老師的愛作文精選8篇

時(shí)間:2023-11-10 作者:Anonyme 作文大全

作文也是一個(gè)記錄生活的方式,讓我們回顧過去的經(jīng)歷和成長(zhǎng),在作文中,我們要用恰當(dāng)?shù)睦觼碇С肿约旱挠^點(diǎn),下面是范文社小編為您分享的老師的愛作文精選8篇,感謝您的參閱。

老師的愛作文精選8篇

老師的愛作文篇1

每個(gè)人都是上帝牽著小手帶往人間的天使,當(dāng)一個(gè)新生兒的哭聲響起時(shí),便意味著他或她的生命之旅開始了,記憶一片空白的我們,朦朧中見到了人生中的第一任老師――爸爸和媽媽,他們將教會(huì)我們?nèi)绾未蚝糜犹魬?zhàn)的基礎(chǔ),小腦袋里漸漸的開始記憶,在父母的攙扶下,小心翼翼的邁出了第一步,雖然不是很穩(wěn),但很堅(jiān)定!

當(dāng)你開始咿呀學(xué)語時(shí),無意間叫了一聲媽媽,爸爸開心將你雙手舉在空中旋,慢慢的你開始對(duì)大千世界產(chǎn)生了濃厚的興趣,渴望知道更多的新奇事,但父母每天都在不停地奔波,為了賺錢,為了生活,為了你。所以不得不將你委托給生命中的第二任老師。他們不像父母一樣是業(yè)余的,他們和你沒有任何血緣關(guān)系,甚至可以說他們教導(dǎo)你是他們的工作,但他們卻被譽(yù)為天底下最光輝的職業(yè),老師是神圣的是無私的,在不斷的學(xué)習(xí)中你懂得了,老師是辛勤的園丁,呵護(hù)著祖國(guó)的花朵,老師像蠟燭一樣,點(diǎn)燃自己,照亮別人,將光明的火種灑向人間,老師不求回報(bào)的付出深化著芊芊學(xué)子,想想老師常說的:“讀書好,讀好書,好讀書!”想想每次考試前教的:“寧可丟分,不丟人!”與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為校園生活中不可磨滅的一道風(fēng)景線,但天下沒有不散的筵席,與師學(xué)千日,終有一別,依依不舍的離開學(xué)院,此時(shí)我們?cè)诓恢挥X中步入了社會(huì)。

常言道:“三人行,必有我?guī)?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!壁ぺぶ形覀冇龅搅瞬豢苫蛉钡牡谌死蠋煥D―身邊的親人,朋友。每個(gè)人的人生的境遇不同,所學(xué)所得不同,所以為人處世的做法不同,虛心受教取長(zhǎng)補(bǔ)短則成了我們升華自我,充實(shí)自我的最佳途徑。

老師的愛作文篇2

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

大愛無言,真愛無怨。老師默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),是我們崇仰?!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力的呵護(hù)我們這群祖國(guó)的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,使我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路……

讓我們感恩老師的教誨,師恩在我們心中是神圣的,不可侵犯的。老師是伴隨我們的,老師的批評(píng),是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),是為了讓我們更加的努力;老師的激勵(lì),是讓我們奮發(fā)向上。所以,讓我們感恩老師吧!

我們應(yīng)該感恩老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……因?yàn)橛辛四?,世界上就有了一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。敬愛的老師,我們把您比作綠葉;我們把您比作紅燭;我們把您比作園丁,也頌不盡您的奉獻(xiàn)成果??!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,你不紅燭卻照徹心靈,您不是園丁卻能溫暖人心,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您。您把青春心給了我們,您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界上最美的顏色。因此,我們的心向大海一樣磅礴。我好想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為而我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師,快樂幸福。

這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:“當(dāng)我們獲得一張張獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)證書時(shí),千萬別忘了我們的老師付出了自己的青春和汗水,我們沒有任何理由不去感恩老師。”最后,讓我們真誠(chéng)地說聲:“老師,謝謝您!”

老師的愛作文篇3

鮮花感謝雨露,我要感謝我敬佩的老師,是用千言萬語也難形容,我敬佩的老師我的老師是一位非常嚴(yán)格的梁老師,我敬佩的老師。也許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇!不過,跟我的梁老師相處了一段時(shí)間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室,她時(shí)常跟我開幾個(gè)小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。

梁老師教我們寫作文多么的詩(shī)情畫意,她教我們寫出一篇篇作文,使我們的作文一篇比一篇好,使我們得到知識(shí),老師你燃燒了自己。帶這我們?cè)诤Q笥巍?/p>

記得有一次,老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)改《同步》的作業(yè)錯(cuò)題。因?yàn)槲业腻e(cuò)比較多,到了旁晚5點(diǎn)多了老師快放學(xué)她檢查到了我的作業(yè)很多錯(cuò)題,她便可親問我:“你有多少不懂嗎?”“我有幾題不懂,就比如這題吧,大家的目光集中在老師身上,這句話沒有錯(cuò)啊。我問道老師抿著笑一笑,“你想一下集中的嗎?當(dāng)然不能。應(yīng)該說大家的集中在梁老師的身上?!薄拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。心里充滿敬佩之情:“老師真是太辛苦了!可是為了我,她不顧辛勞,手把手地教我,如果自己不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起老師的這份辛苦呢?”

老師的心,不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更厚;不是遠(yuǎn)比黃金更珍。老師的心,至珍:是母愛,充滿親子情:智慧的光芒知識(shí)的結(jié)晶。感謝您,我敬愛的老師。

老師的愛作文篇4

我們的班主任是孫老師,她個(gè)子高高的,體型瘦瘦的,眼睛不是特別出眾,一頭鳥黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)總是披散著,像仙女下凡似的。孫老師愛穿裙子,再加上長(zhǎng)發(fā)飄飄就更像仙女了。同樣她也是個(gè)小有名氣的彩色老師。

我是非常喜歡數(shù)學(xué)老師的,老師上課的時(shí)候總是很幽默,我總能聽懂老師講課的內(nèi)容。還有老師嚴(yán)厲時(shí)是紅色,溫柔時(shí)是粉色,比起紅色的老師,我還是喜歡粉色的老師。

我還記得上一年級(jí)的時(shí)候,我們有一道數(shù)學(xué)題全班人都不會(huì),當(dāng)時(shí)我就想要不然舉個(gè)小手玩一下,誰知紅色的老師剛好要挑人,正好看見了我,面對(duì)不會(huì)的題,我當(dāng)然是不說話,就在這時(shí)老師幫我解了難,這時(shí)的老師又變成了粉色。當(dāng)時(shí)我就想老師的情商可真高,一下子就幫我解了尷尬呢!從此以后,我就在心中立下了一個(gè)目標(biāo),我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

還有一次,我也是上一年級(jí),因?yàn)槲颐看纹鸬枚挤浅M?,有一次老師把我和一個(gè)男孩叫到了辦公室,她在那兒說:“你們?cè)趺疵看味歼t到,家離的比較遠(yuǎn)嗎?”當(dāng)時(shí)我什么也沒說,因?yàn)椴恢涝撛趺凑f,當(dāng)時(shí)我很害怕,不過還好有人陪我。她批評(píng)我遲到了,以后上學(xué)一定要準(zhǔn)時(shí)到校。

雖然老師批評(píng)我,但是老師對(duì)我的細(xì)心關(guān)照我還是看得見的。

這就是我的數(shù)學(xué)老師。

老師的愛作文篇5

世界上有成千上萬張臉,唯有那一張臉永遠(yuǎn)鐫刻在我內(nèi)心最深處。她,黃黃的臉龐上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,小小的耳朵和嘴——這就是我上初中的引路人——語文老師。

老師為了我們,付出了許多許多,換回來的卻是一群成天無理取鬧的學(xué)生??墒抢蠋煆膩頉]有想過放棄我們。老師的肩上一直擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,您相信能把一群不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生培養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于求知的學(xué)生。一次,老師生氣地說:“你們都不希望老師批評(píng)你們,老師可以假裝看不見、聽不見,哄你們開心。但我是老師,我有責(zé)任、也必須引導(dǎo)你們學(xué)習(xí)。”

老師,我了解您的心情,因?yàn)槲覀兂ο嗵?,我是一個(gè)心思細(xì)膩的女孩,我能體會(huì)您的付出得不到學(xué)生理解時(shí)的苦楚。

老師,自從您擔(dān)任我們班的語文教學(xué)工作以來,您在我們班從來就沒有上過一節(jié)順心愉快的課。每次您走進(jìn)教室時(shí)總是面帶微笑,而當(dāng)你走下講臺(tái)時(shí),您的微笑也隨著課堂40分鐘的結(jié)束而消失了,取而代之的是一張沮喪的臉。老師,您辛苦了,無論調(diào)皮的學(xué)生讓您有多生氣、多失望,您仍在堅(jiān)持,仍在努力。

老師,你就多笑一笑吧!有了您的微笑,我相信我會(huì)變得更乖巧;有了您的微笑,我會(huì)更自信;我也堅(jiān)信,有了您的微笑,我們?nèi)鄬?huì)團(tuán)結(jié)向上。老師,就讓我們?cè)谀奈⑿ο喟橄屡η靶邪?,我們都愿成為您和藹臉上的一抹笑靨!

老師的愛作文篇6

“教誨如春風(fēng),師恩似海深”。園丁——這個(gè)崇高的稱號(hào),包含著老師多少個(gè)日日夜夜的汗水?流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血?作為學(xué)生,我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?

她,是一個(gè)平凡而又不一般的人;她,是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無比高尚的人;她,是一個(gè)默默無聞而又無私奉獻(xiàn)的人。她,就是我們班主任——項(xiàng)老師。

在二年級(jí)的時(shí)候,也就是項(xiàng)老師接過我們班的那個(gè)學(xué)期。我的成績(jī)并不出類拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩。有時(shí)候在腦子里想好了,可是一發(fā)言,就緊張起來,把答案忘得一干二凈,站著不知所措。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵(lì)我和同學(xué)們:對(duì)錯(cuò)并不重要,只要肯動(dòng)腦筋。

記得有一天。下課時(shí),同學(xué)們正玩得起勁。突然,一位男同學(xué)不小心撞到了頭部,頓時(shí)起了一個(gè)大包,血流滿地。同學(xué)們都慌了神,急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀,連忙用紙巾捂住他的傷口,并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí),老師批評(píng)了同學(xué)們不應(yīng)該

那么調(diào)皮,但是語氣中流露出更多的是擔(dān)心。

以前,我們小。學(xué)校在一定時(shí)間里要出黑板報(bào),老師就放棄了半天的休息時(shí)間,為我們出黑板報(bào)??粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報(bào)上的故事,老師的心苦沒有白費(fèi);以前,我們小。讀不懂課文,老師就一遍又一遍地教??粗覀兊某煽?jī),老師的汗水沒有白費(fèi);以前,我們小。有很多字不認(rèn)識(shí),盡管這樣,老師還是提倡我們多讀課外書?,F(xiàn)在我們積極地看書,老師的心血沒有白費(fèi)……現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,老師一如既往耐心地教育我們,而且還給我們?cè)S多鍛煉的機(jī)會(huì):班干部竟選。組織班隊(duì)會(huì)……這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)能力。施展自已才能的機(jī)會(huì)吧?

老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎么能遠(yuǎn)航?老師,我是泉水,你是高山,沒有您,我怎么能潺潺流淌?老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您,我怎么能出壯成長(zhǎng)?您用知識(shí)甘露,種下我們的理想花朵;您用心靈源泉,潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草野花;老師,我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!”。

老師的愛作文篇7

我的老師名字很好聽,長(zhǎng)的也很漂亮,有著一雙大大的眼睛和一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),可是我崇拜我的老師可不是因?yàn)樗L(zhǎng)的漂亮喔!而是因?yàn)槲覍?duì)我們老師的做事態(tài)度、 創(chuàng)意和教學(xué)認(rèn)真的樣子而備受很大的影響。我開始崇拜老師是從某一天的回家功課。那天,老師出了很多的回家功課,其中有一項(xiàng)是”剪報(bào)”我覺得好像很困難,可 是當(dāng)老師講解完時(shí),我才覺得好有趣老師真有創(chuàng)意,想到可以透過這種寫學(xué)習(xí)單的方式,讓我們學(xué)到更多的課外知識(shí)。每一次,老師要上語文課時(shí),全班頓時(shí)就會(huì)像 中樂透一樣開心,因?yàn)榇蠹易钕矚g上老師的語文課,老師上課方式活潑、有趣,所以令大家每天都很希望可以上語文課。

因?yàn)槔蠋熒险n認(rèn)真、做事認(rèn)真的態(tài)度讓我下定決心,我長(zhǎng)大以后一定要成為像我們老師這樣了解學(xué)生、做是負(fù)責(zé)、態(tài)度誠(chéng)懇的好老師。所以老師是我現(xiàn)在、以后最崇 拜的人,當(dāng)然也是影響我最深的人,我會(huì)把老師的諄諄教誨永遠(yuǎn)記在頭腦里,讓我能變的更好,已能隨時(shí)警惕自己,不要犯錯(cuò)。

我很感謝老師,謝謝老師讓我找到未來努力的目標(biāo),很謝謝老師能成為我心目中最崇拜的對(duì)象,我一定會(huì)用功念書,來回報(bào)老師對(duì)我的用心良苦和關(guān)愛。或許以后我們會(huì)分班,但我對(duì)老師的崇拜是不變的,所以,老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

老師的愛作文篇8

在我6年的小學(xué)生涯里,有一位老師給我留下了最深刻的印象,她就是我們的科學(xué)老師池老師。這位另類的老師,在同學(xué)們心中的“老師排行榜”中名列第一,其專長(zhǎng)是搞笑。

池老師上課的時(shí)候最搞笑,她會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一句冷笑話,有時(shí)弄得全班同學(xué)常常像炸開了鍋一樣捧腹大笑,有時(shí)又讓我們“冷”得直打哆嗦。

有一天下午,池老師進(jìn)教室以后用鼻子到處聞,然后坐下,瞪著眼睛一拍板刷,威嚴(yán)地叫道:“升—堂—”幾個(gè)同學(xué)馬上附和著說:“威—武—”池老師皺皺眉頭,板著臉接口道:“請(qǐng)班里的幾個(gè)大喇叭馬上關(guān)機(jī)!”我們立刻笑成一團(tuán)。她又板著鐵板臉說:“好重的油味、辣椒粉味、食用香精味!誰帶來了垃圾食品?快快交出來!”有人趕緊跑到“衙門”大聲舉報(bào):“是陳可可帶的!”聞聽此言,只見池老師迅速?zèng)_下講臺(tái),就像有一陣風(fēng)刮過,一下子來到陳可可座位前,然后使出“無影手”把零食迅速地抓了出來。

“贓物”繳獲,池老師的必殺技“河?xùn)|獅吼”又開始發(fā)威了:“垃圾食品,就是垃圾中的‘戰(zhàn)斗機(jī)’!怎么能天天吃這個(gè)?陳可可,你媽媽喊你回家吃飯了!”聞聽此言,我們頓時(shí)笑得人仰馬翻,有的拼命打桌子跺腳,有的彎著腰趴在桌子上,最后是池老師變身“郭子儀”平定了這次持續(xù)了·10分鐘之久的“安史之亂”.接著,池老師把那些垃圾食品全部丟掉,厲聲說道:“以后誰還敢?guī)н@種吃的來,一律送到林則徐老爺爺那里去銷毀!”從此,班上再也沒人敢吃垃圾食品了。

你瞧瞧,池老師,夠另類吧!