,是春天飄舞的蒲公英,是夏夜唧唧的蟬叫聲,是秋季凋落的楓紅,是冬日茫茫的銀白。瞧!那草原上奔騰的馬匹,細(xì)嚼青草的羊群,和那千姿百態(tài),在花海中飛舞翩翩的蝴蝶,一切都是自然,自然藏在每一寸空間。

俯視著一片片凋零的落葉,它們?cè)?jīng)裹著綠衣,高掛枝頭;不知?dú)v經(jīng)多少風(fēng)雨的吹打,歲月的撩人,今日卻被踩在人們腳下,等待微風(fēng)救助,風(fēng)采早已不見。人們總是爭奪名利與土地,但必有如落葉掉下的一天,成為泥土的肥料,付出自己擁有的。

一棵矗立在高山上的老松樹,傲然高挺地站在那兒一輩子,看盡世間的苦樂;總會(huì)有那么點(diǎn)憤世嫉俗,卻仍然屹立不搖,不受環(huán)境影響度過一生。如果人類都是這樣,不求名利,各過著安分樸實(shí)的生活,是否就不會(huì)有戰(zhàn)爭發(fā)生?

光陰如此“殘忍”?不,每個(gè)人一天都有二十四小時(shí)。潺潺溪流,唱著那迷人的樂章,但你是否注意,它只向下流,逆流而上是困難的?因?yàn)闀r(shí)間絕不回頭,把握擁有的一分一秒,并學(xué)習(xí)在困境中逆流而上。

漫步海邊,和煦的日光照耀著一望無垠的海洋。海洋接納了所有流向它的河流,使我體會(huì)到“包容”的重要,人需要懂得接納別人,將心比心,才能被其他人接受。

聆聽大自然,觀察大自然,你將會(huì)聽出人生哲理,看出驚人的人生觀。人類在生生不息的大自然中,顯得非常渺小。別再猶豫,隨大自然飛翔吧!心田中的花兒將更加芬芳,你會(huì)為此感嘆不已。而心中的悸動(dòng)與洶涌,也隨著大自然的雙翅,飄舞在浩瀚的天地之間。

使命作文篇4

青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。青年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,學(xué)習(xí)是青年的首要任務(wù)。面對(duì)日趨激烈的國際競爭,面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù),我們能不能始終把握未來發(fā)展的主動(dòng)權(quán),很重要的一條就是看青年一代整體素質(zhì)強(qiáng)不強(qiáng)、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,以只爭朝夕的緊迫感,如饑似渴地學(xué)習(xí),既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)進(jìn)行知識(shí)更新,既刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)又廣泛涉獵其他知識(shí),既重視學(xué)習(xí)文化知識(shí)又努力掌握實(shí)用技能,不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己。同時(shí),要深入了解國情,自覺到基層一線去,到艱苦環(huán)境中去,到祖國和人民最需要的地方去,在實(shí)踐的熔爐中增長見識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng),努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與今天我要說,如果祖國需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫,讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信,只要祖國需要,在座的每一位都會(huì)義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?

在我演講結(jié)束之際,寄一語與今天所有的青年朋友們共勉:

書山立馬,錦繡屏列,敢問青春無悔。

學(xué)海遨游,不堪窺岸,笑傲百舸爭流。

挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

使命作文篇5

寫給此刻風(fēng)華正茂的你

二十四歲的自己:

你好!細(xì)細(xì)盤算下來,這么多年過去了,曾寫過很多熱情洋溢的信,竟從未有一封是為你執(zhí)筆;曾說過很多煽情贊美的話,但從沒有一次是道給你聽的。想來慚愧,作為我最親愛的熱愛的你,卻沒能好好和你交心,此刻風(fēng)正好,陽光微醺,只想把我的“知心話”都傾訴給你聽。

20_年7月,你有幸通過四川省選調(diào)生考試成為一名基層干部,坐上區(qū)縣派來接送的專車時(shí),內(nèi)心的激動(dòng)和忐忑無法言說,但那一直高高揚(yáng)起的嘴角,透露了你情不自禁的欣喜??粗嚧巴馕《氲纳?、蔥郁的樹、長勢(shì)可喜的莊稼,你知道從此將正式披上戰(zhàn)袍踏上基層這條征途,或許道阻且艱,但既然選擇了遠(yuǎn)方,便當(dāng)只顧風(fēng)雨兼程前往。

扎根基層,不妨讓“土味兒”來得更濃烈些?!鞍⒁棠愫茫?qǐng)問你們家今年的家庭經(jīng)營性收入有多少呀?”那時(shí)你手里拿著幫扶資料,一臉認(rèn)真地望著對(duì)方,換來的卻是農(nóng)戶的疑惑和不解。“你說的家庭經(jīng)營性收入是什么?我們沒得這些收入。”初來乍到的你首次碰壁,于是學(xué)著群眾用“接地氣”的交流方式,培養(yǎng)自己的“土味兒”氣質(zhì)。

“孃嬢,搞不贏啊?今年你們家的收成看起來還不錯(cuò)嘛。”熟稔又親切的開場白,順利和農(nóng)戶打開話匣子,暢談今年收入、著眼明年規(guī)劃,正是要用濃烈的“土味兒”裝點(diǎn)自己,你才能把基層的根越扎越深,才能在鄉(xiāng)村這片沃土吸收到充足的成長養(yǎng)分。

出入群眾,不妨把“情味兒”釀得更醇正些。一直對(duì)農(nóng)村有著深厚的情感,或許是祖輩世代務(wù)農(nóng)的家庭背景,或許是受淳樸鄉(xiāng)風(fēng)的感召吸引,看到基層老百姓,總感覺是莫名的熟悉親切。人情往來,重在“以心換心”,而群眾工作同樣如此,只有懷揣赤誠之心為百姓做實(shí)事、辦好事,才能收獲人民的信賴和支持。

這一年多以來,你走村入戶出入在群眾身邊,向患重病的貧困戶第一時(shí)間送去醫(yī)療救助政策,向家庭條件困難的獨(dú)居老人定期送去關(guān)心慰問,向?qū)で髱椭霓r(nóng)戶通過幾番取經(jīng)問路送去經(jīng)驗(yàn)方法……將真情鐫刻在肩頭,把“情味兒”釀得醇正可口,且飲一壺下肚,愿你在基層的路上繼續(xù)越走越遠(yuǎn),牢牢堅(jiān)定自己最初的信念。

逐夢(mèng)前行,不妨將“干勁兒”鼓得更充足些。“青年人應(yīng)該有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)。”這句話滿是能量和動(dòng)力,鼓舞著你踏上基層,立志投身于為國家、人民奮斗終身的事業(yè)。二十四歲的你正當(dāng)是青春激揚(yáng),有著“初生牛犢不怕虎”的莽撞,但這份少年熱血,亦能成就你“明知山有虎,偏向虎山行”的不服輸精神,憑借這股干勁和勢(shì)頭,沖鋒在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場,再難啃的“硬骨頭”也能嚼碎。

此刻風(fēng)華正茂的你,正是處在最美好的年紀(jì)。有著青春充滿活力的身體,有著陽光積極向上的心態(tài),更有著對(duì)未來的無限向往和憧憬。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,唯愿你堅(jiān)定初心,勇挑使命,做一個(gè)心中有愛,眼中有光的人!

最后,希望你早睡早起,保持好心情,照顧好自己,祝身體健康,越長越漂亮!

使命作文篇6

新時(shí)代少年,生活在新時(shí)代社會(huì),游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,充滿了光明的時(shí)代,新時(shí)代少年,是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時(shí)代少年,不畏于失敗,敢于拼搏向前。望著眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰(zhàn),成為自己的主人。

望著失敗的試卷,回想自己的過失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報(bào)的蜜果,被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過后,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻,就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。

新時(shí)代少年,熱愛歷史,珍愛生活,充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游,領(lǐng)悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰(zhàn)場,我們看到詩人李白對(duì)于戰(zhàn)爭所帶來的迫害,發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚,我們看到詩人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的國之感慨;在景色秀麗的清泉寺,游一程山水,使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂觀人生情緒。

游遍了詩詞的世界,翻開歷史的書頁,又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí),我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí),竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí),竟也想與西漢的張良相比。

新時(shí)代少年,雖然人生的經(jīng)歷并不多,卻也樂意學(xué)習(xí)古人,領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年,對(duì)萬物都充滿了好奇;新時(shí)代少年,充滿了新的活力,在這個(gè)新的社會(huì),一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

使命作文篇7

溫?zé)岬南茨_水倒好了,我猶豫不決地徘徊在水盆邊,要不要母親來洗腳?

我思索著,水在其間變溫了,又變涼了,我又重新給水盆里添了點(diǎn)水,無奈地站起來,來到母親的房間,對(duì)著正看電視的母親說:“媽,洗腳水倒好了?!?/p>

“哦,我這就去。”母親用略帶疲憊的聲音回復(fù)著,拖著步子向我走來。

“今天......今天我來給您洗腳吧?!蔽覞q紅著臉,努力掩飾著臉上不自然的表情,有些忸怩地說道,“今天您身體不太舒服,更何況我......”聲音小到連自己都無法聽清楚,到最后也沒有勇氣說出口。這洗腳的決定并非是一時(shí)的心血來潮,而是老師布置了每個(gè)人為自己母親洗腳的任務(wù)。其實(shí),我純粹是為了應(yīng)付作業(yè)。

時(shí)針嘀嘀嗒嗒地走了幾秒,母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角微微揚(yáng)起,那是我從未在母親臉上見過的微笑。母親坐在凳子上,我為她挽起褲腿。水,因腳的伸入微微向外溢了一些,母親叮囑著要把水擦干。我有些不耐煩的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想著老師布置的作業(yè)真是無趣。

光滑的雙手從粗糙的腳面撫過,手有一種被刺到的感覺,這是母親的腳嗎?我不敢相信卻又不得不相信,母親那美好的年華已被過度的操勞而漸漸吞噬。母親低著頭,半閉著眼,享受著溫暖的關(guān)懷,不時(shí)地還問問我學(xué)校里的事情。突然間想起已經(jīng)很久沒有和母親有過交流了,只因?yàn)樽约嚎谥械摹皶r(shí)間緊迫”,都忘了給母親一點(diǎn)安慰,一點(diǎn)回報(bào)。母親如此無微不至的照顧自己,而自己卻只是為了完成作業(yè)而去敷衍,去走一種無謂的模式......

忽然間,不知是液化到鏡片上的水蒸氣還是濕潤的眼眶,我的眼前一片朦朧。捧著母親的雙腳,細(xì)心地洗著,思緒又被拉回到美好的曾經(jīng),追憶著記憶中淡忘的年華......

這一次,我并不是在完成一項(xiàng)任務(wù),而是在踐行著絕對(duì)純真的愛的使命。

使命作文篇8

有棵小橡樹,它眼睜睜地看著與自己一起長大的蘋果樹才長出了蘋果,玫瑰花開出了玫瑰,而自己卻一無所獲。但它沒有為此變得消極,變得悲傷,而是相信自己,堅(jiān)守自己的使命。最終超越了自己,長成了一供鳥兒棲息的大樹。

小橡樹,在生長的過程中需要堅(jiān)守使命,而我們?cè)诔砷L過程也中需要堅(jiān)守使命。

堅(jiān)守使命需要認(rèn)識(shí)自我,鄒忌對(duì)妻妾客的美言能做到正視自我,能考慮到“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,與有求于我也”。我們的成長過程中可只有清楚認(rèn)清了自我,才能建華搜自己的使命,從而做出一番事業(yè)。在我們的學(xué)習(xí)中也需要認(rèn)識(shí)自我。了解自我,清楚自己個(gè)學(xué)科中有哪些已經(jīng)掌,有哪些還有疑問,才能對(duì)癥下藥,提高自己的成績。

堅(jiān)守使命需要堅(jiān)持自我。在認(rèn)清自我的條件下,堅(jiān)持自我,相信自己是對(duì)的,不能盲從,要懂得發(fā)表自己的見解。堅(jiān)持了解自我,才能在學(xué)習(xí)生活中,發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)采,提高自己的能力。堅(jiān)持自我,才能不被別人的三眼兩語的錯(cuò)誤見解所迷惑。

堅(jiān)守使命需要發(fā)展自我。發(fā)展自我,能夠充分發(fā)揮自己的才能。堅(jiān)持了自我,想小橡樹阿陽發(fā)展了自我們才能堅(jiān)守自己的使命。

那棵小橡樹,它認(rèn)識(shí)到了自我,沒有被蘋果樹和玫瑰的錯(cuò)誤見解所迷惑,他堅(jiān)持了自我,發(fā)展了自我了,終于堅(jiān)守住了自己使命,成為了一棵能讓鳥兒棲息的大橡樹。

我們是不是也要向那棵小橡樹學(xué)習(xí)呢?