寫(xiě)作文是我們必須面對(duì)的一項(xiàng)任務(wù)，它要求我們能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，優(yōu)質(zhì)的作文是要有明確的文章主旨的，下面是范文社小編為您分享的不再猶豫作文7篇，感謝您的參閱。
不再猶豫作文篇1
夏日的午后，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑落一地燥熱。米白色的紗簾隨著風(fēng)輕微晃動(dòng)，一派安寧之景。
我坐在院中那棵梅樹(shù)下，濃密的綠蔭籠罩著我，我舒服地小憩了一會(huì)?？諝庵懈?dòng)著不知名的微小灰塵，以及令人安心的草木香氣。我喜歡剛剛醒來(lái)的那一瞬間，靜謐、輕緩地仿佛一根羽毛，沒(méi)有人關(guān)心輸贏勝敗，有的，只是這片刻的寧?kù)o。
“小木！”一聲清脆的喊聲劃破天空，也打破了我的平靜。我不耐地皺起眉頭，卻在辨出來(lái)人后放松下來(lái)。麥子還是那副模樣，簡(jiǎn)單的白t，牛仔短褲，以及萬(wàn)年不變的帆布鞋，就這樣俏生生站在我面前。夏天的毒辣陽(yáng)光沒(méi)有在她身上留下痕跡，她依舊白得耀眼。見(jiàn)我看愣了，她沒(méi)有絲毫忸怩，徑直走到我身邊，利落地坐下來(lái)。樹(shù)影輕搖，歲月靜好。
一學(xué)期不見(jiàn)，麥子有許多許多話要同我講。我同往常一樣，微笑著傾聽(tīng)，并時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭。忽然間，她說(shuō)著說(shuō)著，難過(guò)了起來(lái)。她與班上同學(xué)相處并不開(kāi)心，同學(xué)們常說(shuō)她太過(guò)張揚(yáng)，不懂收斂。我偏頭，望向身旁微微低垂著頭的麥子，輕輕地，將自己的手搭在她的手上，握了握。麥子察覺(jué)我的不安，安撫地笑了笑，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。
我擔(dān)憂地皺起眉，猶豫要不要開(kāi)口。這時(shí)，麥子轉(zhuǎn)移了話題。她開(kāi)始講述自己最近閱讀的一本書(shū)。我順著她的眼睛向下望，停在她的臉龐。不知道什么時(shí)候，嬰兒肥漸漸褪去，顯露出了有些明顯的輪廓。
我再次猶豫，無(wú)心聽(tīng)麥子的話語(yǔ)，只在心中艱難地抉擇著是否開(kāi)口。熱乎乎的夏風(fēng)吹過(guò)，麥子耳旁垂下幾縷碎發(fā)，她懶散地靠在樹(shù)上，沒(méi)有理會(huì)。我心里癢癢的，有什么東西在破土而出。我醞釀了一遍又一遍，橫下心，對(duì)正喋喋不休的麥子輕聲說(shuō)：“別……別難……過(guò)?！丙溩油Ｗ∽?，驚喜地望著我，反應(yīng)了幾秒后，一把抱住了我，悶聲說(shuō)：“謝謝木子，愿意為我說(shuō)話?！?/p>
我的心中暖暖的，心又一橫：“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系。只……只要……你……你別嫌……我……口吃?！丙溩雍莺輷u了搖頭，一掃不開(kāi)心，又高興地笑起來(lái)。
夕陽(yáng)緩緩落下山頭，紅色的余暉灑在我們身上。此刻，我不再猶豫。
不再猶豫作文篇2
有人說(shuō)，人生如棋，過(guò)子無(wú)悔。有的人落子快速，有的人舉旗不定。以前的我在于兩者之間，經(jīng)常猶豫，但是現(xiàn)在我不在這樣，因?yàn)槲业娜松疫x擇，我的道路我做主，我就是我，不一樣的煙火。
以前的我面對(duì)一些事情的時(shí)候，經(jīng)常舉棋不定，然后就錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)，雖然有的時(shí)候，我并不后悔。但有的時(shí)候，讓我悔恨不已。人生路上有許許多多的岔路口，往往需要我們?nèi)ミx擇，這些選擇，一旦選擇就不可能有退路，我們要合理的去選擇，一旦選擇，即使是南墻，一要撞上去，就算是撞，死也要死的轟轟烈烈。在一些事情上，就要應(yīng)那句話——不要慫，就是干。
一次我想借我們班的一個(gè)人的課堂筆記看看，因?yàn)槲夷且惶鞗](méi)有來(lái)，請(qǐng)假了，我們班可以說(shuō)他的筆記是最全的，而且是字體最好看的。但是因?yàn)樗桥?，?dāng)時(shí)我?guī)状蜗虢瑁紱](méi)有借。結(jié)果到后來(lái)老師聽(tīng)寫(xiě)的'時(shí)候，我沒(méi)有背那些課堂筆記，結(jié)果聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，被老師狠狠的批了一次，如果當(dāng)時(shí)我果斷一點(diǎn)，我想后果就一定不會(huì)是這樣了。后悔無(wú)比啊，不過(guò)亦不能挽回了。
我的青春我做主，我的人生我選擇，我的世界我主宰，我的天空我飛翔。
人生，不要猶豫，果斷去拼，打造自己的天地。
不再猶豫作文篇3
我是一個(gè)糾結(jié)的病人。我被我做的每一件事纏住了：吃飯、購(gòu)物，甚至學(xué)習(xí)。去年我想報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班，長(zhǎng)笛或者書(shū)法！我掙扎了三天，沒(méi)有報(bào)告任何一個(gè)。這不是最嚴(yán)重的.一件事，也是因?yàn)榧m結(jié)，至今讓我難以忘懷。
有一次，我打算報(bào)名參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)，因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)一個(gè)好的硬筆刷和一個(gè)好的筆刷，所以我在想，“我應(yīng)該選擇哪種筆刷呢？還是一支硬筆？”因?yàn)槲液ε聸](méi)有足夠的時(shí)間，也因?yàn)槲疑洗螌W(xué)到的教訓(xùn)，我第一次給老師發(fā)了一條信息，“老師，我想報(bào)名參加藝術(shù)節(jié)的書(shū)法項(xiàng)目?！崩蠋煄酌腌姾蠡貜?fù)了一條信息：“你想要哪一個(gè)，毛筆還是硬筆？”“呃，呃，我沒(méi)有選擇老師?！蔽艺f(shuō)?！澳蔷涂爝x吧！”老師又說(shuō)了一遍！
我想再問(wèn)一次我的書(shū)法老師，我在掙扎，呃，你想問(wèn)嗎？呃，呃，如果老師說(shuō)我沒(méi)做好事，會(huì)不會(huì)很尷尬？那就不要打招呼。我又去問(wèn)我的父母，我父親說(shuō)，“試試硬筆?！蔽覌寢屨f(shuō)，“去報(bào)告毛筆和練習(xí)。”哎呦。說(shuō)了這么多不是白說(shuō)，是硬筆還是毛筆？
日子一天天過(guò)去，我仍在為結(jié)果而掙扎。哎呀，我的一個(gè)同學(xué)比我快一步。他去了毛筆，所以我不得不去硬筆，但上帝沒(méi)有給我一個(gè)機(jī)會(huì)。硬筆滿了。
這件事告訴我，不要糾結(jié)，糾結(jié)可能會(huì)失去你已經(jīng)擁有的。從此，我不會(huì)再糾結(jié)了。
不再猶豫作文篇4
從窗角擠進(jìn)的一絲陽(yáng)光輕盈地躍上桌面，小心翼翼地點(diǎn)亮了兩個(gè)用黑色馬克筆涂畫(huà)的大字：外總。我笑了笑，斗志昂揚(yáng)。因?yàn)?，我終于不再猶豫。
剛進(jìn)一八時(shí)，我還只是個(gè)幼稚孩童，但老師的教導(dǎo)與父母的鼓勵(lì)無(wú)一不向我指示：外總，這個(gè)高中很好，而我也總是熟記于心。
小小的種子受到甘雨地滋潤(rùn)與風(fēng)地?fù)崦髨D沖破黎明地抑制。我不斷努力，希望能證明自己，更是希望給自己的暗示，我可以，我可以將外總立為目標(biāo)。
結(jié)果總是不大近人意。七下的期末考我敗得很慘?；蛟S是過(guò)于自大，又或許準(zhǔn)備不足，我不知曉。但我知道的是，我掩埋了一顆本彭博跳躍著的、充滿夢(mèng)想的心。我猶豫了。
種子努力向上頂、頂，碰到的卻只有堅(jiān)硬的碎石。它漸漸安靜下來(lái)。
八年級(jí)的我，仍承受著上次打擊而殘留下來(lái)的巨大壓力，總是掙扎起伏著，成績(jī)更是跌宕不平。終于有一次，考試進(jìn)了班級(jí)前五。我喜形于色，激動(dòng)地在紙上反復(fù)寫(xiě)下“外總”的名字，手舞足蹈。“嗯，孩子，再繼續(xù)加油，這樣下去，可以考小三甲的。”——小三甲？我嘲諷地勾起嘴角，猶豫再三，劃掉了紙上炫麗的字。
種子嗅到春的氣息，它挺直腰背，回應(yīng)它的卻只有黑暗。
終于，我成為了畢業(yè)班的一員，動(dòng)員大會(huì)在秋風(fēng)中召開(kāi)。我漫無(wú)目的地左顧右盼，大屏幕上一位外總學(xué)長(zhǎng)的聲音突然滑進(jìn)耳朵：“不要擔(dān)心你所不能，一定要想你都可以。所以，別猶豫，來(lái)外總找我吧！”淚，瞬間滴淚?？梢圆华q豫嗎？
種子累得精疲力竭，但它不再猶豫，一鼓作氣，拼——陽(yáng)光溫暖怡人。
回到班后，我便不假思索地將“外總”刻上了桌子最醒目的一角，向經(jīng)過(guò)此地的人毫不猶豫地宣告自己的理想。
而今后的我在奮斗的道路上，盡管會(huì)迷茫、失望，但我不會(huì)放棄，更不懼。
因?yàn)椋也辉侏q豫。
不再猶豫作文篇5
此時(shí)的我是那么的無(wú)助。因?yàn)?，我們學(xué)校馬上要進(jìn)行春季職高招生了。當(dāng)我聽(tīng)到李校長(zhǎng)和老師們對(duì)職高優(yōu)點(diǎn)的講解，我心動(dòng)了。我只是擔(dān)心我的理想通過(guò)讀職高還能實(shí)現(xiàn)嗎？心里有所猶豫。不過(guò)，也許在別人的家庭中，他們都還沒(méi)這個(gè)選擇的機(jī)會(huì)呢！因?yàn)?，長(zhǎng)輩們的思想沒(méi)有改變。
幸運(yùn)的是，我的家人都很尊重我的決定。得到了他們的許可后，我的家人都問(wèn)我：“想不想在石子讀職高？”我的回答不是否決，只是說(shuō)：“我不知道”。也許，這與我的性格有關(guān)吧！因?yàn)槲业睦硐胗泻芏?，在生活中只要我有興趣的我都不會(huì)放棄。就如我下棋似的：這顆棋子也想保住，那顆棋子也想保住，可到頭來(lái)卻滿盤(pán)皆輸。
讀職高這條路等待我的將是什么呢？最終我會(huì)做出正確的選擇。在我考慮升學(xué)時(shí)，我想我的選擇應(yīng)該是讀中師吧！因?yàn)?，我從小的理想就是?dāng)教師。在我的內(nèi)心里，這個(gè)理想很堅(jiān)定，我從未忘記過(guò)。它應(yīng)該是我最終的選擇，也是我將來(lái)要走的路。相信我的選擇是正確的吧！在我初三還沒(méi)畢業(yè)前，我都還沒(méi)做出最后的選擇，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我的內(nèi)心正在猶豫。
我相信我會(huì)沖出這個(gè)迷宮，找到前進(jìn)的方向，我要堅(jiān)定走好讀職?？即髮W(xué)這條大路。朋友們，你們也要相信自己的選擇是正確的，讓我們?yōu)樽约旱倪x擇一起努力吧！奮斗吧！
不再猶豫作文篇6
我是一個(gè)女生，雖然成績(jī)平平，可對(duì)畫(huà)畫(huà)卻情有獨(dú)鐘。家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木，家庭、學(xué)校、社會(huì)生活的方方面面，都是我畫(huà)筆下的素材。為了更好的掌握繪畫(huà)技藝，我一有空就往美術(shù)老師的辦公室跑，課余時(shí)間差不多都用在學(xué)畫(huà)上了?？墒?，我的爸爸媽媽卻希望我將來(lái)學(xué)金融專業(yè)，因?yàn)?，他們都在銀行工作，有可觀的工資收入。然而，我對(duì)“錢”卻一點(diǎn)也不感興趣，我只愛(ài)畫(huà)畫(huà)。為此我陷入了深深的苦惱中，高二眼看就要過(guò)去了，升學(xué)的壓力在與日俱增，我該何去何從？
寒假期間，我買了一本名叫《熱愛(ài)祖國(guó)，立志成才》的書(shū)。整個(gè)寒假，我一直都在看這本書(shū)。它像一位循循善誘的師長(zhǎng)，教導(dǎo)我應(yīng)該怎樣面對(duì)生活，應(yīng)該怎樣選擇自己的人生道路。從這本書(shū)中，我知道了李時(shí)珍走不通科舉之路，巴爾扎克做不了商人，魯迅雖然學(xué)過(guò)醫(yī)，但終于沒(méi)有成為醫(yī)生；我還知道了獲得全國(guó)中學(xué)生服裝設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的趙昂為什么不去擠上大學(xué)這座獨(dú)木橋，而選擇了職業(yè)高中的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)……總之，人只有選擇了適合自己的發(fā)展方向，才能找到真正能發(fā)揮自己才華的舞臺(tái)。
“三百六十行，行行出狀元?！碑?huà)畫(huà)是我的最大樂(lè)趣，用自己的畫(huà)筆描繪出人們幸福美好的生活，描繪出祖國(guó)壯麗的山水風(fēng)光，描繪出各地的風(fēng)土人情，是我的夙愿。既然目標(biāo)早已確定，還有什么可猶豫的呢？我有我的追求，再說(shuō)，爸爸是愛(ài)他的女兒的，媽媽也是愛(ài)她的女兒的，我和爸爸媽媽之間有什么不能溝通呢？
我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，爸爸媽媽一定會(huì)看到女兒筆下絢麗多彩的畫(huà)卷，一定會(huì)為自己的女兒成長(zhǎng)為中國(guó)畫(huà)壇的一顆新星而驕傲和自豪，一定會(huì)為當(dāng)年尊重了女兒的選擇而欣慰和慶幸！
畫(huà)紙已鋪開(kāi)，我不在猶豫。
不再猶豫作文篇7
我從小到大，總是干什么猶猶豫豫的，比如：會(huì)的題猶猶豫豫該不該舉手回答，有的東西猶豫借不借，一個(gè)題寫(xiě)了一個(gè)答案又想了一個(gè)答案，猶豫了半天……不過(guò)，自從經(jīng)過(guò)那次模擬考試后，我變得不再猶豫了。
幾天前，英語(yǔ)班舉行了一個(gè)模擬小升初考試，我媽媽給我報(bào)了名?？荚囬_(kāi)始了，先是考數(shù)學(xué)，有那么幾道題，我先寫(xiě)了一個(gè)答案，覺(jué)得不對(duì)，便擦了，擦完了又覺(jué)得第一次寫(xiě)的是對(duì)的，便猶豫不決。快該收卷了，只好胡亂寫(xiě)了一個(gè)，帶著遺憾把卷子交了。該考語(yǔ)文英語(yǔ)和綜合了，我答題還是那么猶豫，語(yǔ)文還好，但英語(yǔ)和綜合英語(yǔ)選擇題多而猶豫不下。比如：teacher told us quiet. a.are b.were c.to be,是選b還是選c；恐龍屬于 動(dòng)物。a.兩棲 b.鳥(niǎo)類 c.爬行 d.哺乳，是選a還是c……就這樣，我猶猶豫豫，到最后把我緊張得頭都打了兩圈，出了一頭的汗，寫(xiě)完了，但卻沒(méi)有一點(diǎn)檢查的時(shí)間。
唉，就因?yàn)楠q豫，我考得不是很好。我很失望，但我轉(zhuǎn)念一想，難道我就要一直這樣猶豫下去嗎？我不會(huì)變得果斷嗎？我下定決心要改掉猶豫這個(gè)毛病，讓我變得果斷、干脆。
你看現(xiàn)在，我已經(jīng)變得好多了，比如：數(shù)學(xué)課上老師問(wèn)的問(wèn)題，只要是我會(huì)的，我立馬就舉手回答；劉老師有什么事讓我做，我能做的就馬上答應(yīng)；有人需要幫忙，二話不說(shuō)就去幫；寫(xiě)作文，也不猶豫寫(xiě)什么了。
當(dāng)我不再猶豫的時(shí)候，自己都覺(jué)得很痛快。果斷的感覺(jué)太好了！
